幼兒園一日生活常規(guī)要求

幼兒園一日生活常規(guī)要求一、晨間接待〔30—45分鐘〕對幼兒的要求：〔一〕衣著干凈，開心入園，有禮貌地和教師、小朋友見面。〔二〕有禮貌地和家長告辭?！踩硨W會告知教師自己的身體有無不舒適的感覺?！菜摹硺酚^投入晨間活動。對保教人員的要求：〔一〕幼兒入園前做好活動室內(nèi)外清潔工作及開窗通氣?！捕骋詿岢馈⒂H切的態(tài)度接待幼兒，并向家長詢問幼兒在家的狀況，聽取家長的意見和要求，做好個別幼兒的衣物、藥物的交接工作。〔三〕晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定工程進展。一般要求：對幼兒的臉色、皮膚、眼神、咽喉、精神逐個觀看，并詢問家長。認真做好一摸：是否發(fā)燒；二看：喉部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、〔四〕組織晨間活動：預備好玩具、材料和體育活動器械，讓幼兒參與自己寵愛的各種活動，帶著幼兒觀看，與幼兒交談等?！参濉吃绮偾案裢忡?，讓幼兒整理整理玩具、材料、作好參與早操活動的預備。1．入廁：照看幼兒解便，一般狀況下，要求幼兒大小便自理，在消滅特別狀況時準時報告教師，對個別自理有困難的，保教人員應加以幫助2．幼兒便后用流水洗手，并教幼兒學會用正確的方法洗手。3．整理服裝：幼兒在早操前相互檢查服裝及鞋帶，冬天脫去外套，不戴圍巾、手套。二、早操〔25—30分鐘〕對保教人員的要求：〔一〕做操前半小時預備好場地，以免枯燥起塵，場地要平坦，無障礙物，無積水。〔二〕前一天認真檢查器械所需數(shù)量，清潔、安全；所需磁帶、收錄機等做好〔三〕教師精神飽滿，口令、示范動作準確、嫻熟。并留意幼兒根本動作的練習和操節(jié)變換，活動密度適應?！菜摹承“嘁苑抡詹贋橹?，中大班以徒手操為主〔大班要學會全國統(tǒng)一的“韻律〕并選做兩套輕器械操。徒手操和輕器械操相互輪換，時間持續(xù)一個月左右。每學期應更換一套操節(jié)。〔五〕有幼兒自愿選擇運動器械自由活動的時間〔10分鐘左右。預備工作由值班人員事先做好。三、教育活動〔10—1520—25分鐘；大班25—30分鐘〕對幼兒的要求：〔一〕活動前，漸漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)?！捕吃诮處煹闹笇l(fā)下，漸漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習慣。大班幼兒兒能對自己完成的作品進展自我評價。〔三〕在活動過程中，樂觀思考，踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭吵，不影響活動秩序。對保教人員的要求：〔一〕做好教育活動前的預備工作環(huán)境：室內(nèi)地面清潔不起塵，擺好室位，光線充分，從左射入，空氣穎。室外環(huán)境安排無干擾，場地潮濕平坦無異物。留意常常交換幼兒座位，保護視力?；顒宇A備：充分理解、分析、生疏教材，預備好教育活動打算。文字材料能背誦，示〔教育活動打算要提前寫好?；顒忧疤崾居變赫硗婢?、入廁，做好活動的身心預備。教具和學習材料：實物、圖片，模型、教具試驗用品、玩具或其它材料應于前一天預備好，幼兒用品數(shù)量要多于幼兒數(shù)?！捕潮ＷC教育質(zhì)量要依據(jù)各年齡班幼兒的特點安排活動時間和內(nèi)容。教育打算：依據(jù)年齡培育目標，選擇教育內(nèi)容，訂出切實可行的學期教育計劃，學時打算或主題活動打算。打算能表達系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點。教育內(nèi)容：具有科學性和教育性。教給幼兒的學問、概念準確無誤，能與有關(guān)學科有機結(jié)合、相互滲透、留意力量與習慣的培育。教育目的：教育的明確、具體、切合教育任務和本班幼兒的實際水平，以循序漸進、保教結(jié)合為原則，既有學問傳授，又重視興趣培育、智能進展和思想品德教育；有統(tǒng)一要求又留意依據(jù)幼兒個體差異，爭論有效的活動形式和方法，不強求一律。教育方法：能正確、全面地貫徹教育工作原則，敏捷運用多種教育形式和方法，重點突出，解決難點，具有制造性。要留意觀看了解幼兒，有不同層次的要求和指導。能以幼兒為主體，面對全體幼兒，讓幼兒充分運用感官，動腦、動口、動手、啟發(fā)幼兒學習的樂觀性、主動性和制造性。要留意教育過程中的啟發(fā)性指導和隨機教育、個別教育。教態(tài)和語言：教態(tài)親切自然、情感真摯。語言清楚、簡練、準確、標準、生動形象。作品的保存：繪畫、手工等作品要注明幼兒姓名、班次、日期、主題。教育活動后效果檢查：活動完畢后要記載和分析幼兒的學習狀況和活動成功〔三四、自由活動對幼兒的要求：開心地參與自己寵愛的玩?