鄂教版小學科學六年級上冊實驗指要

鄂教版小學科學六年級上冊實驗指要單元課題實驗名稱實驗種類實驗目標實驗資料實驗建議1．我們的生長發(fā)育建立“身體生長記錄卡”分組觀察培養(yǎng)學生利用簡單表格、圖形、等統(tǒng)計方法整理、解析^p數(shù)據(jù)的能力。1．必備資料：皮尺、體重秤等測量工具。2．自備資料：學生在三、四、五年級制作的“身體生長記錄卡”以及空白“身體生長記錄卡”。每個同學都來測量自己的身高、坐高、體重、頭圍、腳長以及臂長，為了讓我們的測量比較正確，我們應該重申在測量時要注意方法，測量身高、坐高、臂長時身體要直，測量頭圍時，應該測量額頭周圍，測量體重時，身上最好沒有其他物品。6．晝夜交替研究晝夜交替的現(xiàn)象分組實驗1．經(jīng)歷對幾種可能使地球產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的假設進行考據(jù)，培養(yǎng)學生從小像科學家那樣進行模擬實驗考據(jù)猜想的能力。2．培養(yǎng)學生對天文現(xiàn)象的研究意識和能力。必備資料:手電筒2.自備資料:小球（地球儀）、大頭針、五角星。將五角星貼在北邊的天花板上，看作北極星；在地球儀的北回歸線上插上大頭針，作為地球上的物體；用手電筒代表太陽；讓地球圍繞地軸自西向東轉(zhuǎn)動。注意在轉(zhuǎn)動的時候地球地軸的北極向來要對著北極星。二7．誰最先看到日出地球的自轉(zhuǎn)。分組實驗能經(jīng)過觀察、實驗等方法收集憑據(jù)，記錄現(xiàn)象，并能做出合理的講解。能用實驗研究生活在杭州、武漢、成都、拉薩等城市的人誰最先看見日出。1．必備資料：地球儀、手電筒。2．自備資料：白紙、水彩筆、小組記錄表、中國地圖、世界地圖。第1頁共5頁代表太陽的手電筒在實驗的過程中是不能夠動動的動的。手電筒不動，地球儀自西向東轉(zhuǎn)動，讓杭州讓杭州、武漢、成都、拉薩這幾個城市經(jīng)經(jīng)歷晝歷晝夜的交替。鄂教版小學科學六年級實驗篇目鄂教版小學科學六年級實驗篇目單元課題實驗名稱實驗種類實驗目標實驗資料實驗建議二8．晝夜溫度的變化研究晝夜溫度變化的原因分組實驗1.經(jīng)過模擬實驗，能對晝夜溫差變化現(xiàn)象進行科學的講解。學會解析^p數(shù)據(jù)，能從已有的數(shù)據(jù)中獲取有價值的信息。樂于與他人合作。1．必備資料：溫度計、白熾燈。2．自備資料：黑色的紙袋等。重點引導學生解析^p記錄，發(fā)現(xiàn)四支溫度計溫度的變化規(guī)律。重申學生不要用手觸摸火熱的白熾燈。9．一天中的動植物牽?；ㄒ惶斓淖兓?guī)律個人觀察1．經(jīng)過觀察能舉例說明晝夜變化對動物的行為習慣和植物的花開、花閉產(chǎn)生重要影響。2．能對植物進行多次觀察，發(fā)現(xiàn)它們的變化，建立動植物、人體都有自己的生物鐘的認識。1．必備資料：牽牛花或其他一種植物。2．自備資料：紙和筆、鐘。1．確定觀察對象，做好觀察準備。2．學生觀察牽?；ɑ蚱渌环N植物一天中的變化情況并記錄。10．卵石的形成1．溫差變化對巖石的破壞作用分組實驗認識各種自然力量對地表改變的作用，認識地表是在不停變化的。1．必備資料：水槽(水)、燃燒鉗、酒精燈、巖石(板巖或頁巖)火柴、2.自備資料：無將一塊板巖用燃燒鉗夾住放在酒精燈上加熱，加熱后迅速放入冷水中；屢次幾次，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。鄂教版小學科學六年級實驗篇目單元課題實驗名稱實驗種類實驗目標實驗資料實驗建議三10．卵石的形成2.巖石的磨圓作用分組實驗1．經(jīng)過指第2頁共5頁導學生認識卵石形成的過程，使學生知道巖石的風化、搬運、磨圓等地質(zhì)作用。認識流動水的力量、重力對地表改變的作用。2．體驗科學研究中憑據(jù)、邏輯推理及運用想象建立假設和理解的重要性。培養(yǎng)學生的推理能力和想像能力。1．必備資料：水槽。2.自備資料：粘土、帶蓋的玻璃杯、碎磚、沙、水等。將碎磚拿出來用手摸一摸，爾后放2塊在桌上，其他的和小石子、沙、水等一并放入有蓋的玻璃杯中，不停地搖動玻璃杯到5至6分鐘，使杯中的水完好變成磚的顏色。2．