版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——愛伴我成長中考600字作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、探討文。下面是我整理的愛伴我成長中考作文600字,僅供參考,夢想能夠扶助到大家。
愛伴我成長中考作文600字1
風(fēng)在吹,吹奏著一曲曲愛的樂章。
在成長的過程中,有各種各樣的人們陪伴著我們,一次又一次讓我們明白了做人的道理,也讓我們幼小的心靈獲得了撫慰和鼓舞。我感覺爸爸媽媽和老師的愛,就如不同的風(fēng),引領(lǐng)著我們成長,引領(lǐng)著我們進(jìn)步。
和風(fēng),吹面不寒楊柳風(fēng),柔柔的輕輕地拂過臉龐,吹散我心中的陰云,讓我的心情重新?lián)茉埔娙?和風(fēng)恰如母親,帶著慈祥的笑容,含辛茹苦、無微不至;當(dāng)我取得一些勞績時,她總是開心地為我舉起大拇指;當(dāng)我遇到困難時,她輕輕的,拍拍我的肩膀,緩緩地對我說:“孩子,逐漸來,媽媽在這兒陪著你,加油,你的身后有我們!”和風(fēng)伴我喜悅成長。
寒風(fēng),帶著沉重的腳步走來,滿臉都是嚴(yán)肅。在我們得意忘形時,寒風(fēng)總是以風(fēng)卷落葉之勢,呼呼地刮過,讓人不寒而栗,讓我們馬上清楚!宛如我的父親,和藹缺乏,嚴(yán)肅有余,讓我從不偏離正確的航道。聽,寒風(fēng)來了,重重的,拍拍我的頭頂,生氣的對我說:“不對,重來,真是糟糕透了!”
微風(fēng),踏著無聲的步伐走來,滿含微笑,輕輕地,帶著久旱后的甘霖,激起我求知的渴望;輕輕吹拂,喚醒我懵懂無知的心靈。你悄悄無聞的奉獻(xiàn),宛如我的老師,兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血??矗柟庀?,老師溫柔地摸摸我的腦袋,欣慰的對我說:“同學(xué),你真棒,為你點贊!”
風(fēng),彌漫真情。無論和風(fēng)、寒風(fēng)還是微風(fēng),吹拂的都是滿滿的愛。我慈祥的母親,嚴(yán)肅的父親,還有溫柔的老師,他們用愛陪伴著我成長。
我將以愛為動力,乘風(fēng)駛著成長的小舟,努力向前!
愛伴我成長中考作文600字2
時間像細(xì)沙,從我們的指尖上滑過,在歲月的流瀉中,大量事情只剩下淡淡的一抹,只有父母對我們的愛,記憶猶深,它伴我們成長。
曾幾何時,“愛”這個概念在我的腦海中模糊不清。無知的我認(rèn)為愛是在口渴時爸爸給你遞杯水?饑餓時媽媽給你做好飯菜?長大后的某一刻,“愛”這個字讓我驀然明白。
那天晚上,天陰沉沉的,天空像是罩上了一層灰色的綢緞。我自身走在回家的路上。昏黃的燈照在路上,街上冷冷清清,車輛卻川流不息,亂糟糟的鳴笛聲使我的心情更加沉重,由于近期考試的增加與勞績的下降,使我心煩意亂。加上父母的嚴(yán)肅,讓我開頭認(rèn)為生活中沒有了愛。
回到家中,我狠狠地將書包與書本扔在地上,書本伴隨著一聲巨響散落一地,爸爸聽聞趕來,手扶著腰,將身子彎下,用粗糙的手將書本排好,提防翼翼地放在墻角里,起身問道:“怎么了?是作業(yè)好多還是考試沒考好呀?”我將最近全體的心煩都發(fā)泄在爸爸的身上“你煩不煩呀!出去!”我察覺爸爸怔了一下,動作很小,但是恐懼很大。此時,爸爸像小孩一樣,撓了撓頭,手不知道放哪,沒頭沒尾的說了一句:“我給你倒杯水去?!卑职痔岱酪硪淼淖吡?。一會,我聽到了一聲聲的抽噎,而那杯水再也沒有展現(xiàn)。我明白了他的一份愛與關(guān)切。爸爸曾經(jīng)也是個少年,只是有了我讓他多了份責(zé)任,他為什么要承受我的發(fā)泄。我便說:“爸爸,這道題怎么做?”爸爸踏著他那提防翼翼的步伐,還夾雜著點沖動,走過來說:“哪道題?我給你講!”
