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2019-2020學(xué)年四川省廣元市利州區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷一、選擇題(每題3分,共36分)1.(3分)下面對(duì)一些數(shù)據(jù)的估計(jì)正確的是()A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是1.5kg B.一個(gè)中學(xué)生的體重大約是500N C.課桌的高度大約是1.5m D.正常人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間是10s2.(3分)回想你上體育課時(shí)的情景,可以聯(lián)想到相關(guān)的物理知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是()A.跳遠(yuǎn)時(shí),加速助跑是為了獲得更大的慣性 B.運(yùn)動(dòng)鞋底的花紋可以增大摩擦 C.踢足球時(shí),利用了力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D.起跑時(shí)用力蹬地,利用了力的作用是相互的原理3.(3分)下列說法錯(cuò)誤的是()A.甲:壓力相同,接觸面積越大,壓強(qiáng)越大 B.乙:同一液體,深度相同時(shí),各個(gè)方向壓強(qiáng)相等 C.丙:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在 D.?。和欣锊鹄麑?shí)驗(yàn)測(cè)量了大氣壓強(qiáng)的大小4.(3分)質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁4個(gè)小球,分別靜止在水中的不同深度處,如圖所示,則這4個(gè)小球在水中所受浮力最小的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.(3分)下列有關(guān)機(jī)械效率的說法正確的是()A.機(jī)械效率可以提高到100% B.機(jī)械效率總小于1 C.功率大的機(jī)械機(jī)械效率高 D.機(jī)械效率越高,有用功就越多6.(3分)如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是()A.提著滑板在水平路面上前行 B.搬而未起 C.推著小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離 D.舉著杠鈴靜止不動(dòng)7.(3分)圖中甲、乙兩個(gè)同學(xué)穿著滑冰鞋面對(duì)面靜止站在冰面上,如果甲用力推一下乙,其結(jié)果是()A.甲仍然靜止,乙被推開 B.乙受到甲的推力,甲不受乙的推力作用 C.乙受到的推力大于甲受到的推力 D.甲、乙同時(shí)相對(duì)離開8.(3分)如圖中,屬于平衡力的是()A. B. C. D.9.(3分)下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識(shí)之間的關(guān)系中,正確的是()A.航空母艦漂浮在海面﹣﹣液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系 B.熱氣球升空﹣﹣壓力與溫度的關(guān)系 C.水下潛水艇能夠上浮﹣﹣氣體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 D.飛機(jī)獲得升力起飛﹣﹣流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系10.(3分)我國(guó)在太空航天領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平,如圖所示,是我國(guó)近期發(fā)射的一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,它沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn),在大氣層外運(yùn)行,不受空氣阻力。關(guān)于此人造衛(wèi)星的運(yùn)行下列說法正確的是()A.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn),勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,速度增大 B.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn),勢(shì)能減小,動(dòng)能減小,速度減小 C.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn),勢(shì)能增大,動(dòng)能增大,速度增大 D.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn),勢(shì)能增大,動(dòng)能增大,速度減小11.(3分)部分農(nóng)戶在新建住房時(shí),常利用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪提升建材。在一次提升建材的過程中,建筑工人用400N的拉力,將重600N的建材在10s內(nèi)勻速提高3m。則下列判斷正確的是()A.滑輪所做的有用功為1200J B.滑輪受到的重力為100N C.該滑輪的機(jī)械效率η=75% D.繩子自由端移動(dòng)的速度大小為0.3m/s12.(3分)如圖,魚缸中小金魚吐出的氣泡,在水中上升的過程體積逐漸變大,則氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況是()A.壓強(qiáng)變小,浮力變小 B.壓強(qiáng)變小,浮力變大 C.壓強(qiáng)變大,浮力不變 D.壓強(qiáng)不變,浮力不變二、填空題(每空1分,每圖2分,共22分)13.(2分)小明在暑假跟爸爸去拉薩游玩,進(jìn)入高原后,小明出現(xiàn)了高原反應(yīng)。這是由于該地區(qū)海拔較(選填“高”或“低”),大氣壓(選填“較大”或“較小”)的緣故。14.(2分)如圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖主要表示力能使物體發(fā)生形變(均選填“(a)”或“(b)”).圖中棒球和箭能在空中向前是依靠。15.