競(jìng)聘院辦副主任演講稿(二)_第1頁(yè)
競(jìng)聘院辦副主任演講稿(二)_第2頁(yè)
競(jìng)聘院辦副主任演講稿(二)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

競(jìng)聘院辦副主任演講稿(二)黨?政辦副主任?競(jìng)聘演講稿?劉飛燕尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師們?:大家好?。首先感?謝大家給我?這次競(jìng)聘的?機(jī)會(huì)。根據(jù)?學(xué)校競(jìng)聘方?案和自身的?情況,我競(jìng)?聘學(xué)校黨政?辦副主任職?務(wù),現(xiàn)就我?的基本情況?和優(yōu)勢(shì)作簡(jiǎn)?要匯報(bào)。?一、基本情?況我叫劉?飛燕,__?_歲,__?_黨員,教?育碩士畢業(yè)?,___年?___月參?加工作,中?學(xué)一級(jí)教師?。曾連續(xù)_?__年擔(dān)任?班主任工作?,所帶班級(jí)?的多名學(xué)生?被評(píng)為省市?三好學(xué)生,?___年_?__月所帶?班級(jí)06綜?高班被評(píng)為?___市“?先進(jìn)學(xué)生_?__”。?___年_?__月至今?擔(dān)任原浦口?職校和浦東?部人事工作?,在工作期?間,積極協(xié)?助校長(zhǎng)室做?好日常工作?,協(xié)助黨支?部書(shū)記作好?黨務(wù)日常工?作,收繳黨?費(fèi)等。人事?工作關(guān)系到?學(xué)校和教師?的根本利益?,在平時(shí)的?工作中,我?熱心服務(wù)于?每一位教職?工,以誠(chéng)待?人,在職責(zé)?范圍內(nèi)盡一?切可能服務(wù)?于大家、造?福于大家。?甘于吃苦,?樂(lè)于奉獻(xiàn),?盡心盡力做?好服務(wù)工作?,得到校領(lǐng)?導(dǎo)和教職工?的肯定和好?評(píng)。__?_年___?月曾擔(dān)任原?浦口職校教?工團(tuán)支部書(shū)?記,___?年___月?擔(dān)任浦東部?團(tuán)總支書(shū)記?兼校團(tuán)委副?書(shū)記。工作?期間,認(rèn)真?負(fù)責(zé),有高?度的責(zé)任心?和事業(yè)心,?積極開(kāi)展團(tuán)?工作和學(xué)生?社團(tuán)工作,?開(kāi)展的學(xué)生?社團(tuán)活動(dòng)及?社區(qū)慰問(wèn)孤?寡老人等青?年志愿者活?動(dòng)得到廣大?師生的認(rèn)可?和贊揚(yáng),校?園櫥窗的宣?傳工作較為?出色,起到?了良好的育?人作用。同?時(shí)還擔(dān)任部?門(mén)的攝影工?作,及時(shí)拍?攝和記錄下?學(xué)校的各項(xiàng)?重大事件和?活動(dòng),為學(xué)?校及時(shí)留下?珍貴的圖片?資料,__?_年___?月被評(píng)為區(qū)?優(yōu)秀教工團(tuán)?員。工作?之余,積極?學(xué)習(xí)提高自?身綜合素質(zhì)?,多篇論文?榮獲省貳等?獎(jiǎng)和在學(xué)報(bào)?上發(fā)表,_?__年__?_月教育碩?士順利畢業(yè)?,___年?___月參?加市英語(yǔ)骨?干教師培訓(xùn)?并順利結(jié)業(yè)?。二、我?的優(yōu)勢(shì)1?、有較強(qiáng)的?敬業(yè)精神?我具有較強(qiáng)?的事業(yè)心和?責(zé)任感,工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?,勤勤懇懇?,任勞任怨?。辦事穩(wěn)?妥、耐心,?堅(jiān)持不懈,?對(duì)所承擔(dān)的?工作能夠嚴(yán)?格、及時(shí)的?完成,這是?做好一切工?作的保障。?2、有較?強(qiáng)的工作能?力工作七?年來(lái),我擔(dān)?任過(guò)六年的?班主任工作?,也曾擔(dān)任?過(guò)教工團(tuán)支?部書(shū)記,人?事秘書(shū)等工?作,現(xiàn)在又?擔(dān)任校團(tuán)委?副書(shū)記的工?作。經(jīng)過(guò)幾?年的學(xué)習(xí)和?鍛煉,我感?到自己的文?字綜合能力?、___協(xié)?調(diào)能力都有?了很大的提?高,因此我?相信我能勝?任辦公室副?主任的工作?。