這時,我察覺橘色的燈光罩在地上,暖洋洋的,車輛的鳴笛聲也有了旋律。
那晚,那杯水再也沒有展現(xiàn),我也沒打亂父親心中的那份提防翼翼,那份提防翼翼在以后經(jīng)常陪伴著我,他在我以后的生活中像是不成缺少的一片面,如水的柔情,將我的心溶解;如亮堂的光,將我們的黑夜照亮;如和暖的春,將冰山一角溶解;如指南針,有他在,我在人生的旅途中才不會迷失方向。
愛,像空氣,我們看不見也摸不著,但他一向伴隨著我們的成長,賦予我們對生活的信仰。
愛伴我成長中考作文600字3
光陰似箭,日月如梭。十一年來,我有過懵懂和迷茫,直到那一刻的到來,它像一陣風(fēng),吹開我心中的霧,也正是那一刻,我長大了。
小學(xué)三年級前,一向都是外婆陪伴著我。我曾以為外婆的呢喃細(xì)語、幽默詼諧和精湛廚藝會一向伴我成長,但意外卻靜靜惠臨……三年級的一天,我如常邁著輕松的步伐在人群中搜尋外婆的身影,看到的卻是媽媽蒼白憔悴的臉,她紅腫的雙眼里閃爍著擔(dān)心與焦慮——“外婆生病了,癌癥晚期,手術(shù)不告成……”媽媽的話語讓我霎時感覺到,這個沒有舊光照射的冬天,更加冷了。
我按捺著對生離死別的懼怕,撲倒在外婆病床前。看到外婆原本炯炯有神的雙眼變得暗淡無光,我禁不住淚如涌。外婆使足勁,用她瘦骨嶙峋、蠟黃的手,努力向上地抬了抬,斷斷續(xù)續(xù)地說:“璇璇,外婆……生病了,不能接你放學(xué)了……你要孝順?gòu)寢??!蓖馄排R走前和我說的話,至今回蕩在我耳邊。那一刻,我恍然大悟:親情之愛,是窮盡一切而不圖回報,是傾盡全體而不顧自己。從那一刻開頭,我覺得我長大了。
時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,現(xiàn)在我已褪去幼年的稚氣。閑暇時,我會陪陪媽媽閑聊,也會牽著她的手,借著余暉,在公園里漫步。牽著同樣溫暖的手,感受著同樣濃烈的愛,不一樣的是,我已經(jīng)學(xué)會了長大。
愛伴我成長中考作文600字4
愛,像一滴水,滋潤了心靈。愛,像一縷陽光,和暖了心窗。母愛,和暖,無私。師愛也是同樣的。老師,像一位辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵;老師像一盞亮堂的燈,給我們指引方向。老師,一個悄悄無聞的引路人,教給我們學(xué)識和做人的道理。
在二零一五年的八月,我踏進(jìn)了小學(xué)的校門,成為了一名一年級的小學(xué)生。我被分到了一年二班。一個美麗的女老師坐在班級里面,這個美麗的老師就是我的班主任李老師。
在之后這兩年的相處中,李老師一向陪伴著我成長,只要老師在我身邊,愛就無處不在。
每到期末進(jìn)入總復(fù)習(xí)的時候,李老師每天都要把我們當(dāng)天的考試卷子帶回家里面批改。一天,我們每一位同學(xué)都做了四張卷子,同學(xué)們都覺得很累,可是從來都沒有想過老師可是要一個人批改全班40多名同學(xué)的一百八十多張卷子啊!其次天還要把卷子帶到學(xué)校發(fā)給同學(xué)們。那段時間老師可能每天都要批改到深夜,其次天還要早早地來到學(xué)校上班,給我們講課。
在二年級的時候,學(xué)校要舉行跳繩比賽。比賽之前我只會一個一個的跳,不會連跳,李老師就每天在課間休息的時候都會帶著我去操場上練習(xí)跳繩,更加細(xì)心地教我怎么跳。一遍一遍不厭其煩地給我做示范,報告我跳繩的技巧,在李老師的扶助下,我終究學(xué)會了跳繩。