將杯蓋打開，拿出碎磚，和桌上的碎磚進行比較。11．溶洞1．研究稀鹽酸與石灰?guī)r的反應演示實驗讓學生經(jīng)過觀察認識溶洞并感覺到其美麗與奇怪，認識到溶洞內(nèi)有千奇百態(tài)的情形。1．必備資料：稀鹽酸和滴管。2．自備資料：無。用滴管將稀鹽酸滴落在石灰?guī)r石上面，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。注意不要將稀鹽酸滴到衣服和皮膚上，若是濺到皮膚上要及時用清水沖刷。11．溶洞2．研究清石灰水與二氧化碳的反應分組實驗1．能夠?qū)τ^察到的現(xiàn)象進行英勇的想象，并應用類比推理對溶洞以及鐘乳石等的形成進行推測。2．研究中能夠與人合作、積極交流，不停體驗成功的快樂。1．必備資料：燒杯、澄清的石灰水、酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)、石灰石等。2．自備資料：吸管1．往澄清的石灰水吹進二氧化碳，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。（石灰水便渾濁。）2．連續(xù)往渾濁的“石灰水”里面吹二氧化碳氣，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。（水又慢慢的變清了。）3．用酒精燈給再次變清的石灰水加熱，直到水分蒸發(fā)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。鄂教版小學科學六年級實驗篇目單元課題實驗名稱實驗種類實驗目標實驗資料實驗建議三12．高升的河床研究水土流失分組實驗培養(yǎng)學生應用比較試驗研究事物互有關系的能力，認識水、土、植物之間相互依存的關系。第3頁共5頁1．必備資料：水槽兩個，長木板兩快，土，草皮。2．自備資料：噴壺、水。實驗中應控制的條件是：斜坡的坡度、長度，沖刷的時間、水量，水下落的高度等；不相同的條件是“地面”的覆蓋物不相同，一個有草皮，一個松土裸露。實驗前要引導學生比較兩組實驗中的相同條件和不相同條件，資料方面：用做“山坡”的木板應相對較大一些，而且兩塊大小要相同；長有植物的“坡面”要從地上鏟一塊帶有草和草根的天然草皮覆蓋在木版上，噴壺的盛水量應稍大一些，噴頭略小，使噴出的水均勻而不分別。14．唐山地震地震產(chǎn)生的原因分組實驗能用模擬實驗感覺地震產(chǎn)生的原因。考據(jù)推測的正確性，培養(yǎng)學生解析^p概括、綜合概括、精選信息、整體掌握的能力和合作研究的能力。1．必備資料：無。2．自備資料：竹片1.將竹片對彎折，幅度不要太大。將竹片對彎折，幅度要大，直至竹片斷裂。三15．龐貝城的破壞火山的形成原因分組實驗經(jīng)過對火山噴發(fā)現(xiàn)象的研究，培養(yǎng)學生設計實驗以及推理想象能力。經(jīng)過授課活動使學生在科學研究活動中領悟積極動腦、著手，與人合作的快樂。1．必備資料：無。2．自備資料：刺目的塑料瓶、半瓶紅墨水、橡皮泥。將瓶蓋上扎出5至6個小眼，瓶身的其他地方也能夠多刺目。在瓶子里裝半瓶紅墨水。鄂教版小學科學六年級實驗篇目單元課題實驗名稱實驗種類實驗目標實驗資料實驗建議四17．四時星空商議四時星空的成因分組實驗1.認識四季星空的變化與地球公轉(zhuǎn)有關。領悟到觀察星空需要恒心和毅力，科學研究需要持之以恒。1．必備資料：太陽、樓房、周圍的光景。2．自備資料：無。第4頁共5頁“樓房”比作太陽，圍繞樓房轉(zhuǎn)圈的“人”比作地球，看到的“光景”比作星空。爾后把學生帶到室外，圍繞授課樓也許其他建筑物轉(zhuǎn)一圈，觀察看到的是哪個方向的光景，被擋住的是哪個方向的光景，體現(xiàn)在轉(zhuǎn)圈者眼前的光景是怎樣交替出現(xiàn)的。四17．四時星空四時的成因演示實驗1.認識四時變化與地球公轉(zhuǎn)有關。會記錄星圖。領悟到觀察星空需要恒心和毅力，科學研究需要持之以恒。1．必備資料：三球儀。2．自備資料：無。拿出三球儀，將電打開，使燈泡發(fā)光（太陽）。將地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)、地軸傾斜地指向北極星且方向保持不變。19．水結冰了認識霜是