收獲了尊重九年級(jí)600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——收獲了尊重九年級(jí)600字崇敬猶如予人玫瑰，手留余香。既然可崇敬樹(shù)木，為何不能對(duì)人也照樣崇敬呢?崇敬他人其實(shí)并不難，有時(shí)一個(gè)友好的眼神，一個(gè)善意的微笑，一句真誠(chéng)的祝愿，以下是我為大家?guī)?lái)的收獲了崇敬作文600字，夢(mèng)想能給大家供給扶助，接待欣賞閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

收獲了崇敬九年級(jí)作文600字1

曾在金庸的《》中有看到一種叫“情花”的花，長(zhǎng)得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的巧的是，斷腸草就生在情花旁照舊記得那一句臺(tái)詞：無(wú)論哪物，在離它五步之內(nèi)，必有它的克星。

可能，這就是對(duì)手吧!

假設(shè)，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對(duì)手了。

記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說(shuō)曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí)，并沒(méi)有先下手為強(qiáng)啊!他可以對(duì)劉備說(shuō)：“英雄，唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得!

現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)自己的對(duì)手，是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解，認(rèn)可他的對(duì)手的，又有幾人?嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見(jiàn)不鮮人類(lèi)的生活四處彌漫了競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)手之間的關(guān)系繁雜得讓人難以想象莫非，這種四處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎?

其實(shí)，能成為對(duì)手，這也是一種緣份試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一環(huán)境中，又是在此時(shí)此地，是多么困難試想，為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢?

對(duì)手，就意味著雙方對(duì)彼此的重視地球隊(duì)是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉(zhuǎn)的一切也都是再普遍不過(guò)了你不是全體人的生活中心關(guān)注你的人也不多，而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。

人生，就如白駒過(guò)隙一般，猛然而已如此簡(jiǎn)短的人生，你的對(duì)手就一向在你的身邊，為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，一切都是那么的平淡無(wú)味。

請(qǐng)崇敬你的對(duì)手吧!把你的虛懷若谷，把你的典雅人格拿出來(lái)吧!這是競(jìng)爭(zhēng)的需要，也是生活的需要在這白駒過(guò)隙般的人生中，不就是要活得喜悅一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)嗎?

由于對(duì)手是了解你的人，由于他是關(guān)注你的人，由于你們是有緣份的，由于他是你的動(dòng)力源泉，讓我們學(xué)著認(rèn)可他，學(xué)著崇敬他，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中探索典雅的人生吧!

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崇敬，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑;崇敬，是在他人發(fā)表不同時(shí)的傾聽(tīng);崇敬，是為別人付出的努力而鼓掌。崇敬看上去，猶如只是奉獻(xiàn)給身邊的人。

我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能諷刺譏諷殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么確定要讓座假設(shè)我也已經(jīng)很累了?為什么不成以直接說(shuō)出心中所想到的一切?

其實(shí)真正的道理在這兒：崇敬別人就是崇敬自己。

有句話(huà)叫“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，意思是說(shuō)別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報(bào)。所謂禮尚往來(lái)，在人類(lèi)的社會(huì)中，你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào)，不會(huì)多不會(huì)少，總有一天確定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)矩。規(guī)矩在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是對(duì)等的，所以你對(duì)他人的崇敬禮貌會(huì)在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì)如你所做般對(duì)待你。

不是沒(méi)有這樣的反例吧，試問(wèn)哪見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗目中無(wú)人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自?xún)?nèi)心的崇敬呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來(lái)吸引群眾奇怪的目光罷了。

崇敬是一種大聰慧，由于懂得所以慈悲。崇敬旁人與自己的一致之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“崇敬”那平實(shí)些微的光彩。難的是崇敬旁人與自己的相異之處。譬如：你認(rèn)為吸煙有害而且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調(diào)劑，他說(shuō)人生就是要積極進(jìn)取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過(guò)一輩子。所以每個(gè)人都有不盡一致的差異何止千千萬(wàn)?崇敬便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和賞識(shí)的目光去看對(duì)方，并不苛求一致，只求正視相異。

因此，懂得崇敬旁人的人都感悟領(lǐng)略了人生的大聰慧。所以容貌優(yōu)雅、舉止冷靜，由于有足夠的自信支撐自己，也有足夠的寬容去掃視旁人。所以會(huì)被旁人所崇敬，只是由于其身上所散發(fā)出的典雅又平和的氣息實(shí)在是讓人敬仰和吸引。

崇敬會(huì)讓人心情愉悅、平順，崇敬可以變更目生或尖銳的關(guān)系，若是有對(duì)彼此足夠的崇敬，戰(zhàn)役都是可以制止。

古人云：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。

收獲了崇敬九年級(jí)作文600字3

關(guān)于詩(shī)經(jīng)中說(shuō)：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。”這自古以來(lái)的禮尚往來(lái)中表達(dá)出了人與人之間應(yīng)有的崇敬。

當(dāng)然，崇敬不僅僅指在禮物的饋贈(zèng)上，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都是能夠表達(dá)我們對(duì)別人的崇敬之情的。理應(yīng)說(shuō)，彼此的崇敬是人與人正常交往的根基，是人們應(yīng)具有的根本素質(zhì)之一，崇敬不分長(zhǎng)幼，不分貴賤貧富，人人都享有被崇敬的權(quán)力，那個(gè)寧死不食嗟來(lái)之食的乞丐，不正說(shuō)明崇敬對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要嗎?

