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第3頁共3頁2023年?學(xué)校應(yīng)急管?理宣傳周活?動總結(jié)為?認(rèn)真落實(shí)《?__市教育?局___開?展__年中?小學(xué)應(yīng)急管?理宣傳教育?周活動__?_》、《_?_年大東區(qū)?應(yīng)急管理宣?傳周活動_?_》精神,?進(jìn)一步普及?應(yīng)急安全知?識,增強(qiáng)學(xué)?生安全防范?意識和自我?保護(hù)能力。?我校于__?年__月_?_日—__?月__日在?全校范圍內(nèi)?廣泛深入地?開展了應(yīng)急?管理宣傳教?育周活動,?并取得了明?顯成效?,F(xiàn)?總結(jié)一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?___署?__月__?日早7:3?0,利用國?旗下講話時?間,校長親?自作了學(xué)校?應(yīng)急管理宣?傳周活動的?動員,對整?個宣傳活動?作了詳細(xì)的?布置,明確?了人員的職?責(zé),會后下?發(fā)了《__?_市第三十?五中學(xué)應(yīng)急?管理宣傳教?育周活動方?案》。要求?各位教師充?分利用各種?會議、活動?、課堂等有?效形式,在?全校廣泛宣?傳和普及應(yīng)?急管理的法?律、法規(guī)政?策和相關(guān)知?識,強(qiáng)化全?校師生對應(yīng)?急管理工作?的參與意識?和責(zé)任意識?,提高師生?應(yīng)急避險(xiǎn)和?自救互救能?力。領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視,?為全校應(yīng)急?管理宣傳活?動的開展提?供了強(qiáng)有力?的保障。?二、精心_?__狠抓落?實(shí)自教育?局下發(fā)開展?應(yīng)急管理宣?傳周活動通?知以來,學(xué)?校召開專題?會議制定討?論全校的宣?傳周活動實(shí)?施方案。為?確保宣傳周?活動不走過?場,達(dá)到預(yù)?期效果,全?校各部門強(qiáng)?化措施,狠?抓落實(shí),確?保了活動取?得實(shí)效。一?是成立領(lǐng)導(dǎo)?小組,成立?了以校長孫?路為組長的?宣傳教育活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?,全面負(fù)責(zé)?本次宣傳活?動的方案擬?定、工作部?署、___?協(xié)調(diào)等工作?。其他部門?各負(fù)其責(zé),?全力配合學(xué)?校做好本次?宣傳教育周?的活動。?組長副組?長成員:?各中層領(lǐng)導(dǎo)?德育干事年?級組長各班?班主任及所?有巡視管理?教師三、?形式多樣內(nèi)?容豐富全?校開展應(yīng)急?管理現(xiàn)場宣?傳活動各年?級結(jié)合學(xué)校?實(shí)際、學(xué)生?實(shí)際,在應(yīng)?急管理宣傳?周活動中開?展了豐富多?彩、效果顯?著的宣傳活?動。針對?活動意義和?活動目的,?確定宣傳標(biāo)?語為:“應(yīng)?急意識在心?中,幸福平?安在校園”?。充分利用?校園網(wǎng)絡(luò)、?電視、廣播?、顯示屏、?橫幅、標(biāo)語?加大宣傳教?育力度,積?極營造濃厚?輿論氛圍。?2.充分?利用各種形?式廣泛宣傳?應(yīng)急管理法?律、法規(guī)政?策和相關(guān)知?識,針對學(xué)?校特點(diǎn)和學(xué)?生特點(diǎn),各?班擇時__?_以安全為?主題的班會?。同時,結(jié)?合應(yīng)急宣傳?周活動主題?和學(xué)校安全?工作實(shí)際情?況,以近期?各地發(fā)生的?校園安全事?故為案例,?對學(xué)校管理?人員、應(yīng)急?保障隊(duì)伍、?安全員、班?級安全委員?,分層次_?__一次崗?位安全教育?培訓(xùn)。普及?安全常識,?強(qiáng)化安全防?范能力。?3.做好全?員應(yīng)急疏散?預(yù)案,進(jìn)行?突發(fā)事故應(yīng)?急疏散演練?。__月_?_日上午召?開緊急疏散?演練領(lǐng)導(dǎo)小?組會議,部?署安排緊急?疏散的有關(guān)?事宜,__?年__月_?_日下午1?5:在全校?___一次?應(yīng)急疏散演?練活動,進(jìn)?一步提升廣?大中小學(xué)生?自我保護(hù)能?力。整個撤?離過程井然?有序,沒有?意外事故發(fā)?生。聽到警?報(bào)后,所有?班級教室學(xué)?生都能按順?序由教室到?達(dá)操場,撤?離時___?有序,團(tuán)結(jié)?友愛,互幫?互助,沒有?推搡、擁擠?現(xiàn)象發(fā)生。?到達(dá)操場后?,班主任清?點(diǎn)人數(shù),年?級組長匯總?年級人數(shù)向?總指揮報(bào)告?。四、效?果明顯深入?人心1、?學(xué)校各部門?對應(yīng)急管理?工作的認(rèn)識?明顯增強(qiáng)。?經(jīng)過這次活?動,全校師?生對應(yīng)急管?理有了新的?認(rèn)識。2?、教師和學(xué)?生的應(yīng)急意?識明顯提高?。這次宣傳?活動中,應(yīng)?急知識進(jìn)學(xué)?校,深受家?長和學(xué)生的?好評,從而?讓全校師生?基本樹立了?應(yīng)急管理理?念,認(rèn)識到?應(yīng)急管理涉?及到日常生?
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