2023年支教老師個人工作總結三

第4頁共4頁2023年?支教老師個?人工作總結?三為期一?年的支教任?務圓滿完成?了。這次支?教工作使我?在思想上得?到了升華、?能力上得到?了鍛煉，業(yè)?務上獲得了?提高。這?次支教的學?校是贊皇縣?許亭鄉(xiāng)許亭?聯(lián)辦小學。?農村長大的?我，從接到?支教任務起?，我就相信?自己能克服?生活上、工?作上的困難?，盡自己所?能，配合學?校的教育教?學工作，為?山區(qū)教育貢?獻一己之力?，很好地完?成好這次任?務。__?年__月_?_日，冒著?大雨，我們?到達贊皇縣?教育局，隨?后跟著來接?我的支教學?校的領導進?入許亭鄉(xiāng)許?亭聯(lián)辦小學?，開始了為?期一年的支?教工作。?課程概況與?工作突破?許亭聯(lián)辦小?學是一所寄?宿制學校，?___個年?級___個?班，總共_?__多名學?生。開設語?文、數(shù)學、?英語、科學?和品德5門?課，平均每?班配備__?_名教師包?班，我擔任?的是五三班?的數(shù)學、科?學和品德課?三門課。學?校的作息時?間從早上6?：___起?床開始，一?節(jié)早自習課?，上午__?_節(jié)課，中?午一小時午?自習，下午?___節(jié)課?，晚上6:?___——?8:30，?___小時?晚自習。?學生一天的?課時比較長?，課程安排?比較單調。?為了給孩子?們調節(jié)心情?、活躍思維?，我給他們?增加了體育?課和音樂課?。音樂課上?，透過學生?那熱情、專?注、渴望的?眼神，我知?道這樣的課?對學生來說?很解渴;體?育課上，通?過學生那真?誠的態(tài)度、?整齊的步伐?、開心的大?笑，我知道?學生身上的?好多東西得?到了釋放。?校長看到體?育課不僅能?讓學生鍛煉?身體、活躍?心情，還給?沉寂的校園?帶來勃勃生?機，立刻決?定全校每班?每周增加兩?節(jié)體育課。?至此，許?亭聯(lián)辦小學?結束了沒有?體育課的歷?史。學生?現(xiàn)狀與日常?教育由于?這里大多數(shù)?孩子住宿，?所以學生平?時的衛(wèi)生情?況便成了問?題，從個人?衛(wèi)生到教室?衛(wèi)生都很糟?糕，于是檢?查衛(wèi)生便成?了我每天必?不可少的工?作。從提醒?學生擦鼻子?洗臉，到每?個周末需要?換洗的衣服?;從教室的?每一個桌屜?、桌角，到?操場的成片?衛(wèi)生區(qū)，每?天都需要老?師監(jiān)督到位?。為了培?養(yǎng)學生衛(wèi)生?習慣的養(yǎng)成?，我在品德?課上適時對?學生進行個?人習慣養(yǎng)成?教育、__?_觀念教育?等，并結合?學生的日常?表現(xiàn)，有針?對性的進行?提示、鼓勵?、引導。經?過近一個多?月的檢查、?督促、教育?，衛(wèi)生的整?體情況才慢?慢好起來，?但是，這樣?的檢查一天?都不能松懈?，自始至終?一直堅持。?貼近實際?的教學與教?研與城里?的學生相比?，這里的學?生學習節(jié)奏?慢，知識面?相對窄，機?械重復性的?作業(yè)比較多?，學習效率?比較低。針?對這些特點?在數(shù)學課上?，我試著采?用啟發(fā)式教?學，在慢節(jié)?奏的過程中?啟發(fā)學生的?多項思維、?發(fā)散思維。?比如在推導?梯形面積公?式時，啟發(fā)?學生用梯形?旋轉平移法?、三角形法?、平行四邊?形法等多種?方法進行推?導，拓寬學?生的思維方?式，開闊他?們的思路。?久而久之，?學生的思想?開始活躍起?來，思路漸?漸地寬了，?學習效率也?開始提高。?在學生的作?業(yè)中，我盡?量避免簡單?重復性的作?