中考化學(xué)復(fù)習熱點題型聚焦化學(xué)肥料講義

化學(xué)肥料例1農(nóng)作物種植過程中常常需要施用化肥。下列化肥屬于復(fù)合肥的是()A.NH4NO3B.K2SO4C.Ca(H2PO4)2D.KNO3解析本題主要考查常見化肥的種類?；史譃榈省⒘追?、鉀肥和復(fù)合肥，含有氮元素的化肥為氮肥；含有磷元素的化肥為磷肥；含有鉀元素的化肥為鉀肥；同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥為復(fù)合肥。KNO3中含有氮和鉀元素，屬于復(fù)合肥。答案D例2如圖是碳銨化肥包裝袋上的部分信息。關(guān)于該化肥的說法錯誤的是()A.屬于復(fù)合肥料 B.主要含有四種元素 C.不宜與堿性物質(zhì)混合使用 D.儲存和運輸時，不宜受潮或曝曬解析本題主要考查化肥的組成。該化肥含有氮元素，屬于氮肥，A錯誤；碳酸氫銨(NH4HCO3)有氮、氫、碳、氧四種元素組成，B正確；碳酸氫銨不宜與堿性物質(zhì)混合使用，否則產(chǎn)生氨氣，降低肥效，C正確；碳銨受熱易分解，易溶于水，儲存和運輸時，不宜受潮或曝曬，D正確。答案A例3農(nóng)作物出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，應(yīng)該施用下列化肥中的()A.尿素B.硝酸銨C.碳酸鉀D.磷酸二氫銨解析本題主要考查化肥中的營養(yǎng)元素對農(nóng)作物的具體作用。氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量；鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯，增強抗倒伏、抗病蟲害能力；農(nóng)作物缺磷時，表現(xiàn)為生長遲緩，產(chǎn)量降低。農(nóng)作物出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，說明土壤缺乏鉀元素，應(yīng)施用含鉀元素的化肥。答案C例4下列是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些思路，你認為錯誤的是()A.將農(nóng)家肥和化肥綜合使用，以提高生產(chǎn)效益 B.禁止就地焚燒農(nóng)作物秸桿，應(yīng)回收用作制沼氣等 C.農(nóng)藥能保護農(nóng)作物但本身有毒，應(yīng)按規(guī)定合理施用 D.熟石灰和碳銨(NH4HCO3)混合施用，既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力解析本題主要考查化肥、農(nóng)藥的使用對環(huán)境產(chǎn)生的影響。將農(nóng)家肥和化肥綜合使用，可使二者的優(yōu)點互補，能提高生產(chǎn)效益，A正確；焚燒秸稈能造成空氣污染，所以應(yīng)該禁止焚燒，應(yīng)回收加以利用，B正確；過多的使用農(nóng)藥會造成土壤和水體的污染，C正確；硝酸銨和熟石灰混合時二者會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成具有揮發(fā)性的氨氣而降低肥效，D錯誤。答案D例5下列化肥從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是()A.硝酸鉀B.氯化銨C.磷礦粉D.氯化鉀解析本題主要考查常見化肥的鑒別方法。硝酸鉀、氯化銨、氯化鉀從外觀看均為白色晶體，只有磷礦粉是灰白色粉末，故從外觀看磷礦粉可與其他化肥相區(qū)別。答案C例6(2019?樂山)“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的微觀示意圖如下所示，根據(jù)圖示信息分析不正確的是()A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+CO2一定條件CO(NH2)2+H2OB.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成C.反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變D.反應(yīng)物和生成物中各有一種氧化物解析本題主要通過微觀模擬圖來考查化肥的生產(chǎn)過程。根據(jù)微觀示意圖判斷該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+CO2一定條件CO(NH2)2+H2O，A正確；反應(yīng)物NH3、CO2和生成物CO(NH2)2、H2O都是由分子構(gòu)成，C正確；反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變，而原子的種類不發(fā)生改變，C錯誤；反應(yīng)物中CO2和生成物中H2O都屬于氧化物，D正確。答案C例7碳銨是一種常用的化肥，它在常溫下易分解，某化學(xué)興趣小組對碳銨的成分存在疑問，進行了如下探究?！静殚嗁Y料】氨氣具有刺激性氣味，極易溶于水，其水溶液呈堿性：氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍：氨氣不與堿石灰反應(yīng)。Ⅰ.檢驗溶液中的陰、陽離子。取少量碳銨放入試管中，加入鹽酸，把生成的無色無味的氣體通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成。再另取少量碳銨放入試管中，加入濃NaOH溶液，加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體，石蕊試紙變藍色。(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象，推測碳銨中所含有的陰離子可能是_______和_______(填離子符號)。(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象，碳銨與濃NaOH溶液加熱反應(yīng)生成了_______(填化學(xué)式)氣體。Ⅱ.測定碳銨中C元素和N元素質(zhì)量比。在此過程中，用到如圖一所示裝置，請回答：

