2022年小學(xué)教師個(gè)人校本研修計(jì)劃

20232023小學(xué)教師個(gè)人校本研修打算現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人研修打算擬訂如下?，F(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人研修打算擬訂如下。一、研修主題一、研修主題面提高而努力。面提高而努力。二、研修目標(biāo)：1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過參與集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)之中。之中。2.立足常規(guī)教學(xué)。潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為2.立足常規(guī)教學(xué)。潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為風(fēng)格和教學(xué)特色。3.3.留意閱歷積存。樂觀撰寫教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué);隨時(shí)上傳到小學(xué)語文論壇，以便達(dá)日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí);在工;在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，使研日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí);在工;在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，使研修、工作、進(jìn)展同步推動(dòng)。1、研讀課標(biāo)研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求，溝通課標(biāo)研讀體會(huì)，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求。求，溝通課標(biāo)研讀體會(huì)，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求。2、鉆研教材鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)2、鉆研教材鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)研討，以便全面把握小學(xué)教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點(diǎn)。3、溝通互動(dòng)樂觀參與教研活動(dòng)，發(fā)表自己的看法，與全體的駕馭力氣。的駕馭力氣。4、撰寫閱歷在尋常的教學(xué)中，堅(jiān)持寫教學(xué)反思、記錄研修驗(yàn)論文，爭取在教學(xué)刊物上發(fā)表。驗(yàn)論文，爭取在教學(xué)刊物上發(fā)表。小學(xué)教師個(gè)人校本研修打算小學(xué)教師個(gè)人校本研修打算一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想好進(jìn)展的教師，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。好進(jìn)展的教師，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)期目標(biāo)1、通過校本研修，進(jìn)一步提高自己的師德修養(yǎng)，使自己能1、通過校本研修，進(jìn)一步提高自己的師德修養(yǎng)，使自己能成為成為學(xué)生愛戴、家長信任的好教師。2、以網(wǎng)絡(luò)研修為平臺(tái)，不斷更教育教學(xué)理念，進(jìn)一步提2、以網(wǎng)絡(luò)研修為平臺(tái)，不斷更教育教學(xué)理念，進(jìn)一步提好課堂帶動(dòng)高的教學(xué)質(zhì)量。3、通過校本研修，解決在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題、困學(xué)工作。學(xué)工作。三、研修內(nèi)容1、樂觀參與集體備課研修，并做好有關(guān)記錄。22、利用時(shí)間，進(jìn)展國內(nèi)外現(xiàn)代先進(jìn)教育理論的學(xué)習(xí)、課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀和教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。程標(biāo)準(zhǔn)的研讀和教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。3、認(rèn)真上好高質(zhì)量的教學(xué)爭論課。4、樂觀參與教師理論沙龍活動(dòng)，探討教育教學(xué)中遇到的實(shí)問題的策略和途徑。問題的策略和途徑。5、樂觀參與教學(xué)根本功訓(xùn)練。如：三字一話、說課、課堂的教學(xué)根本功。6、常常閱讀教育報(bào)刊雜志，做好讀書筆記，寫好讀后反思6、常常閱讀教育報(bào)刊雜志，做好讀書筆記，寫好讀后反思或心得體會(huì)，以此不斷提高自身的理論水平和實(shí)踐力氣。四、主要措施四、主要措施1、不斷更自己的教育理念，以適應(yīng)教育教學(xué)改革。;;親熱關(guān)注國內(nèi)育理念與自己的教育行為的有機(jī)整合。2、樂觀參與學(xué)校組織的各種競賽，在各種競賽中，進(jìn)展校本研修，促使自己盡快成長。本研修，促使自己盡快成長。33、深入開展課題爭論活動(dòng)，提高自己的科研力氣。提高自的科研力氣和水平。4、連續(xù)開展讀書活動(dòng)，豐富自身內(nèi)涵。干好本職工作。5、樂觀參與上級組織的各類培訓(xùn)，進(jìn)展校本研修，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。干好本職工作。干好本職工作。小學(xué)教師個(gè)人校本研修打算一、學(xué)習(xí)理論學(xué)問，提升專業(yè)素養(yǎng)。,學(xué)者型教師。1、加強(qiáng)教育學(xué)問和理論學(xué)習(xí)，努力提升自身素養(yǎng)。多閱讀書籍。書籍。2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓展教學(xué)資源。關(guān)注專業(yè)網(wǎng)站上最的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，搜尋教學(xué)素材，更教學(xué)理念。3、樂觀參與各級各類教育培訓(xùn)和教研活動(dòng)，開闊視野，追3、樂觀參與各級各類教育培訓(xùn)和教研活動(dòng)，開闊視野，追的提升。4、作為一名語文教師，盡量多閱讀文學(xué)名著，充實(shí)和提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，很有必要。自己的文學(xué)素養(yǎng)，很有必要。二、爭論課堂教學(xué)二、爭論課堂教學(xué)11、走進(jìn)同組優(yōu)秀教師的課堂，樂觀參與