(2分)如圖所示,物體重5N,一人用8N的力將它壓在豎直墻壁上,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)物體受到的摩擦力大小是N,方向是。16.(3分)某同學(xué)家新房裝修時(shí),在地面與窗臺(tái)間放置一斜木板,將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺(tái)。如圖所示,已知窗臺(tái)高3m,木板長(zhǎng)5m,瓷磚重500N,沿斜面所用拉力400N,則斜面的機(jī)械效率是,拉力做的額外功為J,斜面上的摩檫力為N。17.(4分)用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,此時(shí)物體受到的浮力為N,放手后物體將(選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時(shí)所受浮力為N,排開水的體積是m3.(g=10N/kg)18.(2分)如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受重力,由圖可知,物體所受重力為N,重力的施力物體是。19.(3分)人們根據(jù)的原理修建了三峽大壩船閘。干旱期間大壩開閘放水,水位降到145m時(shí),壩底所受水的壓強(qiáng)是Pa(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).水是生命之源!保護(hù)水資源,除了修建水庫(kù)外,你還有什么合理的建議?。20.(2分)如圖,重為4N的小球漂浮在水面上,請(qǐng)畫出小球所受力的示意圖。21.(2分)AB是用軟繩懸掛的杠桿,請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共26分)22.(6分)如圖所示,是小亮探究“杠桿平衡條件”的步驟:(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)杠桿如圖所示,可將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做便于直接在杠桿上讀出。(2)在探究杠桿的平衡條件時(shí),小亮多次改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是。(選填“使結(jié)論具有普遍性”或“減小誤差”)23.(6分)在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下猜想:A.物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);B.物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān)。設(shè)計(jì)以下探究實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量為m的小球從高為h的斜槽上滾下,在水平面上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的小球碰上水平面上靜止的木塊后,能將木塊撞出一段距離s。實(shí)驗(yàn)過程如圖甲、乙、丙所示。圖中,水平面上所用的木塊是同一木塊。(1)通過觀察比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近就可以反映小球動(dòng)能的大小,這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是(選填“轉(zhuǎn)換”或“放大”)法。(2)實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能也越。24.(8分)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的距離h/m彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離s/m機(jī)械效率120.10.80.383.3%240.11.50.388.9%360.12.10.3440.21.50.688.9%(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)(選填“緩慢”或“快速”);(2)第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù));(3)分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:使用同一滑輪組,增加可以提高滑輪組的機(jī)械效率。(4)分析2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。25.(6分)如圖所示是“探究浮力大小與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:(1)由圖和可知浸在液體中的物體所受浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān)。(2)由圖C、D可知物體排開相同體積的液體時(shí),浮力大小跟有關(guān)。(3)根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知物體的密度為kg/m3。四、解答題(每小題8分,共16分)26.(8分)如圖所示裝置中,O為輕質(zhì)杠桿AB支點(diǎn),AO:OB=3:2,A端用細(xì)繩連接物體M,B端用細(xì)繩懸掛物體N,物體N浸沒在水中,此時(shí)杠桿恰好在水平位置平衡。已知物體N的體積為500cm3,物體N的密度為4g/cm3,g取10N/kg,繩子的重力忽略不計(jì)。求:(1)物體N的質(zhì)量mN;(2)物體N所受的浮力FN;(3)物體M的重力GM。27.(8分)某工人利用塔式起重機(jī)將質(zhì)量為500kg的建筑材料豎直提升了12m,用時(shí)15s。求:(1)所提建筑材料受到的重力是多少N?(2)起重機(jī)提起建筑材料做的有用功是多少J?(3)若提升過程中該起重機(jī)的輸出功率是8kW,那么提升過程中起重機(jī)的機(jī)械效率是多少?