(3)給碳銨固體加熱時，試管口略向下傾斜的原因是_______。(4)從安全和環(huán)保的角度考慮，本實驗可以用如圖一所示的氣球來收集尾氣，還可以選用如圖二所示的_______(填序號)裝置來處理尾氣。解析(1)加入稀鹽酸后生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故說明原溶液中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子。(2)實驗中觀察到紅色石蕊試紙變藍色，可確定碳銨與濃NaOH溶液加熱反應(yīng)生成了NH3氣體。(3)給碳銨固體加熱時，為防止水蒸氣冷凝回流熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜。(4)A裝置不能充分吸收氨氣，B裝置可以防止液體倒吸，C裝置易倒吸，D中收集氣體時導(dǎo)氣管要從短管通入，故選B。答案(1)HCO3?CO32?(兩種離子無先后順序)(2)NH3(3)防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管(4)B例8磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]是一種復(fù)合肥料，能同時均勻地供給農(nóng)作物養(yǎng)分，充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用。請回答：(1)磷酸氫二銨分子中氮、氫、磷、氧原子的個數(shù)比______。(2)磷酸氫二銨中氮元素、氫元素、磷元素、氧元素的質(zhì)量比______。解析本題主要考查化肥的有關(guān)計算。(1)由磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]的化學(xué)式可知，磷酸氫二較分子中氮、氫、磷、氧原子的個數(shù)比為2：9：1：4。(2)磷酸氫二銨中氮元素、氫元素、磷元素、氧元素的質(zhì)量比=(14×2)：(1×9)：31：(16×4)=28：9：31：64。答案(1)2：9：1：4(2)28：9：31：64例9王阿姨種植的盆栽近期葉片發(fā)黃，查詢后發(fā)現(xiàn)是缺氮所致。王阿姨可在盆栽中適量施用（）A．Ca（H2PO4）2B．KH2PO4C．NH4NO3D．K2SO4【解答】解：王阿姨種植的盆栽近期葉片發(fā)黃，查詢后發(fā)現(xiàn)是缺氮所致，應(yīng)施用含氮元素的化肥。A、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，不符合要求，故選項錯誤。B、KH2PO4中含有鉀元素和磷元素，不符合要求，故選項錯誤。C、NH4NO3中含有氮元素，符合要求，故選項正確。D、K2SO4中含有鉀元素，不符合要求，故選項錯誤。答案C。例10尿素[CO（NH2）2]是常用的化學(xué)肥料。下列關(guān)于尿素的說法正確的是（）A．屬于復(fù)合肥 B．由3種元素組成 C．氫、氮元素的質(zhì)量比為1：14 D．氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大【解答】解：A、尿素中含有氮元素，屬于氮肥，故選項說法錯誤。B、尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的，故選項說法錯誤。C、氫、氮元素的質(zhì)量比為（1×4）：（14×2）＝1：7，故選項說法錯誤。D、尿素中C、O、N、H元素的質(zhì)量比為12：16：（14×2）：（1×4）＝3：4：7：1，則氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正確。答案D。例11NH4NO3是一種化學(xué)肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4．以下說法錯誤的是（）A．NH4NO3是一種復(fù)合肥料 B．NH4NO3不能與熟石灰混合使用 C．久施NH4NO3的土壤可能被酸化 D．鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色【解答】解：A、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項說法錯誤。B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，降低肥效，NH4NO3不能與熟石灰混合使用，故選項說法正確。C、NH4NO3溶液的pH＝4，顯酸性，久施NH4NO3的土壤可能被酸化，故選項說法正確。D、某NH4NO3溶液的pH＝4，顯酸性，能使酸堿指示劑變紅色，故選項說法正確。答案A。跟蹤練習1.化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”，下列關(guān)于化學(xué)肥料的說法正確的是（）A．尿素[CO(NH2)2]屬于復(fù)合肥料B．大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．銨態(tài)氮肥與草木灰混用，會降低肥效D．棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥2.實驗室有失去標簽的四種化肥，已知可能是(NH4)2SO4、NH4Cl、CO(NH2)2、K2SO4?，F(xiàn)各取少許進行鑒別，下列物質(zhì)中能將上述肥料一次性區(qū)別開來的試劑是()A.蒸餾水B.Ba(OH)2溶液C.稀鹽酸D.Ba(NO3)2溶液3.某農(nóng)場有一袋標簽已脫落的化肥，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3三種中的一種。請通過以下實驗確定化是哪種化肥？實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論(1)______________________若沒有氣泡產(chǎn)生，則該化肥一定不是NH4HCO3(2)在步驟(1)的試管中再滴入足量________溶液若________，則該化肥是NH4Cl若________，則該化肥是(NH4)2SO44.王老師用自制的化肥給教室里的花施肥時，同學(xué)們對這包化肥的成分產(chǎn)生了興趣。王老師只告訴大家，這種花肥他是用KNO3、NH4Cl、Ca(NO3)2、KCl、K2CO3中的幾種固體配制而成的。(1)為確定化肥的成分，小偉同學(xué)設(shè)計了以下實驗，請你與他一起完成。實驗實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式=1\*ROMANI取少量化肥于試管中，加水溶解，得無色溶液。向其中滴加少量_________溶液有白色沉淀生成一定有Ca(NO3)2化學(xué)方程式________=2\*ROMANII另取少量化肥于試管中，加水溶解，得無色溶液。向其中滴加適量AgNO3溶液_____________一定有KCl(2)小倩同學(xué)提出，實驗=2\*ROMANII不能得出相應(yīng)的結(jié)論，還可能含有氯化銨，她的理由是__________________。為此，應(yīng)該補充的實驗是：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量化肥，____________________________________________沒有NH4Cl(3)通過對以上實驗的分析，你認為這包化肥的組成共有_________種可能。答案1.C2.B3.(1)取少量樣品于試管中，滴入適量的稀鹽酸(或稀