第6章 化學反應速率和化學平衡 單元檢測題-高一下學期滬科版(2020)化學必修第二冊_第1頁
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第6章《化學反應速率和化學平衡》單元檢測題一、單選題(共13題)1.下列說法中正確的是A.如果不慎將酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后用的溶液沖洗B.用鑷子從煤油中取出一小塊鈉,用小刀切取一塊綠豆大的鈉直接放入水中,剩余鈉放回試劑瓶C.銅與濃硫酸加熱條件下發(fā)生反應,反應結束后,冷卻,然后向試管中加水,觀察溶液呈藍色D.比較不同條件下與反應的快慢,可通過測定收集等體積需要的時間來實現2.化學與生活密切相關,下列說法正確的是A.K2FeO4可用于飲水的消毒凈化 B.電解氯化鎂溶液可制備單質鎂C.氫能、生物質能是可再生的一次能源 D.使用加酶洗衣粉時,溫度越高效果越好3.環(huán)境問題作為全球性問題,利用反應可消除CO污染。不同溫度下,向裝有足量I2O5的2L恒容密閉容器中通入2molCO,測得CO2的體積分數隨時間t變化曲線如圖所示。下列說法正確的是A.該反應是吸熱反應,T1<T2B.段,C.c點時,逆反應速率大于正反應速率D.b點時,CO的轉化率為60%4.在2A+B3C+5D反應中,表示該反應速率最快的是A.v(A)=0.5mol·L-1·s-1 B.v(B)=0.3mol·L-1·s-1C.v(C)=0.8mol·L-1·s-1 D.v(D)=1mol·L-1·s-15.一定溫度下,在體積不變的密閉容器中,加入1molCO和1molH2O發(fā)生反應:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),達到平衡時測得氫氣的物質的量占氣體總物質的量百分比為20%,下列說法不正確的是A.升高溫度可以加快化學反應速率,有利于該反應更快達到平衡狀態(tài)B.CO的平衡轉化率為60%C.體系壓強不變不可作為判定此反應達到平衡狀態(tài)的依據D.平衡時n(H2O)=0.6mol6.在一定體積的密閉容器中,進行如下化學反應:,其化學平衡常數和溫度的關系如下表所示:下列說法正確的是7080831001200.60.91.01.72.6A.70℃時該反應的化學平衡常數表達式為B.該反應為放熱反應C.83℃時,若各物質的濃度符合如下關系:,則此時D.83℃時,容器中的化學反應已達到平衡。在其他條件不變的情況下,擴大容器的體積將增大7.為了研究外界條件對分解反應速率的影響,某同學在相應條件下進行實驗,實驗記錄如下表:實驗序號反應物溫度催化劑收集VmL氣體所用時間①5mL5%溶液25℃2滴1mol/L②5mL5%溶液45℃2滴1mol/L③5mL10%溶液25℃2滴1mol/L④5mL5%溶液25℃不使用下列說法中,不正確的是A.通過實驗①②,可研究溫度對反應速率的影響B(tài).所用時間:C.通過實驗①④,可研究催化劑對反應速率的影響D.反應速率:③<④8.T0時,向容積為5L的恒容密閉容器中充入一定量的A(g)和B(g),發(fā)生反應:。測得反應過程中的部分數據如表所示,下列說法錯誤的是t/minn(A)/moln(B)/mol04.02.052.01.0102.01.0A.其他條件不變,溫度變?yōu)門1時,平衡時測得C的濃度為0.8mol/L,則T1>T0B.8min時,該反應的v(正)=v(逆)C.5min時,該反應達到平衡狀態(tài),且A、B的轉化率相等D.平衡時,C的體積分數約為42.9%9.在的反應中,2s后,的物質的量濃度增加了,用來表示反應速率為A. B. C. D.10.一定條件下,可逆反應達到平衡狀態(tài)是指A.反應停止的狀態(tài) B.反應物與生成物濃度相等的狀態(tài)C.正、逆反應速率相等的狀態(tài) D.正、逆反應速率均為零的狀態(tài)11.在一定溫度下、容積不變的密閉容器中,可逆反應達到平衡狀態(tài)的標志是①C的生成速率與C的消耗速率相等②單位時間內生成,同時生成③A、B、C的濃度不再改變④混合氣體的密度不再改變⑤混合氣體的總壓強不再改變⑥混合氣體的總物質的量不再改變⑦A,B、C的濃度之比為1:3:2A.③④⑤⑥⑦ B.①③④⑤⑥ C.①②③④⑦ D.②③④⑤⑥12.設NA為阿伏加德羅常數的數值,下列說法正確的是A.常溫常壓下,11.2LCl2含氯原子數為NAB.3.1g白磷(P4)分子中含質子數為1.5NAC.1molNa2O2與足量水反應轉移電子數為2NAD.1molN2和3molH2充分反應生成NH3分子數為2NA13.環(huán)己烷()有椅型、半椅型、船型、扭船型等多種結構,在一定溫度和壓強下不同結構的勢能不同,它們的相對勢能如圖所示。下列說法不正確的是A.上述四種結構中,半椅型結構最不穩(wěn)定B.相同條件下,椅型轉化成扭船型的速率比逆向轉化的快C.

