4.2《光的反射》同步練習(xí) 人教版物理八年級(jí)

《光的反射》同步練習(xí)第3頁共3頁《光的反射》同步練習(xí)1、我們學(xué)過的許多成語包含了物理知識(shí)，下列成語中的“影”哪個(gè)是由光的反射形成的()

A．杯弓蛇影

B．形影不離

C．形單影只

D．立竿見影2、如圖所示的四種情景中，應(yīng)用光的反射的是（）A B C D3、關(guān)于反射，下列說法正確的是（）A．反射光線和入射光線及法線不一定在同一平面B．凹面鏡的反射不遵從反射定律C．只有平面鏡反射才遵從反射定律D．漫反射同樣遵從反射定律4、黑板上同一個(gè)字，有的座位上的同學(xué)看得清楚，而有的座位同學(xué)看不清楚，其原因是()A．教室光線亮度不夠B．黑板產(chǎn)生鏡面反射造成的看不清C．黑板漫反射造成的看不清楚D．以上說法都不對(duì)5、“猴子撈月”的故事說，猴子看到井中有個(gè)月亮，以為月亮掉進(jìn)井水中了，以下說法中正確的是（）A．水中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象B．水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近C．水中的月亮比天上的月亮小D．水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象6、甲乙兩人在照同一面鏡子，甲在鏡中能看到乙的眼睛，以下說法正確的是（）A、乙一定能看到甲的眼睛B、乙可能看不到甲的眼睛、C、乙可以看到甲的全身D、乙不可能看到甲的全身7、如圖，光學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)，小葉用激光燈對(duì)著光滑的大理石地面照射，無意中發(fā)現(xiàn)對(duì)面粗糙的墻壁上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，對(duì)此現(xiàn)象解釋較合理的是（）A．地面吸收了所有的光B．墻壁對(duì)光發(fā)生漫反射C．地面對(duì)光發(fā)生漫反射D．墻壁對(duì)光發(fā)生鏡面反射8、一張?jiān)诤吪臄z的照片，因?yàn)楹届o，岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似。幾種方法中哪一種不能用來正確區(qū)分真實(shí)景物與它在湖中的倒影？（）

