關(guān)于交通安全的班會課件

10/10關(guān)于交通平安的班會課件作為一名教育工作者，就難以防止地要準(zhǔn)備班會課件，班會課件有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么寫班會課件需要注意哪些問題呢?下面小編給大家整理了關(guān)于交通平安的班會課件，希望大家喜歡！關(guān)于交通平安的班會課件1設(shè)計意圖：城市交通的不斷開展促使我們加強(qiáng)交通平安教育，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規(guī)那么的重要性，懂得如何保護(hù)自己。設(shè)計這個活動時，首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認(rèn)知開展水平，由于小班幼兒注意力集中的時間很短，因而活動內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的幾個場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等?；顒幽繕?biāo)：1、了解一些根本的交通平安知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。2、知道過馬路時要注意自己的平安。3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。5、初步培養(yǎng)幼兒的平安意識，提高自我保護(hù)能力。活動重點：形象地感知交通常識--過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行?；顒与y點：日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)那么?；顒訙?zhǔn)備：紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片活動過程：1、出示發(fā)生車禍圖片，請幼兒觀看。幼兒討論，為什么會發(fā)生交通事故呢?(幼兒答復(fù)，主要原因是不遵守交通規(guī)那么)引出主題。2、教師出示十字路口的圖片提問：①這是哪里?小朋友在什么地方見過它?②上面的白線叫什么?有什么作用?3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢?4、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到：一站二看三通過。5、教師小結(jié)小朋友過馬路時要注意自己的平安，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。教學(xué)反思：本人組織這次活動比擬接近日常生活，所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設(shè)計的游戲活動目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。關(guān)于交通平安的班會課件2活動目標(biāo)1、懂得遵守交通規(guī)那么的重要性，養(yǎng)成自我保護(hù)意識。2、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，了解其作用和特征。3、大膽設(shè)計交通標(biāo)志，開展想象力?；顒訙?zhǔn)備自制紅綠燈、斑馬線圖片，生活中常見的其他標(biāo)志圖片、白紙、畫筆活動過程一、情景導(dǎo)入。1、教師讀兒歌《紅綠燈》：“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了停一停，斑馬線要記清，行人過路要看清〞導(dǎo)入活動。師：剛剛我們的兒歌中提到了什么?師：你在哪里見到過它們?師：它們有什么用呢?2、游戲《紅綠燈》，感受交通燈的重要性。游戲規(guī)那么：大家一起“開車〞，根據(jù)教師出示的燈的顏色，做出停車或前進(jìn)動作。再次游戲：參加斑馬線，指揮“汽車組〞和“行人組〞進(jìn)行相應(yīng)紅綠燈游戲(人行車停、人停車行)。教師小結(jié)：我們生活中的紅綠燈和斑馬線非常重要，如果不遵守規(guī)那么就像剛剛的游戲里一樣，會很危險，請幼兒一定要遵守相應(yīng)的規(guī)那么，注意平安。在我們的生活中除了紅綠燈，還有什么平安標(biāo)志呢?二、認(rèn)識交通平安標(biāo)志。1、教師出示電子大書，一起認(rèn)識交通平安標(biāo)志。請幼兒觀察并說一說在哪里見過，說一說其用途。2、開心游戲。以提問或者搶答的形式組織幼兒認(rèn)識標(biāo)志。教師小結(jié)：剛剛我們又認(rèn)識了很多的平安標(biāo)志，如果不遵守這些平安提示，我們生活中的秩序就會混亂，所以外出要嚴(yán)格遵守平安行為規(guī)那么。三、擴(kuò)展想象，動手做一做。1、教師引導(dǎo)幼兒想象。師：我們的生活中有很多的平安標(biāo)志，但是也有很多地方做得不夠好，不夠清楚。現(xiàn)在就請幼兒想一想，我們班、幼兒園，有沒有發(fā)現(xiàn)什么地方需要添加平安標(biāo)志?2、尋找設(shè)計目標(biāo)。教師請幼兒大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)及要設(shè)計的平安標(biāo)志的想法。3、幼兒自己動手操作，教師巡回指導(dǎo)，對于能力較弱的幼兒要重點指導(dǎo)。4、交流分享。師幼共同將自制的標(biāo)志展示出來，并讓設(shè)計者向其他幼兒講述其意義?；顒討?yīng)變設(shè)計標(biāo)志的環(huán)節(jié)可以改為下一次活動進(jìn)行：先組織幼兒觀察幼兒園，看一看幼兒園有哪些地方需要標(biāo)志，再請幼兒動手設(shè)計，最后裝裱貼在相應(yīng)的地方。活動延伸請幼兒為家里設(shè)計相應(yīng)的平安標(biāo)志。區(qū)角活動1、語言區(qū)：教師自制交通標(biāo)志棋盤，將交通標(biāo)志圖片反面朝上擺成一堆放旁邊，當(dāng)走到“抽卡片〞格子時，抽一張交通標(biāo)志圖片，能說對交通標(biāo)志的名稱和用途的前進(jìn)2格，說錯的后退2格。2、美工區(qū)：請幼兒繼續(xù)設(shè)計更有用、更有趣的交通平安標(biāo)志。3、益智區(qū)：教師把幼兒設(shè)計的標(biāo)志貼在大紙上，設(shè)計成地圖的形式，在地圖上畫各種各樣的建筑和設(shè)施，再在路上畫各種各樣的標(biāo)志，請幼兒一起玩找路線游戲。環(huán)境創(chuàng)設(shè)教師打印交通平安標(biāo)志，張貼在幼兒園做展覽。家園互動家長帶幼兒外出時要提醒幼兒遵守交通規(guī)那么并為幼兒做好典范。在遇到一些不太常見的交通標(biāo)志的時候，請家長跟幼兒解釋意思和用途。隨機(jī)教育沒有規(guī)矩不成方圓，在生活中要時常提醒幼兒遵守規(guī)那么，體驗遵守規(guī)那么的重要性。相關(guān)鏈接教師選擇一段交通事故的視頻，請幼兒觀看并說一說感受。閱讀《十一只貓做苦工》，體驗自覺遵守規(guī)那么的重要性。附錄：交通平安兒歌交通平安真重要，人民生活離不了。保障平安有措施，交通法規(guī)要記牢。