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文檔簡介
有關學校年度教師工作計劃4篇學校年度教師工作計劃篇1百年大計教育為本,教育大計教師為本。教師是素質教育的實施者。新課程使教師的職業(yè)角色和職能發(fā)生了很大轉變,這就要求教師必須自覺實現(xiàn)自身角色的轉換,自我設計專業(yè)發(fā)展,提升自己各方面的素養(yǎng);而學校應該努力從外部因素和內部因素兩方面創(chuàng)設環(huán)境和條件,關注和促進教師的專業(yè)發(fā)展,以適應新形勢發(fā)展要求。一、指導思想由于我校教師隊伍年輕化,教師隊伍的整合至關重要和迫切。因此,我們必須把教師專業(yè)發(fā)展作為學校今后一個時期一切工作的核心來抓,高度重視,刻不容緩。我們針對學校發(fā)展的實際和實施課程改革的需要,本著教師發(fā)展“適度超前”的原則,建立我校教師專業(yè)發(fā)展學校,把教師教育作為實施課程改革,推進我校跨躍式發(fā)展的一項基礎性工程,力求在短時間內造就一批高素質、高水平教師。并力求使廣大教師能主動適應當代經濟建設和基礎教育課程改革的需要,全面提高教師的專業(yè)知識、基礎理論和教育教學技能的實際能力。我校實施教師教育發(fā)展的目的是使每一個教師不僅能勝任本職工作,成為合格的人民教師,而且還要把他們鍛造成為一支政治思想過硬,業(yè)務能力強,掌握現(xiàn)代教育技術,能夠進行校本課程的開發(fā)的科研型教師。在推進教師專業(yè)發(fā)展中,一定要把提高教師的思想政治教育放在教師教育的首要位置,切實提高教師的思想政治素質和師德水平,使教師具有堅定正確的政治方向,熱愛教育事業(yè),具有高尚的道德品質、作風正派、嚴于律己、以身作則,能為人師表。經過學校認真研究,充分討論,現(xiàn)擬定20xx學年度汝南縣第三小學教師專業(yè)發(fā)展學校實施年度工作計劃如下:(一)、領導重視、健全制度為提高教師對自身專業(yè)發(fā)展重要性的認識,本著對教師負責、對教育事業(yè)負責的態(tài)度,我校把教師專業(yè)發(fā)展工作擺在優(yōu)先實施的戰(zhàn)略地位,納入學校工作的重要議事日程,統(tǒng)籌規(guī)劃,認真實施。根據(jù)上級文件并結合學校實際,研究制定教師專業(yè)發(fā)展年工作措施和實施方案,并成立“教師發(fā)展年”活動領導小組,由校長任組長,學校主要行政、部門負責人為成員的領導小組,負責組織實施教師專業(yè)發(fā)展年工作。(二)、擬定個人三年規(guī)劃促快速成長我校組織教師制定個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃、年度專業(yè)發(fā)展計劃。為了更好地讓教師邊學習邊整理自己,我校特為每位中青年教師制訂了一份教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃表,讓老師們進行自我剖析,找出自己的優(yōu)缺點,并及時進行取長補短。能過教師個人專業(yè)發(fā)民規(guī)劃表讓老師們再一次擁有照鏡子的機會,根據(jù)自己所定的三年目標,借助學校這個得力的平臺努力使自己達成目標,并有更高層次的發(fā)展。(三)學習內容1、教育學、心理學理論。2、教師師德培訓。加強政治學習,正確理解并運用黨的方針、政策,提高教師政治思想覺悟;進行師德修養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范的培訓,增強教師的職業(yè)道德觀念。3、實施課程改革的通識性理論培訓,使廣大教師能夠正確理解、掌握國家實施課程改革實驗的基本理論,正確運用新課程標準,參與實施課程改革實驗。把新課程理論學習與研究及運用能力的培訓工作作為學校各項工作的重心,作為學校今后進行繼續(xù)教育的核心內容。抓好實施課程改革的學科性培訓,認真組織開展各科課程標準的學習和探討。4、教育教學技能培訓。聘請有關方面的專家學者不定期來校舉辦講座、研討等學術活動;加強教研活動和集體教育教學研究活動;加強現(xiàn)代教育技術的學習活動;開展跨學科知識教學研究活動;提高教師教育水平。努力提升廣大教師的教育教學理論水平,現(xiàn)代教育教學觀念。5、實施課題研究。(四)、學習形式堅持自學與學校組織集體學習相結合,堅持舉辦校本研修與聘請專家來校舉辦專題講座相結合;堅持選派優(yōu)秀骨干教師參加各種短期培訓學習和集體派遣外出參觀學習相結合。(1)專家指導,專題講座。我們本著“量力而行,適度超前”的發(fā)展策略,通過外請名家到校講學或指導課堂教學,把推進課堂教學的現(xiàn)代化,校本課程開發(fā)建設,校本培訓和校本研究,作為提高教師專業(yè)化素質的重要途徑。一是充分利用“請進來”的智力資源優(yōu)勢,邀請專家或名師來校指導課堂教學,在指導過程中,我們把專題講座與聽評課活動有機結合起來,采取“教師現(xiàn)場上課——老師從課中提取問題,確立研討主題——專家指導”的形式,使我們的老師既從中吸收理論營養(yǎng),又得到實踐操作的實際指導。二是舉辦校本研修,力求使我校的全體教師,通過在校本研修活動中的學習獲得實惠,在吸納先進教育教學思想的同時,把教師的思想統(tǒng)一到“科研興校、特色揚校、進取建校、創(chuàng)新強校”的工作思路上。(2)專題論壇,互學互助。任課教師在積極參與國家、省、市級課題研究的同時,要鼓勵積極進行小課題研究,為此各科教師在小課題研究上課題組老師們力求從思想觀念和教育行為入手,改變教師過去那種“單兵作戰(zhàn)”的研究方式,向規(guī)模研究要效益。一是開展學習式教研活動。通過研修班學習、小組集體備課、相互交流等形式,吸引盡可能多的教師參與進來,實現(xiàn)教育資源共享;二是開展活動式教研。