2019-2020學(xué)年四川省廣元市利州區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷試題解析一、選擇題(每題3分,共36分)1.【答案】B解:A、一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是150g,即0.15kg,故A錯(cuò)誤。B、中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,故體重大約是:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故B正確。C、課桌的高度大約是0.8m,故C錯(cuò)誤。D、正常人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間是1s,故D錯(cuò)誤。故選:B。2.【答案】A解:A、“跳遠(yuǎn)助跑”是因?yàn)楫?dāng)起跳時(shí)人的身體仍然保持原來(lái)的速度前進(jìn),這樣會(huì)跳的更遠(yuǎn),是利用了慣性,而不是獲得更大的慣性,說法錯(cuò)誤;B、運(yùn)動(dòng)鞋底的花紋是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,說法正確;C、“踢足球”時(shí),因?yàn)樽闱蚴艿搅Φ淖饔?,足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)發(fā)生改變,說法正確;D、起跑時(shí)用力蹬地,利用了力的作用是相互的原理,說法正確。故選:A。3.【答案】A解:A、由圖可知,兩手指受到的壓力相同,左邊手指與鉛筆的接觸面積大,由p=可知,在壓力一定時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越小。故A錯(cuò)誤;B、據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知,在同一深度,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等,故B正確;C、1654年時(shí),當(dāng)時(shí)的馬德堡市長(zhǎng)奧托?格里克最早用實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在,稱為馬德堡半球?qū)嶒?yàn),故C正確;D、科學(xué)家托里拆利最早完成了測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn),故D正確。故選:A。4.【答案】D解:由圖知,甲、乙球?yàn)槠?,丙球?yàn)閼腋?,丁球沉入容器底部,∵漂浮和懸浮時(shí),F(xiàn)?。紾=mg,4個(gè)小球的質(zhì)量相同∴甲、乙、丙球受到的浮力:F浮甲=F浮乙=F浮丙=G,丁球沉入容器底部時(shí),F(xiàn)浮?。糋,∴F浮甲=F浮乙=F浮丙>F浮丁,則丁球的浮力最小。故選:D。5.【答案】B解:有用功始終小于總功,所以始終小于1,故A錯(cuò),B對(duì)。機(jī)械效率和功率沒有關(guān)系,故C錯(cuò)。機(jī)械效率與有用功和總功有關(guān)系,機(jī)械效率越高,只能說額外功越小。故D錯(cuò)。故選:B。6.【答案】C解:A、提著滑板在水平路面上前行,有力但在力的方向上沒有移動(dòng)距離,不做功;B、搬而未起,有力但沒有移動(dòng)距離,不做功;C、推著小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離,施加了力,并且在力的方向上移動(dòng)了距離,對(duì)小車做了功;D、舉著杠鈴靜止不動(dòng),有力但沒有移動(dòng)距離,不做功。故選:C。7.【答案】D解:甲、乙兩個(gè)同學(xué)穿著滑冰鞋面對(duì)面靜止站在冰面上,如果甲對(duì)乙用力推一下,那么根據(jù)力的相互性可知,乙也會(huì)對(duì)甲有個(gè)相反且大小相等的作用力,因此結(jié)果就是甲、乙將同時(shí)相對(duì)離開;故選:D。8.【答案】A解:A、圖中兩個(gè)力同時(shí)滿足了二力平衡的四個(gè)條件,故是平衡力,故A正確。B、圖中兩個(gè)力雖然大小相等,方向相反,在同一直線上,但不是作用在同一個(gè)物體上,故不是平衡力,故B錯(cuò)誤;C、圖中兩個(gè)力大小不相等,故不是平衡力;故C錯(cuò)誤。D、圖中兩個(gè)力雖然大小相等,但不在同一直線上,故不是平衡力;故D錯(cuò)誤。故選:A。9.【答案】D解:A、航空母艦漂浮在海面是由于此時(shí)的浮力等于自身的重力,故A錯(cuò)誤;B、熱氣球浸在空氣中時(shí),浮力大于熱氣球自身的重力,從而升空,故B錯(cuò)誤;C、水下潛水艇能夠上浮,是因?yàn)楦×Υ笥跐撍У闹亓Γ蔆錯(cuò)誤;D、飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力,是因?yàn)轱w機(jī)的機(jī)翼的特殊形狀,使下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,獲得升力,故D正確;故選:D。10.【答案】A解:AB、衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí),相對(duì)高度減小,所以勢(shì)能減小,同時(shí)速度增大,動(dòng)能增大,故A正確、B錯(cuò)誤;CD、衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),相對(duì)高度增大,所以勢(shì)能增大,同時(shí)速度減小,動(dòng)能減小,故CD錯(cuò)誤。故選:A。11.【答案】C解:A、滑輪所做的有用功:W有用=Gh=600N×3m=1800J,故A錯(cuò)誤;B、動(dòng)滑輪的重:G動(dòng)=nF﹣G物=2×400N﹣600N=200N,故B錯(cuò)誤;C、由圖知,n=2,s=nh=2×3m=6m,W總=Fs=400N×6m=2400J,滑輪組的機(jī)械效率:η==×100%=75%,故C正確;D、由圖知,繩端移動(dòng)的距離s=nh=2×3m=6m,則繩子自由端移動(dòng)的速度大小為v===0.6m/s,故D錯(cuò)誤。故選:C。12.【答案】B解:氣泡在上升過程中,體積會(huì)逐漸變大,所處的深度變小,∵p=ρgh,∴氣泡受到的壓強(qiáng)在不斷減?。弧逨?。溅裧V排,氣泡排開液體的體積變大,∴氣泡受到的浮力在不斷變大。故選:B。二、填空題(每空1分,每圖2分,共22分)13.【答案】見試題解答內(nèi)容解:由于氣壓隨海拔高度的升高而減小,因此進(jìn)入高原后,由于海拔高、大氣壓較小,才出現(xiàn)了高原反應(yīng)。故答案為:高、較小。14.