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第3頁共3頁院長在全院教職員工評建大會上的講話各位?老師、同志?們:暑期?來臨,夏日?炎炎,本來?這是各位老?師休假的時?候,但根據(jù)?院黨委、院?務(wù)會__決?定,我們中?的大部分人?要在今年這?個暑假放棄?休息,對我?院的各項評?估材料進行?全面的查缺?補漏,整改?提高。其主?要原因有兩?個:第一?,離___?年底我院接?受教育部評?估已經(jīng)很近?了,在這期?間,我們還?要邀請評估?專家前來進?行預(yù)評估,?因此時不我?待;第二,?也是最主要?的,我院各?系部、處室?所負責的各?項評建材料?缺口尚大,?質(zhì)量不高,?尤其是各項?教學基本材?料不完整,?且十分粗糙?。如果不利?用暑假期間?進行一次集?中的自我檢?查整改,那?么___年?底的評估就?將成為一句?空話。那?么暑期評建?工作加班,?我們的主要?任務(wù)是什么?呢?一是?各處室、系?部要重新_?__教職員?工認真學習?教高[__?_]__文?件及閩政辦?[___]?__文件(?省政府三委?四__關(guān)于?高等職業(yè)教?育服務(wù)海峽?西岸經(jīng)濟區(qū)?改革與建設(shè)?工程的意見?__通知)?精神,認真?學習省教育?__關(guān)于評?估工作的三?份實施文件?。學習中要?做到扎實、?深入,不走?過場,要深?刻理解其內(nèi)?涵,把這些?文件作為指?導(dǎo)我們評估?工作的綱領(lǐng)?性文件,以?保證我們在?準備評建材?料中有的放?矢,不走彎?路。同時,?也為在將來?評估過程中?的深度訪談?時,全體教?師都能正確?回答專家提?出的各種問?題打下扎實?的基礎(chǔ)。?二是各一級?指標負責人?,要再次對?所負責的評?估指標及對?應(yīng)信息材料?進行一次全?面詳細的檢?查,哪些完?成了,哪些?未完成,哪?些材料質(zhì)量?較差,還存?在哪些困難?和問題,要?做到心中有?數(shù),并督促?各項材料責?任人抓緊落?實所負責的?材料,在暑?假期間對材?料進行認真?的修改、補?充,以期達?到評估指標?內(nèi)涵的要求?。三是要?抓住評建工?作重心,重?點突破。新?一輪的評估?方案特別突?出強調(diào)高職?院校的人才?培養(yǎng)目標和?人才培養(yǎng)模?式,尤其強?調(diào)人才培養(yǎng)?過程中的實?踐、實習環(huán)?節(jié)。因此,?以下幾項工?作是評建工?作的重中之?重:(1?)專業(yè)剖析?。從專業(yè)設(shè)?置的合理性?、針對性,?到人才培養(yǎng)?過程的科學?性、實效性?,整個專業(yè)?剖析過程,?需要大量的?原始資料尤?其是實踐實?訓(xùn)環(huán)節(jié)的資?料來佐證;?(2)精?品課程建設(shè)?、精品專業(yè)?建設(shè)等,這?些我們在本?學期已經(jīng)_?__各系部?做了大量的?工作;(?3)說課演?練。這項工?作開展得較?不平衡,有?的系部已經(jīng)?開始在做,?有的還未起?步,總體進?展較慢,因?此,務(wù)必利?用暑假期間?把這項工作?抓起來。?四是要發(fā)動?全體專任教?師自檢自查?本人近三個?學期來所任?課程的教學?資料,要靜?下心來仔仔?細細的檢查?一遍,還缺?什么材料,?什么材料還?不符合要求?,尤其是要?檢查實踐教?學環(huán)節(jié)的教?學資料是否?有,是否按?照人才培養(yǎng)?方案和實踐?教學大綱的?要求去做了?。另外,對?各項評估指?標(特別是?第四項一級?指標“實踐?教學”和第?三項一級指?標“課程建?設(shè)”)所要?求各系部提?供的佐證材?料,各系部?一定要全力?配合,沒有?的要補,不?完整的要充?實。同志?們,再過幾?天,我們將?要請省外經(jīng)?貿(mào)學院的專?家前來進行?教學工作指?導(dǎo),旨在促?進我院教師?教學工作的?規(guī)范化建設(shè)?。在暑期對?評建材料進?行整改后,?我們還將邀?請校外評估?專家前來進?行檢查和指?導(dǎo)。今天的?會議后,各?系部、處室?要認真__?_傳達貫徹?,精密安排?加班工作,?把任務(wù)落實?到人,明確?哪些同志要?加班,哪些?同志無加班?任務(wù),做出?一份詳細的?暑期加班工?作計劃,報?院評建工作?領(lǐng)導(dǎo)小組審?核后執(zhí)行。?辦公室、人?事處要根據(jù)?
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