A．倒影比真實(shí)景物略暗一些B．倒影比真實(shí)景物的清晰度略差一些

C．倒影中人物排列的左右位置與拍照時(shí)的真實(shí)位置正好相反D．倒影中人物的身高比真實(shí)人物略大一些9、如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說法正確的是()A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)B．蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會(huì)成在光屏上D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像10、（2012?南昌）如圖所示，下列成語與其物理知識(shí)相符的是（）A．鑿壁偷光--光的折射 B．井底之蛙--光的反射C．猴子撈月--光的折射D．杯弓蛇影--光的反射11、（2011?濰坊）下列關(guān)于“影”的形成，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．在陽光屬射下，大樹底下出現(xiàn)的“陰影”B．皮影戲中的“手影”C．立竿見“影”D．岸邊樹木在河水中的“倒影”12、（2012?無錫）小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是（）A．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板AB．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板BC．改變?nèi)肷涔饩€與ON的夾角D．改變反射光線與ON的夾角13、關(guān)于光的反射定律，下列說法正確的是（）A．反射定律的內(nèi)容是反射角等于入射角B．鏡面反射時(shí)，光遵守反射定律，漫反射時(shí)，有些光不遵守反射定律C．反射光和入射光傳播速度大小相等D．反射定律只是在空氣中成立，真空中不成立14、一束光線與反射面夾角逐漸增大時(shí)，則（）A．入射角逐漸減小，反射角逐漸增大B．入射光線與反射光線的夾角逐漸增大C．反射光線與法線的夾角不變D．反射光線和入射光線的夾角逐漸減小，但反射角始終等于入射角15、如圖所示的是某同學(xué)畫的潛望鏡的示意圖．使用這樣的潛望鏡看物體AB的像是（）A．放大倒立的實(shí)像 B．縮小倒立的實(shí)像C．等大正立的虛像 D．等大倒立的虛像16、如圖所示，兩塊平面鏡相交，一束光線沿AO斜射到平面鏡MP上，并且與平面鏡的夾角為30°，光線經(jīng)兩平面鏡反射后與AO重合，但方向相反，則兩塊平面鏡的夾角α是（）A．30° B．45° C．60° D．70°17、（2012?赤峰）下列光現(xiàn)象中，屬于鏡面反射的是（）A．在不同方向都能看見點(diǎn)燃的蠟燭火焰B．太陽光照在地面的玻璃片上形成刺眼的光束C．人在船上看見水中的魚D．全班同學(xué)都能看見教師黑板上的字跡18、（2011?青海）在皮鞋擦過鞋油，還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下，越擦越亮，這是由于（）A．反復(fù)擦可增加漫反射效果B．反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果C．鞋油反光性能比皮革好，反復(fù)擦可使鞋油均勻分布，增加漫反射效果D．鞋油的顏色比皮革鮮艷，可增加鏡面反射效果19、．在暗室的桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上（鏡面朝上），讓手電筒正對(duì)平面鏡照射，如圖所示，下列推斷和理由都正確的是（）A．從側(cè)面觀察，鏡子比較亮，因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射B．從側(cè)面觀察，白紙比較亮，因?yàn)榘l(fā)生了漫反射C．從正上方觀察，鏡子比較暗，因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射D．從正上方觀察，白紙比較亮，因?yàn)榘l(fā)生了漫反射20、雨后的地面上有許多積水，在有月光的夜晚，小明走路時(shí)，不想自己踩到積水，則下列行走的方法中正確的是（）A．迎著月光時(shí)走暗處，背著月光時(shí)走亮處B．迎著月光時(shí)走亮處，背著月光時(shí)走暗處C．迎著月光和背著月光時(shí)，都走暗處D．迎著月光和背著月光時(shí)，都走亮處21、當(dāng)你照鏡子的時(shí)候，可在鏡子里看到另外一個(gè)“你”，鏡子里的這個(gè)“你”是你的________，由于進(jìn)入你眼睛的光線并非真正來自平面鏡后的“你”，所以把這個(gè)“你”叫做_________.22、平面鏡成的像_________在光屏上顯示出來（填“能”或“不能”），平面鏡成像是物體反射的光或物體發(fā)出的光射到平面鏡時(shí)發(fā)生了_________的結(jié)果.23、某同學(xué)身高1.7m，站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他的像高是_________，他的像到平面鏡的距離是_________.若此人向平面鏡移動(dòng)1m，則像到他的距離為_________，他的像高為_________.24、凸面鏡使平行光束_________，凹面鏡使平行光束_________.汽車的后視鏡是________面鏡，利用它可以_________司機(jī)的視野.25、一條入射光線與鏡面的夾角為60°，反射角是。若反射角增大15°，反射光線和入射線的夾角是。入射光線和鏡面的夾角是。若反射光線與鏡面垂直，則反射角是。26、我們?cè)诮淌业母鱾€(gè)方向都能看到黑板上的字，這是光照到字表面發(fā)生了現(xiàn)象；而學(xué)習(xí)或工作用的臺(tái)燈上有一個(gè)燈罩（如圖），其中作用是利用光的定律將光線盡量集中到需要照射的地方，因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量（填“光滑”或“粗糙”）。27、2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8．0級(jí)地震。救援隊(duì)員利用各種器材展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。利用生命探測(cè)儀，救援隊(duì)員可以找到被埋在廢墟中的幸存者。生命探測(cè)儀有多種：“熱紅外生命探測(cè)儀”利用紅外熱成像原理，通過探測(cè)受困者與周圍溫度的差異，形成人體圖像，在黑夜，該儀器使用效果

（較好／較差）；“可視生命探測(cè)儀”利用光纖把細(xì)小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中，光信號(hào)在光纖內(nèi)經(jīng)多次_______（反射／折射）傳送回來，救援隊(duì)員在顯示屏上就可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚。28、池中水的深度是2m，月球到地球的距離為3.8×105km，月球在池中的像到水面的距離是_________km，水中的月是_____像（填實(shí)或虛）。29、完整光路圖，并標(biāo)明入射角α和反射角β。30、如圖，根據(jù)反射定律在圖中畫出平面鏡位置．31、完整光路圖，32、如圖，點(diǎn)光源S發(fā)出的哪一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過A點(diǎn)？ABCABC34、如左下圖是研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。①此實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于通過玻璃板。如果有5㎜厚和2㎜厚的兩塊玻璃板，為提高實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)選擇㎜厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。②某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭后把它放在玻璃板前的某一位置處，再把一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭移到跟前面那支蠟燭的像完全重合。在紙上記下兩支蠟燭的位置，用直線把這兩個(gè)位置連起來，用刻度尺測(cè)量它們分別到平面鏡的距離。根據(jù)這組數(shù)據(jù)，他得出實(shí)驗(yàn)規(guī)律：“平面鏡成像時(shí)物距總是與像距相等”。你認(rèn)為該同學(xué)的做法恰當(dāng)嗎？為什么？③在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，除了測(cè)量物距和像距之外，還必須比較的高度大小。④如果在圖中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_________（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：_______________________。35、如右下圖所示，是陳濤同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)．他進(jìn)行了下面的操作：(1)如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到0點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，改變光束的入射方向，使∠i減小，這時(shí)∠r跟著減小，使∠i增