志愿者主題班會教案三篇

志愿者主題班會教案三篇主題班會教案,期望對大家有所幫助!1一、班會背景：用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個人傳唱的。其實，在社會大家庭中處處都有志愿?志愿者的品質(zhì)植根于學(xué)生心田，種上美德的種子?基于這些話題以及學(xué)雷鋒活動日-即青年志愿者活動日，從學(xué)生生活實際的生疏和思考動身，我確定了這節(jié)班會課的主題：走進公益，爭當小小志愿者。二、班會目的：1、通過賞識志愿者效勞的視頻，讓學(xué)生理解志愿效勞的意義，表達志愿效勞的歡快。2、搜集社會各行各業(yè)的志愿者效勞的圖片資料，談?wù)勛约簩χ驹感诘母惺埽弥驹感谝獜纳磉厪男∈伦銎稹?重點)3、通過親身當小小志愿者活動的體驗，讓學(xué)生感悟志愿者的效勞精神奉獻、友愛、，從而提高學(xué)生對公益志愿效勞的參與度。難點)三、班會課前預(yù)備：學(xué)生：1、搜集社會各行各業(yè)志愿者效勞的感人圖片或文字資料，談?wù)勛约簩χ驹感诘母惺堋?、調(diào)查四周需要幫助或值得進步的地方，親身走進公益，當小小志愿者活動體驗，并完成志愿活動記錄表。教師：2023四、班會流程：(一)、賞識視頻，激趣導(dǎo)入1、激趣導(dǎo)入2023年，是一個多么一般的數(shù)字，但正是這4個一般數(shù)字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃!這是為什么?由于，在這一年里，在首都北京進展了奧運會。中國金牌數(shù)成為首名，見證著一個擁有古老文明和現(xiàn)代風范的民族精神的崇尚;的宣傳，用他們的實際行動來支持這次宏大的盛會，取得圓滿成功，就讓我們一起去感受這些志愿者秀麗動人的風采吧!22023年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻看了這個視頻后，你了解志愿者嗎?請你來說說對志愿者效勞的感受。(二)、感知社會生活中志愿者的精神1、出示志愿者在汶川、玉樹大地震等辛勤效勞、我們身邊志愿者的一些事跡(如李廣)的圖片資料，讓學(xué)生直觀感知，進一步走近志愿者。2、你還知道哪些熱心為社會效勞的志愿者的感人故事呢?請個別同學(xué)上臺展現(xiàn)匯報共享。3、通過學(xué)生匯報，提煉得出志愿者的共同精神：“奉獻、友愛、互助、進步”。(三)、建立班級志愿者小隊1、角色體驗么驕傲啊!那我們又能為社會做些什么呢?2、教師扮演小記者，采訪這些志愿者，他們各抒己見，把和諧社會需要志愿者效勞的至高無上的理念植入學(xué)生心靈。3、自由合作建立志愿者小隊，如環(huán)保志愿小隊、交通協(xié)管小隊、幫扶弱勢小隊、社(如小隊名稱、參與隊員、口號、宣傳橫幅等)。(四)、走進公益，親身體驗志愿者的工作1、課前已經(jīng)自由組合好，以小隊形式，走進公益親身當小小志愿者活動。2、課堂上分志愿者小隊溝通匯報：選一名組長，組織爭論親身當小小志愿者的活動時間、活動地點、活動內(nèi)容及反思、活動感受等。3、全班共享--走進公益爭當志愿者活動的歡快，互動補充。(五)、志愿者童心建議：我們要志愿效勞于大家，怎樣才能在社會實踐中讓愛傳遞呢??我們要做社會大家庭??從身邊的小事做起。?行動起來，做雷鋒式的小仆人。?只有我們越來越愛我們的社會，越來越關(guān)注和保護我們的社會，我們的社會才會真的越來越奇特，讓我們在效勞中學(xué)習(xí)，在奉獻中成長吧!(六)、教師總結(jié)：驗了志愿效勞的歡快，感悟了志愿效勞“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。志愿效勞，幫助獻出您的一份愛，我們的明天將會更奇特!齊唱《志愿者之歌》班會完畢。2一、教學(xué)目的：1、讓學(xué)生理解志愿效勞的意義，表達志愿效勞的歡快。2、搜集社會各行各業(yè)的志愿者效勞的圖片資料，談?wù)勛约簩χ驹感诘母惺?，懂得志愿效勞要從身邊從小事做起?重點)3、通過親身當小小志愿者活動的體驗，讓學(xué)生感悟志愿者的效勞精神“奉獻、友愛、互助、進步”，從而提高學(xué)生對公益志愿效勞的參與度。