山東省威海市金嶺中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析

山東省威海市金嶺中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌雙菌發(fā)酵的傳統(tǒng)谷物發(fā)酵飲料。傳統(tǒng)做法是采用俄式大面包為基質(zhì)，加入菌種發(fā)酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及豐富的有機(jī)酸物質(zhì)。下列正確的是（

）A．發(fā)酵過程需要密閉條件 B．兩菌種的代謝類型相同C．CO2由兩菌種共同產(chǎn)生 D．兩菌都無細(xì)胞核參考答案：A2.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白，輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工，最后釋放到細(xì)胞外，這一過程中分泌蛋白通過的生物膜的層數(shù)

A．2層

B．3層

C．4層

D．0層參考答案：D3.從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y，已知細(xì)胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N，有的還含有S，y含有化學(xué)元素N和P，它們遇碘都沒有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y的敘述，錯(cuò)誤的是()A．x可能是蛋白質(zhì)

B．y的基本組成單位可能是核苷酸C．細(xì)胞膜上的x可能是載體

D．y只存在于細(xì)胞核中參考答案：D4.下圖表示乙型流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)，①-⑤代表相關(guān)生理過程。有關(guān)敘述不正確的是(

)A．圖中合成a所需原料、場(chǎng)所和能量等都是由宿主細(xì)胞提供的B．圖中過程①和②都需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化才能順利進(jìn)行C．圖中細(xì)胞A和細(xì)胞B都要參與人體內(nèi)的特異性免疫D．圖中細(xì)胞A和細(xì)胞D都能產(chǎn)生特定的免疫活性物質(zhì)參考答案：B5.有一個(gè)隨機(jī)交配的種群，在沒有遷移等條件下，20年內(nèi)該種群的基因型頻率變化如表，根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷該種群在20年內(nèi)的變化，下列說法正確的是()年AA(%)Aa(%)aa(%)12472420364816A．該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化

B．該種群沒有表現(xiàn)出生物進(jìn)化C．該種群的生活環(huán)境有較大變化

D．該種群生物已形成與原來不同的新物種參考答案：B6.某生物科技小組的同學(xué)用剛果紅染色法從土壤中分離得到了能夠分解纖維素的微生物，下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)歷程的闡述中，正確的是（）A．本實(shí)驗(yàn)既可以起到選擇培養(yǎng)的作用又可以起到鑒別培養(yǎng)的作用B．纖維素的分解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖能與剛果紅作用形成紅色的復(fù)合物C．涂布平板時(shí)，應(yīng)用涂布器沾少量菌液并轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿以使菌液涂布均勻D．應(yīng)只選擇平板中有較大透明圈的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)參考答案：A【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】纖維素的單體是葡萄糖，纖維素酶能夠?qū)⒗w維素范圍葡萄糖．纖維素酶是一種復(fù)合酶，包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶．纖維素分解菌可以用剛果紅染液進(jìn)行鑒別，能夠產(chǎn)生透明圈的菌落就是纖維素分解菌．【解答】解：A、培養(yǎng)基中加入纖維素起到了選擇培養(yǎng)的作用，培養(yǎng)基中加入的剛果紅染液又對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行鑒別，A正確；B、剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，紅色復(fù)合物無法形成，B錯(cuò)誤；C、涂布平板時(shí)，將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后，冷卻8～10s再用，不能沾少量菌液，C錯(cuò)誤；D、應(yīng)只選擇平板中有較大透明圈的菌落進(jìn)行純化培養(yǎng)，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查纖維素分解菌的相關(guān)知識(shí)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)纖維素分解菌的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解．

7.演替是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，當(dāng)一個(gè)群落演替到與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)的時(shí)候，演替就不再進(jìn)行，并形成熱帶雨林、溫帶草原、苔原或沙漠等頂極群落。下列有關(guān)敘述不正確的是A．與演替之初相比，頂極群落的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜和穩(wěn)定B．形成哪種頂極群落與年平均氣溫和降雨量等氣候條件密切相關(guān)C．頂極群落一旦形成，將永遠(yuǎn)保持原狀D．熱帶雨林較草原、沙漠等群落的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)參考答案：C8.下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是（）A．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng) B．乙烯是一種氣體激素C．生長(zhǎng)素只能促進(jìn)植株的生長(zhǎng) D．脫落酸能抑制細(xì)胞的分裂參考答案：C【考點(diǎn)】C7：植物激素的作用．【分析】1．生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高．此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用．3．細(xì)胞分裂素類細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用．4．脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．【解答】解：A、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，A正確；B、C2H4乙烯是一種氣體激素，B正確；C、生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植株的生長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素高濃度抑制植株生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，D正確；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】生長(zhǎng)素作用具有雙重性．9.

