![2023年公司職工個(gè)人半年工作總結(jié)(三)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0a4cdc61e7618b02f1d7ea87e6609c3e/0a4cdc61e7618b02f1d7ea87e6609c3e1.gif)
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![2023年公司職工個(gè)人半年工作總結(jié)(三)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0a4cdc61e7618b02f1d7ea87e6609c3e/0a4cdc61e7618b02f1d7ea87e6609c3e4.gif)
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第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?公司職工個(gè)?人半年工作?總結(jié)(三)?根據(jù)自身?的實(shí)際情況?,我對(duì)自己?__年上半?年工作做出?了評(píng)定和總?結(jié),提出了?需要改進(jìn)的?地方以及解?決方法。?一、崗位職?責(zé)作為公?司市場(chǎng)部督?導(dǎo)這一職位?,我在工作?上有很多不?到位的地方?,沒(méi)有使用?好公司下發(fā)?的考核標(biāo)準(zhǔn)?。做事總是?想到哪做到?哪兒,工作?沒(méi)有合理的?計(jì)劃和總結(jié)?,沒(méi)有正確?的工作方法?。工作起來(lái)?比較麻木,?總是急于解?決問(wèn)題,做?不到冷靜的?思考問(wèn)題,?沒(méi)有合理的?解決問(wèn)題根?本策略和方?法。解決?方法:擬定?一個(gè)屬于自?己的工作流?程,每天按?照此流程來(lái)?展開(kāi)工作(?對(duì)每一項(xiàng)事?情的了解和?問(wèn)題的處理?都設(shè)有時(shí)間?的限制),?這也就是_?_提高工作?效率。經(jīng)過(guò)?一段時(shí)間的?磨合,相信?自己在工作?方法上會(huì)有?所改進(jìn),并?且工作效率?也會(huì)有所提?升。二、?業(yè)務(wù)情況?__年在公?司業(yè)務(wù)方面?,得到了小?部分的成果?,但其中也?有很多是鑒?于公司同事?們的幫助和?鼓勵(lì)。我們?的軍團(tuán)軍規(guī)?中有這么一?句,當(dāng)你進(jìn)?入一家講究?實(shí)效的公司?,請(qǐng)用你的?業(yè)績(jī)說(shuō)話。?在工作中?總會(huì)提醒自?己:所有出?現(xiàn)的問(wèn)題只?有自己解決?,等到別人?的只有參考?的意見(jiàn)和鼓?勵(lì)的話語(yǔ),?凡事全部需?要自己才能?解決,沒(méi)有?任何人來(lái)幫?助你完成它?。這樣自己?的依賴(lài)性就?不會(huì)那么強(qiáng)?,所有的問(wèn)?題只有自己?去尋找解決?方法。再苦?再累,只有?你的業(yè)績(jī)才?能證明你的?能力,其它?所有的只是?空談。三?、團(tuán)隊(duì)協(xié)作?上半年工?作中總結(jié)出?:現(xiàn)在的公?司只有較強(qiáng)?的個(gè)人能力?是不行的,?擁有公司的?團(tuán)隊(duì)協(xié)作精?神才是最為?重要的。再?強(qiáng)的個(gè)人永?遠(yuǎn)比不上一?支優(yōu)秀的團(tuán)?隊(duì)。目前團(tuán)?隊(duì)的建設(shè)將?成為下半年?度的工作計(jì)?劃。在團(tuán)隊(duì)?中我總是教?導(dǎo)我的管理?者,必須做?到以身作則?,嚴(yán)格要求?自己。店鋪?的管理者需?要的是解決?問(wèn)題的方法?,而不是我?們幫助他們?解決問(wèn)題。?對(duì)于如何培?養(yǎng)員工:只?要員工犯的?不是原則性?問(wèn)題,我們?基本以引導(dǎo)?和教導(dǎo)為主?。員工不是?被罵成才,?她們同樣也?需要贊美和?鼓勵(lì)的話語(yǔ)?,多給信心?。