2019年六年級語文下學(xué)期開學(xué)檢測試題北師大版C卷(附解析)_第1頁
2019年六年級語文下學(xué)期開學(xué)檢測試題北師大版C卷(附解析)_第2頁
2019年六年級語文下學(xué)期開學(xué)檢測試題北師大版C卷(附解析)_第3頁
2019年六年級語文下學(xué)期開學(xué)檢測試題北師大版C卷(附解析)_第4頁
2019年六年級語文下學(xué)期開學(xué)檢測試題北師大版C卷(附解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁共10頁2019年六年級語文下學(xué)期開學(xué)檢測試題北師大版C卷(附解析)班級:姓名:學(xué)號:班級:姓名:學(xué)號:題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習(xí)作總分得分試卷說明:1、測試時間90分鐘,測試題滿分100分。2、答題前,請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時,請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。得分評卷入一、基礎(chǔ)知識(每小題4分,本題共計20分)1、用“察”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語,填在下面的括號里。(1)小明看書入了迷,根本沒有( )到媽媽已經(jīng)走到他的身邊。(2)我們不留心( )身邊的事物,就寫不出好文章。TOC\o"1-5"\h\z(3)最近,國家領(lǐng)導(dǎo)人來我市進(jìn)行了( )。2、辨字組詞。顆( ) 梳( ) 梭( ) 歹( )棵( ) 疏( ) 棱( ) 夕( )3、按要求填空,你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音節(jié)( )。按部首查字法先查( )部,再查( )畫。能組成詞語( )?!奥弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偎^滿,向外流;②到處都是;③不受約束,隨便。(1)我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出來了。 字意是( )4、下面的詞語書寫有對有錯,對的在括號里打“,”,有錯的在錯字上打“X”,并把正確的字寫在括號里。.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙().支體()名義()優(yōu)稚()堂惶()甜密().予備()稀奇()元霄()面俱()枚瑰().白瓷碗()誑天橋()小園圈()黑糊糊()辯是非()5、選詞填空。不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲為了迎接奧運會,我國運動健兒爭分奪秒,刻苦鍛煉,要求自己十分( )。因為他們知道,奧運會是對自己的一次()考驗。比賽的輸贏()關(guān)系個人的臉面,()關(guān)系祖國的榮譽(yù)。勝利()為個人出風(fēng)頭,()為祖國爭光。得分評卷入、積累與運用(每小題5分,本題共計20分)1、某空調(diào)的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”,請說明該廣告詞所包含的具體含義。2、按課文內(nèi)容填空。.春風(fēng)又綠江南岸,.子期死,伯牙謂世再無,乃,終身.,不拘一格降人才。.一日無書,?3、先把下列成語補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪铩M模ǎ┝?日()月累 五彩斑() 尺()寸陰浮想聯(lián)() 畫蛇()足 棋()對手 賓客()門1、為了讓天更藍(lán),地更綠,水更清,我們要( ) 保護(hù)地球一一人類的家園。2、涓(juan)涓細(xì)流匯成大海。只有( ) ,知識才能不斷豐富起來。4、綜合改錯。(兩個錯別字,兩處語?。w操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費,她毅然絕然地選擇復(fù)出,并盡可能多地參加比賽,爭取贏得獎金的機(jī)會。這位本來專功跳馬項目的得分評卷入三、口語交際(每小題6分,本題共計6分)1、閱讀下面一段話,想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法,把這些景物寫生動、寫形象。雨過天晴。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚在湖里游來游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫著……一切都充滿了生機(jī)。得分」評卷人四、閱讀短文,回答問題(每小題8分,本題共計24分)1、閱讀下面文言文,回答問題。木蘭者,古時一民間女子也。少習(xí)騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭

從軍之事因益信。TOC\o"1-5"\h\z1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是( )。A、長而/益精 B 、其父名/在軍書C、與同里諸少年/皆次當(dāng)行 D、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年2、解釋文中加點的詞。(1)少( )(2)市( )(3)數(shù)( )3、翻譯下列句子。(4分)(1)木蘭者,古時一民間女子也。2、(2)男子可為之事女子未必不可為。2、古文欣賞。傷仲永< 北宋>王安石金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”<譯文〉金溪平民方仲永,世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲時,不曾見過書寫工具,忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異,從鄰近人家借來給他, 他當(dāng)即寫了四句詩,并且自己題上自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容,傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩,他能立刻完成, 詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感到驚奇,漸漸地請他的父親去作客,有人用錢財和禮物求仲永寫詩。