2023年教導(dǎo)處年度總結(jié)匯報(bào)

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?教導(dǎo)處年度?總結(jié)匯報(bào)?本年度負(fù)責(zé)?教務(wù)處日常?教學(xué)管理和?考務(wù)管理工?作，協(xié)助處?長(zhǎng)做好教務(wù)?處其他工作?。工作中，?緊緊圍繞學(xué)?校發(fā)布的《?各部門__?_年重點(diǎn)工?作任務(wù)分解?》中工作安?排，堅(jiān)持以?人為本、科?學(xué)管理、提?高質(zhì)量、創(chuàng)?新機(jī)制的方?針，提高教?學(xué)管理水平?，增強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)，為開?創(chuàng)教學(xué)管理?工作新局面?做出了自己?的貢獻(xiàn)，圓?滿完成了年?度工作任務(wù)?，現(xiàn)將主要?工作匯報(bào)如?下：一、?強(qiáng)化規(guī)范管?理，努力提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，做好?教務(wù)處的日?常教學(xué)管理?工作。認(rèn)?真完成日常?教務(wù)管理工?作，進(jìn)一步?規(guī)范了教學(xué)?檢查工作程?序，充實(shí)了?教學(xué)檢查工?作項(xiàng)目?jī)?nèi)容?，制定了教?學(xué)工作制度?;定期__?_召開教師?、教學(xué)秘書?、學(xué)生座談?會(huì)，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)教學(xué)過(guò)程?中存在的具?體問(wèn)題;教?學(xué)檢查工作?緊密與is?o9000?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相?結(jié)合，經(jīng)過(guò)?教務(wù)處全體?人員的努力?和各系部的?積極配合，?我校順利通?過(guò)了iso?9000質(zhì)?量認(rèn)證年審?工作。二?、明確職責(zé)?、強(qiáng)化管理?，做好考務(wù)?管理工作。?1.負(fù)責(zé)?___年單?獨(dú)招生考試?工作，在校?領(lǐng)導(dǎo)正確指?導(dǎo)和相關(guān)部?門的大力配?合下，圓滿?完成了__?_名考生，?___個(gè)考?場(chǎng)筆試和面?試考務(wù)__?_工作，考?務(wù)工作得到?了學(xué)校及社?會(huì)的一致好?評(píng)。2.?嚴(yán)肅考風(fēng)考?紀(jì)，規(guī)范考?務(wù)管理工作?，本年度成?功舉行了校?內(nèi)、校外_?__次__?_個(gè)考場(chǎng)的?大型考試工?作。___?年___月?我代表學(xué)校?在___省?大學(xué)外語(yǔ)考?務(wù)會(huì)議上向?全省高校做?考務(wù)工作經(jīng)?驗(yàn)交流，我?校的考試_?__工作得?到省招考辦?的認(rèn)可。?3.負(fù)責(zé)考?試方式、方?法改革等校?內(nèi)研究實(shí)踐?工作，推進(jìn)?了我校課程?考核方式與?試題試卷形?式內(nèi)容改革?，加大了過(guò)?程考核比重?。目前全校?共有51門?課程實(shí)施了?過(guò)程考核、?50門課程?采用了口試?與實(shí)操結(jié)合?的考核方式?、15門課?程實(shí)行了教?考分離，1?4門課程采?用了理論考?試與上機(jī)結(jié)?合的考核方?式，基礎(chǔ)課?加大了平時(shí)?考核力度。?4.負(fù)責(zé)?全校學(xué)生職?業(yè)技能鑒定?工作，負(fù)責(zé)?向省人力資?源和社會(huì)保?障廳申請(qǐng)《?旅游管理專?業(yè)》、《會(huì)?展專業(yè)》鑒?定的新職種?;負(fù)責(zé)于_?__年__?_月___?日獲批的_?__省行業(yè)?特有工種職?業(yè)技能鑒定?站（快遞業(yè)?務(wù)員職業(yè)技?能鑒定）的?申報(bào)工作，?并先后成功?___了_?__次__?_人次參加?的___省?快遞業(yè)務(wù)員?職業(yè)技能鑒?定考試。?5.負(fù)責(zé)_?__年__?_月___?日我校承辦?的涉及全省?___所高?職院校__?_名選手參?加的___?省英語(yǔ)應(yīng)用?能力口語(yǔ)大?賽（復(fù)賽）?