(難點)二、課前預(yù)備：學(xué)生：1、搜集社會各行各業(yè)志愿者效勞的感人圖片或文字資料，談?wù)勛约簩χ驹感诘母惺堋?、調(diào)查四周需要幫助或值得進步的地方，親身走進公益，當小小志愿者活動體驗，并完成志愿活動記錄表。教師：2023三、教學(xué)過程：1、引入：我當環(huán)保志愿者2、談天室：看了這個故事后，你了解志愿者嗎?請你來說說對志愿者效勞的感受。3、感知社會生活中志愿者的精神(如李廣)的圖片資料，讓學(xué)生直觀感知，進一步走近志愿者。?請個別同學(xué)上臺展現(xiàn)匯報共享。3)、通過學(xué)生匯報，提煉得出志愿者的共同精神：“奉獻、友愛、互助、進步”。4、建立班級志愿者小隊1)、角色體驗么驕傲啊!那我們又能為社會做些什么呢?的至高無上的理念植入學(xué)生心靈。社區(qū)互助小隊等，預(yù)備出謀籌劃各類志愿效勞活動的安排(如小隊名稱、參與隊員、口號、宣傳橫幅等)。5、志愿者童心建議：?對自己的成長有什么好處呢??我們要做社會大家庭的小小志愿者，獻出一份力。?做我們力所能及的事。?從身邊的小事做起。?行動起來，做雷鋒式的小仆人。?只有我們越來越愛我們的社會，越來越關(guān)注和保護我們的社會，我們的社會才會真的越來越奇特，讓我們在效勞中學(xué)習(xí)，在奉獻中成長吧!6、教師總結(jié)。3中班社會教案：小小志愿者活動目標：“玩水桶”。引導(dǎo)幼兒能將同伴的閱歷進展遷移，并能與同伴合作玩。激發(fā)幼兒的情感與憐憫心?；顒又攸c：“玩水桶”?；顒与y點：”物品能輕松的跳進跳出及敏捷的鉆進鉆出?；顒硬牧霞皠?chuàng)境創(chuàng)設(shè)：者獎牌?；顒舆^程：一、幼兒扮演角色，調(diào)動身心聽信號推水車。“過小路了”，幼兒將水車推的慢。如教師又說：“爬山了”幼兒將水車拉在身體的后面，跨大步走……。幼兒在推水車過程中教師巡回指導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒散開推水車。要點：指導(dǎo)幼兒散開推水車不和別人擠在一起。二、啟發(fā)引導(dǎo)將身體練得棒棒的，才能把水送到災(zāi)區(qū)?！帮嬎啊本毐绢I(lǐng)，組織幼兒爭論?！巴嫠啊被顒?.幼兒自選“飲水桶”嘗試“玩水桶”活動?！巴嫠啊薄Ｓ^看要點：“玩水桶”?找出難點重點練習(xí)幼兒集合請個別幼兒進展示范，在幼兒示范中找出一至兩個難點動作。讓幼兒重點練習(xí)(集體練習(xí)、小組練習(xí)、個別練習(xí))“玩水桶”活動1.幼兒結(jié)伴一起“玩水桶”活動。幼兒在嘗試過程中，教師進展觀看并進展適時引導(dǎo)。觀看要點：觀看哪些幼兒能合作玩，并玩的方法最多觀看哪些幼兒合作有困難。找出難點重點練習(xí)黃浦保教質(zhì)量-幼兒集合分別請兩對幼兒進展示范，在幼兒示范中找出一至兩個難點動作，并讓幼兒重點練習(xí)。“為災(zāi)區(qū)運水”1.教師介紹玩耍的方法與要求場地上四周設(shè)置假設(shè)干大山(爬網(wǎng))“飲水桶”“地震“的聲音時，就要進展躲避，直至將“飲水桶”全部運完為止。要點：1.運水過程中不能碰撞。2、幼兒在運水過程中如聽到地震的聲音時，必需在原地進展躲避，并用多種方法進展表現(xiàn)。規(guī)章：每次送水時只能送一瓶。設(shè)置的醫(yī)院、幼兒園、超市、工地處，小小志愿者都要為之送水。六、放松活動小小志愿者成功的完成了運水的任務(wù)，教師用獎品進展鼓舞。幼兒推著水車繞場一周，活動完畢?；顒舆^程概述在開展“小小志愿者”的運動活動中，教師運用了廢舊的飲用水的水桶和塑料水管做成的水車，引導(dǎo)幼兒用多種方法玩，激發(fā)了幼兒很大的興趣。幼兒人手一個水桶探究著玩，教師不難覺察，幼兒一開頭只是想方法托著水車向前、向后行走或跑，此時幼兒的思維產(chǎn)生了肯定的局限性，看到了這種狀況，教師趕忙于示意道：“孩子們你們讓水車滾動起來，這個方法很好，那么，假設(shè)把它放在地上可以怎么樣玩呢?”幼兒聽了教師的啟發(fā)，思路一下子翻開了，朱泰達把水車放在地上，時而單腳跳、時而又雙腳并攏用力向前跳動;閻斯淇圍著水車學(xué)著青蛙跳動一周;許亦斌圍著水車學(xué)小兔跳動一周;居一航圍著水車學(xué)小鳥踮著腳飛行一周;田仁彥用單腳跨的方法，不斷的