山東省威海市乳山第九中學2021年高二生物月考試題含解析

山東省威海市乳山第九中學2021年高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關基因重組的敘述中，正確的是(

)A.基因型為Aa的個體自交，因基因重組而導致子代性狀分離B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組C.非姐妹染色單體間的交換片段可能導致基因重組D.造成同卵雙生姐妹間性狀上的差異主要原因是基因重組參考答案：C2.a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是A．a圖表示植物細胞有絲分裂中期

B．b圖表示人紅細胞分裂的某個階段C．c圖細胞分裂后將產生1個次級卵母細胞和1個極體

D．d圖細胞中含有8條染色單體參考答案：D3.酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式。如圖是某研究性學習小組為了探究酵母菌的細胞呼吸類型而設計的實驗裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質)，下列有關實驗裝置和結果的分析，錯誤的是

A．通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進行需氧呼吸B．用水代替NaOH溶液設置裝置2，通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行厭氧呼吸C．用水代替NaOH溶液設置裝置2，如果裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，說明酵母菌既能進行需氧呼吸，又能進行厭氧呼吸D．用水代替NaOH溶液設置裝置2，裝置2中液滴可能向左移參考答案：D4.當人吃了過咸的食物時，有關機體水分調節(jié)的順序正確的是 ①大腦皮層興奮產生渴覺 ②下丘腦滲透壓感受器興奮③攝水量增加 ④垂體釋放抗利尿激素增加⑤減少尿的排出A.①→②→③→④→⑤ B.②→①→④→③→⑤參考答案：D5.人體進行各種生理活動所需要的能量直接來源于：

(

)A．磷酸肌酸

B．葡萄糖

C．脂肪

D．ATP參考答案：D6.下列有關基因文庫的敘述中，不正確的是A.基因組文庫包含了一種生物所有的基因B.基因文庫構建中使用了限制酶C.cDNA文庫的實質就是一個受體菌落D.基因組文庫中的所有基因都可以在物種間進行交流參考答案：D一種生物的基因組文庫含有本物種生物的全部基因，A正確；基因文庫構建中使用了限制酶，B正確；一個cDNA就可以轉化一個受體菌,形成一個菌落,這個菌落就只含有這種cDNA了，C正確；基因組文庫中的部分基因可以在物種間交流，D錯誤。7.下列關于轉基因生物安全性的敘述錯誤的是

A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染

B.種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負面影響

C.如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內

D.轉基因生物所帶來的安全問題主要包括食物安全、環(huán)境安全等參考答案：B8.生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質依次是

(

)A．核酸、蛋白質、細胞、糖類

B．蛋白質、核酸、細胞、脂肪C．蛋白質、核酸、細胞、糖類

D．核酸、蛋白質、糖類、細胞參考答案：C9.下列物質中，可在血漿中找到的有A．甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質

B．氨基酸、纖維素、CO2、Na＋C．胃蛋白酶、Ca2＋、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇參考答案：A10.下列有關人體水分調節(jié)的敘述中,正確的是A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加B.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素分泌增加,則尿量增加D.細胞外液滲透壓升高則抗利尿激素分泌增加參考答案：D【分析】體內失水過多或食物過咸時：細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（飲水）；體內水分過多時：細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。【詳解】大量飲水導致細胞外液滲透壓降低，則抗利尿激素分泌減少，A錯誤；渴覺中樞興奮時，說明細胞外液滲透壓高，則體內抗利尿激素分泌增多，B錯誤；抗利尿激素分泌增加，促進腎小管和集合管對水的重吸收，進而導致尿量減少，C錯誤；細胞外液滲透壓升高，則抗利尿激素分泌增加，以促進腎小管和集合管對水的重吸收，D正確?！军c睛】解答本題的關鍵是了解人體內水分調節(jié)的過程，能夠根據抗利尿激素的作用判斷在細胞外液滲透壓改變時的尿量變化。11.如圖所示，利用菠菜制備等量的葉肉細胞懸浮液（甲）和葉綠體懸浮液（乙、丙），置于最適宜光照條件下，CO2緩沖溶液在實驗過程中能維持試管內CO2相對穩(wěn)定。三組懸浮液中的葉綠體密度相同，液面均有一薄層液體石蠟，葉肉細胞和葉綠體在實驗過程中維持正?；钚浴Ｏ旅娣治稣_的是A．適當增強光照，甲試管產生氣泡速率基本不變B．乙、丙試管產生氣泡速率基本相同C．乙試管在葉綠體外合成蔗糖D．乙試管中葉綠體不能進行蛋白質更新參考答案：A12.設某種群的總數為N，第一次捕獲標記的個體為M，第二次重捕的個體數為n，其中已標記的為m，