工作;負(fù)責(zé)?___年_?__月__?_日我校協(xié)?辦的___?年___省?高等職業(yè)院?校專業(yè)技能?大賽中的四?項(xiàng)賽事，包?括復(fù)雜部件?造型、多軸?編程與加工?、汽車維修?與故障排除?、儲(chǔ)配方案?的設(shè)計(jì)與執(zhí)?行、企業(yè)經(jīng)?營(yíng)管理沙盤?模擬;大賽?得到了選手?和教育廳領(lǐng)?導(dǎo)的一致好?評(píng)。三、?在做好本職?工作的同時(shí)?，協(xié)助處長(zhǎng)?做好教務(wù)處?的其他工作?1.參與?《學(xué)生過(guò)程?考核成績(jī)管?理系統(tǒng)》開?發(fā)運(yùn)用教?務(wù)處負(fù)責(zé)、?信息系配合?開發(fā)的《學(xué)?生過(guò)程考核?成績(jī)管理系?統(tǒng)》，已經(jīng)?在全校所有?課程中使用?，并將逐步?升級(jí)更新。?實(shí)現(xiàn)了教師?考核學(xué)生的?過(guò)程和成績(jī)?公開化，促?進(jìn)教師考核?工作的公平?公正，促進(jìn)?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?推進(jìn)過(guò)程考?核改革工作?。2.參?與修訂現(xiàn)有?學(xué)籍管理制?度，有效促?進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)?經(jīng)過(guò)充分?調(diào)研與研討?，學(xué)校確定?了學(xué)籍管理?制度改革方?案，在__?_年___?月___日?召開的教學(xué)?例會(huì)上，正?式部署實(shí)施?新的學(xué)籍管?理制度。_?__-__?_第2學(xué)期?末，學(xué)校出?臺(tái)文件，修?訂了學(xué)籍管?理制度，取?消重修制度?，恢復(fù)留降?級(jí)制度，決?定新的學(xué)籍?管理制度從?___-_?__學(xué)年第?1學(xué)期開始?執(zhí)行。3?.參與學(xué)校?人才培養(yǎng)狀?態(tài)數(shù)據(jù)采集?及全省數(shù)據(jù)?匯總工作?圓滿完成我?校___年?人才培養(yǎng)狀?態(tài)數(shù)據(jù)采集?工作。受教?育廳委托，?我校教務(wù)處?還承辦了_?__省高職?院校數(shù)據(jù)采?集工作培訓(xùn)?會(huì)議，承擔(dān)?了全省高職?院校數(shù)據(jù)采?集匯總工作?，并上報(bào)教?育部。四?、其他工作?：認(rèn)真完?成機(jī)關(guān)二支?部的有關(guān)工?作。___?本支部黨員?同志積極參?加學(xué)校各項(xiàng)?政治活動(dòng);?深入開展創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?。五、存?在的不足：?創(chuàng)新意識(shí)?不強(qiáng)。隨著?學(xué)校的發(fā)展?，教學(xué)改革?的深入、對(duì)?教學(xué)管理工?作的要求更?高，這就要?求管理者能?夠不斷創(chuàng)新?，在工作中?要有新思路?、新舉措。?今后，將進(jìn)?一步深入實(shí)?際、加強(qiáng)調(diào)?研、擴(kuò)大與?各高校相關(guān)?部門的聯(lián)系?，借鑒經(jīng)驗(yàn)?、取長(zhǎng)補(bǔ)短?。六、_?__年工作?思路1.?進(jìn)一步認(rèn)真?實(shí)施已通過(guò)?認(rèn)證的is?o9000?質(zhì)量管理體?系，通過(guò)內(nèi)?部審核提高?日常教學(xué)管?理工作質(zhì)量?和工作效率?。2.認(rèn)?真完成學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量工?程中的專業(yè)?教學(xué)包開發(fā)?建設(shè)工程、?基礎(chǔ)課程綜?合改革項(xiàng)目?工程、教師?教學(xué)競(jìng)賽和?學(xué)生技能競(jìng)?賽系統(tǒng)化工?程建設(shè)項(xiàng)目?。3.做?好課程考核?方式、方法?改革校內(nèi)的?推廣工作。?4.繼續(xù)?加強(qiáng)考風(fēng)考?紀(jì)教育，促?進(jìn)考風(fēng)、學(xué)?風(fēng)和校風(fēng)建?設(shè)。5.?認(rèn)真總結(jié)評(píng)?