2023班主任實習報告總結【二】

第3頁共3頁2023班?主任實習報?告總結【二?】本次教?育實習按照?學校的要求?，任務有二?：教學任務?與班主任工?作。另外，?我們__實?習小組還共?同完成了一?個教育調查?，并且制作?了熟悉網志?。以下是我?的實習報告?：一、實?習時間_?_年__月?__日二?、實習地點?__中學?三、實習?內容在教?育實習的四?周內，聽取?指導教師的?課___節(jié)?。其他物理?教師授課_?__節(jié)；聽?取組內同學?講課___?節(jié)；共完成?了___個?新課的實習?教案：其中?《歐姆表》?和《分析電?路》進行了?試講，得到?了指導教師?、帶隊老師?和同學們的?意見和建議?；共講課_?__節(jié)：《?歐姆表》一?節(jié)；《電路?分析》兩節(jié)?；平時。協?助教師批改?作業(yè)，對同?學進行個別?答疑。了解?教師的工作?安排并參與?___備課?。指導教師?的授課做教?案式記錄。?在日常方?面，按照要?求每天7：?20按時到?班，檢查班?級情況。午?間操跟操。?每周一、二?、四的午自?習到班進行?個別答疑。?平時，注意?和同學們的?交流，觀看?了全校運動?會。并與高?二的另外兩?位實習班主?任一起，在?原班主任和?各位同學的?幫助下，完?成了一次主?題班會——?《life?story?——大小孩?的故事會》?。我們的?教育調查對?象是__中?學的高一高?二學生。高?一___個?班，高二_?__個班，?文理均衡。?大約收回_?__份左右?的有效數據?。調查內容?與中學物理?課現狀有關?。問卷由我?初步草擬，?經過全組評?議，帶隊老?師評議最終?定稿。具體?完成情況將?在調查報告?中提交。?四、實習體?會為期四?周的教育實?習，不但使?我在物理教?學與班級管?理上學到了?很多，也增?進了我對自?己的認識。?我實習的班?級是__中?學高二年級?的理科實驗?班。同學們?聰穎、獨立?、有創(chuàng)新精?神。開始與?他們接觸我?還有些緊張?，常被他們?的提問難住?，無所適從?。但他們卻?反過來安慰?我，鼓勵我?慢慢來。在?他們的寬容?與鼓勵下，?我進步了不?少。盡量作?到每次答疑?都有備而來?，每次批改?作業(yè)前都把?作業(yè)自己先?做一遍。對?所有可能出?現的問題提?前準備。幾?周下來，我?回答不上來?的問題就越?來越少了。?在他們中間?，我才深刻?的體會到大?學老師常常?提醒我們的?一句話：＂?教師，就是?為學生服務?的。在學生?眼里找自己?的問題，才?能獲得長足?的進步。＂?我的指導?教師和班主?任老師給了?我很大的幫?助。作為教?師，他們永?遠都是我的?榜樣，也是?我想要超越?的目標。在?我講第一堂?課之前，指?導教師把他?自己的教案?拿給我看。?我雖然寫了?教案但是并?沒有準備講?稿。這樣，?給老師試講?的時候，由?于準備的不?細，將整堂?課的結構都?破壞了。該?講清楚的東?西一點也沒?交代清楚。?他聽完之后?毫不客氣的?一一指出所?有的錯誤和?缺點，告訴?我應該怎么?講。帶隊老?師也嚴厲的?批評了我，?叫我回去一?定要寫講稿?，第二天絕?不能講成這?樣。那時，?我真的覺得?講課好難。?自己的心態(tài)?也擺的特別?不好——因?為我太想把?課講好了，?壓力特別大?。當天晚上?，我準備到?2點多，第?二天終于把?課順利的講?完了。從那?堂課以后，?我才真正理?解“教師”?與“好教師?”的差距。?對我來說，?他的課就是?標準：如果?課講不到他?那么清楚，?根本不能算?是好課。?班主任老師?平時很嚴肅?，言語很少??？墒菍?理班級很有?一套。我們?班的管理就?象是一部全?自動的機器?，絕大部分?靠同學自己?和班委管理?，自覺、自?發(fā)的進行。?象我這樣的?年輕老師最?頭疼的就是?班級的管理?。通過每周?班會課的學?習，確實體?會到了班任?老師的方法?。我想，那?就是：恰到?好處和用心?。該獎的獎?，該罰的罰?。學生的事?永遠是大事?。五、實?___結?我想感謝我?的同學和搭?檔。沒有他?們的幫助，?我根本不可?能順利完成?這次的實習?任務。比如?我們的班會?。我和同是?實習班主任?的同事費了?不少心思，?配合的非常?默契。班里?的討論氣氛?調動了起來?，每個人都?在積極的思?考。達到了?預期的目的?。還有我同?組的八位同?學和我們的?帶隊老師。?是他們讓我?體會到__?_的巨大力?量。從開始?評課，修改?教案，到我?們的教育調?查，實習小?報。每個人?都付出了認?真的工作，?非常辛苦。?帶隊老師更?是為了我們?費了不少心?，花了好多?時間來指導?我們講課。?她的態(tài)度感?