愛,并非多么宏偉的壯舉。它就是生活的點點滴滴,它就是那一件件一樁樁小事,環(huán)繞周邊,縈繞心頭。
愛,就在我的身邊。愛,永遠(yuǎn)伴隨我成長。
愛伴我成長中考作文600字5
愛是每晚的一杯牛奶,愛是一句輕柔的叮囑,愛是一碗暖胃的湯粥……其實愛無處不在,只是你并沒有察覺而已。
記得有一次,我發(fā)燒燒到38度。一全日都暈暈乎乎的,猶如喝醉了一樣,頭昏腦漲,媽媽也為此請了一天假來照管我。我燒得厲害,媽媽心中也特別慌張,便用水盆接了一盆熱水,再用毛巾蘸著水輕輕地擦著我的后背。擦了沒一會,豆大的汗珠便已在媽媽的臉上跳著舞,而她卻也顧不得擦,仍舊在我旁邊忙來忙去:一會兒端來熱水幫我沖藥,一會兒又拿溫度計來給我測體溫。即使這樣,我卻還是高燒不退,看來務(wù)必去醫(yī)院打吊瓶了。媽媽看了一眼窗外,窗外天空灰得像哭過一般,片片烏云掩蓋,不時還傳來陣陣?yán)茁?,要下大雨?但為了讓我早點點恢復(fù)健康,媽媽還是抉擇帶我出門去醫(yī)院。
媽媽扶著我,一步一步走下樓梯,開車帶我去醫(yī)院。打完吊瓶,我感覺好多了,頭也不那么暈了,便打定回家。這時,外面已經(jīng)下起了瓢盆大雨,媽媽為了不讓我淋濕,一只手緊緊抱著我,一個勁兒地把傘往我這邊傾斜著,自己的半個身子卻在傘外邊。雨水逐漸打濕了媽媽的衣服,但她照舊在把傘往我這斜,還不斷地問我:“有沒有被淋著啊?”就這樣,終究到回了家,我躺上床,蓋上被子,穩(wěn)定地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。而媽媽那么在我床邊,擔(dān)憂地守了一夜,一向等到溫度降了下來,媽媽才放心地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一新聲-2024年中國CRM市場研究報告
- 2024屆廣西壯族自治區(qū)桂林市人教A版高中數(shù)學(xué)試題高三二輪函數(shù)的圖象與性質(zhì)測試
- 采購合同履約檢查方案
- 老年人糖尿病知識講座
- 山東省煙臺招遠(yuǎn)市(五四制)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試歷史試題
- 職業(yè)病宣傳講座
- 腎內(nèi)科常見病護(hù)理課件
- 高品質(zhì)H酸行業(yè)相關(guān)投資計劃提議范本
- 應(yīng)急物資使用培訓(xùn)
- 胸椎骨折脫位護(hù)理查房
- 搪塑成型工藝
- 體育概論全部課件
- 《整式的加減》第2課時示范課教學(xué)設(shè)計【數(shù)學(xué)七年級上冊北師大】
- 個人簡歷制作指導(dǎo)培訓(xùn)課件
- 千年菩提路解說詞
- 小學(xué)科學(xué)校本課程教材
- 煤礦隱蔽致災(zāi)因素普查課件
- 通用版高中化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題課件原子結(jié)構(gòu)
- 國開電大 Matlab語言及其應(yīng)用 實驗任務(wù)Simulink系統(tǒng) 建模與仿真實驗報告
- 《金融學(xué)(第三版)》第12章 現(xiàn)代貨幣的創(chuàng)造機(jī)制
- 2023屆高考作文模擬寫作-“引體向上”與“低姿匍匐”課件
評論
0/150
提交評論