在光合作用中，不需要酶參與的過程是A.CO2的固定

B.葉綠素吸收光能C.三碳化合物的還原

D.ATP的形成參考答案：B試題分析：CO2的固定，需要酶的參與，A錯(cuò)誤；在光合作用的過程中，只有光反應(yīng)中，葉綠素吸收光能不需要酶的參與，因?yàn)槲展饽苁巧氐淖饔茫夭皇敲?，B正確；三碳化合物的還原也需要酶，C錯(cuò)誤；ATP的合成液需要ATP合成酶，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10.下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A．等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在C～H段

B．EF段無姐妹染色單體C．圖中顯示了兩種細(xì)胞分裂方式：減數(shù)分裂和有絲分裂

D．交叉互換發(fā)生在AB段參考答案：A11.下列表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，錯(cuò)誤的分析是

A．下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但不受大腦皮層控制

B．圖中下丘腦、垂體也能分泌激素，如下丘腦分泌多種促激素

C．若圖中內(nèi)分泌腺是甲狀腺，當(dāng)它的分泌物增多時(shí)，可抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)

D．當(dāng)人體飲水不足或食物過咸時(shí)，下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多參考答案：A12.如下圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，下列與之有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液B．應(yīng)將濾液滴在a處，而不能滴在b處C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是得到四個(gè)不同顏色的同心圓（近似圓形）D．實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中，最小的一個(gè)圓呈橙黃色參考答案：D13.人在饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)血液中

①葡萄糖大幅度下降

②葡萄糖濃度相對(duì)穩(wěn)定

③胰島素含量減少④胰島素含量增加

⑤胰高血糖素含量增加

⑥胰高血糖素含量減少A、①③⑤ B、②③⑤

C、①④⑥

D、②④⑥參考答案：B略14.下列有關(guān)固定化酵母細(xì)胞制備步驟不正確的是（

）A.應(yīng)使干酵母與水混合并攪拌，以利于酵母細(xì)胞活化B.配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用小火間斷加熱的方法C.向剛?cè)芑玫暮Ｔ逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞，充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆駾.將與酵母混勻的海藻酸鈉溶液注入CaCl2溶液中,會(huì)觀察到CaCl2溶液中有球形或橢球形的凝膠珠形成參考答案：C應(yīng)使干酵母與蒸餾水混合，利于酵母菌活化，A正確；配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用小火間斷加熱的方法，否則海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊，B正確；剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合，否則溫度過高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死亡，C錯(cuò)誤；將與酵母細(xì)胞混勻的海藻酸鈉溶液勻速滴入CaCl2溶液中，會(huì)觀察到CaC12溶液中有球形或橢球形的凝膠珠形成，D正確?！究键c(diǎn)定位】制備和應(yīng)用固相化酶【名師點(diǎn)睛】本題主要考查固定化細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，回憶制作過程中的注意事項(xiàng)：（1）配制海藻酸鈉溶液：小火、間斷加熱、定容，如果加熱太快，海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊．（2）海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合：冷卻后再混合，注意混合均勻，不要進(jìn)入氣泡（3）制備固定化酵母細(xì)胞：高度適宜，并勻速滴入（4）剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合，否則溫度過高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死亡．15.基因工程和蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是

A.基因工程需對(duì)基因進(jìn)行操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作B.基因工程合成自然界已存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程可制造一種新的蛋白質(zhì)C.基因工程在分子水平操作，蛋白質(zhì)工程在細(xì)胞水平（或性狀水平）操作D.蛋白質(zhì)工程與基因工程沒有任何聯(lián)系參考答案：B16.已知某異花受粉的野生植物,其高莖(A)對(duì)矮莖(a)為顯性，紫花(B)對(duì)白花(b)為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。對(duì)這一野生植物種群進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)型及所占比例分別是高莖紫花占2/3，高莖白花占1/12，矮莖紫花占2/9，矮莖白花占1/36（已知純合子的基因型頻率等于相應(yīng)基因頻率的乘積）。根據(jù)相關(guān)信息判斷下列有關(guān)敘述不正確的是A.若只考慮莖的高度，其遺傳符合基因的分離定律B.該野生種群中，基因A的頻率為50%C.該野生種群中，高莖紫花植株中的純合子的概率為1/9D.若讓所有高莖紫花植株自由交配，則后代中出現(xiàn)矮莖白花的概率為1/144參考答案：C【分析】基因分離定律的實(shí)質(zhì)：等位基因隨著同源染色體的分開而分離。

