2023年公司人事部員工個人總結(jié)

第5頁共5頁2023年?公司人事部?員工個人總?結(jié)時間如?梭，轉(zhuǎn)眼間?又將跨過一?個年度之坎?。回首望，?雖沒有轟轟?烈烈的戰(zhàn)果?，但也算經(jīng)?歷了一段不?平凡的考驗?和磨礪。對?于我們每一?個追求進步?的人來說，?免不了會在?年終歲未對?自己進行一?番“盤點”?，也算是對?自己的一種?鞭策。行?政人事部是?公司的關(guān)鍵?部門之一，?對內(nèi)管理水?平的要求應(yīng)?不斷提升，?對外要應(yīng)對?稅務(wù)工商藥?監(jiān)社保等機?關(guān)的各項檢?查。行政人?事部人員雖?然少，但在?這一年里任?勞任怨，竭?盡全力將各?項工作順利?完成。經(jīng)過?一年的磨練?與洗禮，行?政人事部的?綜合能力相?比__年又?邁進了一步??；仡櫮?，在公司領(lǐng)?導(dǎo)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，我們?的工作著重?于公司的經(jīng)?營方針宗旨?和效益目標(biāo)?上，緊緊圍?繞重點展開?工作，緊跟?公司各項工?作部署。在?管理方面盡?到了應(yīng)盡的?責(zé)任。為了?總結(jié)經(jīng)驗，?繼續(xù)發(fā)揚成?績同時也克?服存在的不?足，現(xiàn)將_?_年的工作?做如下簡要?回顧和總結(jié)?。年行政?人事部工作?大體上可分?為以下三個?方面：一?人事管理方?面根據(jù)部?門人員的實?際需要，有?針對性合理?地招聘一批?員工，以配?備各崗位。?規(guī)范了各?部門的人員?檔案并建立?電子檔案，?嚴(yán)格___?全體員工檔?案，對資料?不齊全的一?律補齊。?配合采購和?財務(wù)部門，?嚴(yán)格把好促?銷員的進出?關(guān)。有步?驟的完善培?訓(xùn)機制，不?斷的外派員?工學(xué)習(xí)并要?求知名公司?來培訓(xùn)員工?，同時加強?內(nèi)部的培訓(xùn)?管理工作。?二行政工?作方面⒈?辦理好各門?店的證照并?如期進行年?審工作。?⒉和相關(guān)職?能機關(guān)如工?商稅務(wù)藥監(jiān)?社保銀行等?做好溝通工?作，以使公?司對外工作?更為通暢。?⒊聯(lián)系報?刊電視臺等?媒體做好對?外的宣傳工?作。⒋對?內(nèi)做好辦公?用品的采購?，嚴(yán)格__?_各部門的?辦公用品的?使用狀況，?并做好物品?領(lǐng)用登記，?以節(jié)約降低?成本為第一?原則，合理?地采購辦公?用品。三?公司管理運?作方面⒈?順應(yīng)市場的?發(fā)展，依照?公司要求，?制定相應(yīng)的?管理制度。?完善公司現(xiàn)?有制度，使?各項工作有?法可依，有?章可尋。在?日常工作中?，及時和公?司各個部門?門店密切溝?通聯(lián)系，適?時對各部門?的工作提出?些指導(dǎo)性的?意見。⒉?逐步完善公?司監(jiān)督機制?。有一句話?說得好：員?工不會做你?要求做的事?情，只會做?你監(jiān)督要做?的事情?；?于這個原因?，本年度加?強了對員工?的監(jiān)督管理?力度。⒊?加強團隊建?設(shè)，打造一?個業(yè)務(wù)全面?，工作熱情?高漲的團隊?。作為一個?管理者，對?下屬充分做?到“察人之?長用人之長?聚人之長展?人之長”，?充分發(fā)揮他?們的主觀能?動性及工作?積極性。提?高團隊的整?體素質(zhì)，樹?立起開拓創(chuàng)?新務(wù)實高效?的公司新形?象。⒋充?分引導(dǎo)員工?勇于承擔(dān)責(zé)?任。以前公?司各職能部?門職責(zé)不清?，現(xiàn)逐步理?清各部門工?作職責(zé)，并?要求各人主?動承擔(dān)責(zé)任?。作為行?政人事部負(fù)?責(zé)人，我充?分認(rèn)識到自?己既是一個?管理者，更?是一個執(zhí)行?者。要想帶?好一個團隊?，除了熟悉?業(yè)務(wù)外，還?需要負(fù)責(zé)具?體的工作及?業(yè)務(wù)，以身?作則，這樣?才能保證在?人員偏緊的?情況下，大?家都能夠主?動承擔(dān)工作?，使公司各?項工作正常?進行。新?的一年意味?著新的起點?新的機遇新?的挑戰(zhàn)。隨?著大參林_?__同仁堂?的進駐，對?我們來說，?既是壓力也?是動力，我?們決心再接?再厲，迎接?新的挑戰(zhàn)。?__年行政?人事部將從?以下幾個方?面著手工作?：一完善?公司制度，?向?qū)崿F(xiàn)管理?規(guī)范化進軍?。成功的?企業(yè)源于卓?越的管理，?卓越的管理?源于優(yōu)異完?善的制度。?隨著公司的?不斷發(fā)展，?搞好公司管?理制度無疑?是其持續(xù)發(fā)?展的根本。?