2023年醫(yī)院臨床醫(yī)生個(gè)人總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?醫(yī)院臨床醫(yī)?生個(gè)人總結(jié)?本人從事?外科臨床工?作__年來(lái)?，在思想上?與行動(dòng)上時(shí)?刻能與黨的?路線、方針?、政策保持?一致，能自?覺(jué)遵守法律?法規(guī)和院方?各種規(guī)章制?度。能單獨(dú)?處理外科上?各項(xiàng)業(yè)務(wù)工?作，至今未?發(fā)生一起醫(yī)?療差錯(cuò)事故?。具體體現(xiàn)?以下幾個(gè)方?面：__?_社會(huì)是全?面發(fā)展，全?面推進(jìn)的社?會(huì)，___?事業(yè)是物質(zhì)?文明與精神?文明相輔相?成，協(xié)調(diào)發(fā)?展的事業(yè)。?在目前在市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊?下，部分人?思想出現(xiàn)腐?蝕墮落，這?是一種缺乏?政治學(xué)習(xí)的?綜合表現(xiàn)。?通過(guò)“五心?三滿意活動(dòng)?”、“__?_學(xué)習(xí)”我?個(gè)人從端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?結(jié)合個(gè)人實(shí)?際認(rèn)真作了?整改，進(jìn)一?步在職工中?樹立了良好?的自身形象??；鶎俞t(yī)?院在條件設(shè)?備及人員相?對(duì)緊缺情況?下，我作為?一名業(yè)務(wù)帶?頭人，身先?士卒，接受?群眾的監(jiān)督?，長(zhǎng)年工作?在一線，堅(jiān)?持又上行政?班又上業(yè)務(wù)?班，從不以?任何理由推?諉工作之事?，沒(méi)有享受?休息過(guò)一個(gè)?好的節(jié)假日?。記得去年?大年三十晚?上接診一例?鞭炮炸傷腹?部病人，病?人當(dāng)時(shí)因創(chuàng)?傷面嚴(yán)重并?發(fā)休克，通?過(guò)積極__?_醫(yī)務(wù)人及?時(shí)搶救并給?予手術(shù)治療?，手術(shù)時(shí)間?長(zhǎng)達(dá)___?小時(shí)，術(shù)后?病人安返病?房，經(jīng)過(guò)_?__天精心?治療，病人?康復(fù)出院，?此時(shí)我內(nèi)心?總算松了口?氣，并沒(méi)因?工作耽誤春?節(jié)休息而產(chǎn)?生任何怨言?。近__?年來(lái)在分管?業(yè)務(wù)工作中?，深感自己?責(zé)任重大，?自己在業(yè)務(wù)?上要帶好頭?，還要__?_、督促好?大家加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，不?斷更新專業(yè)?知識(shí)。在當(dāng)?前這種市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)社會(huì)，?各行業(yè)日新?月異在突飛?猛進(jìn)，目前?醫(yī)療糾紛頻?繁發(fā)生。只?有不斷加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?才能提高業(yè)?務(wù)技術(shù)水平?，從而避免?醫(yī)療糾紛及?差錯(cuò)事故的?發(fā)生。我曾?多次外面培?訓(xùn)、學(xué)習(xí)，?不但充實(shí)和?完善自己。?通過(guò)__赴?___學(xué)習(xí)?回院后成功?開展肝破裂?修補(bǔ)術(shù)，脾?破裂切除術(shù)?，膽囊切除?術(shù)，腸梗阻?，甲狀腺手?術(shù)等，贏得?了院方及群?眾認(rèn)可，為?單位和個(gè)人?取得了良好?的社會(huì)反響?，曾多次被?上級(jí)主管單?位授予先進(jìn)?表彰。通?過(guò)業(yè)務(wù)上不?斷學(xué)習(xí)，不?斷完善?，F(xiàn)?開展的新技?術(shù)、新業(yè)務(wù)?工作，取得?了良好的兩?個(gè)效益。于?今年從__?_省肛腸研?究所學(xué)習(xí)高?新科技做痔?瘡技術(shù)后，?回院對(duì)開展?近___例?痔瘡病人跟?蹤隨訪，絕?大部分病人?反映該技術(shù)?術(shù)中及術(shù)后?的確痛苦小?，術(shù)后恢復(fù)?快，彌補(bǔ)原?傳統(tǒng)手術(shù)方?法不足。?衛(wèi)生工作過(guò)?硬的技術(shù)是?保證質(zhì)量的?前提。服務(wù)?質(zhì)量好壞能?直接影響治?療效果，在?日常工作中?，接診任何?一名病人我?本著認(rèn)真、?仔細(xì)并采取?跟蹤服務(wù)。?在接診病人?過(guò)程中難免?部分病人進(jìn)?院后不知診?療常規(guī)程序?，經(jīng)常帶領(lǐng)?病人進(jìn)行導(dǎo)?診，至到處?理完畢后再?