則可得：A.N:M=m:n

B.M:N=n:m

C.N:M=n:m

D.N=n參考答案：C13.流感是由病毒引起的常見的疾病，某人注射了流感疫苗，在第一次流感流行期間未感冒,但是流感再次流行時，卻患了感冒。其原因不可能是A．流感病毒使人體的免疫系統受損

B．流感病毒發(fā)生了變異C．抗體在體內存在的時間短

D．流行的流感病毒不是同種類型參考答案：A14.某同學用下圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗所用毛細管橫截面積為1mm2，實驗開始時，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，10min后關閉軟管夾，隨后每隔5分鐘記錄一次毛細管中液滴移動的位置，結果如下表所示。下列分析中，正確的是（

）

A．圖中X為NaOH溶液，軟管夾關閉后液滴將向右移動

B．在20min～30min內氧氣的平均吸收速率為6.5mm3/min

C．如將X換為清水，并將試管充入N2即可測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率

D．增設的對照實驗可只將裝置中的X換成清水，并將該裝置置于相同的環(huán)境中參考答案：B15.質粒是基因工程中最常用的載體，有關質粒的說法正確的是()A．質粒不僅存在于細菌中，某些病毒也具有B．細菌的基因只存在于質粒上C．質粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核(或細胞核)外的細胞質基質中D．質粒是基因工程中的重要工具酶之一參考答案：C16.崇明米酒既有酒味又有甜味，其中甜味來源的途徑是()A．淀粉→蔗糖→葡萄糖

B．淀粉→麥芽糖→葡萄糖C．淀粉→麥芽糖→果糖

D．淀粉→蔗糖→果糖參考答案：B17.下圖中圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖乙），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系。有關分析正確的是：

A．在ab段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小B．在bc段，單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度，都可以明顯縮短葉圓片上浮的時間C．在c點以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用參考答案：C18.下列不屬于基因工程在植物中的應用的是A.增強植物的抗逆性

B.改良植物的品質C.獲得多倍體植物

D.利用植物細胞生產動物蛋白參考答案：C通過基因工程，可以增強植物的抗逆性、改良植物的品質，或者利用植物細胞生產動物蛋白；獲得多倍體植物可用秋水仙素處理植物的芽尖分身組織。19.豌豆黃色（Y）對綠色(y)顯性，圓粒(R)對皺粒(r)顯性，甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，后代四種表現型比是3﹕3﹕1﹕1，乙豌豆基因型是

A．YyRr

B．YyRR

C．yyRR

D．Yyrr參考答案：D20.下列各項中，能依次正確表示蛋白質分子的結構層次的一組是

（

）

①氨基酸

②C、H、O、N等化學元素

③氨基酸分子脫水縮合

④多肽

⑤多肽鏈盤曲、折疊

⑥形成具有一定的空間結構的蛋白質分子

A．①②③④⑤⑥

B．②①④③⑥⑤

C．②①④③⑤⑥

D．②①③④⑤⑥參考答案：D21.某種群中AA、Aa、aa的基因型頻率如右圖，其中陰影部分表示繁殖成功率低的個體。則該種群經選擇之后，下一代中三種基因型頻率的結果最可能是參考答案：B22.在基因表達載體的構建中，下列說法不正確的是()①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子②有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNA③終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止④所有基因表達載體的構建是完全相同的A．②③

B．①④

C．①②

D．③④參考答案：B23.下圖中，表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的是（縱坐標為種群數量，橫坐標為時間）（