D.加熱有利于椅型轉化成扭船型二、非選擇題(共10題)14.19世紀后期,人們發(fā)現煉鐵高爐排出的高爐氣中含有大量的一氧化碳。有工程師認為,這是由于一氧化碳和鐵礦石的接觸時間不足造成的,于是英國耗費大量資金建造了一座更高大的煉鐵高爐,以延長一氧化碳和鐵礦石的接觸時間。經檢測,用這座高爐煉鐵時,高爐氣中的一氧化碳含量并沒有減少。(1)請說明其中的原因____。(2)如何理解化學反應速率和化學平衡____?研究它們有什么實際意義____?從自己所了解的化學事實中舉出一些涉及化學反應速率問題的實例____。15.2L恒容密閉容器中,充入0.6mo1X氣體和0.4molY氣體,發(fā)生如下反應:,5min末容器中W的物質的量為0.2mol。若測得前5min以Z濃度變化來表示的平均反應速率為,則:(1)上述反應的化學方程式中Z的化學計量數n的值是________A.1 B.2 C.3 D.4(2)上述反應在5min末時,已消耗掉Y的物質的量分數是________A.20% B.25% C.33% D.50%(3)下列措施可以加快該反應速率的是________A.Y的物質的量減少為0.2mol B.將容器體積擴大至4LC.升高溫度 D.向容器中充入與反應無關的氬氣16.一定條件下可發(fā)生反應:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)?,F取2molSO2和1molO2混合,當反應到達平衡后,測得混合氣體的物質的量為反應前的70%。求:(1)SO2的轉化率_____。(2)平衡混合氣體中SO3的體積分數_____。17.在100mL含有0.3mol氯化氫的鹽酸溶液中放入5.6g鐵粉,經過2min收集到干燥純凈的氫氣1.12L(標準狀況下)。在這2min內用鹽酸表示的該反應速率為_______,用氯化亞鐵表示的反應速率為_______。在此之后又經過4min,鐵粉恰好完全溶解,在此之后4min內,用鹽酸表示的平均反應速率為_______。從反應開始至鐵粉完全溶解的6min內,用氯化亞鐵表示的平均反應速率為_______。整個反應過程前2min內的平均反應速率比后4min內平均反應速率快的原因是_______。18.一定溫度下,在某體積為2L的密閉容器中充入1.5molNO2和2molCO,在一定條件下發(fā)生反應:NO2(g)+CO(g)CO2(g)+NO(g),2min時,測得容器中NO的物質的量為0.5mol。(1)此段時間內,用CO2表示的平均反應速率_______。(2)2min時,CO的轉化率_______。(3)平衡時,CO為1mol,求CO2的體積分數_______。19.已知KMnO4和H2C2O4(草酸)在酸性溶液中會發(fā)生如下反應:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O。甲、乙兩個實驗小組欲探究影響化學反應速率的因素,設計實驗方案如下(實驗中所用KMnO4溶液均已酸化):(1)甲組:通過測定單位時間內生成CO2氣體體積的量來比較化學反應速率,實驗裝置如圖所示:實驗時分液漏斗中A溶液一次性加入,A、B的成分見下表:序號A溶液B溶液①2mL0.1mol·L-1H2C2O4溶液4mL0.01mol·L-1KMnO4溶液②2mL0.2mol·L-1H2C2O4溶液4mL0.01mol·L-1KMnO4溶液③2mL0.2mol·L-1H2C2O4溶液4mL0.01mol·L-1KMnO4溶液,少量MnSO4(催化劑)該實驗探究的是_______因素對化學反應速率的影響。在反應停止之前,相同時間內針筒中所得CO2的體積由大到小的順序是_______(填實驗序號)。(2)乙組:通過測定KMnO4溶液褪色所需時間的長短來比較化學反應速率。取兩支試管各加入2mL0.1mol·L-1H2C2O4溶液,另取兩支試管各加入4mL0.1mol·L-1KMnO4溶液,將四支試管分成兩組(每組各有一支試管盛有H2C2O4溶液和KMnO4溶液),一組放入冷水中,另一組放入熱水中,一段時間后,分別混合并振蕩,記錄溶液褪色所需時間。該實驗試圖探究_______因素對化學反應速率的影響,但該組同學始終沒有看到溶液完全褪色,其原因是_______。20.某小組探究Cu與HNO3反應,發(fā)現有趣的現象。室溫下,溶液A遇銅片立即產生氣泡,而相同條件下3mol?L-1稀硝酸(溶液B)遇銅片短時間內無明顯變化,一段時間后才有少量氣泡產生。