2019屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷【含及解析】

2019屆湖南省張家界市永定區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷【含答案及分析】姓名___________

班級____________

分數(shù)__________題號

一

二

三

四

五

總分得分一、選擇題生活中的以下變化，屬于化學(xué)變化的是A．瓷碗破裂B．木炭焚燒C．衣服晾干D．鐵拉成絲空氣中能保持生命的氣體是A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．罕有氣體3.在進行化學(xué)實驗操作查核時，以下四位同學(xué)的操作中不正確的是A．液體的傾倒B．液體的量取C．熄滅酒精燈D．稀釋濃硫酸以下反響中屬于化合反響的是A．硫+氧氣二氧化硫B．碳酸鈣氧化鈣＋二氧化碳C．石墨金剛石D．鋁+氧化鐵氧化鋁+鐵有一位同學(xué)暑期去西藏發(fā)生了嚴重的高原反響，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧能夠幫助人戰(zhàn)勝高原反響的主要原由是A．氧氣無毒B．氧氣能助燃C．氧氣能焚燒D．氧氣供給呼吸6.食用碘鹽可預(yù)防粗脖子病，市售加碘鹽包裝袋上注明：每千克含碘20-50mg，這里注明的含碘量是指A．碘分子B．碘元素C．碘原子D．碘離子在地殼中含量處于第二位的元素是A．OB．NC．SiD．Al不一樣元素間最實質(zhì)的差別是A．中子數(shù)不一樣B．電子數(shù)不一樣C．質(zhì)子數(shù)不一樣D．相對原子質(zhì)量不一樣9.6000升氧氣在加壓的狀況下可裝入容積為40升的鋼瓶中。這類做法主要說明A．分子很小B．分子之間有間隔C．分子是可分的D．分子在不停地運動鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用特別寬泛，右以下圖為鋁在元素周期表中的信息和原子構(gòu)造表示圖，由此不可以獲取的信息是A．鋁的元素符號是AlB．鋁的原子序數(shù)為13C．鋁原子的質(zhì)量為26.98gD．鋁原子在化學(xué)變化中簡單失掉電子學(xué)習(xí)化學(xué)的目的其實不在于人人都要成為化學(xué)家，更重假如學(xué)會用化學(xué)知識去解決生產(chǎn)生活中的問題。以下說法或做法不正確的是．將濕衣晾在通風(fēng)處簡單干直接焚燒含硫的煙煤不會對空氣造成污染C．在儲運魚苗的水袋中加入適當(dāng)?shù)倪^氧化氫溶液D．通入足量的空氣使燃料充分焚燒如圖所示是某化學(xué)反響前后反響物與生成物分子及其數(shù)量變化微觀表示圖。此中不同的圓球代表不一樣的原子，以下說法錯誤的是．分子由原子構(gòu)成．生成物必定是混淆物C．該反響屬于化合反響D．反響前后，原子的種類與數(shù)量都未發(fā)生改變實驗是進行科學(xué)研究的重要手段,實驗方案的設(shè)計是實驗成功的基本保證。以下實驗方法設(shè)計不合理的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ查驗一瓶氣體能否為氧氣將帶火星的木條伸入瓶中B鑒識食鹽和白糖察看顏色進行差別C鑒識空氣和氧氣

將燃著的木炭放入集氣瓶中

D制取氧氣加熱氯酸鉀與二氧化錳的混淆物二、填空題化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請你用化學(xué)符號或數(shù)字填空：（1）鈉元素；一個鈉原子。（2）二個氧原子。16.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有、和等。能體現(xiàn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（選填“氧分子”或“氧原子”）。空氣是一種重要的自然資源，空氣中的各樣成分能夠?qū)挿簯?yīng)用于生產(chǎn)和生活中。在水蒸氣、氧氣、二氧化碳、氮氣、氦氣六種氣體中，選擇切合要求的填寫：（1）約占空氣整體積的78%的氣體是；（2）空氣中物質(zhì)焚燒時需要的氣體是；（3）空氣中能使澄清石灰水變污濁的氣體是；（4）“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，從“露”和“霜”的自然現(xiàn)象你可知空氣中有。閱讀下邊科普短文：大年夜的夜晚，煙花在空中綻開，絢爛非常。煙花又稱花炮、煙火、焰火，主要用于典禮或表演中。煙花和鞭炮的構(gòu)成近似，此中都包括黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混淆而成，遇火或許激烈撞擊等條件下則會發(fā)生激烈反響，瞬時產(chǎn)生大批由二氧化碳、氮氣、二氧化硫等構(gòu)成的混淆氣體，同時開釋大批熱。因為氣體體積急劇膨脹，壓力劇烈增大，于是發(fā)生爆炸。制作煙花的過程中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，它們使煙花體現(xiàn)五彩斑斕的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物，不一樣金屬元素的化合物在火焰上灼燒時，發(fā)出不一樣顏色的光輝。比如，氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時會發(fā)出黃色光輝；含鈣化合物會發(fā)出磚紅色光輝；含銅化合物會發(fā)出綠色光輝。所以，人們常經(jīng)過燃放煙花來襯托節(jié)日氛圍，但因為黑火藥焚燒會產(chǎn)生有害氣體，也帶來一些環(huán)境問題。依照文章內(nèi)容，回答以下問題：（1）黑火藥是一種（選填“混淆物”或“純凈物”）。（2）灼燒時發(fā)出黃色光輝的化合物可能是（任寫一種物質(zhì)）。（3）請你寫出一條儲藏?zé)熁ū夼诘囊?。屠呦呦是在國?nèi)進行科學(xué)研究而初次獲取諾貝爾科學(xué)獎的中國科學(xué)家，原由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，并用青蒿素研制成一種能夠有效降低瘧疾患者死亡率的藥品。青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）是一種無色晶體，味苦，在水中幾乎不溶，能與酸發(fā)生反響，受熱能分解。依據(jù)以上信息請你回答以下問題：（1）青蒿素的物理性質(zhì)有（寫出一條）。（2）青蒿素的化學(xué)性質(zhì)有（寫出一條）。（3）從青蒿素化學(xué)式可知，青蒿素由元素、元素和氧元素構(gòu)成。三、選擇填補題依據(jù)以下粒子構(gòu)造表示圖，請你回答：1）擁有相對穩(wěn)固構(gòu)造的是______（選填序號）。2）化學(xué)性質(zhì)最相像的兩種元素是________(選填字母)。A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④四、填空題21.某化學(xué)實驗小組的同學(xué)利用以下實驗裝置制取氧氣。請你回答相關(guān)問題:A

B

C

D

E（1）寫出圖中標示的a儀器名稱：。（2）酒精燈的作用是。（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)采用的發(fā)生裝置為（填字母序號、下同），若要采集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)采用的采集裝置為，該反響的文字表達式：。（4）若用過氧化氫溶液與二氧化錳混淆，在常溫下制取氧氣，應(yīng)采用的發(fā)生裝置是，該反響的文字表達式為。盛有氧氣的集氣瓶應(yīng)（選填“正”或“倒”）擱置在實驗桌上。二氧化錳在此反響中的作用。五、計算題22.我市儲藏著豐富的赤鐵礦資源，常用赤鐵礦來冶煉鐵。若赤鐵礦與量比為10:7，請你計算：160t赤鐵礦理論上可冶煉獲取多少鐵？

治煉獲取鐵的質(zhì)參照答案及分析第1題【答案】第2題【答案】第3題【答案】第4題【答案】第5題【