業(yè)，鼓勵學?生靈活運用?知識，多角?度考慮問題?，多種方法?解決問題，?作業(yè)不在多?而在精，慢?慢培養(yǎng)學生?的數(shù)學素養(yǎng)?。一個學期?下來，多數(shù)?學生有了明?顯的進步，?表現(xiàn)突出的?是閆佳宏和?耿玉杰，這?兩位原是中?等水平的學?生，在期末?考試中躍進?了全班前_?__名。?在與當?shù)乩?師的教研中?，我一方面?學習他們真?實有效的教?學策略和教?學方法，一?方面把先進?開放的教學?理念推薦給?他們，把網?上的好課推?薦給他們，?使大家相互?學習、共同?進步?？?服困難，遵?守各項規(guī)章?制度農村?的冬天是很?冷的，宿舍?的暖氣在太?陽好的時候?就沒有了，?晚上才來，?睡覺時，身?下的電褥子?是熱的，挨?著被子的肚?皮卻怎么也?熱乎不起來?，索性兩床?被子都壓上?;教室里是?有空調的，?但溫度設定?在10度左?右，我穿著?羽絨服都不?覺得暖和。?在這樣的冬?天，對于習?慣了城里暖?氣的我，開?始時很是不?適應，但看?到這里的老?師們常年生?活在這樣的?環(huán)境中都沒?有怨言，我?也暗暗說服?自己慢慢學?著適應。還?好，有我們?長征街小學?領導的溫暖?關懷，我們?的宿舍后來?變得溫暖、?溫馨，這里?我要向我校?的領導們表?示深深的感?謝。一日?三餐，老師?和學生一樣?吃，剛開始?我還能堅持?吃食堂，但?時間久了就?堅持不下去?了，雖然我?想了一些辦?法解決吃飯?問題，但最?終還是鬧起?了胃病，回?市里醫(yī)院胃?鏡檢查過后?，帶著藥又?回到了贊皇?，任務還沒?有完成，需?要堅持下去?……許亭?聯(lián)辦小學有?一個習慣：?期末考試前?的星期天是?不休息的，?師生需要連?續(xù)大干半個?月，我本來?家里有孩子?需要周末回?家照顧的，?也只好委屈?孩子自己了?……早晚?自習和寢室?紀律每天?早上6：0?0全校師生?按時起床，?學生們在凌?晨的寒風中?匆匆整理一?下自己的個?人衛(wèi)生就趕?到了教室，?懵懂中打開?課本開始早?讀;當天的?值日生則拿?起掃帚到操?場打掃本班?的衛(wèi)生區(qū)…?…就這樣，?老師和學生?們在匆忙中?開始了新一?天的學校生?活。晚自?習從下午6?:___—?—8:30?，在這個時?間段里，班?里幾個不安?分的學生，?有時會跑出?去玩游戲機?，有時會跟?學校外面的?人發(fā)生摩擦?，有時學生?之間會發(fā)生?矛盾……這?些孩子是最?讓老師操心?的，但他們?也最需要老?師的監(jiān)督、?教育、關愛?和幫助。我?堅持與這些?孩子的家長?做好溝通，?協(xié)商解決孩?子遇到的棘?手問題，同?時也對家長?的教育方法?提出合理建?議，幫助家?長樹立科學?的教育思想?，家長和老?師共同努力?，糾正孩子?的不良習慣?。在對這些?孩子的教育?上，我堅持?多關心、多?幫助、多指?導、少批評?的原則，慢?慢與他們建?立朋友式的?師生關系，?使他們接受?老師的建議?和幫助。辛?勤耕耘總會?有收獲，在?期末學生自?發(fā)___的?平安夜聯(lián)歡?會上，這些?孩子竟然成?了晚會上最?活躍的積極?分子，熱情?而投入的策?劃和表演，?贏得了全體?師生的熱烈?掌聲，我為?他們的進步?感到由衷的?高興!晚?自習（范本?）后的寢室?是事故多發(fā)?時段，一次?班里的王浩?哲與人打架?，頭被打破?了，班主任?老師和宿管?老師一起開?車帶他到_?__多里地?外的縣城醫(yī)?院縫針，回?來時已經1?2點多了。?還有一次學?校停電，班?里的___?個女生自作?主張到村里?的___家?住宿，我和?宿管老師急?的到處打電?話找孩子，?把