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖,每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。我聽說這件事很久了。明道年間,跟隨先父回到家鄉(xiāng),在舅舅家見到方仲永,他已經(jīng)十二三歲了。叫他寫詩,已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。再過了七年,我從揚(yáng)州回來,又到舅舅家,問起方仲永的情況,舅舅說:“他才能完全消失,和普通人一樣了?!泵夏溉w孟子幼時,其舍近墓,常嬉為墓間之事,其母曰:“此非吾所以處子也?!彼煨惺信裕献佑宙覟橘Z人街(xuan)賣之事,母曰:“此又非所以處吾子也?!睆?fù)徙居學(xué)宮之旁,孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事,其母曰:“此可以處吾子矣?!彼炀友伞?lt;譯文〉孟子年少時,家住在墳?zāi)沟母浇?。孟子?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍。孟母見此情景,就覺得這個地方不適合居住,于是就帶著孟子搬遷到市場附近居住下來??墒牵献佑滞骠[著學(xué)商人買賣的事情。 孟母又覺得此處也不適合孟子居住, 于是又搬遷到書院旁邊住下來。此時,孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事。 孟母認(rèn)為,這正是孟子所適宜居住的地方,于是就定居下來了。.“孟母三遷”這則故事廣為流傳,它可用一成語來說理,這個成語是.你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示?請作簡要回答。.仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果,請對此談?wù)勀愕目捶ā?、讀短文,按要求作題。喬家大院①山西,素以地上文物之豐、地下能源之巨著稱。而今,又以大量傳統(tǒng)民居建筑藝術(shù)的不斷發(fā)現(xiàn)而令世人矚目,其中最為出名的就是喬家大院。②喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村, 北距太原54公里,南距東觀鎮(zhèn)僅2公里。它又名“在中堂”,是清代全國著名的商業(yè)金融資本家喬致庸的宅第。③大院為全封閉的城堡式建筑群,占地 10642平方米,建筑面積4175平方米,分6個大院,20個小院,313間房屋。大院三面臨街,不與周圍民居相連。外圍是封閉的磚墻,高10米有余,上層是女墻式的垛口,還有更樓、眺閣點綴其間,顯得氣勢(雄偉 宏偉),(威嚴(yán)莊嚴(yán))高大。大門坐西朝東,上有高大的項樓,中間城門洞式的門道,大門對面是科雕百壽圖照壁。大門以里,是一條石鋪的東西走向的甬道,甬道兩側(cè)靠墻圍臺,甬道盡頭是祖先祠堂,與大門遙相對,為廟堂式結(jié)構(gòu)。北面三個大院,都是蕪廊出檐大門,暗根柱,三大開間,車轎出入綽綽有余,門外側(cè)有拴馬柱和上馬石,從東往西數(shù),依次為老院、西北院、書房院。所有院落都是正偏結(jié)構(gòu),正院主人居住, 偏院則是客房傭人住室及灶房。在建筑上偏院較為低矮,房項結(jié)構(gòu)也大不相同,正房都為瓦房出檐,偏院則為方磚鋪項的平房, 既表現(xiàn)了偷上的尊卑有序,又顯示了建筑上的層次感。大院有主樓四座,門樓、更樓、眺樓六座。各院房項有走道相通,便于夜間巡更護(hù)院。④縱觀喬家大院,斗拱飛檐,彩飾金繪,建筑考究,工藝(精致 精湛),整體呈“藕”字形,集中體現(xiàn)了我國清代北方民居的 (獨特特殊)風(fēng)格。因此這座大院被專家學(xué)者譽(yù)為“北方民居建筑史上一顆璀璨的明珠”。⑤皇家有故宮,民宅看喬家。如今,喬家大院業(yè)已成為中外聞名的民俗勝地,而且也成為許多影視劇拍攝時爭搶鏡頭的寶地。(1)用“/”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。(2)寫出下列詞語的近義詞。璀璨( )考究( )矚目( )聞名()(3)喬家大院的建筑特征是:全封閉式的,俯視呈字形,整個大院顯得。(4)第③段中運用了的說明方法,真實而準(zhǔn)確地說明了喬家大院。(5)文中畫線句則運用的說明方法,生動而形象地突出了喬家大院在北方民居建筑史上的。(6)第①段末句"其中最為出名的就是喬家大院”在全文結(jié)構(gòu)上的作用是:得分評卷入五、習(xí)作(本題共計30分)1、作文:請以“溫暖”為題,寫一篇文章。要求:卷面整潔、字體工整,不少于500字。試題答案一、基礎(chǔ)知識(每小題4分,本題共計20分)1、察覺,觀察,視察2、略3、略4、答案如下:.凝然(,)摸仿(模)遮面(,)沽萎(枯)勿忙(匆).支體(肢)名義( ,)優(yōu)稚(雅)堂惶(皇)甜密(蜜).予備(預(yù))稀奇(,)元霄(,)面俱(具)枚瑰(瑰).白瓷碗(,)誑天橋(逛)小園圈(圈)黑糊糊(乎)辯是非(辨)5、不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲二、積累與運用(每小題5分,本題共計20分)1、凈:凈化室內(nèi)空氣;勁:制熱、制冷強(qiáng)勁;靜:噪音很小,十分安靜。2、略3、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月累4、在“支付”前加“為了”“功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”三、口語交際(每小題6分,本題共計6分)1、略四、閱讀短文,回答問題(每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論