；顒印Ⅲw育活動或其它活動。對保教人員的要求：盡量讓幼兒到戶外自由地參與各種有益的活動。幼兒活動應在教師視線范圍之內(nèi)，留意安全。五、喝水對幼兒的要求：〔一〕用自己口杯喝水，喝水時不說笑?！捕巢讳亸堥_水，口杯用后放回原處。對保教人員的要求：〔一〔二〕幼兒需要喝水時，應隨時給水喝。應保證班上隨時有開水，并準時提示幼兒喝水。六、盥洗對幼兒的要求：〔一〕盥洗時不擁擠?！捕硨W習把握洗手、洗臉的肯定挨次方法。洗手〔洗手前先擦干凈鼻涕。先把手淋濕，搓上肥皂。按手背、手指、手腕挨次洗手，再沖洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，掛好毛巾，放下衣袖。洗臉挨次：洗完手后，先眼睛，額頭、整個臉龐、嘴、鼻、搓洗毛巾再洗耳朵和脖頸；搓洗毛巾再按挨次洗一次，把毛巾洗干凈掛好。春、秋、冬季幼兒臉上可擦護膚霜。〔三〕自覺遵守盥洗規(guī)章、方法，動作快速、認真。不玩水，不浸濕衣服和地板。〔四〕小班由教師幫助，逐步學會洗手、臉，中大幼兒應獨立洗手、臉，尤其大班幼兒應快速正確洗干凈手、臉。對保教人員的要求：〔一〕做好盥洗前的預備工作，搓好毛巾，放好肥皂、護膚霜，為幼兒預備好流水洗手?！捕硴?jù)用具設(shè)備，分批進展盥洗?！踩辰探o幼兒或提示幼兒洗手、洗臉、擦護膚霜、梳頭的挨次和方法?！菜摹程崾居變鹤袷仡孪匆?guī)章，認真地洗凈手臉。〔五〕最終逐一檢查：洗凈手臉、擦好護膚霜，放下衣袖、梳好頭，離開盥洗池。十、玩耍與體育活動對幼兒的要求：〔一〕興趣深厚，活潑開心?！捕澈徒處煿餐龊没顒忧暗念A備工作?！踩褂脠龅匾獏f(xié)商，相互照看；選擇一種玩耍后要認真地玩，可以變換玩耍，但不能阻礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的玩耍?！菜摹硶_使用玩具，疼惜玩具，會收放玩具。按每一種玩具的玩法去玩，想玩別人的玩具要跟人家商量，經(jīng)允許才能玩。誰拿的玩具，玩后由誰整理放回原處，擺放整齊。取放玩具要輕，要留神，不損壞，玩后放回原處，再取其它玩具?！参濉吃谕嫠Ｖ袑ν橛褠?，謙讓，能合作，相互幫助。〔六〕遵守玩耍規(guī)章，在玩耍中遇到問題開動腦筋，想出解決問題的方法并著手解決。充分發(fā)揮自主性、樂觀性和制造性?！财摺吃隗w育活動中，留意力集中，遵守規(guī)章，穩(wěn)固和提高動作的技能，能樂觀主動的參與體育活動?！舶恕场残“嘣诮處煹膸е抡硗婢?；中班在教師的幫助下學會獨立整理玩具；大班獨立的整理玩具。輕松地過渡至下一環(huán)節(jié)。對保教人員的要求：〔一〕保證不占用幼兒玩耍時間。每天玩?；顒訒r間不少于二小時，其中每天二小時戶外活動時間〔戶外活動中，體育活動不得少于一小時?！捕碁橛變簞?chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，供給必要的場地、玩具、材料，保證玩耍與活動的順當開展。〔三〕各項活動要求與安排體育活動：早晨，教育活動后，午點均可安排。內(nèi)容：體育玩耍，球類活動，各種體育器械活動，體操及單項根本動作練習?？梢匀?、小組或個別的形式，開展幼兒寵愛的活動。玩?；顒樱涸绯?、教育活動后、搟后均可安排。內(nèi)容：制造性玩?！步巧嫠?、構(gòu)造玩耍、表演玩耍；有規(guī)章的玩?！餐嫠！⒁魳吠嫠?、體育玩耍，玩沙、玩水；民間玩耍等。閑逛：教育活動后，飯后均可安排。內(nèi)容：教師利用閑逛，引導幼兒觀看社會，觀看自然，擴大視野。教給幼兒觀看方法，讓幼兒學會觀看。勞動：早上來園后，教育活動后、午后時間安排。有時可和閑逛，觀看生疏自然結(jié)合在一起進展。內(nèi)容：有飼養(yǎng)小動物，自然角，花畦、菜圃的種植勞動，幫助教師整理活動室等簡潔的清潔衛(wèi)生勞動。在一天活動中，應給幼兒安排自由活動的時間，讓幼兒按個人意愿和興趣，自由選擇有益的活動，允許他們自由結(jié)伴，自由交談，自由活動。〔四〕對幼兒玩耍和活動的組織指導。各種玩耍與活動安排在逐日打算中，留意動靜和室內(nèi)外活動交替，面對全體，留意個別差異。在玩耍與活動中，認真認真地觀看幼兒的活動和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對性的進展教育和訓練，但不能干擾幼兒的玩耍活動。在玩耍與活動中要現(xiàn)全面進展教育的任務與要求，促進幼兒身心和諧進展留意安全?！参濉痴J真分析填寫活動效果，不斷積存資料。十一、離園對幼兒的要求：開心地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同教師、小朋友告辭。對保教人員的要求：〔一〕離園前，教師與幼兒進展簡短談話，同他們一起回