主要是根據(jù)各學科特點,以學科備課組為單位,開展“常規(guī)教學”和“示范課教學”的“教學雙優(yōu)”活動,通過教學常規(guī)研究、教學問題研究、新課程研究三個層次的研討活動,為教師的成長構建起發(fā)展的臺階。三是外出參觀學習,擴大教師視野。根據(jù)學校的需要,選派教師外出培訓和參觀學習,并規(guī)定每一位外出參觀學習的教師,都必須結合自己的工作實際寫出學習心得,及時查找不足,以便于更好的彌補。(3)同伴互助,共同成長。在實施校本研究過程中,我們充分發(fā)揮我校的教師年輕、工作熱情高和勤學鉆研等人力資源,讓同學科教師形成積極的同伴互助模式,加快我校師資隊伍的整合和教育教學素質的提高。一是以老帶新。讓新教師與科研能力相對較弱的教師,向老教師與科研能力相對較強的老師拜師學藝,以提高教師隊伍的整體素質。二是師徒結對子。通過探索課、引領課及示范課教學活動,讓教師自己研究在授課中的長處與不足。使具有不同教學特色的教師結成對子,相互取長補短,逐步完善自己,迅速成為教學和研究的骨干。三是聘請名師指點。為教師聘請專家、知名教師為指導教師,不定期接受培訓,使他們總結形成自己的教學特色,充分挖掘自身的發(fā)展?jié)摿Α#?)構建“網上交流平臺”學校利用網絡設施及技術優(yōu)勢,構建新陽中學校園網上交流平臺。開設了“課改論壇”、“教育信息”、“教學案例”、“教學反思”、“論文交流”等欄目,讓老師們通過校園網絡,進行廣泛交流,我們把教師之間的直接對話和教師網上交流有機結合起來,通過教學設計討學校年度教師工作計劃篇2在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,扎實開展課改實驗各項工作成績顯著,但還存在一些不足。本學期中,我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強,現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹:我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發(fā)展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向,辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色,爭創(chuàng)一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。(一)強化學校德育工作進一步規(guī)范學生行為習慣,在教師中加強師德教育,開展五比五看活動,繼續(xù)更新觀念,轉變教學方式,在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮,力爭在師生行為習慣上再上一個臺階,主要采取措施如下:(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動,(2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能,(3)加強校風班風學風建設,(4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動,為學生創(chuàng)造和諧的學習氛圍,(5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育,力爭早日達到市級文明校園。(二)積極開展課改實驗,創(chuàng)建我校課堂特色教學(1)以杜郎口教學經驗為先導,以我縣二十四字模式為核心,創(chuàng)建出我校特色的課堂教學模式,切實轉變教師教學方式和學生學習方式,(2)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質課、實踐反思再反思,抓好校本課程的開發(fā)與應用工作,力爭開發(fā)初試和我校學生實際的校本課程。(3)進一步完善對師生評價體系,積極組織教師學生開展創(chuàng)新實踐活動,主要是在三小活動上做文章。(三)加大教研教改力度,提高教師素質一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動,二是充分發(fā)揮校本研訓的功能,在學期初組織一次課堂教學模式探討,三是走科教研之路,力爭人人有課題,個個有縣級以上論文,要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動,在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。(四)加強學校藝體衛(wèi)工作一是要認真落實課程計劃,保證體育藝術課的全面開全開足。二是上好體育課,搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練,每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會,三是上好藝術課,組織師生開展藝術活動,每年組織兩次文藝匯演,四是貫徹學校衛(wèi)生管理規(guī)定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預防工作。(五)、強化園務管理去年評估中,我校被評為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強化園務管理,改進薄弱環(huán)節(jié),增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭成為全縣一流幼兒園。