(1)銅與稀硝酸反應的化學方程式:______。(2)分析溶液A的成分后,同學們探究溶液A與銅片能夠立即發(fā)生反應的原因。①假設1:______對該反應有催化作用。實驗驗證:向B中加入少量硝酸銅,溶液呈淺藍色,放入銅片,沒有明顯變化。結論:假設1不成立。②假設2:NO2對該反應有催化作用。方案1:向放有銅片的B中通入少量NO2,銅片表面立即產生氣泡,反應持續(xù)進行。有同學認為應補充對比實驗:向放有銅片的B中加入數滴5mol?L-1硝酸,無明顯變化。補充該實驗的目的是______。方案2:向A中鼓入N2數分鐘得溶液C。相同條件下,銅片與A、B、C溶液的反應速率:v(A)>v(C)>v(B)。該實驗能夠證明假設2成立的理由是______。③經檢驗,A溶液中還含有少量HNO2。實驗證明HNO2也對該反應有催化作用,操作和現象是:向含有銅片的B溶液中______。結論:NO2和HNO2對銅與硝酸的反應都有催化作用。(3)請推測Cu與稀硝酸反應中NO2和HNO2參與的可能催化過程:①Cu+2NO2+2H+=Cu2++2HNO2②______。③______。21.燃煤的煙氣中含有為治理霧霾天氣,工廠采用多種方法實現煙氣脫硫。Ⅰ.軟錳礦漿(主要成分,含有少量鐵、鋁等氧化物)可脫除燃煤煙氣中的,又可制得電池材料。主要流程如下:(1)硫元素在元素周期表中的位置是_______。(2)提高煙氣吸收效率的可行措施有_______(寫出一條即可)。(3)寫出“沉錳”步驟發(fā)生反應的離子方程式:_______。(4)為了測算所需脫硫劑的大致用量,需對煙氣中含量進行測定。方法是將煙氣以一定流速通過裝有10mL0.01mol·L的標準溶液(滴入淀粉溶液作指示劑),以0.1L·min的流量進行采樣,記錄淀粉溶液褪色的時間為10min。計算該煙氣中含量:_______mg·L。Ⅱ.活性(圖示中M物質)是一種固體脫硫劑(無水無脫硫作用),其原理是將廢氣中的含硫化合物化學吸附到脫硫劑的孔隙中,發(fā)生反應改變其化學組成。當脫硫劑達到飽和后,即不再具有脫硫能力需要對其進行再生。利用活性脫除沼氣中的可轉化成,其脫除及常溫下再生的原理如圖所示。(5)工業(yè)上要求脫除及再生整個過程溫度不能超過90℃,原因是_______;多次“再生”后,脫硫劑的活性不斷下降,脫硫效果明顯變差的原因可能是_______。22.某分子的結構如圖所示(-R為烴基),其中A、B、D三種元素位于元素周期表中同一族的三個相鄰的周期,A的非金屬性大于B。D與G形成的DG3在工業(yè)上可用于漂白和殺菌消毒。A與G形成的AG3可完全水解,其水解的產物之一H3AO3常用作塑料件鍍金屬的還原劑。(1)具有未成對電子的原子或分子具有磁性。D的某種氧化物D2O4的磁性大小與溫度呈正相關關系,即磁性是溫度的增函數。則D2O42DO2,ΔH______0(填“>”“<”或“=”)。(2)DG3用于殺菌消毒與HGO相比,DG3可大大延長殺菌消毒的時間,試從反應速率理論和平衡移動理論兩者中選擇一個,解釋其原因____________________________。(3)無機含氧酸中的非羥基氫不能發(fā)生電離。H3AO3分子中A原子最外層的電子都參與了共價鍵的形成,試用方程式表示H3AO3的正鹽溶液呈堿性的原因_____。(4)液氨中因存在2NH3(1)NH4++NH2-可導電,液態(tài)D2O4中也存在D2O4DO++DO3-,上述兩個過程的本質區(qū)別為___________。(5)T℃時,在一體積為VL的密閉容器中放入一定量的ACl5固體,按下式發(fā)生反應:ACl5(s)ACl3(g)+Cl2(g),ΔH>0。測得容器內氣體的壓強變化如下表:時間t/s051015202530∞總壓P/kPa01.02.03.04.05.05.05.0上述條件下,以分壓表示的平衡常數Kp=_____(kPa)2(計算結果保留兩位小數);若保持溫度不變,30s時給容器加壓,達新平衡后,容器內的總壓將_____(填“升高”、“降低”或“不變”);若將容器換成絕熱容器,加壓后容器內的總壓將_____(填“升高”、“降低”或“不變”)。23.鐵元素的“價—類”二維圖如圖所示:(1)C的化學式是_______,反應的化學方程式是_______,反應過程的現象為_______。(2)維生素C可將H轉化為G,維生素C具有_______(填“酸性”、“氧化性”或“還原性”)。(3)在指定條件下,下列鐵及其化合物之間的轉化不能實現的是_______。A.

