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文檔簡介
幼兒園運營管理何為管理?目標----層次(合理、清晰)流程----合理(適宜、有效)執(zhí)行----落地(量化、可操作)考核----常態(tài)(保障、持久)目標的層次性
1.時間和日程
A.編排月工作計劃(日程)B.周工作計劃(日程)C.日工作計劃(日程;
區(qū)分事情的輕重緩急,并依工作時間多少來安排工作日程,依“重要且緊急——重要但不急——不重要但較急——不重要也不急”進行排序,從而讓真正重要的事情較好地得到處理。目標的層次性2.授權負責人(1).重建管理架構組建園務會進行合理分工;
(2)目標一致,制定實操性戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃(時間、目標、措施、評價)、學期目標、組織分層實施月主題(園長--主任---班長)、召開全體教職工大會、周會、總結反饋。目標層次化3.管好中層管人的方法=崗位+任務+目標+責任信任+信任日程安排;工作日志;工作報表;工作部署清單;報告與反饋制度;定期檢查;工作評估;制度規(guī)范;工作會議;越級指揮與上報。目標層次化4.督促園務委員會成員及時“匯報”,做到既報喜又報憂。5.抓好落實,做好文檔整理第一步:園長自我學習、戰(zhàn)略高度、準確判斷第二步:園務會成員討論,目標計劃的可行性
第三步:全園班主任、教師目標理解、學習與實施
目標層層解析:目標化管理層層分解教學園長學期計劃教學園長月計劃年級組長班組長月計劃年級組長學期計劃各班級學期計劃、月計劃、周計劃第一步:嚴嚴格要求方方案的制定定園長教學主任教研組班級第二步:親親臨現(xiàn)場督督導實施,,積極參與與活動的落落實園長和教研研主任親自自下班督導導第三步:及及時總結反反思園長室教學主任教研組班級評價力求全全面首先是是:自評評宣傳組月報表9月份10月份11月份其次是是:班子子評價。保研室檢查查記錄表家長問卷卷家委會、、伙委會會第三是是:家家長的評評價優(yōu)質課、環(huán)境創(chuàng)設等評比活動第四是是:互互評各類檢查查記錄表表第五是是:檢檢查性評評價評價三結結合:自評和他他評相結結合定性和定定量相結結合(權重比比例合理理,量化化指標))階段性評評價(監(jiān)管、、督導、、調整))和終結評評價相結結合讓每個細細節(jié)的落落實更量量化精細化管管理管理:使各類人人員的崗崗位職責責更加健全;詳細的行行政、教教育、保保育工作作流程;;系統(tǒng)的量量化標準準與服務務為實施施目標化化管理奠奠定了基基礎;管理包含含整理、、整頓、、清掃、、清潔、、素養(yǎng)五五個項目目,環(huán)境管理理的常態(tài)態(tài)化1、管理在各各類物品品中的運運用:辦公室文文件夾、、各類櫥櫥子的規(guī)規(guī)范教研室園長室保研室各辦公室室整體的的清潔、、有序班級用品櫥辦公桌區(qū)域伙房儲物物間的管管理班級常規(guī)規(guī)管理中中的運用用(1))培培養(yǎng)養(yǎng)有有序序意意識識,,讓讓標標記記告告訴訴孩孩子子““我我該該怎怎樣樣做做””請把把鞋鞋子子放放在在小小腳腳丫丫上上班級級區(qū)區(qū)域域進進區(qū)區(qū)卡卡(2))培培養(yǎng)養(yǎng)規(guī)規(guī)則則意意識識,,讓讓每每個個物物品品都都有有一一個個““家家””物品品都都有有自自己己的的““家家””置放放線線(3))培培養(yǎng)養(yǎng)參參與與意意識識,,讓讓孩孩子子成成為為真真正正的的小小主主人人班級級區(qū)區(qū)域域規(guī)規(guī)則則園長長管管理理檔檔案案教研研檔檔案案保研研檔案案幼兒兒成成長長檔檔案案教師師發(fā)發(fā)展展檔檔案案班級級管管理理檔檔案案課程程實實施施檔檔案案流程程化化管管控控模模式式,,讓每每項項工工作作的的環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)更更具具標標準準化化完善善的的流流程程環(huán)節(jié)節(jié)目目標標---定定人人定定崗崗定定位位---秩秩序序、、順順序序具體體行行動動——時時間間限限定定---考考核核標標準準分組組討討論論::流程程設設定定::1、、幼幼兒兒來來園園前前準準備備2、、戶戶外外活活動動3、、幼幼兒兒午午餐餐到到午午睡睡4、、幼幼兒兒起起床床到到加加餐餐流程程流程保教工作流程后勤安全工作流程辦公室工作流程執(zhí)行行是目目標標到到結果果的過過程程目標標::合合理理、、具具體體、、可可量量化化目標標、、任任務務和和要要求求后后,,能能保保質質保保量量的的去去完完成成。。不僅僅要要把把事事做做細細,,而而且且要要做做精精。。執(zhí)行行----去做做,,去去完完成成執(zhí)行行---行行動動上上的的付付出出精神神上上的的激激情情常態(tài)態(tài)上上的的持持久久每一一階階段段、、每每一一環(huán)環(huán)節(jié)節(jié)執(zhí)行行不不是是管管制制是一一種種工工作作態(tài)態(tài)度度和一種種能能力力執(zhí)行行力力,,是是幼幼兒兒園園將將戰(zhàn)戰(zhàn)略略付付諸諸實實施施的的能能力力,,它它反反映映戰(zhàn)戰(zhàn)略略方方案案和和目目標標的的貫貫徹徹程程度度。。是把把決決策策轉轉化化為為結結果果的的能能力力。。具具體體地地說說,,就就是是每每個個園園長長、、教教師師理理解解、、貫貫徹徹、、落落實實、、執(zhí)執(zhí)行行決決策策的的能能力力。。