(完整word版)小學四年級閱讀訓練100題及參考答案

小學四年級閱讀訓練100題及參考答案（1-30題）1.五 花山春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒生芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭桂滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。1、這篇短文共寫了、、三個季節(jié)時候的山，重點寫了季的山的景色。 （4分）2、秋天的山有、、等顏色。（3分）3、有畫由第四自然段中的比喻句。 （3分）參考答案：1、春夏秋 秋2、金黃、杏黃、火紅色3、“下過一場秋霜……就像一簇簇火苗在跳躍”。2.閱讀感知，回答問題。（10）夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天。早晨，霧從山谷里升起來，整個山林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷向箭一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。 草地上盛開著各種各樣的野花， 紅的、黃的、白的、紫的、真象個美麗的大花壇。這是一段寫小興安嶺——————的景色。這一段共有—————句話。先寫—————，接著描繪————，然后描寫———，最后寫————。這一段話有二個比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。參考答案：1、夏天美麗2、四 樹木茂盛 早上的霧太陽 草地上的花草地比作成大花壇3、陽光比作箭草地比作成大花壇3.三個和尚（sh（ng）傳說古時候，一個活潑伶俐（lngl尚的小和尚來到山上的一座廟（ mido）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（ pus邁手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（ zhj,誰也不愿意吃虧（ku?,于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（ we）了。一天夜里，三個和尚都在打盹（dtH的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（ hu力復了生機。TOC\o"1-5"\h\z1、聯(lián)系上下文，理解帶點詞語的意思。（ 2分）爭執(zhí)： 。爭先恐后： 。2、故事發(fā)生的時間是 ，故事中出現(xiàn)的人物是 ，故事發(fā)生的地點是 。（2分）3、第一自然段是按 的順序寫的。文中表示這個順序的詞語是 、、 。（2分）4、三個和尚明白了什么？ 。（2分）5、凈瓶里的柳枝又恢復了生機，是因為： 。（2分）參考答案：1、爭執(zhí)：爭論中各持己見，不肯相讓。爭先恐后：爭著向前，唯恐落后。2、古時候三個和尚山上的一座廟里3、時間開始不久后來4、水缸里不能沒有水。5、三個和尚都開始挑水了，水缸里的水又滿了。4.閱讀課外文章《春雨的色彩》，回答問題。（ 12分）春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。 ”小燕子說：不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！甭槿刚f：不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！毙↑S鶯說：不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它TOC\o"1-5"\h\z落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。 ”春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說： 親愛的小鳥們,你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。 ”1、小鳥們在爭論一個什么問題？（ 2分）2、寫出下面詞語的近義詞。（2分）瞧（ ）爭論（ ）3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（ 2分）（1）小白鴿說： （2）小燕子說：（3）麻雀說： （4）小黃鶯說：4、小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？（ 2分）5、描寫春雨下來時的動作的詞語有 。（4分）參考答案：.春雨到底是什么顏色的？.看辯論.（1）小白鴿說春雨是無色的。（2）小燕子說春雨是綠色的。（3）麻雀說春雨是紅色的。（4）小黃鶯說春雨是黃色的。.略.落淋灑滴5.閱讀短文，并回答問題 （14分）人看見蝙蝠能在夜間飛行，就發(fā)明了雷達。看見鳥兒在高空中自由自在地飛翔，就發(fā)明了飛機。海豚（tn）是游泳能手，潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分（辯、辨）飛來的是敵人還是朋友，人造的監(jiān)控器也能監(jiān)（視、試）飛機和導彈。狗鼻子最好使，人就造出了電子鼻，能檢（查、察）出地下煤氣管道是不是漏氣。 vF1、給這段話加上一個標題，寫在橫線上 。 （1分）2、劃去括號中錯誤的字。（3分）3、用“v選擇下面帶點字在詞語中的正確讀音 。（3分模（m6m0樣飛行（xnghng） 導彈（dmtn）a4、這段共幾句話？是圍繞哪句話來寫的？ （2分））5、短文中寫了哪幾項有趣的發(fā)明？請寫出來 。（5分）參考答案：（略）（辯辨）（視試）（查察）（momuy（xing由ng）（danWn）4這段話共6句話.是圍繞第1句話寫的.雷達飛機潛水艇監(jiān)控器電子鼻.《蜂鳥》世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有 1.5克一2克。不過它飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時，它卻一閃就不見了。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。 但是，蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛，簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無窮。1、短文寫了蜂鳥的三個特點是 、 、 。（3分）2、用- ”畫出文中打比方的句子，是把 比作 。（4分）、3、你喜歡蜂鳥嗎？為什么？（ 3分）參考答案：1身體小飛得快很美麗2略3略7.閱讀葡萄溝（節(jié)選）葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。.這一節(jié)共有句話。（2分）.作者用、、、、、這些詞語描寫了葡萄的顏色。（6分）.這一段話主要告訴我們什么，在括號里用 \表示。（2分）（1）葡萄種的地方。（）（2）葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。（ ）（3）葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。（ ）參考答案：.（4）.紅的白的紫的暗紅的淡綠的五光十色.（3）8.齊白石臨摹學生的畫那年，齊白石在當時的北平藝術?？茖W校當老師，指導學生們畫畫。有一次，他的學生謝時尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀， 梅花下的公雞畫得非常生動別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長時間，然后，笑著對謝時尼說： 你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？ "謝時尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑?？墒牵豢吹嚼蠋熌歉闭J真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。一周后，齊白石又來上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來的畫對謝時尼說： 你看我臨摹得好不好？”謝時尼被老師這種虛心認真的精神感動了。過了多年以后，每當謝時尼想起這件事時，都感到老師這種虛心認真的學習精神值得他學一輩子。你需要理解并回答的問題是：1、文中臨摹”一詞中的臨”是什么意思？（2分）A面對，面臨B靠近，挨近C到來，來臨D照著，根據TOC\o"1-5"\h\z2、齊白石長時間欣賞《梅雞圖》的原因是：（ 2分）A梅花艷麗俊秀。B公雞畫得生動別致。C想臨摹《梅雞圖》。D《梅雞圖》太有味道。3、這畫太有味道了。”中的味道”是什么意思？ （2分）A酸甜苦辣等味B香、臭等味C畫的意境D意思4、為什么起初謝時尼以為老師在跟他開玩笑？（ 2分）A齊白石是大畫家，怎么可能臨摹學生的畫。B齊白石說話時的神情不夠嚴肅。C齊白石經常跟學生開玩笑。D謝時尼覺得自己的畫不夠好。參考答案：1、D2、D3、C4、A9.春天的校園春風輕輕地吹進了我們的校園。瞧，旗桿頂上（）的國旗迎著春風飄動著；草地上，草兒發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的；教室旁，（）的柳樹舒枝展葉，迎著春風擺動著柔軟的枝條；花圃里，（ ）的桃花在枝頭綻開笑臉，（）的梨花競相開放；花叢中，呼扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對翩翩起舞。春天到了，我們的校園真美啊！你需要理解并回答的問題是：TOC\o"1-5"\h\z1、下列三個詞的注音完全正確的一組是：（ 3分）旗桿花圃呼扇Aqgan>huapu>hushaBqgan、huap5hushr&Cqgan>huapu>hushnDqgan>huapu>hushan2、在文章的括號中填入恰當?shù)脑~，下列哪一組最合適？（ 2分）A雪白、鮮紅、粉紅、嫩綠B鮮紅、嫩綠、粉紅、雪白C鮮紅、雪白、粉紅、金黃D鮮紅、碧藍、金黃、烏黑3、作者是按照什么順序來描寫春天的校園的？ （2分）A時間順序B事情發(fā)展順序C地點順序D事物的不同特點4、桃花在枝頭綻開笑臉”是什么句：（1分）A中心句B擬人句C比喻句D過渡句參考答案：1、D2、B3、C4、B10.大草原這里的天格外藍，空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步，就像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬，揮舞著羊鞭，唱著那動聽的牧歌： 藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”噫亮的歌聲，傳四方。啊，美麗的大草原上一派生機勃勃的景象！TOC\o"1-5"\h\z1、在文章中找出一組意思相近的詞語。 （2分）（）—（）2、根據詞意，從文章中找出相應的詞語。（ 4分）清爽新鮮 （ ）生命力旺盛 （ ）3、用“一一畫出文中的比喻句。（2分）4、為了突出草原上生機勃勃的景象，文章中寫草原的天,空氣,還寫了白色的羊群在,歡樂的牧羊人。（4分）參考答案：1、格外----特別2、清新生機勃勃3、略4、格外藍特別清新散步騎馬和唱牧歌11.閱讀短文，并按要求作答（20分）。小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在架子上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊。 它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。 院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜O子小紅柿口還種著綠油油的青菜口一眼望去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。1、填空：（7分）這段話是按順序寫的。先寫小院西面是 ，北面有個，東面種著 ，南面是。其中寫得最詳細的是 ，這段話中的第句到第句,都是寫這里的景色。2、寫反義詞（4分）：高大（ ）熱鬧（ ）3、照樣子寫詞語（4分）：綠油油 漂漂亮亮4、用“”畫出打比方的句子（3分）。5、給文中畫匚的地方加標點（2分）。參考答案：1、方位花圃葡萄架高大的楊樹小菜園葡萄架2—52、高矮菜園3、衣服蝴蝶4、略5、略.我會閱讀下面這段話，并能回答問題。有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。把描寫灰雀顏色的詞語寫在下面的橫線上。 （2分）列寧喜愛這三只灰雀嗎？從哪里可以看出來？ （2分）參考答案：粉紅深紅

2,喜歡，從列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷?！边@句話看得出來。.我會閱讀下的短文，并回答問題。（ 16分）我的家鄉(xiāng)有一個美麗的（ded后湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂（cuichu）柳，在微風吹（chuicui動下，柳條迎風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩 （nnnn）綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝打扮得更加美麗。哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你?。?）給短文加個題目?；ā：嫌幸蛔利惖男?，把天鵝打扮得更加美麗。哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！（1）給短文加個題目。（2）能說明水清的詞語是：（3）第2自然段先寫了湖水的（ ）、有（），接著寫樹下有（ ）和（（4）用---—"選出文中帶點字的正確讀音。（5）這段話的主要意思是（ ）（2分）A、講了天鵝湖的美麗的景色。B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C、講了天鵝湖四周的景色。D、講了天鵝湖的美麗景色，表達（6）（2分）。（2分））,再寫湖的四周）,最后寫湖上有（ ）。（6分）（2分）我”對她的喜愛、贊美之情。上面的短文你最喜歡哪一句？請抄下來，并說明理由。（2分）參考答案：1,天鵝湖2,清可見底碧得發(fā)亮3,形狀顏色茂密的樹木草地小花小橋dechuchuinneD6,略.閱讀短文，回答問題（16分）有一次，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。那天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的，而是綠色的。快到中午，當我返回家時，整個草地又都變成了金色。可是，傍晚我經過草地，草地又變綠了。于是我走近草地，仔細觀察，原來，傍晚時蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。第二天，太陽升起來，蒲公英張開了自己的手掌，草地又變成了金色。從那時起。我不再隨意揪它，蒲公英成了我最喜愛的一種花，因為它和我一起睡覺，也和我一起起床。1、寫出下面詞語的反義詞。（3分）張開一（）仔細一（）美麗一（ ）