）參考答案：A24.胡楊是西北干旱地區(qū)生命力極其頑強的一種樹木，其發(fā)達的根系可從深層土壤中吸收水分，該樹的細胞中含量最多的有機化合物是()A.水

B.蛋白質C.無機鹽

D.脂質參考答案：B試題分析：細胞中含量最多的有機物是蛋白質，含量最多的化合物是水，故B正確。考點：本題主要考查細胞中的化合物，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。25.下列有關種群和群落的研究和分析中，正確的是A．田鼠在被捉過一次后更難捕捉，統計得到的種群密度比實際數值要低B．對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數采用的是抽樣檢測法C．對土壤小動物的種群密度進行調查時，不能采用標志重捕法，一定要采用樣方法D．某同學決定以校園內的池塘為對象進行物種豐富度調查，應在同一水層取樣參考答案：B26.天鵝洲自然保護區(qū)是為了實現麋鹿回歸自然而建立起來的，保護區(qū)內野生動植物資源豐富，但沒有大型食肉動物。1993年以來，分三批從北京引進的94頭麋鹿，自由生活在保護區(qū)內，完全以野生植物為食物，種群數量明顯增加，2003年約為450頭，目前已經超過800頭，并形成了3個亞種群。但近年來，隨著人類在保護區(qū)內的某些活動增加，麋鹿開始出現種群密度受制約的跡象。以下分析正確的是A.保護麋鹿的意義在于保護基因的多樣性和物種的多樣性B.建立自然保護區(qū)后，麋鹿的環(huán)境容納量就可以一直穩(wěn)定不變C.麋鹿在保護區(qū)內生活，沒有捕食者，食物充足，因此沒有環(huán)境阻力D.由于出現生殖隔離，原來的一個麋鹿種群分化為三個亞種群參考答案：A....................................自然環(huán)境條件是可變的，改變的環(huán)境條件也會導致環(huán)境容納量的改變．生物亞種群還屬于同一物種，之間沒有生殖隔離．解：A、保護麋鹿的意義在于保護基因的多樣性和物種的多樣性，A正確；B、由題干中“出現種群密度制約”可推知，由于食物、空間資源等環(huán)境阻力，種群數量增長速率下降．自然環(huán)境條件是可變的，改變的環(huán)境條件也會導致環(huán)境容納量的改變，B錯誤；C、建立自然保護區(qū)后，沒有大型食肉動物，不能說沒有環(huán)境阻力，C錯誤；D、生物亞種群還屬于同一物種，之間沒有生殖隔離，D錯誤．故選：A．點評：建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最為有效的措施，又叫就地保護．27.A種植物細胞（基因型為Aa），B種植物細胞（基因型為Bb），去掉細胞壁后，誘導兩種細胞的原生質體融合，形成單核的雜種細胞．若經過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是（）A．二倍體，基因型為AaBb B．二倍體，基因型為AAaaBBbbC．四倍體，基因型為AaBb D．四倍體，基因型為AAaaBBbb參考答案：B【考點】R4：植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】植物的體細胞雜交是將不同植物的細胞通過細胞融合技術形成雜種細胞，進而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細胞培育成多倍體的雜種植株．植物體細胞雜交依據的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性．【解答】解：A細胞含2套染色體組，B細胞也含2套染色體組，但由于彼此屬于不同種，染色體組彼此不同，故融合后產生的雜種細胞含有4套染色體組，應屬于四倍體，而基因型則是A+B，應為AaBb．故選：B．28.科學家通過對動植物細胞的研究，提出了細胞學說。下列有關敘述錯誤的是（

）A．細胞是一個相對獨立的單位B．多細胞生物體內的單個細胞對整體的生命不起作用C．新細胞可以從老細胞中產生D．細胞學說揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性參考答案：B29.有一山區(qū)由于開采露天小鐵礦等活動，自然生態(tài)系統完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快使該山區(qū)恢復到原有自然生態(tài)系統狀態(tài)，應采取的最好措施是在這片廢墟上()A．回填土壤，引進多種外來物種，重建新的生態(tài)系統B．撤出人類全部活動，實行全面封閉，等待自然恢復C．回填土壤，栽培當地經濟農作物，發(fā)展農業(yè)生產D．回填土壤，栽種多種當地原有的植物，實行封山育林參考答案：D30.1986年，江蘇大豐麋鹿自然保護區(qū)從英國重新引入在我國已經滅絕的麋鹿39只（其中雄性13只、雌性26只）．麋鹿在接下來的幾年中的數量變化如下表：年份198719881989199019911992出生率/%17.927.329.622.724.930.2存活數/只4454667896122

