《表演基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

《表演根底》課程教學(xué)大綱一、課程根本信息課程代碼：129903英文名稱(chēng)：Fundamentals of Acting課程類(lèi)別：必修課學(xué) 時(shí)：64學(xué)時(shí)學(xué) 分：4學(xué)分考核方式：考察二、課程簡(jiǎn)介課覺(jué)將生活作為創(chuàng)作的源泉?！居⑽恼n程簡(jiǎn)介】The course “Basic Performance“ is an important professionaldevelopmentcourseforthemajorofdigitalmediaart.Thiscourseisbasedontheactualsituationofstudentsmajoringindigitalmediatoformulatetheteachingcontent,sothatstudentscangraspthebasisofcertainperformancecreationmethods,andachievethegoalofintegratingperformingartsanddigitalmediaindifferentfields.Intermsofteachingmethods,throughclassroomteaching,discussionandtraining,studentscanestablishcorrectconceptsofperformingartcreation,enhancetheirperceptionofobservingand experiencing life, possess basic skills of stage performance andon-cameraperformance,eliminatetensionandemancipatetheirnature,andgraduallymakestudentsunderstandandmastertheorganicrelationshipbetweenperformanceandvariouselements,understandtherelationshipbetweenlifeandart,andbeconscious.Takelifeasthesourceofcreation.三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的《表演根底》是數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課。本課程旨在通過(guò)課或多人小品短劇的構(gòu)思和表演。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章 松弛、把握與留意力集中〔一〕目的和要求留意力集中，隨心所欲、調(diào)動(dòng)自如的舞臺(tái)表演狀態(tài)。〔二〕教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)松弛與把握緊急是怎樣形成的怎樣才能到達(dá)松弛其次節(jié)留意力集中留意力集中的作用留意力集中的方法與練習(xí)第三節(jié)第四節(jié)松弛、把握與留意力集中練習(xí)身體的緊急與把握練習(xí)信任練習(xí)木偶練習(xí)種子練習(xí)留意力集中的練習(xí)〔三〕什么是松弛與把握松弛與把握的相互關(guān)系每天早晚將身體肌肉的放松與把握練習(xí)各做一遍?！菜摹澈笞鳂I(yè)思考復(fù)習(xí)。其次章 有機(jī)天性與想象力〔一〕目的和要求重要性。臺(tái)上建立正確的自我感覺(jué)，自由、松馳的生活，從而建立起正確的表演觀。〔二〕1．什么是天性2.其次節(jié)想象力舞臺(tái)想象開(kāi)展活潑、豐富的想象力1.講故事接龍練習(xí)情景變化練習(xí)鏡子練習(xí)無(wú)實(shí)物練習(xí)〔三〕2.為什么要解放天性？想象力在表演中有什么作用？每天早晚將課堂練習(xí)各作一遍。隨時(shí)做肌肉放松練習(xí)?！菜摹澈笞鳂I(yè)思考復(fù)習(xí)。第三章 信念與真實(shí)感〔一〕目的和要求通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生明白信念和真實(shí)感是演員創(chuàng)作素養(yǎng)中不行缺少的一個(gè)重要〔二〕教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)信念與真實(shí)感1、什么是表演中的信念與真實(shí)感2、信念與真實(shí)密不行分其次節(jié) 設(shè)與虛構(gòu)1、想象中的物體2、激發(fā)活潑的想象力3、創(chuàng)作想象的進(jìn)展1、想象的練習(xí)看鴿子、放鴿子練習(xí)吃錯(cuò)了練習(xí)4、無(wú)實(shí)物〔想象中的物體〕練習(xí)5.行走中的感覺(jué)練習(xí)〔三〕思考與實(shí)踐1、表演中怎樣才能做到“以假當(dāng)真”？2、虛構(gòu)的情景構(gòu)建在真實(shí)生活的根底上3、在合情合理的情景中真實(shí)有機(jī)的行動(dòng)4、每天早晚將課堂練習(xí)各作一遍?！