我校奮斗目標:領導思想要先進全校師生齊奮進課外班干下命令師生之間不能恨三風建設要過硬作業(yè)布置要選定各項工作要拼命工作不好要挨挺保重身體不生病學校年度教師工作計劃篇3一、指導思想:以新課程理念為指導,全面貫徹上級有關文件精神,依據(jù)學校建設教師專業(yè)發(fā)展學校總體規(guī)劃,加強教師隊伍建設,提升校本培訓質量;積極開展“教研訓一體化”的校本研修活動,全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平。二、工作目標:1、用自培與集體培訓等形式,營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學習與成長的氛圍和環(huán)境,構建具有本校特色校本培訓體系。2、以新課程理念為指導,加強學科拓展研究,鼓勵教師參與開發(fā)校本課程,編寫校本教材。3、進一步開展教學精細化研究,通過專題研討,提出更適合我校教師個人和學校發(fā)展的課改工作設想。4、加強青年教師的培養(yǎng)和帶教工作,使他們在職業(yè)道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得長足進步。5、舉辦多種形式的教學展示和技能評比活動,搭建舞臺讓教師來匯報交流自己的成長過程和培訓成果。三、主要任務:(一)師德修養(yǎng)建設1、在充分發(fā)動全校教師開展“教師規(guī)范、教師形象”活動,評選“優(yōu)秀教師”。2、開展學習先進師德標兵與弘揚身邊的典型事例相結合,使教師學有榜樣,形成學先進,趕先進的良好氛圍。(二)理論學習1、邀請領導或看專家光盤,定期指導各課題項目組開展如何選題、設計研究方案、開展調查研究與行動研究等課題研究方面的培訓活動。2、每期定期進行校本培訓。3、讓讀書學習成為一種愉悅的體驗。教研組、備課組將學習列入教研計劃,共同學習,交流體會。學校抽查記錄。(三)教育教學培訓1、通過各個層面的專題研討,提出了以抓好教師培訓,重在研究教學,完善校本課程為切入口,更適合我校教師個人和學校發(fā)展的工作設想。2、學校領導每月一次深入各教研組指導研修活動。3、各教研組、備課組根據(jù)學?,F(xiàn)階段校本研修的主題、目標、整體要求并結合本學科教學實際,有主題、有計劃地開展教學研修活動。(四)教師專業(yè)展示1、開展教師基本技能大練兵。2、開展青年教師教學評比、展示活動。(五)組織措施1、加強領導,成立教師專業(yè)發(fā)展學校領導機構。組長:成員:2、提高認識,增強學習意識。充分認識教師專業(yè)發(fā)展是關乎民族素質和基礎教育整體改革取得成功的大事,是關系到實現(xiàn)**街可持續(xù)發(fā)展的大事?!鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽苯逃笥?,師資為本。師資隊伍的建設是辦好學校的根本保證,因此,必須增強責任感和緊迫感。3、積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學習。組織教師參加各級教育教學研討會,不斷更新知識,吸納新方法。積極參加和深入開展校內的公開課、優(yōu)質課、示范課;加強聽課、評課和說課活動;加強教學研究和教學實踐的學習研究,使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學計劃,掌握所教學科的教材、教法,學習先進的教學經驗,提高實際教學能力。4、建立學習型組織,建設“學習型學校”。(1)要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學校的學習活動。(2)組織教師參加教育科研活動,積極承擔各級科研課題,發(fā)動教師自找課題進行研究,提高教育科研水平和研究能力,以科研推動教學改革,以科研推動學校發(fā)展。(3)開展一專多能的培訓,堅持每周一次研討會,組織跨學科教學研究,加強研究性學習活動課的研究和實踐,實現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉變。5、加強過程管理,切實幫助教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。督促教師制定中、長期學習計劃。加強對教師基本技能的培訓、運用現(xiàn)代教育技術、現(xiàn)代教育理論等與實施課程改革相關方面的培訓和提高。6、制定出科學完整的教師校本培訓規(guī)章制度,建立起有效的激勵機制,從而使教師任職校建設成為一個注重教師專業(yè)發(fā)展,為教師專業(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件,使每位教師都有不斷學習和完善自己的動力,不斷提高專業(yè)技術水平的學習和發(fā)展團體,通過促進教師的專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學校。學校年度教師工作計劃篇4忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的'教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取XX年遺憾的教訓、收獲的經驗,腳踏實地,追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學校的工作配檔,制定如下計劃:一、思想政治始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。三、課堂教學課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指
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