執(zhí)行行力力在在整整體體上上表表現(xiàn)現(xiàn)為為““執(zhí)執(zhí)行行并并完完成成任任務務””的的能能力力,,不不同同的的人人完完成成不不同同的的任任務務需需要要不不同同的的具具體體能能力力。。讓所所有有的園園長長從從沒沒有有目目標標,,只只見見忙忙碌碌,,不不見見收收獲獲的的管管理理狀狀態(tài)態(tài)中中解解放放出出來來,,看看到到光光明明......一種種管管理理的的思思路路,,一一種種管管理理的的方方法法,,它它的的有有效效性性最最終終要要通通過過精精細細化化管管理理的的執(zhí)執(zhí)行行才才能能變變?yōu)闉楝F(xiàn)現(xiàn)實實。。9、靜靜夜夜四四無無鄰鄰,,荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。2023/1/72023/1/7Saturday,January7,202310、雨中黃葉樹樹,燈下白頭頭人。。2023/1/72023/1/72023/1/71/7/20238:16:42PM11、以以我我獨獨沈沈久久,,愧愧君君相相見見頻頻。。。。2023/1/72023/1/72023/1/7Jan-2307-Jan-2312、故人人江海海別,,幾度度隔山山川。。。2023/1/72023/1/72023/1/7Saturday,January7,202313、乍見見翻疑疑夢,,相悲悲各問問年。。。2023/1/72023/1/72023/1/72023/1/71/7/202314、他鄉(xiāng)生白白發(fā),舊國國見青山。。。07一月月20232023/1/72023/1/72023/1/715、比比不不了了得得就就16、行動出成果,工作出財富。。2023/1/282023/1/2828January202317、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2023/1/282023/1/282023/1/282023/1/289、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2023/1/282023/1/28Saturday,January28,202310、很多事情努力了未必有結果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/282023/1/282023/1/281/28/20234:06:34AM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2023/1/282023/1/282023/1/28Jan-2328-Jan-2312、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2023/1/282023/1/282023/1/28Saturday,January28,202313、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2023/1/282023/1/282023/1/282023/1/281/28/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。28一月20232023/1/282023/1/282023/1/2815、楚塞三湘接,荊門九派通。。。一月232023/1/282023/1/282023/1/281/28/202316、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2023/1/282023/1/2828January202317、空山新雨后,天氣晚來秋。。2023/1/282023/1/282023/1/282023/1/289、楊柳散和風,青山澹吾慮。。2023/1/282023/1/28Saturday,January28,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2023/1/282023/1/282023/1/281/28/20234:06:35AM11、越是沒有本領的就越加自命不凡。2023/1/282023/1/282023/1/28Jan-2328-Jan-2312、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2023/1/282023/1/282023/1/28Saturday,January28,202313、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。2023/1/282023/1/282023/1/282023/1/281/28/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。28一月20232023/1/282023/1/282023/1/2815、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。一月232023/1/282023/1/282023/1/281/28/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/1/282023/1/2828January202317、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2023/1/282023/1
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