（1）麋鹿引入保護區(qū)后，種群數量發(fā)生右表所示變化，這種保護屬于

，2003年起大豐麋鹿保護區(qū)進行了麋鹿野生放歸，多年后，保護區(qū)中的麋鹿種群數量呈型增長，麋鹿種群中性別比例將逐漸接近1：1．（2）觀察發(fā)現，麋鹿能通過嗅別尿液氣味來尋找同伴，這屬于生態(tài)系統的

，在繁殖季節(jié)只有雄性鹿王才有交配權，雄性麋鹿為爭奪王位而開展劇烈搏斗，這將會導致麋鹿種群的基因頻率發(fā)生定向改變．（3）從能量流動的角度看，擴大糜鹿種群比擴大東北虎等貓科瀕危動物種群更容易，其原因是

．參考答案：（1）易地保護

S（2）信息傳遞（3）糜鹿的營養(yǎng)級低，食物來源豐富

【考點】生物多樣性保護的意義和措施．【專題】數據表格；生態(tài)環(huán)境．【分析】在食物充足，無限空間，無天敵等理想條件下生物具有無限增長的潛能．生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統的復雜性總稱．它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性三個層次，保護生物多樣性的措施有就地保護和遷地保護．【解答】解：（1）麋鹿引入保護區(qū)進行保護，這種保護屬易地保護，調查動物的種群密度常用方法是標志重捕法，由于受環(huán)境條件限制，多年后，保護區(qū)中的麋鹿種群由于環(huán)境條件適宜而數量呈S型增長．（2）氣味屬于化學信息，麋鹿能通過嗅別尿液氣味來尋找同伴，這屬于生態(tài)系統的信息傳遞．（3）由于糜鹿的營養(yǎng)級低，食物來源豐富，而東北虎營養(yǎng)級高，食物來源少，故擴大糜鹿種群比擴大東北虎等貓科瀕危動物種群更容易．【點評】本題以生態(tài)保護的實例為背景，考查種群出生率、死亡率概念、生態(tài)系統的成分及群落演替、保護生物多樣性等方面基礎知識，意在考查學生能從材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題．31.果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調節(jié)．下列敘述正確的是（）A．細胞分裂素在果實生長中起促進作用B．生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響C．乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用D．脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落參考答案：A【考點】植物激素的作用．【分析】解答本題的關鍵：細胞分裂素能促進細胞分裂和組織分化；生長素能促進果實發(fā)育；乙烯能促進果實成熟；脫落酸促進抑制細胞分裂．【解答】解：A、細胞分裂素主要生理作用是促進細胞分裂和組織的分化，延緩衰老；常用于蔬菜和水果的保鮮，故A正確；B、生長素的作用表現出兩重性，既能促進生長、促進發(fā)芽、促進果實發(fā)育，防止落花落果等，也能抑制生長、抑制發(fā)芽，也能疏花疏果，故B錯誤；C、乙烯能增強細胞膜的通透性和酶的活性，加強果實細胞的呼吸作用，促進果實中有機物的轉化，從而促進果實成熟．乙烯也能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長，故C錯誤；D、脫落酸能抑制植物的細胞分裂和種子的萌發(fā)，促進花、果實和葉的脫落，故D錯誤．故選：A．32.已知某DNA分子中有2000個堿基對，其中胸腺嘧啶有1100個，這個DNA分子中應含有磷酸基和鳥嘌呤的數目依次為

()

A.2000個和450個

B.2000個和900個C.4000個和900個

D.4000個和1800個參考答案：C33.在生物體內能產生ATP的細胞器是()。A.高爾基體和葉綠體

B.核糖體和線粒體C.線粒體和葉綠體

D.內質網和高爾基體參考答案：C34.種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關系。將休眠狀態(tài)的紅楓種子與濕砂混合后放在0℃～5℃的低溫下1～2個月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。如圖表示紅楓種子在層積處理過程中各種植物激素含量的變化情況，據圖分析下列說法中不正確的是