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

測(cè)交實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚋鶕?jù)后代的表現(xiàn)型和比例確定親本的基因型以及產(chǎn)生的配子的種類和比例。【詳解】A、高莖與矮莖是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀，因此其遺傳符合基因的分離定律，A正確。

B、單獨(dú)分析高莖與矮莖可知，高莖：矮莖=3：1，且根據(jù)純合子的基因型頻率等于相應(yīng)基因頻率的乘積可知，A的基因頻率為50%，B正確。C、該野生種群中，高莖植株中純合子的比例為1/3，單獨(dú)分析花色可知，紫花：白花=8：1，則b的基因頻率為1/3，B的基因頻率為2/3，因此紫花植株中純合子的比例為1/2，所以高莖紫花植株中的純合子的概率為1/6，C錯(cuò)誤。D、若讓所有高莖紫花植株自由交配，由于所有的高莖植株基因型及比例為AA：Aa=1：2，則a的基因頻率為1/3，自由交配的后代中矮莖植株的比例為1/9，；由于所有紫花植株基因型及比例為BB：Bb=l：1，則b的基因頻率為1/4，自由交配的后代中白花植株的比例為1/16，故后代中出現(xiàn)矮莖白花的概率為1/144，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律和自由組合定律，能夠根據(jù)題干信息分別分析兩對(duì)性狀的比例，并根據(jù)隱性性狀的比例計(jì)算隱性基因頻率，進(jìn)而計(jì)算顯性基因頻率。17.下列在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是A．將某種癌細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系B．將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，制備單克隆抗體C．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜－甘藍(lán)”D．將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲特性的新植株參考答案：A18.酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生AmolCO2，人在正常情況下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（）。A.7/3Amol

B.1/12Amol

C.6Amol

D.3Amol參考答案：D19.生活在白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲，能消化白蟻腸中的木纖維素，若沒有鞭毛蟲，白蟻即餓死；大小草履蟲必須分開培養(yǎng)，才能生長(zhǎng)好。以上生物的種間關(guān)系分別為A.互利共生、競(jìng)爭(zhēng)

B.競(jìng)爭(zhēng)、互利共生

C.寄生、競(jìng)爭(zhēng)

D.互利共生、寄生參考答案：A試題分析：白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲能幫白蟻消化腸中的木纖維素，同時(shí)自身也獲得營(yíng)養(yǎng)和能量，兩者之間屬于共生關(guān)系；大小草履蟲之間可以相互競(jìng)爭(zhēng)氧氣、空間及食物等，是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．故選：A．考點(diǎn)：種間關(guān)系．20.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑤⑥進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光）

A．②④⑤

B．①③⑤

C．①④⑥

D．②④⑥參考答案：C略21.水稻的非糯性(W)、糯性(w)是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長(zhǎng)大開花后取出幾個(gè)成熟花藥中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉

A．全部變藍(lán)

B．全不變藍(lán)

C.1/2變藍(lán)

D．3/4變藍(lán)參考答案：C22.哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是A.血漿滲透壓降低B.抗利尿激素增加C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱參考答案：B【考點(diǎn)定位】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】此題考查動(dòng)物體內(nèi)水平衡調(diào)節(jié)的知識(shí)。當(dāng)動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)。23.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是()A.基因工程需對(duì)基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作B.基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平操作C.基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì)D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程參考答案：C【分析】本題考查基因工程與蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí)，旨在考查考生的理解能力與知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，同時(shí)要求考生能構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?！驹斀狻炕蚬こ绦鑼?duì)基因進(jìn)行分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是通過基因修飾或合成新基因來改變生物的遺傳和表達(dá)形狀，合成新的蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程也是分子水平操作，B錯(cuò)誤；基因工程是將一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)，只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)工程是通過基因修飾或合成新基因來改變生物的遺傳和表達(dá)性狀，可以合成不是天然存在的蛋白質(zhì)，C正確；基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)，故蛋白質(zhì)工程又被稱為第二代基因工程，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】要對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，必須通過基因修飾或基因合成來完成，而不直接改造蛋白質(zhì)，是因?yàn)椋海?）任何一種天然蛋白質(zhì)都是由基因編碼的，改造了基因即對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行了改造，而且改造過程的蛋白質(zhì)可以遺傳下去，如果對(duì)蛋白質(zhì)直接進(jìn)行改造，即使改造成功，被改造過的蛋白質(zhì)分子還是無法遺傳的；（2）對(duì)基因進(jìn)行改造比對(duì)蛋白質(zhì)直接改造要容易操作，難度要小得多。24.將其DNA被32P標(biāo)記的大腸桿菌轉(zhuǎn)入含31P的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，大腸桿菌分裂三次后，含32P的DNA分子占DNA分子總數(shù)的A.1/2