B.

C.(4)某小組同學設計如下實驗,研究亞鐵鹽與溶液的反應。試劑:酸化的溶液,溶液操作現象取酸化的G溶液于試管中,加入5滴溶液溶液立即變?yōu)樽攸S色,稍后,產生氣泡。向反應后的溶液中加入溶液溶液變紅①上述實驗中溶液與G溶液反應的離子方程式是_______。②產生氣泡的原因是_______。參考答案:1.B2.A3.B4.B5.B6.C7.D8.A9.C10.C11.B12.B13.B14.(1)當反應達到平衡時,增加反應時間不能改變各種物質的百分含量(2)

當反應達到平衡時,正、逆反應速率相等,即化學反應速率恒定為v正=v逆

研究化學反應速率,可以通過改變外界條件,縮短化學反應所需要的時間,研究化學平衡,可以知道一個化學反應所能達到的限度

夏天把食物放進冰箱,是為了減緩化學反應的速率,即讓食物變質慢一些;實驗室中利用鋅粒代替鋅片制取氫氣,是為了加快生成氫氣的速率等15.(1)A(2)B(3)C16.(1)90%(2)85.6%17.

0.5

0.25

0.125

0.17

開始時鹽酸濃度較大,隨著反應進行鹽酸濃度減少,反應速率減慢18.(1)0.125mol·(L

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