菜摹辰虒W(xué)方法與手段后作業(yè)思考復(fù)習(xí)。第四章觀看、體驗(yàn)與仿照〔一〕目的和要求泉，初步建立表演是塑造鮮活人物的理念?！捕辰虒W(xué)內(nèi)容第一節(jié) 藝術(shù)的源泉藝術(shù)是人生活的一局部映的對(duì)象其次節(jié) 觀看與體驗(yàn)吸取與集中生活素材深入觀看，提煉事物的鮮亮特征明確具體的規(guī)定情境第三節(jié) 第四節(jié)課堂實(shí)踐訓(xùn)練1.模擬動(dòng)物、人物的練習(xí)2.觀看生活與練習(xí)動(dòng)物群居練習(xí)；“照著做”練習(xí)；人的一生練習(xí)；看看他〔她〕像誰(shuí)，在做什么的練習(xí)；不同人物的同一行動(dòng)練習(xí)不同年齡層次的瞬間練習(xí)〔三〕生活與藝術(shù)的關(guān)系如何？觀看生活的要點(diǎn)是什么？觀看與聯(lián)想、想象、制造的關(guān)系。4、去生活中觀看動(dòng)物、人物，并進(jìn)展細(xì)致的仿照?！菜摹澈笞鳂I(yè)思考復(fù)習(xí)。第五章 舞臺(tái)行動(dòng)〔一〕目的和要求通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解舞臺(tái)行動(dòng)在戲劇中重要性及其根本原理。內(nèi)心活動(dòng)?！捕车谝还?jié) 舞臺(tái)行動(dòng)舞臺(tái)行動(dòng)的概念這里面有幾個(gè)要點(diǎn)：其次節(jié)舞臺(tái)行動(dòng)的特征舞臺(tái)行動(dòng)的三個(gè)特征做什么——任務(wù)怎么做——適應(yīng)第三節(jié) 第四節(jié)課堂實(shí)踐與沖突沖突的練習(xí)2、在不同地點(diǎn)做同一件事練習(xí)3、布置環(huán)境練習(xí)〔三〕什么是舞臺(tái)行動(dòng)及其特征？舞臺(tái)行動(dòng)的三要素及其重要性是什么？單人、雙人、多人行動(dòng)小品?！菜摹澈笞鳂I(yè)思考復(fù)習(xí)。第六章 舞臺(tái)推斷與舞臺(tái)溝通〔一〕目的和要求通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解舞臺(tái)行動(dòng)在戲劇中重要性及其根本規(guī)律。的內(nèi)心活動(dòng)?！捕车谝还?jié) 節(jié)奏1.舞臺(tái)推斷2.舞臺(tái)推斷訓(xùn)練1.舞臺(tái)溝通2.舞臺(tái)適應(yīng)1.舞臺(tái)推斷練習(xí)有機(jī)沉默練習(xí)雙人溝通練習(xí)雙人及多人小品練習(xí)〔三〕什么是舞臺(tái)推斷？什么是舞臺(tái)溝通，有哪些環(huán)節(jié)？雙人溝通小品。〔四〕后作業(yè)思考復(fù)習(xí)。第七章 片段綜合排演〔一〕目的和要求適應(yīng)舞臺(tái)演出。適應(yīng)與把握人物服裝、嫻熟使用道具、協(xié)作音樂(lè)、燈光、場(chǎng)景?！捕辰虒W(xué)內(nèi)容第一節(jié) 排演——?jiǎng)”九c人物1.劇情分析、規(guī)定情境分析、人物行動(dòng)線分析安排角色任務(wù)、構(gòu)思人物形象〔寫(xiě)人物小傳〕明確核心大事明確主要戲劇沖突貫穿情節(jié)，生疏故事情節(jié)感受和把握角色的心理特征和外部特征、人物的性格基調(diào)人物造型定位(服裝、發(fā)型、臉部扮裝)人物聲音造型定位其次節(jié) 初排、細(xì)排、連排文學(xué)小說(shuō)、影視劇片斷的改編，培育學(xué)生編創(chuàng)寫(xiě)作力氣。人物基調(diào)的定位人物性格的把握初排:對(duì)臺(tái)詞、走臺(tái)位細(xì)排:要求把握人物性格，真實(shí)地呈現(xiàn)戲劇沖突穿戴連排:配齊服裝、道具、效果音樂(lè)、場(chǎng)景、燈光進(jìn)展排練第三節(jié) 彩排受，完成塑造人物的任務(wù)。第四節(jié)期末考試1、要求學(xué)生表演真實(shí)自然流暢，適應(yīng)舞臺(tái)演出2、要求學(xué)生適應(yīng)人物服裝、嫻熟使用道具、協(xié)作音樂(lè)、燈光、場(chǎng)景，3、能夠較圓滿地塑造人物，完成演出任務(wù)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容第一章 松弛與把握其次章創(chuàng)作天性與留意力訓(xùn)練第三章信念與真實(shí)感第四章觀看、體驗(yàn)與仿照第五章 舞臺(tái)行動(dòng)第六章 舞臺(tái)推斷與舞臺(tái)溝通第七章 排演第八章 期末匯報(bào)合計(jì)如何做人物小傳？改編一個(gè)小說(shuō)、影視劇片段。如何制造出有血有肉、鮮活的人物角色？〔四〕后作業(yè)思考復(fù)習(xí)。五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)安排講課習(xí)題課討論課試驗(yàn)其他小計(jì)336336336448448551055105510323264六、推舉教材和教學(xué)參考資源推舉教材：.2023.參考書(shū)目：[M].中國(guó)傳媒大學(xué)出版社.2023[M].藝術(shù)學(xué)院