A．從圖中可以看出脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用B．在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在協同關系C．導致種子休眠和萌發(fā)過程中各種植物激素變化的根本原因是細胞內基因選擇性表達的結果D．各種植物激素含量的變化說明了植物的生命活動，不只受單一植物激素的調節(jié)而是多種植物激素相互協調共同發(fā)揮作用參考答案：B35.下列哪種營養(yǎng)物質不是動物細胞培養(yǎng)所需要的()A．淀粉

B．氨基酸C．無機鹽

D．水參考答案：A36.在電子顯微鏡下觀察到植物細胞有絲分裂末期的細胞板周圍聚集許多小囊泡，這些小囊泡屬于細胞的哪種結構，以及小囊泡中可能含有何種物質A．內質網

蛋白質、磷脂

B．內質網

纖維素、果膠C．高爾基體

蛋白質、磷脂

D．高爾基體

纖維素、果膠參考答案：D略37.用a表示骨髓細胞，b表示效應B細胞，則細胞融合過程中兩次篩選的目的分別是（）A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培養(yǎng)B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培養(yǎng)C．a、aa、ab、bb、b→ab→產生特定抗體的ab培養(yǎng)D．a、aa、ab、bb、b→aa→能無限增殖的aa培養(yǎng)參考答案：C【考點】RH：單克隆抗體的制備過程．【分析】單克隆抗體制備的兩次篩選：①篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）；②篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群．【解答】解：動物細胞融合，形成雜種細胞，即aa、bb、ab；第一次篩選是選出雜交瘤細胞即ab，去除未融合的細胞和自身融合的細胞；第二次篩選是選出產生特異性抗體的ab細胞，再進行克隆化培養(yǎng)．故選：C．【點評】本題考查單克隆抗體制備過程中的兩次篩選，意在考查學生的識記和理解能力，解題的關鍵是理解雜交瘤細胞來源于骨髓細胞和效應B細胞，特點是即能無限繁殖，又能產生特異性抗體．38.在探究生物的遺傳物質和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多學者做出了卓越貢獻．下列說法中，正確的是（）A.薩頓運用“假說﹣﹣演繹法”提出了基因在染色體上B.克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為“中心法則”C.格里菲思的“肺炎雙球菌的轉化實驗”，最早證實了DNA是遺傳物質D.蔡斯等人用“噬菌體侵染細菌的實驗”，使人們確信DNA是主要的遺傳物質參考答案：B試題分析：1、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上．2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質．3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．該實驗證明噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌，進而證明DNA是遺傳物質．解：A、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說，A錯誤；B、克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為“中心法則”，B正確；C、艾弗里的“肺炎雙球菌的轉化實驗”，最早證實了DNA是遺傳物質，C錯誤；D、蔡斯等人用“噬菌體侵染細菌的實驗”，使人們確信DNA是遺傳物質，D錯誤．故選：B．考點：人類對遺傳物質的探究歷程；肺炎雙球菌轉化實驗；噬菌體侵染細菌實驗；中心法則及其發(fā)展．39.下圖表示真核生物細胞部分結構的功能，下列與此相關的敘述，錯誤的是A．圖中物質A表示蛋白質，物質B表示磷脂B．抗體的分泌體現了E的選擇透性C．E的結構特點是具有一定的流動性D．完成③、④、⑤功能的結構均具有單層膜結構參考答案：B40.在調查一塊方圓2hm2的農田中田鼠的數量時，放置150個捕鼠籠，一夜間捕獲了54只，將捕獲的田鼠經標記后在原地釋放。數日后，在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠，捕獲了48只，其中有上次標記的個體18只，則該農田中田鼠的種群數量最接近（

）A．54只

B．48只

C．120只

D．144只參考答案：D略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖為人體體溫的晝夜變動曲線，據圖回答問題：⑴人體體溫的來源是體內物質經過______________過程所釋