B.1/3

C.1/4

D.1/8參考答案：C25.幾位同學(xué)在探索pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下。其中操作及順序最合理的是

①在三個(gè)試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

②在三個(gè)試管中各加入新鮮的α-淀粉酶溶液1mL

③置于適宜溫度下保溫5min④分別置于100℃、60℃、0℃環(huán)境中保溫5min

⑤加入本尼迪特試劑后，水浴加熱，觀察現(xiàn)象

⑥將試管中溶液的pH分別調(diào)到3、7、11，保持5minA.①④②③⑤

B.①⑥④②⑤

C.①②⑥③⑤

D.②⑥①③⑤參考答案：D26.下列關(guān)于化合物的敘述正確的是A．淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分，它的單體是葡萄糖B．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，它的單體是氨基酸C．DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)，它的單體是脫氧核苷酸D．磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，只含有C、H、O三種元素參考答案：B27.科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并以質(zhì)粒為運(yùn)載體，采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。下列有關(guān)說法正確的是()

A.質(zhì)粒是最常用的運(yùn)載體之一，它僅存在于原核細(xì)胞中

B.獲得抗枯萎病基因并將其連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶限制酶和DNA聚合酶

C.為了保證金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞

D.通過該方法獲得的抗病金茶花，將來產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因參考答案：D28.下列實(shí)驗(yàn)操作中，不可能導(dǎo)致結(jié)果偏大的是A.標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時(shí)部分標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物脫落B.計(jì)算人群中紅綠色盲基因的基因頻率時(shí)，只統(tǒng)計(jì)人群中的男性個(gè)體C.從未搖勻的試管中吸出少量酵母菌培養(yǎng)液對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)D.樣方法調(diào)查某地蒲公英種群密度時(shí)舍棄個(gè)體數(shù)量較少的樣方參考答案：B【分析】標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)；基因頻率是指在一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率；探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩數(shù)次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差；取樣方計(jì)數(shù)時(shí)，需要做到取樣隨機(jī)，計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，再計(jì)算平均值。【詳解】A.根據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，若部分野兔身上的標(biāo)志物脫落，則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大，A正確；B.計(jì)算人群中紅綠色盲基因的基因頻率時(shí)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)人群中的所有個(gè)體，只統(tǒng)計(jì)人群中的男性個(gè)體會(huì)導(dǎo)致所得數(shù)據(jù)偏低，B錯(cuò)誤；C.吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需要搖勻試管中的培養(yǎng)液，使酵母菌均勻分布，從未搖勻的試管中吸出少量酵母菌培養(yǎng)液對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，可能會(huì)使結(jié)果偏大或偏小，C正確；D.樣方法調(diào)查某地蒲公英種群密度時(shí)應(yīng)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量，若舍棄個(gè)體數(shù)量較少的樣方會(huì)導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏大，D正確。29.下列對(duì)于細(xì)胞分化不同水平的分析，不正確的是()A．從細(xì)胞水平分析，細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果B．從細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析，細(xì)胞分化是細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果C．從蛋白質(zhì)分子的角度分析，細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果，這是細(xì)胞分化的根本原因D．從核酸分子的角度分析，細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案：C在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細(xì)胞分化。從核酸分子的角度分析，細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，這是細(xì)胞分化的根本原因。30.下列關(guān)于動(dòng)物代謝的敘述中，不正確的是（）A.嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒B.若某人一次過多地?cái)z入蛋白質(zhì)，則消化吸收后多余的氨基酸可以在生物體內(nèi)儲(chǔ)存C.某兒童偏食，其食物中長(zhǎng)期缺乏一種必需氨基酸，即使長(zhǎng)得較胖，其免疫力也比同齡正常兒童低D.長(zhǎng)期吃富含磷脂的食物可以預(yù)防脂肪肝的發(fā)生參考答案：D31.下圖為DNA分子平面結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖信息判斷，下列敘述正確的是A.1表示磷酸基團(tuán)，1、2、3整體稱為核糖核苷酸B.若4表示腺嘌呤，則3表示胸腺嘧啶C.DNA分子中3與4通過磷酸二酯鍵連接D.DNA分子被徹底氧化后，能產(chǎn)生含氮廢物的是2參考答案：B圖示為DNA分子平面結(jié)構(gòu)模式圖，而DNA的基本單位是脫氧核苷酸，A錯(cuò)誤；腺嘌呤與胸腺嘧啶配對(duì)，若4表示腺嘌呤，則3表示胸腺嘧啶，B正確；NA分子中3與4表示堿基對(duì)，通過氫鍵連接，C錯(cuò)誤；圖中2表示脫氧核糖，不含氮元素，D錯(cuò)誤。32.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是A．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體B．只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)C．所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列D．選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快參考答案：D33.應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，提高了經(jīng)濟(jì)效率。下圖表示培育生物新品種的過程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是()。