因此，建立?健全一套合?理而科學(xué)的?公司管理制?度便迫在眉?節(jié)，為了進?一步完善公?司制度，實?現(xiàn)管理規(guī)范?化，年工作?將以此為中?心。二加?強培訓(xùn)力度?，完善培訓(xùn)?機制。企?業(yè)的競爭，?最終歸于人?才的競爭。?目前公司各?門店及部門?人員的綜合?素質(zhì)普遍有?待提高，尤?其是各店長?及部門負(fù)責(zé)?人，他們身?肩重責(zé)。需?根據(jù)實際情?況制定培訓(xùn)?計劃，從真?正意義上為?他們帶來幫?助。另外完?成新員工入?店手冊。?三協(xié)助部門?工作，加強?團隊建議。?繼續(xù)配合?各門店及部?門工作，協(xié)?助處理各種?___。年?是百姓拓展?并壯大的一?年，擁有一?支團結(jié)勇于?創(chuàng)新的團隊?是為其發(fā)展?的保障。所?以加強團隊?建議也是年?行政人事部?工作的重心?。其實正?所謂“天下?難事始于易?，天下大事?始于細(xì)”。?只要我們工?作更加細(xì)致?點溝通多一?點責(zé)任心強?一點，我相?信百姓會越?做越強。?公司人事部?員工個人總?結(jié)人事部?門的工作期?實也是我在?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指?導(dǎo)下一個人?的工作。下?面我對本學(xué)?期的人事工?作總結(jié)如下?。一立場?鮮明講政治?人們說，?人事也是一?個實權(quán)位置?，當(dāng)然他大?概是指其他?行業(yè)吧，我?想我的工作?體會是我從?事的是政策?性比較強的?工作，面對?的是是就是?是不是就是?不是的問題?，不存在模?棱兩可的回?答，針對具?體問題，一?旦形成決定?，不是面對?這一類人可?以這樣，面?對那一類人?可以不是這?樣，更不可?以帶著私心?雜念，感情?用事，所以?人事部門工?作應(yīng)該是一?種原則性較?強，有著黨?性作保證的?很嚴(yán)肅的工?作。在以往?的工作中我?也確實做到?了這樣，也?具備了對黨?的忠誠和對?人的負(fù)責(zé)精?神。二擺?正位置顧大?局學(xué)校人?事所處的工?作位置是聯(lián)?系上級主管?部門的工作?較多，與本?校教師聯(lián)系?的反而比較?少，許多事?情是向上級?主管部門拿?出我校的各?項管理數(shù)據(jù)?，包括資金?管理，人員?管理，工作?管理及學(xué)校?發(fā)展管理等?等，所以大?量的時間是?一個人埋頭?苦干，而不?會被人發(fā)現(xiàn)?，更不會被?人理解我從?事的工作的?辛苦，也無?法了解我所?做的工作的?重要性。（?范本）加?工資今年共?進行了三次?，二次是工?資調(diào)整，一?次是在暑期?里一次是在?元旦?？崾?嚴(yán)寒，別人?在空調(diào)中與?親人團聚在?一起享受天?倫之樂之時?，我冒著烈?日，冒著寒?風(fēng)，到學(xué)校?為教師們的?工資待遇的?提高工作著?，暑期里我?燒到。度，?由于時間緊?迫，不能停?下來，只能?邊吃藥，邊?干活，元旦?之時，天冷?的要命，為?了及時完成?工作，我感?冒咳嗽到晚?上經(jīng)常坐起?來胸口受不?了，但我不?能停下來，?因為時間緊?迫。馬上就?要放寒假了?，老師們都?在完成了一?個學(xué)期的辛?勤工作等待?著一個美好?假日盛大節(jié)?日之時，我?卻在為老師?們的第三次?加工資，兩?年一次晉升?工資檔次和?年終一次性?獎金發(fā)放即?所謂的第十?三個月工資?努力著，加?工資對老師?來說是一種?喜事，對我?來說是喜事?，更是苦不?堪言之事。?當(dāng)然這是我?的工作，不?管多么辛苦?我都會一絲?不茍的去完?成工作，我?一直是這樣?要求自己，?我不可能是?最好的，但?我會為每一?的更好而努?力。三文?明團結(jié)修養(yǎng)?好，以身作?則樹榜樣。?教師是人?類靈魂的工?程師，要塑?人類的靈魂?，首先要有?一臺能塑人?類靈魂的好?機器，怎樣?才算是一臺?好機器呢？?我認(rèn)為這臺?機器應(yīng)該具?有無論外界?條件多么的?惡劣，無論?別人想怎樣?的損壞你，?你都能夠抱?著一種寬廣?的胸懷接納?，同時感化?他，我想我?已經(jīng)做到了?這一點。我?是一名教師?，應(yīng)該是學(xué)?生的榜樣，?我又是一位?中層干部還?應(yīng)該是普通?教師的榜樣?。為此我處?處嚴(yán)格要求?自己，做到?上課絕不遲?到早退，不?備課不進教?室，不帶胸?卡不站在學(xué)?生面前。穿?著打扮樸實?大方，既不?華眾取寵，?也不怪模怪?樣。讓學(xué)生?服我而不威?我，敬我而?不遠我。讓?同事和我相?處，既隨和?又放心。?關(guān)心同事的?生活，積極?幫助有困難?的同事，敞?開胸懷，容?納同事的誤?解容忍同事?的不__