同樣的，發(fā)生在不同的時(shí)代，由于人們賦予了不同的崇敬，而產(chǎn)生了不同的結(jié)果。有一個(gè)老乞丐，向一個(gè)中年人乞討，這個(gè)中年人找遍全身也沒(méi)有找到一點(diǎn)零錢(qián)，他感到很內(nèi)疚，緊緊地握住老乞丐的手說(shuō)：“老哥，我實(shí)在沒(méi)有多余的錢(qián)，對(duì)不起啊。”

此時(shí)此刻，淚水已模糊了老丐的雙眼，從這雙緊握的手和親切的稱(chēng)呼中他感到了從未有過(guò)的理解與崇敬，人和人都是一樣的，不要用勢(shì)力的眼光對(duì)付事物，我們應(yīng)時(shí)刻牢記，崇敬他人是一種美德。

宛如力學(xué)里力的相互作用一樣，崇敬也是相互的，崇敬別人也就是崇敬自己，你的是你內(nèi)涵修養(yǎng)的表達(dá)。當(dāng)你對(duì)待別人時(shí)表現(xiàn)出應(yīng)有的崇敬，你的良好素質(zhì)與形象也就隨之呈現(xiàn)在人們面前，別人當(dāng)然也會(huì)賦予你同樣的崇敬，這一點(diǎn)在工作中尤其重要。

作為一個(gè)老板，留住員工的方法除了加薪以外，就是一視同仁，賦予你的員工應(yīng)有的崇敬，這樣他們?cè)谀愕墓纠锕ぷ鞑挪粫?huì)感到壓力，才能安心的工作，劉邦不就是由于對(duì)韓信的孤高無(wú)禮才差點(diǎn)損失這千載難逢的良將嗎?

相反，劉備三顧茅廬拜諸葛為相，換來(lái)的是諸葛亮為興復(fù)漢室竭盡畢生之力，留下了“出師未捷身先死”的佳語(yǔ)，而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰?？梢?jiàn)崇敬對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)有多么的重要。

崇敬別人，善待別人，才是你在社會(huì)上立足的根本。崇敬是相互的，只有你崇敬了別人，別人才會(huì)同樣崇敬你。

收獲了崇敬九年級(jí)作文600字4

生命是最可名貴的，這不僅指人的生命，世界上全體的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利?！叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”，這些都是人類(lèi)自己封的，誰(shuí)賦予了人類(lèi)居高臨下的權(quán)利?

人類(lèi)既然是生命中的一分子，就沒(méi)有什么可特殊的。在全體的生命面前，萬(wàn)物都是對(duì)等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既崇敬自己的生命，也要崇敬世界上全體的生命，這樣，也就是崇敬了我們自己的生命。

自然的法那么了生活在地球上的一切生命務(wù)必和諧相處，共同締造美觀的家園，否那么，就會(huì)受到自然法那么的處治。這種自然法那么最先受到大的恐龍的破壞，后來(lái)，最先滅盡的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。

人類(lèi)的并不是很長(zhǎng)，人類(lèi)誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的就成為人類(lèi)捕獵的對(duì)象，成為人類(lèi)的美味大餐?，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒(méi)有人類(lèi)不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少，有的已經(jīng)接近滅盡。君不見(jiàn)，純凈的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn)，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見(jiàn)。

東北虎的數(shù)量大大裁減，打死金錢(qián)豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然展現(xiàn)在中課本上。近來(lái)，又展現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí)，人類(lèi)滅盡的日子也就不遠(yuǎn)了。人類(lèi)的歷史或許比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽(tīng)。

維持自然界的平衡，我們務(wù)必遵循自然的法那么。生命的個(gè)體之間要相互崇敬，

和諧相處，由于生命與生命之間是相互依存的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，就宛如我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?

收獲了崇敬九年級(jí)作文600字5

有人說(shuō)，崇敬是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說(shuō)，崇敬是一株芝蘭，幽香四溢，感染你我他;也有人說(shuō)，崇敬是一杯清茶，只有真正懂它的人才能疏忽它的寡淡，品出它深處的強(qiáng)烈;我說(shuō)，崇敬就是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。

但是，不知是從何時(shí)起，“崇敬”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消散了，直到有一天——

那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè)乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而，就在這時(shí)，走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中探索著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說(shuō)道：“哼，看來(lái)還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死?！薄安唬俏业脑?huà)我直接撞墻了!”小秋貌似很贊同?！肮蔽铱湔Q地笑了起來(lái)。

那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說(shuō)些什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我撇了撇嘴，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，又低下頭，持續(xù)探索著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的譏諷。

我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，即刻覺(jué)得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到懊喪了，我懊喪自己竟如此放蕩的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

方圓老師說(shuō)：不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人，不要去短淺地輕視別人。一個(gè)人若總是送給他人嘲諷，終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊，一個(gè)不懂得崇敬他人的人，要么是由于無(wú)知，要么