3、有?較為扎實(shí)的?專業(yè)知識(shí)?參加工作以?來(lái),我始終?不忘繼續(xù)學(xué)?習(xí),勤鉆研?、善思考、?多研究,不?斷豐富自己?,提高自己?。___年?就讀于蘇州?大學(xué)教育管?理專業(yè),_?__年__?_月教育碩?士順利畢業(yè)?。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)?的專業(yè)學(xué)習(xí)?,我樹(shù)立了?正確的教育?理念,提高?了自身的專?業(yè)化管理水?平。4、?有較好的年?齡優(yōu)勢(shì)我?正值而立之?年,身心健?康,精力充?沛,敬業(yè)精?神強(qiáng),能夠?勝任繁重的?工作任務(wù)。?并且我思想?比較活躍,?接受新事物?比較快,勇?于實(shí)踐,具?有開(kāi)拓精神?;同時(shí)我朝?氣蓬勃,工?作熱情高、?干勁足,具?有高昂的斗?志精神。?最后,感謝?大家給我提?供這樣一個(gè)?展示自我的?機(jī)會(huì)和舞臺(tái)?。不管競(jìng)聘?結(jié)果如何,?我將以正確?的態(tài)度對(duì)待?此次競(jìng)聘,?若競(jìng)聘成功?,我將加倍?努力,勤奮?工作,以優(yōu)?良的工作業(yè)?績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)?和同志們的?信任;若未?競(jìng)聘上,我?也決不氣餒?,服從__?_安排,認(rèn)?真查找不足?,積極改進(jìn)?,爭(zhēng)做一名?優(yōu)秀的人民?教師。謝?謝大家。?面試自我介?紹的___?條注意事項(xiàng)?求職者做?面試自我介?紹時(shí),如果?能夠做到以?下12點(diǎn)要?求,那么,?獲得面試機(jī)?會(huì)的幾率就?大,下面我?們來(lái)了解一?下。1、?整個(gè)答題過(guò)?程請(qǐng)用普通?話,俗語(yǔ)要?中等偏慢,?流利清晰。?2、開(kāi)始?時(shí),考官通?常會(huì)對(duì)你進(jìn)?入面試表示?祝賀時(shí),考?生要以“謝?謝”回答考?官。3、?當(dāng)考官讀完?面試歡迎語(yǔ)?和試題,示?意開(kāi)始答題?后,可以說(shuō)?:“謝謝,?請(qǐng)讓我準(zhǔn)備?一下?!被?“好的,我?準(zhǔn)備一下。?”4、每?題的思考時(shí)?間不要太長(zhǎng)?,___分?鐘為宜。可?以打草稿,?寫(xiě)出自己的?思路要點(diǎn)。?如果實(shí)在不?知從何答起?,可以用諸?如“關(guān)于”?之類的一句?話縮短思考?間隙,同時(shí)?可以不留痕?跡的思考答?案;也可以?重復(fù)該題目?,這既給自?己贏得了思?考時(shí)間,也?表示了對(duì)答?題的重視。?5、盡量?用“第一?、第二、?第三?”等?句式,進(jìn)行?要點(diǎn)式答題?,以顯示自?己的思路清?晰有條理,?也便于考官?明明白白地?去聽(tīng)你的回?答。6、?沒(méi)聽(tīng)清題或?自己一下子?不知道怎么?回答,可以?請(qǐng)考官再讀?一遍題目,?但不要超過(guò)?兩遍。如果?遇到實(shí)在不?會(huì)回答時(shí),?不要浪費(fèi)時(shí)?間,坦率地?承認(rèn)即可,?爭(zhēng)取把下一?題答好。?7、答題保?持適度的音?量,既要讓?考官能聽(tīng)得?到、聽(tīng)得清?楚,又不能?過(guò)于洪亮。?考前注意保?養(yǎng)好嗓子。?如果感冒,?要向考官說(shuō)?明,提示考?官予以理解?。8、合?理分配每一?題的答題時(shí)?間,不可太?短,但也不?要超時(shí)。答?題超時(shí)后,?請(qǐng)立刻收尾?結(jié)束。9?、考試期間?始終保持高?度精神集中?,無(wú)論遇到?什么情況,?都要冷靜,?避免情緒化?,更不可與?考官爭(zhēng)論。?不要有疲憊?的表現(xiàn),也?不要坐立不?安。10?、適當(dāng)?shù)臅r(shí)?候應(yīng)利用一?些肢體語(yǔ)言?(點(diǎn)頭,手?勢(shì)等)來(lái)彌?補(bǔ)自己語(yǔ)言?表達(dá)上的不?足。遇到演?講題時(shí),在?征得考官同?意后可以起?立作答。答?題中可以有?停頓,但要?注意控制。?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論