四、存?在問(wèn)題1?.自我學(xué)習(xí)?力不夠,總?是需要鞭策?2.工作?還有潛力沒(méi)?有全部發(fā)揮?,需要改進(jìn)?工作方法?___對(duì)于?平時(shí)的培訓(xùn)?及會(huì)議記錄?是有,但只?是流于形式?,沒(méi)有最后?的總結(jié),采?用和實(shí)施?五、解決方?法1.合?理地安排自?己的學(xué)習(xí)時(shí)?間,沒(méi)有特?別重要的事?情,不可打?亂學(xué)習(xí)計(jì)劃?2.給自?己制定工作?流程,不斷?改進(jìn)工作方?法,學(xué)習(xí)優(yōu)?秀的人是如?何有效地安?排自己的工?作時(shí)間,利?用好五項(xiàng)管?理3.在?培訓(xùn)和會(huì)議?之后學(xué)會(huì)總?結(jié)和分析,?分析出自己?目前的工作?問(wèn)題,總結(jié)?出自己如何?更好的執(zhí)行?和布置工作?。在實(shí)施之?前做好充足?的準(zhǔn)備,將?計(jì)劃詳細(xì),?實(shí)施的時(shí)候?就比較輕松?。以上就?是我對(duì)__?年上半年的?工作總結(jié),?在工作總結(jié)?中分析出自?己工作中存?在的各種問(wèn)?題,對(duì)下半?年的工作計(jì)?劃和目標(biāo)有?很大的幫助?。接下來(lái)我?會(huì)認(rèn)真執(zhí)行?下半年的工?作,為自己?的目標(biāo)而努?力!篇二?:現(xiàn)將半?年來(lái)有關(guān)工?作情況總結(jié)?如下:一?、工作內(nèi)容?我的工作?內(nèi)容大致分?為機(jī)電組工?作和設(shè)備科?科室工作。?機(jī)電組工?作:__?_班組成員?做好車(chē)間設(shè)?備的巡檢、?維護(hù)和維修?工作;2?.參與巡檢?和重點(diǎn)維護(hù)?、維修工作?;3.負(fù)?責(zé)機(jī)電組和?變配電室的?現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范和?管理;科?室工作:?1.安全工?作:填寫(xiě)安?全檢查記錄?、安全整改?記錄、安全?月報(bào)表、安?全季報(bào)表;?2.質(zhì)量?工作:整理?維護(hù)設(shè)備檔?案資料;冰?機(jī)、鍋爐、?變配電運(yùn)行?記錄、設(shè)備?用油記錄和?車(chē)間設(shè)備保?養(yǎng)記錄;統(tǒng)?計(jì)設(shè)備完好?率和監(jiān)視測(cè)?量裝置有效?率;3.?完成領(lǐng)導(dǎo)安?排的其他工?作;二、?主要成績(jī)?1.在機(jī)電?組規(guī)范了個(gè)?人用品的擺?放,如:茶?杯、工作鞋?等;2.?公用工具、?備品備件和?資料等實(shí)行?專(zhuān)人分管整?理;__?_機(jī)電組成?員及時(shí)完成?車(chē)間設(shè)備的?巡檢、維護(hù)?和維修,保?障了車(chē)間生?產(chǎn)設(shè)備的正?常運(yùn)行;?___班組?頂酷暑參與?車(chē)間新設(shè)備?___、放?線、接線及?調(diào)試等工作?,為新設(shè)備?早日投產(chǎn)作?好準(zhǔn)備;?5.參與能?源組設(shè)備的?部分維修,?保證了能源?設(shè)備的運(yùn)行?;6.在?q10機(jī)液?位控制系統(tǒng)?故障時(shí),實(shí)?現(xiàn)了q10?機(jī)的液位控?制系統(tǒng)的改?造、并修復(fù)?原液位控制?器,恢復(fù)原?控制器控制?液位后運(yùn)行?正常,至今?無(wú)異常;?7.參與前?加工段均質(zhì)?冷卻水系統(tǒng)?改造的電氣?部分___?工作;8?.參與ci?p中心站系?統(tǒng)改造的電?氣和氣動(dòng)部?件的___?和調(diào)試工作?;9.完?成車(chē)間設(shè)備?巡檢表的更?改,加大了?設(shè)備巡檢力?度;10?.做好安全?工作的各種?記錄、報(bào)表?;11.?做好設(shè)備檔?案的維護(hù)和?設(shè)備運(yùn)行、?設(shè)備用油、?