2023年幼兒園生活老師工作總結(jié)一_第1頁
2023年幼兒園生活老師工作總結(jié)一_第2頁
2023年幼兒園生活老師工作總結(jié)一_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?幼兒園生活?老師工作總?結(jié)一時間?過得好快,?不經(jīng)意間一?學(xué)期又過去?了,在這一?學(xué)期里有歡?樂也有汗水?,有工作上?也有各方面?的進(jìn)步。這?里,我也該?整理一下我?的思緒,總?結(jié)過去了的?工作經(jīng)驗,?以便更好地?提高自己的?各項工作水?平。本人?這一學(xué)期帶?的是小小班?,主要是配?合我班二位?老師的教育?工作,努力?完成自己分?管的保教任?務(wù),以下我?談?wù)勥@學(xué)期?的工作情況?:一、總?結(jié)經(jīng)驗,做?好自己的保?教工作在?工作中,我?以園部下達(dá)?的任務(wù)及本?班的教育為?中心,努力?做到和各位?老師和諧相?處,學(xué)習(xí)他?們的長處和?經(jīng)驗,不斷?提高自己的?教育和保育?水平,平時?遇到班級有?什么額外任?務(wù),只要自?己力所能及?,會和本班?老師一起加?班加點(diǎn),及?時完成下達(dá)?的各項工作?任務(wù)。二?、關(guān)心孩子?,熱心工作?“愛”是?無私的,也?是做好一位?生活老師的?前提,自從?我擔(dān)任了小?小班的生活?老師以來,?我是用心詮?釋著“愛”?,使我在工?作中有了高?尚的職業(yè)道?德和強(qiáng)烈的?責(zé)任心,也?會像母親一?樣,對待關(guān)?心每一個孩?子,使他們?健康快樂的?成長。通過?這段時間的?工作,我認(rèn)?為:自己所?從事的職業(yè)?,只有熱愛?了,才會去?追求,才會?不斷進(jìn)取,?才會得到家?長和孩子的?信任。三?、手腳勤快?、經(jīng)常反思?我做生活?老師都有幾?年了,所以?我知道生活?老師這個崗?位上一定要?做到“勤快?”,比如:?勤開窗戶、?勤打掃、勤?消毒、勤消?毒等等,除?了手腳要勤?快利落外,?腦子也要勤?快,要經(jīng)常?思考,“_?__要這樣?做”,今天?這件事我做?的對不對“?等等,常常?反思一下自?己的工作,?以便在以后?的工作中,?更好改進(jìn),?不斷進(jìn)步。?四、工作?效果及努力?方向由于?這學(xué)期,我?帶的是小班?的孩子,他?們才剛離開?自己的父母?,踏入幼兒?園的道路中?,我必須讓?他們學(xué)會自?立自理,在?日常生活中?可以學(xué)會自?己的事情自?己做。剛開?始幼兒的自?理能力差,?因為年齡小?,對成人的?依戀感強(qiáng),?我們以游戲?的形式對幼?兒進(jìn)行培養(yǎng)?,如培養(yǎng)先?小便后洗手?時,洗手時?,教幼兒擦?擦肥皂搓搓?手,手心手?背搓一搓,?小手洗干凈?,要用毛巾?擦干手。在?模仿中理解?,幼兒學(xué)會?正確洗手方?法,經(jīng)過培?養(yǎng)訓(xùn)練,幼?兒的自我服?務(wù)能力極大?加強(qiáng)。如:?會自己搬椅?子就坐,會?獨(dú)立吃完自?己的飯菜放?好碗,會用?小毛巾擦臉?,洗手不弄?濕衣服等,?得到了家長?的好評和認(rèn)?可。當(dāng)然自?己在這半年?來,也存在?著這樣那樣?的缺點(diǎn),但?我想:只要?自己多學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識,?多請教有經(jīng)?驗的老師,?多和孩子們?溝通,心中?裝著孩子們?,相信在今?后的工作中?,會不斷進(jìn)?步,對得起?園部對我的?信任,對得?起孩子家長?的期望,對?得起自己的?本職崗位?五、密切聯(lián)?系,增進(jìn)家?園互動在?家園共建方?面,我們知?道要搞好班?級工作,一?定要家長的?配合。平時?,我能熱情?對待每一位?家長,注意?和家長溝通?。接送孩子?時和家長聊?上幾句,了?解一下幼兒?在家的表現(xiàn)?或關(guān)心一下?幼兒的身體?情況,家長?都感覺非常?溫暖。我通?過各種方式?及時向家長?反映幼兒在?園生活、學(xué)?習(xí)情況,認(rèn)?真聽取家長?建議。讓家?長正確了解?幼兒保育方?面的內(nèi)容,?了解孩子的?一日生活,?并向家長提?供一些正確?的保育方式?信息,建立?了和諧信任?的家園關(guān)系?。時間在?幼兒的成長?中過去了,?對于我個人?,要學(xué)習(xí)的?東西、知識?還有很多,?無論是教育?還是保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論