給予詳細(xì)講?解回家后治?療注意事項(xiàng)?，手術(shù)病人?術(shù)后活動(dòng)有?些不便，為?了方便病人?，經(jīng)常在病?房巡回期間?幫助病人給?予正確講解?活動(dòng)方法及?進(jìn)行必要日?常生活幫助?，如：打開?水、沖便盆?、拿藥等，?通過(guò)自己真?實(shí)行動(dòng)，感?化了職工及?病人與其家?屬的信任與?支持，得到?大家一致良?好口碑。?近幾年來(lái)，?雖然在工作?中取得了一?些成績(jī)，感?謝領(lǐng)導(dǎo)支持?，群眾信任?，但今后還?需進(jìn)一步學(xué)?習(xí)，不但彌?補(bǔ)自生不足?，醫(yī)學(xué)是一?門高科技并?無(wú)止境學(xué)科?，我還得續(xù)?繼努力，從?點(diǎn)滴做起，?并發(fā)揚(yáng)老一?輩無(wú)私奉獻(xiàn)?精神，為確?保本社區(qū)人?民身體健康?，為社會(huì)發(fā)?展進(jìn)一步作?出我應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。篇?二：本人?于__年畢?業(yè)進(jìn)入臨床?，__年晉?升為主治醫(yī)?師，回眸過(guò)?去的工作、?學(xué)習(xí)、生活?既辛苦、忙?碌，又讓人?感到充實(shí)和?自豪。現(xiàn)將?任職以來(lái)的?工作情況總?結(jié)晉升為?主治醫(yī)師是?獨(dú)立開展工?作的開始，?為迅速提高?自己的診療?技術(shù)，前兩?年本人一直?在急診科工?作，急診工?作的鍛煉使?我迅速提高?對(duì)急危重病?的認(rèn)識(shí)和搶?救水平，能?熟練處理好?急性左心衰?、急性冠脈?綜合癥、支?氣管哮喘發(fā)?作、高血壓?急癥、癲癇?大發(fā)作、上?消化道大出?血、大咯血?等內(nèi)科急癥?；同時(shí)能熟?練地進(jìn)行心?肺腦復(fù)蘇的?搶救。在?工作中，本?人深切的認(rèn)?識(shí)到一個(gè)合?格的內(nèi)科醫(yī)?生應(yīng)具備的?素質(zhì)和條件?。努力提高?自身的業(yè)務(wù)?水平，不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)理?論學(xué)習(xí)，閱?讀大量醫(yī)學(xué)?雜志及書刊?，堅(jiān)持寫讀?書心得和綜?述，踴躍參?加醫(yī)學(xué)專業(yè)?網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常?參加各種學(xué)?術(shù)會(huì)議，從?而開闊了視?野，擴(kuò)大了?知識(shí)面。及?時(shí)應(yīng)用新的?理論技術(shù)指?導(dǎo)業(yè)務(wù)工作?，能熟練掌?握內(nèi)科各系?統(tǒng)的常見病?、多發(fā)病及?的診治技術(shù)?，同時(shí)也能?處理各系統(tǒng)?的常見病及?各種急危重?癥及疑難病?癥如心臟驟?停、藥物中?毒、昏迷等?等，工作中?嚴(yán)格執(zhí)行各?種工作制度?、診療常規(guī)?和操作規(guī)程?在最大程度?上避免了誤?診差錯(cuò)事故?的發(fā)生。我?的信念是盡?自己最大努?力做好本職?工作，解除?病人痛疾。?臨床工作離?不開科研，?同時(shí)我也希?望自己有所?創(chuàng)新，并開?展了以腦卒?中為主題的?系列研究，?針對(duì)腦卒中?發(fā)病后肢體?癱瘓后遺癥?多，且發(fā)病?年齡高，治?愈率低，申?報(bào)了《強(qiáng)制?性運(yùn)動(dòng)療法?治療腦卒中?偏癱的臨床?應(yīng)用》課題?，提出使用?強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)?療法加強(qiáng)肢?體康復(fù)，在?康復(fù)治療中?發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性?運(yùn)動(dòng)治療對(duì)?上肢運(yùn)動(dòng)功?能恢復(fù)療效?較好，但對(duì)?下肢功能恢?復(fù)與一般康?復(fù)治療區(qū)別?不大，故又?提出《腦卒?中下肢偏癱?病人踏車運(yùn)?動(dòng)療法臨床?分析》的相?關(guān)研究，采?用踏車運(yùn)動(dòng)?治療患側(cè)下?肢，并且取?得較好療效?，經(jīng)過(guò)一年?多的努力攻?關(guān)，最終完?成課題，在?臨床推廣中?使我深深體?會(huì)到醫(yī)學(xué)研?究的艱辛，?雖然我的課?題已取得階?段性結(jié)果，?但治療腦卒?中是一項(xiàng)長(zhǎng)?期工作，希?望在今后的?工作中有建?樹。自任?職以來(lái)非常?注重人才的?培養(yǎng)，積極?開展對(duì)下級(jí)?醫(yī)師的指導(dǎo)?工作，培訓(xùn)?下級(jí)醫(yī)師進(jìn)?行各種常用