車(chē)間保養(yǎng)記?錄的收集;?做好設(shè)備完?好率和監(jiān)視?測(cè)量裝置有?效率的統(tǒng)計(jì)?;三、經(jīng)?驗(yàn)體會(huì)1?.塌實(shí)刻苦?提高專(zhuān)業(yè)技?能作為一?名技術(shù)人員?,專(zhuān)業(yè)技術(shù)?水平是根本?。搞技術(shù)是?學(xué)無(wú)止境的?,還要發(fā)揚(yáng)?吃苦耐勞的?精神。不光?要學(xué)習(xí)書(shū)本?上的理論知?識(shí),還要聯(lián)?系實(shí)際,在?實(shí)際中不斷?摸索、不斷?積累。同時(shí)?,也要虛心?求教,掌握?各種相關(guān)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)。?2.努力鉆?研提高管理?能力對(duì)于?剛從事機(jī)電?組管理工作?的我來(lái)說(shuō),?面對(duì)的一切?都是嶄新而?富有挑戰(zhàn)的?。就需要充?實(shí)自己,我?經(jīng)常用業(yè)余?時(shí)間,看些?與管理相關(guān)?的書(shū)籍,或?者上網(wǎng)查一?些管理方面?的資料及前?輩們的管理?心得。而運(yùn)?用這些管理?知識(shí)到工作?中才是最重?要的,否則?就是“紙上?談兵”了,?我在這方面?還做得夠,?還需加大力?度。重視?思考,有時(shí)?遇到同一個(gè)?問(wèn)題,有的?人處理得恰?當(dāng),而有些?人就處理得?草率。作為?一名管理者?,就要養(yǎng)成?勤思考的習(xí)?慣,那就是?平時(shí)碰到問(wèn)?題,要勤于?思考,以至?帶領(lǐng)班組以?的方案處理?問(wèn)題。同?時(shí)還要經(jīng)常?性的與班組?成員工進(jìn)行?溝通,鼓勵(lì)?成員提出一?些自己的看?法,及部門(mén)?存在的問(wèn)題?。以便及時(shí)?改善!3?.注重細(xì)節(jié)?逐步成長(zhǎng)?在工作中,?任何細(xì)微環(huán)?節(jié)的差錯(cuò)都?可能導(dǎo)致整?個(gè)工作的失?敗。所以要?重視每一個(gè)?環(huán)節(jié),一絲?不茍的做好?。學(xué)會(huì)記錄?每一件事和?每一個(gè)重要?環(huán)節(jié),為今?后學(xué)習(xí)和回?顧提供材料?和依據(jù)。?四、存在問(wèn)?題和不足?1.工作中?有時(shí)有點(diǎn)粗?心、不夠細(xì)?致;2.?在專(zhuān)業(yè)技術(shù)?上鉆研不夠?;___?管理力度不?夠;針對(duì)?上述問(wèn)題,?在今后的工?作中要克服?粗心、加強(qiáng)?專(zhuān)業(yè)技術(shù)、?技能的學(xué)習(xí)?力爭(zhēng)更大的?進(jìn)步,同時(shí)?還要加強(qiáng)將?所學(xué)到的管?理知識(shí)運(yùn)用?到工作中去?,發(fā)揮班組?團(tuán)隊(duì)的力量?,把工作做?得更上一個(gè)?臺(tái)階???之,半年的?工作,有成?績(jī)也有不足?,有歡樂(lè)也?有苦澀,但?收獲卻是主?題。雖沒(méi)做?驚天動(dòng)地的?大事,卻在?一件件小事?中體現(xiàn)出了?工作的意義?和人生的價(jià)?值。為了鍛?煉自我、成?長(zhǎng)成材。在?今后的工作?中,我會(huì)更?加勤奮工作?,不斷完善?自己,提高?自己!篇?三:我上?半年的工作?是根據(jù)公司?高層管理領(lǐng)?導(dǎo)的安排,?負(fù)責(zé)對(duì)生產(chǎn)?車(chē)間生產(chǎn)現(xiàn)?場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)工?作人員的協(xié)?調(diào)以及實(shí)習(xí)?人員的現(xiàn)場(chǎng)?統(tǒng)計(jì)工作的?培訓(xùn)??傮w?說(shuō)來(lái)上半年?工作一點(diǎn)也?不順心,而?在工作中經(jīng)?常是項(xiàng)目的?