【答案】見試題解答內(nèi)容解:讀圖可知,在棒球比賽中,運(yùn)動(dòng)員能使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生改變,故a圖是改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);圖b中用力拉弓,弓變彎了,也就是形狀發(fā)生了改變,表示力能使物體發(fā)生形變。圖中棒球和箭能在空中向前是依靠棒球和箭的慣性。故答案為:a;b;慣性。15.【答案】5;豎直向上。解:用8N的水平力把重5N的物體緊壓在豎直墻壁上,此時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受到水平方向和豎直方向的兩對(duì)平衡力的作用。豎直方向的平衡力是地球?qū)ξ矬w的吸引力和向上的摩擦力;根據(jù)二力平衡的條件可以判斷這時(shí)物體受到的摩擦力為5N,方向是豎直向上。故分別填:5;豎直向上。16.【答案】75%;500;100。解:(1)此過程所做有用功為:W有=Gh=500N×3m=1500J;所做總功為:W總=Fs=400N×5m=2000J;故機(jī)械效率為:η===75%;(2)此過程所做額外功為:W額=W總﹣W有=2000J﹣1500J=500J;由W額=fs變形得:摩擦力為:f===100N。故答案為:75%;500;100。17.【答案】見試題解答內(nèi)容解:(1)物體受到的浮力:F浮=G排=8N;(2)∵物體重G=5N,F(xiàn)?。綠,∴放手后物體將上?。唬?)待物體靜止時(shí),漂浮在水面上,F(xiàn)浮′=G=5N,根據(jù)阿基米德原理,F(xiàn)浮=ρ水gV排,∴V排′==5×10﹣4m3。故答案為:8;上浮;5;5×10﹣4。18.【答案】1.4;地球。解:由圖知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,所以物體的重力G=F=1.4N;重力是由于地球吸引而受到的力,施力物體是地球。故答案為:1.4;地球。19.【答案】見試題解答內(nèi)容解:(1)人們根據(jù)連通器的原理修建了三峽大壩船閘,三峽大壩的船閘是世界上最大的連通器。(2)當(dāng)水位降到145m時(shí),壩底所受水的壓強(qiáng)為:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×145m=1.45×106Pa。(3)水是生命之源!保護(hù)水資源,刻不容緩,除了修建水庫(kù)外,還可以加強(qiáng)保護(hù)植被的管理,植樹造林,作為學(xué)生,可以做好保護(hù)水資源的宣傳工作等。故答案為:連通器;1.45×106;保護(hù)植被,植樹造林。20.【答案】見試題解答內(nèi)容解:小球漂浮在水面上,重力和浮力是一對(duì)平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上;過小球的重心作豎直向下的重力G;過重心作豎直向上的浮力F浮,并標(biāo)出力的大小為4N;如下圖所示:21.【答案】見試題解答內(nèi)容解:由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越小;圖中支點(diǎn)在中間的懸掛點(diǎn)O處,因此OA作為動(dòng)力臂時(shí),動(dòng)力臂最長(zhǎng),為使杠桿平衡,動(dòng)力的方向應(yīng)該垂直于OA向下,如下圖所示:三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共26分)22.【答案】(1)右;力臂大?。唬?)使結(jié)論具有普遍性。解:(1)杠桿不在水平位置,左端向下傾斜,右端上翹,故應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂,便于測(cè)量力臂大??;(2)本實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次測(cè)量的目的是:避免實(shí)驗(yàn)次數(shù)過少,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性,便于從中尋找規(guī)律。故答案為:(1)右;力臂大??;(2)使結(jié)論具有普遍性。23.【答案】(1)轉(zhuǎn)換;(2)大;大解:(1)在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,我們通過觀察木塊被推動(dòng)的距離來(lái)判斷物體具有動(dòng)能大小,利用了轉(zhuǎn)換法;(2)質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),它的動(dòng)能越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),它的動(dòng)能也越大。故答案為:(1)轉(zhuǎn)換;(2)大;大。24.【答案】(1)緩慢;(2)95.2%;(3)物體的重;(4)無(wú)關(guān)。解:(1)在該實(shí)驗(yàn)中,為了能準(zhǔn)確測(cè)量繩端的拉力,應(yīng)豎直向上勻速緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。(2)表中空格處第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為:η==×100%=×100%≈95.2%;(3)由1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)使用同一滑輪組,被提升的物重不同,分析數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組,增加被提升物體的重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率;(4)第2、4次實(shí)驗(yàn)只是改變了物體被提升的高度,機(jī)械效率沒變,所以可得滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān)。故答案為:(1)緩慢;(2)95.2%;(3)物體的重;(4)無(wú)關(guān)。25.【答案】見試題解答內(nèi)容解:圖A說明物體在空中所測(cè)重力為G=12N,圖B說明物體部分浸入在水中時(shí)所受浮力為F?。紾﹣F拉=12N﹣11N=1N,圖C說明物體完全浸沒在水中所受浮力為F浮水=G﹣F拉′=12N﹣9N=3N,圖D說明物體浸沒煤油中所受浮力為F浮油=G﹣F拉″=12N﹣9.6N=2.4N;(1)探究
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