A．圖中①過程需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA聚合酶B．圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無機(jī)養(yǎng)料C．將PrG導(dǎo)入到細(xì)胞Ⅱ，則Ⅱ最可能是效應(yīng)B細(xì)胞D．圖中①～⑤過程中不是都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象參考答案：A本題考查基因工程及細(xì)胞工程。基因工程中需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶，故A不對(duì)；植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基需加入無機(jī)礦質(zhì)養(yǎng)料、有機(jī)物和植物激素，故B對(duì)；抗體是由漿細(xì)胞分泌的，故C對(duì)；過程①重組載體的構(gòu)建發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，過程②③④⑤均不發(fā)生，故D對(duì)。本題難度中等。34.下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是①用DNA分子探針診斷疾病

②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA分子③B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞雜交

④快速靈敏地檢測(cè)飲用水中病毒的含量A．②③

B．①③

C．②④

D．①④參考答案：D35.一雙鏈DNA分子，在復(fù)制解旋的時(shí)候，一條鏈上的一個(gè)G變成了C，則此DNA分子經(jīng)n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA占子代DNA總數(shù)的A.1/2

B.1/2n-1

C.1/2n

D.1/2n+1參考答案：A36.右圖為植物細(xì)胞有絲分裂顯微照片。下列相關(guān)敘述正確的是A．該照片所示時(shí)期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期B．此時(shí)期細(xì)胞中的DNA和染色體數(shù)都為體細(xì)胞的2倍C．此時(shí)期細(xì)胞中的著絲點(diǎn)數(shù)和染色單體數(shù)相同D．此時(shí)期細(xì)胞中高爾基體活躍參考答案：B37.下圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系，正確的是參考答案：C38.某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡(jiǎn)要的操作流程如以下圖解。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.步驟③可用NaCL處理大腸桿菌，以增加大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性B.步驟①所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄，步驟④應(yīng)該包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程C.步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶D.檢驗(yàn)S蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用S蛋白與SARS康復(fù)病人的血清進(jìn)行抗原—抗體反應(yīng)參考答案：A39.除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本的單位是

（

）A.細(xì)胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng)參考答案：A生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是細(xì)胞。40.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交

B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但元需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C．孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

D．孟德爾利用了豌豆白花傳粉、閉花受粉的特性參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示動(dòng)物或植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。(在方括號(hào)中填數(shù)碼，橫線上填寫名稱)(1)其中表示植物細(xì)胞的是__________圖，判斷的依據(jù)之一是___________________。(2)非生物界的能量通過細(xì)胞器[]__________的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。(3)若某細(xì)胞同時(shí)含有A、B兩圖中各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則為

細(xì)胞。(4)實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的是[]__________。(5)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是__________。(6)如果心肌細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比，含量明顯多的細(xì)胞器是[]__________，其功能是進(jìn)行__________呼吸的主要場(chǎng)所。(7)細(xì)胞中，許多細(xì)胞器都有膜，這些細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜，共同組成細(xì)胞的_____。（8）在細(xì)胞分裂末期，與圖中2的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[]________。如果用一定手段將該細(xì)胞器破壞，待根尖培養(yǎng)幾天后，觀察根尖細(xì)胞，預(yù)測(cè)會(huì)出現(xiàn)________的結(jié)果。（9）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有［

］

。（10）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)除9、11外，還有［

］

。（11）如果用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)該根尖，能測(cè)得放射性的結(jié)構(gòu)有[]________、[]________。參考答案：(1)B有細(xì)胞壁或有液泡或有葉綠體或無中心體(2)4葉綠體