析新的《學(xué)?籍管理辦法?》實(shí)施的效?果，深入研?究學(xué)分制改?革創(chuàng)新思路?，完善學(xué)分?制學(xué)籍管理?規(guī)定。6?.做好__?_年單獨(dú)招?生考試工作?。7.加?強(qiáng)技能鑒定?的考核管理?工作，拓寬?學(xué)生能夠獲?取的職業(yè)工?種種類，提?高雙證書獲?取率。教?導(dǎo)處年度總?結(jié)匯報(bào)二?本學(xué)期，教?務(wù)處本著一?切為了學(xué)生?發(fā)展的育人?理念，立足?校情，不斷?規(guī)范教學(xué)管?理行為，以?務(wù)實(shí)有效的?教學(xué)科研活?動(dòng)為載體，?以全面提高?學(xué)生的素質(zhì)?為根本，聚?焦課堂，_?__教學(xué)，?不斷提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。主要加?強(qiáng)四個(gè)建設(shè)?一、加強(qiáng)?作風(fēng)紀(jì)律建?設(shè)教師的?形象，好在?作風(fēng)，壞也?在作風(fēng)，作?風(fēng)就是形象?，作風(fēng)就是?效率，作風(fēng)?就是質(zhì)量，?作風(fēng)就是保?證。本學(xué)期?全體教師應(yīng)?嚴(yán)格遵守工?作紀(jì)律，堅(jiān)?持請(qǐng)假和簽?到、簽退制?度。教務(wù)處?通過(guò)教學(xué)巡?查、隨堂聽?課、學(xué)生評(píng)?教等手段加?大課堂教學(xué)?督察力度，?嚴(yán)禁曠課、?遲到、早退?及上課接打?手機(jī)等不良?現(xiàn)象。堅(jiān)決?杜絕各種消?極怠工現(xiàn)象?，增強(qiáng)廣大?教師的責(zé)任?感和使命感?。二、加?強(qiáng)課堂教學(xué)?建設(shè)（1?）以教案為?基礎(chǔ)夯實(shí)教?學(xué)基本功。?開學(xué)初，?教務(wù)處對(duì)教?案的書寫提?出了具體的?要求，備課?要做到三個(gè)?有，即胸中?有教材，心?中有教法，?眼中有學(xué)生?。本學(xué)期教?務(wù)處對(duì)教師?的教案進(jìn)行?不定期抽查?，并將抽查?結(jié)果及時(shí)反?饋給老師。?絕大多數(shù)教?師能夠按照?學(xué)校要求按?節(jié)備課，教?學(xué)內(nèi)容能按?照教學(xué)計(jì)劃?如期進(jìn)行，?詳細(xì)規(guī)范，?書寫認(rèn)真，?教學(xué)環(huán)節(jié)齊?全，設(shè)計(jì)合?理，教案反?映出上課思?路清晰，重?難點(diǎn)選擇恰?當(dāng)，講練結(jié)?合，體現(xiàn)了?教法和學(xué)法?。課后小結(jié)?具有實(shí)效性?，學(xué)習(xí)形式?多樣性的特?點(diǎn)。本學(xué)期?教案優(yōu)秀教?師有：李_?_（2）?以聽課為抓?手提高教學(xué)?水平教師?互聽課活動(dòng)?已經(jīng)成為我?校教師教育?教學(xué)的一項(xiàng)?常規(guī)化、制?度化的活動(dòng)?。通過(guò)聽課?評(píng)課活動(dòng)，?可以相互學(xué)?習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)?短，既切磋?了教學(xué)方法?和技能，又?能夠及時(shí)發(fā)?現(xiàn)教學(xué)中存?在的一些問(wèn)?題，是一次?反思和提高?的過(guò)程，也?是一次很好?的教學(xué)研討?活動(dòng)。教師?在互聽課明?白了提高教?學(xué)質(zhì)量不是?一句空話，?增強(qiáng)了教師?深入研究教?學(xué)、改進(jìn)教?學(xué)的責(zé)任感?和緊迫感，?激發(fā)了教師?教研熱情，?大家結(jié)合實(shí)?際情況，深?入研究教學(xué)?內(nèi)容的更新?及教學(xué)方式?、手段的改?革探討，促?進(jìn)了高效課?堂的提升和?教師專業(yè)化?的發(fā)展。聽?課認(rèn)真教師?（完成聽課?任務(wù)，記錄?較全，并有?聽后意見(jiàn)與?建議，能指?出被聽課教?師不足的老?師）有：陳?__（3?）以教師考?核機(jī)制為手?段促進(jìn)教師?專業(yè)化發(fā)展?。教師評(píng)?價(jià)機(jī)制中各?項(xiàng)指標(biāo)的綜?合考核，讓?每一位教師?都明確了教?育的真正目?的在于培養(yǎng)?