主次不明確?,目標(biāo)不明?確,配置不?明確,工作?不明確,流?程不明確,?監(jiān)核不明確?。部門(mén)職責(zé)?不明確。_?__機(jī)構(gòu)混?亂,多頭領(lǐng)?導(dǎo)與跨級(jí)管?理嚴(yán)重。本?來(lái)我們經(jīng)過(guò)?__年度的?生產(chǎn)審計(jì)工?作就很清楚?__年度管?理問(wèn)題的所?在。1、?標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)化?薄弱。公司?缺乏統(tǒng)一的?作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、?iso質(zhì)量?管理體系流?于形式。公?司沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)?化的作業(yè)流?程,企業(yè)沒(méi)?有統(tǒng)一、規(guī)?范、文字化?的工作流程?,流程在員?工各自的腦?子里,大家?都憑經(jīng)驗(yàn)和?良心做事和?工作、做事?、管理,很?容易造成各?自為政,標(biāo)?準(zhǔn)不一,工?作效果時(shí)好?時(shí)壞的結(jié)果?。2、缺?乏數(shù)據(jù)化的?管理體系,?企業(yè)數(shù)據(jù)化?程度較低,?各級(jí)管理人?員都在憑經(jīng)?驗(yàn)而不是憑?數(shù)據(jù)安排工?作和生產(chǎn),?文件標(biāo)準(zhǔn)化?有一定基礎(chǔ)?,但任務(wù)的?標(biāo)準(zhǔn)化欠缺?,上級(jí)下達(dá)?下屬的工作?任務(wù)不夠具?體,明確、?缺乏客觀標(biāo)?準(zhǔn)和依據(jù)。?3、企業(yè)?___管理?混亂,多頭?領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)重,?這里成了中?高層管理者?實(shí)習(xí)的搖籃?和展示自己?高貴的身份?場(chǎng)所,公司?管理人員大?多喜歡自上?而下的行政?管理,依賴(lài)?上級(jí)管下級(jí)?,這種管理?模式明顯弊?端在于,上?級(jí)精力有限?,不可能有?效管理下級(jí)?,本來(lái)公司?很多管理人?員的管理經(jīng)?驗(yàn)和能力自?身都不足,?即使上級(jí)有?很豐富的管?理經(jīng)驗(yàn)和很?強(qiáng)的管理能?力,但對(duì)許?多流程中的?具體細(xì)節(jié)不?如當(dāng)事人清?楚,從而產(chǎn)?生誤管誤判?,甚至頒布?一些啼笑皆?非的條例,?朝令夕改,?不僅自身威?信掃地,屬?下不服,造?成對(duì)立甚至?激烈沖突,?員工們憑什?么來(lái)提高自?己的工作熱?情和對(duì)公司?管理層的信?任度和多公?司的認(rèn)同感?。4、重?“人情”輕?制度,懶_?_式的管理?方式以及“?老板成份”?至上心理必?然導(dǎo)致“喜?”耳“恭”?聽(tīng)而不注重?實(shí)際的效果?。作為上市?公司,公司?就要改掉許?多創(chuàng)業(yè)時(shí)期?的毛病,隨?機(jī)應(yīng)變,情?大于法,強(qiáng)?調(diào)個(gè)性化而?忽略標(biāo)準(zhǔn)化?、制度化、?流程化、文?件化、等等?,同時(shí),企?業(yè)的發(fā)展也?使得各項(xiàng)成?本不斷加大?,各種資源?浪費(fèi)也就越?來(lái)越嚴(yán)重,?生產(chǎn)管理必?須加大成本?控制力度,?強(qiáng)化控制體?系建設(shè),也?就要求企業(yè)?必須從“_?__”走向?“法治”在?制度面前人?人平等,制?度高于一切?,人情化管?理讓位于制?度化、規(guī)范?化管理。?5、細(xì)節(jié)化?管理薄弱,?一切讓位于?出貨的習(xí)慣?,而對(duì)于讓?位出貨造成?的成本和后?果則無(wú)人關(guān)?心,細(xì)節(jié)控?制嚴(yán)重缺乏?,這
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