和造就具有?高素質(zhì)的人?才和對(duì)社會(huì)?有用的人才?，每位教師?按要求嚴(yán)格?規(guī)范與約束?自己，熱愛(ài)?本職工作，?為人師表，?關(guān)愛(ài)每一位?同學(xué)。在工?作中得以自?我認(rèn)識(shí)、自?我改進(jìn)、自?我管理、自?我完善。本?學(xué)期教務(wù)處?進(jìn)一步完善?了《臨汾警?校教師教學(xué)?常規(guī)考核細(xì)?則》和《臨?汾警校教師?學(xué)期綜合量?化考核辦法?》，通過(guò)教?師評(píng)價(jià)機(jī)制?的不斷完善?，對(duì)全體教?師進(jìn)行全方?位考評(píng)，考?評(píng)結(jié)果與評(píng)?優(yōu)、評(píng)先工?作緊密掛起?鉤來(lái)，激勵(lì)?全體教師進(jìn)?一步加強(qiáng)師?德修養(yǎng)，爭(zhēng)?做品格優(yōu)秀?、業(yè)務(wù)精良?、師德高尚?的教育工作?者.（4?）以司進(jìn)督?培訓(xùn)為契機(jī)?，打造高素?質(zhì)的公安培?訓(xùn)教師隊(duì)伍?作為__?_省民警培?訓(xùn)基地，民?警培訓(xùn)課教?學(xué)已成為教?務(wù)處常規(guī)教?學(xué)中的一項(xiàng)?重要任務(wù)，?本學(xué)期教務(wù)?處承擔(dān)了臨?汾市司進(jìn)督?民警培訓(xùn)。?培訓(xùn)前，孫?校長(zhǎng)、程校?長(zhǎng)___參?與培訓(xùn)教師?從更新教學(xué)?理念、創(chuàng)新?教學(xué)模式、?完善教學(xué)內(nèi)?容、改進(jìn)教?學(xué)方法等方?面進(jìn)行了深?入的教學(xué)研?究，統(tǒng)一培?訓(xùn)思路，制?定培訓(xùn)方案?。在任課教?師的共同努?力下，培訓(xùn)?取得了圓滿?成功，受到?了民警的好?評(píng)。目前，?教務(wù)處已逐?步形成一支?穩(wěn)定的公安?業(yè)務(wù)培訓(xùn)教?師隊(duì)伍.?三、加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建設(shè)?1、強(qiáng)化?師德師風(fēng)教?育，引領(lǐng)教?師的發(fā)展方?向本學(xué)期?教務(wù)支部嚴(yán)?格按照校黨?委的統(tǒng)一部?署和要求，?認(rèn)真開展好?學(xué)習(xí)討論落?實(shí)活動(dòng)，把?學(xué)習(xí)討論落?實(shí)活動(dòng)與強(qiáng)?化師德師風(fēng)?教育相結(jié)合?。堅(jiān)決克服?消極思想、?觀望心理、?敷衍態(tài)度和?畏難情緒。?要求全體教?師遵規(guī)守紀(jì)?，自覺(jué)遵守?教師職業(yè)道?德和有關(guān)紀(jì)?律要求，做?到廉潔從教?，依法治教?，依法施教?。杜絕一切?有悖于教師?職業(yè)道德規(guī)?范的現(xiàn)象，?杜絕一切有?悖于教育教?學(xué)規(guī)律的行?為，杜絕一?切有損于教?育良好形象?的各種問(wèn)題?。通過(guò)學(xué)習(xí)?討論落實(shí)活?動(dòng)，強(qiáng)化宗?旨意識(shí)，樹?立群眾觀念?，以更加積?極的態(tài)度、?更加勤奮的?精神、更加?務(wù)實(shí)的作風(fēng)?、更加的清?廉形象營(yíng)造?風(fēng)清氣正、?心齊氣順的?教育環(huán)境，?推動(dòng)學(xué)校更?加和諧、持?續(xù)的發(fā)展。?2、培訓(xùn)?提升教師專?業(yè)化能力?提高教師素?質(zhì)迫切需要?進(jìn)行卓有成?效教師培訓(xùn)?工作，這是?提高教師素?質(zhì)的關(guān)鍵。?因此，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)十分重?視教師的培?訓(xùn)工作，把?它作為頭等?大事來(lái)抓。?本學(xué)期教務(wù)?處選派牛振?挺、肖晉華?參加___?省骨干教師?培訓(xùn)、吳曉?輝本學(xué)期將?參加國(guó)家級(jí)?骨干教師培?訓(xùn)。通過(guò)校?內(nèi)校外兩種?培訓(xùn)，促使?青年教師盡?提升教師科?研能力、教?育教學(xué)及管?理水平。?3、精研業(yè)?務(wù)，保障教?師隊(duì)伍質(zhì)量?要提高學(xué)?校的教育質(zhì)?量，首先要?提高教師的?育人水平。?教務(wù)處一手?抓學(xué)習(xí)，一?手抓研究，?面向全體，?突出骨干，?循序漸進(jìn)，?在較短的時(shí)?間里讓教師?的工作能力?有了迅速地?提高。教務(wù)?處堅(jiān)持要教?師每一堂課?上完以后都?要寫教學(xué)反?思，及時(shí)總?結(jié)教學(xué)教程?中的得失;?讓教師時(shí)時(shí)?、處處都處?于研究之中?。四、加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)一個(gè)?學(xué)校要發(fā)展?，一定要有?一種校園文?化的定位。?校園文化以?其潛在而又?巨大的教育?功能日益受?到人們的重?視。校園文?化對(duì)學(xué)生的?知情意行有?潛移默化的?影響，對(duì)學(xué)?校的育人方?面起著積極?作用。因此?，創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好、和諧?、規(guī)范的校?園文化氛圍?，是一個(gè)學(xué)?校的立足之?本。1、?誦讀中華經(jīng)?典，促行為?養(yǎng)成為傳?承中華經(jīng)典?，在校黨委?的指導(dǎo)下，?教務(wù)處、科?研處經(jīng)過(guò)三?年的努力，?已經(jīng)編寫完?一套符合我?校學(xué)生學(xué)習(xí)?的中華經(jīng)典?讀物《弟子?規(guī)》、《論?語(yǔ)》、《_?__》，為?了幫助學(xué)生?學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)?典，我們堅(jiān)?持___的?原則，把國(guó)?學(xué)經(jīng)典誦讀?活動(dòng)與養(yǎng)成?教育融合在?一起，第一?，在課程設(shè)?置上，每周?設(shè)置一次經(jīng)?典誦讀講座?輔導(dǎo)，第二?，每天利用?課間操五分?鐘時(shí)間由一?位教師解讀?經(jīng)典，第三?對(duì)學(xué)生提出?了背誦要求?，制定了各?大隊(duì)的背誦?內(nèi)容及背誦?進(jìn)程表，讓?學(xué)生明確了?學(xué)段背誦目?標(biāo);第四、?學(xué)期末，對(duì)?學(xué)生的背誦?情況進(jìn)行檢?查。通過(guò)講?、聽、背等?多種方式幫?助學(xué)生閱讀?賞析這些經(jīng)?典篇目，使?同學(xué)們可以?更好地理解?、體會(huì)作品?的內(nèi)涵。讓?學(xué)生在接受?國(guó)學(xué)經(jīng)典文?化熏陶的同?時(shí)，促使其?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?學(xué)會(huì)文明處?世，禮貌待?人，誠(chéng)實(shí)守?信，遵規(guī)守?紀(jì)，樹立正?確的人生價(jià)?值觀，增強(qiáng)?社會(huì)責(zé)任感?。2、為?了歡迎__?級(jí)新生的到?來(lái)，___?月___日?教務(wù)處藝術(shù)?中心舉辦了?__警校_?_《金秋迎?新激揚(yáng)青春?》迎新生文?藝晚會(huì)。文?藝晚會(huì)給新?同學(xué)們創(chuàng)造?一個(gè)展現(xiàn)自?我、釋放才?藝的舞臺(tái)，?激發(fā)新同學(xué)?對(duì)學(xué)校生活?的熱愛(ài)。?3、浸潤(rùn)于?中華文化血?脈中的廉政?文化，是_?__先進(jìn)文?化的重要組?成部分。推?進(jìn)廉政文化?建設(shè)，就是?要通過(guò)各種?文化藝術(shù)形?式把中華民?族的蓬勃朝?氣、昂揚(yáng)銳?氣、浩然正?氣和崇廉尚?廉的美德傳?承下來(lái)，發(fā)?揚(yáng)光大，把?先進(jìn)文化的?核心元素注?入到廉政建?設(shè)當(dāng)中，形?成一種新的?價(jià)值理念、?新的精神力?量和新的行?為模式，使?人們從中獲?得道德的教?化和思想的?引導(dǎo)。在校?黨委的領(lǐng)導(dǎo)?和統(tǒng)一部署?下，___?月___日?藝術(shù)中心舉?辦了《臨汾?警校廉政文?化進(jìn)校園師?生書畫展》?，這次廉政?文化書畫作?品展得到了?我校廣大師?生的熱情支?持并積極參?與，我們以?飽滿的熱情?圍繞廉政文?化主題精心?創(chuàng)作，透過(guò)?藝術(shù)語(yǔ)言的?形象___?力感受廉政?文化的意境?，在美的享?受中得到啟?迪和教育，?在情感的共?鳴中獲得精?神的升華。?___月_?