大馬路上車輛多，警察指揮忙不停。紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。我是文明小公民，遵守交規(guī)常記心。你拍一，我拍一。走路靠右不要急。你拍二，我拍二。綠燈行來紅燈等。你拍三，我拍三。車內(nèi)頭手勿外探。你拍四，我拍四，路上學(xué)生別嬉戲。你拍五，我拍五，左看右看過馬路。你拍六，我拍六，人行道上樹旁走。你拍七，我拍七，戴上黃帽打黃旗。你拍八，我拍八，騎車慢行手別撒。你拍九，我拍九，翻越欄桿生命丟。你拍十，我拍十，交通法規(guī)人人識。關(guān)于交通平安的班會課件3活動目標(biāo)：1、練習(xí)聽信號變速走，掌握快走、慢走、停止的要領(lǐng)：上體正直、上下肢協(xié)調(diào)。2、通過游戲，幼兒能養(yǎng)成良好的抑制力。3、幼兒能懂得遵守交通規(guī)劃，注意平安。活動準(zhǔn)備：用厚紙做一個信號燈(或用小旗)場地兩端各畫一條起點線和終點線，相距20米左右，各種車輛圖片(汽車、自行車、摩托車等)?；顒舆^程：1、教師學(xué)一個交警指揮交通的動作，請幼兒說出邊是在做什么?請幼兒一起模仿交通警察的指揮動作，做準(zhǔn)備活動也可自已創(chuàng)編動作。2、出示汽車、自行車、摩托車等，引起幼兒興趣、并講解游戲規(guī)劃及玩法。3、請個別幼兒示范演示一下游戲的過程。4、幼兒根據(jù)游戲玩法第一遍游戲。5、第一遍游戲后的講評，給幼兒以糾正指導(dǎo)。6、幼兒游戲第二遍，提醒幼兒必須按信號燈行動。7、第二遍游戲后的講評，請表現(xiàn)好的幼兒做一下示范。8、游戲進(jìn)行第三遍。9、全體幼兒學(xué)開車的形象把車開往訓(xùn)練基地進(jìn)行訓(xùn)練。關(guān)于交通平安的班會課件4【教學(xué)目標(biāo)】1、通過學(xué)生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。2、讓學(xué)生熟知自己需要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。3、教育學(xué)生從小要服從交警的指揮，注意交通平安。【教學(xué)重點】1、通過學(xué)生的自我實踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)?！窘虒W(xué)難點】教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通平安。【活動過程】一、導(dǎo)入課題，明確活動內(nèi)容1、同學(xué)們，我們常?？吹竭@樣一句話：“高快樂興出門去，平平安安回家來。〞那么，你是怎樣理解這句話的呢?2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見。3、小結(jié)：是啊!這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)那么，注意交通平安。這樣，我們的生活才能平安、愉快。二、交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志。1、出門在外，為了保障人身平安，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警〞的規(guī)定。2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警〞指什么?(各種交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎;什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。4、除了交通信號，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢?展示出來給大家看看，介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志?5、同學(xué)們，你們在小隊活動觀察時，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方，為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢?不按這樣的.規(guī)定做會產(chǎn)生怎樣的不良后果?6、學(xué)生交流。例：①在各個十字路口，有紅綠燈信號。②在各個學(xué)校門口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。③在從梅園去馬山的路上，有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，提醒司機(jī)引起注意。④在繁華的商業(yè)街上，比方中山路，人民路上，有多條人行橫道線。⑤在各個大商場、影院等的門口，會有停車標(biāo)志。7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。三、討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)那么。1、交通平安是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)那么，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的平安，中國教育總網(wǎng)教案頻道我們一定要切記平安第一，規(guī)那么第一。2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)那么呢?3、學(xué)生討論，交流，后小結(jié)。4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)那么：①不闖紅燈。②不在馬路上奔跑，打鬧。③走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。⑤乘坐摩托車要戴好平安帽。四、服從交警的指揮，尊重交警的勞動。不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的平安，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。中國教育總網(wǎng)教案頻道所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動，服從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來表達(dá)我們對交警叔叔的尊敬呢?1、學(xué)生討論，交流。2、①假日，星期天做小小交通協(xié)管員，幫助交警叔叔維持交通。②慰問交警叔叔，如夏天給他們送水等。③宣傳交通知識，讓人們都來遵守交通規(guī)那么。④學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學(xué)習(xí)，長大也為社會作奉獻(xiàn)。五、活動延續(xù)。為了穩(wěn)固我們今天的活動成果，請同學(xué)們在課后自由組合，發(fā)揮各自的特長，以今天活動課上獲取的知識為主要內(nèi)容，出一張平安小報?！?、活動總結(jié)今天的社會活動課，同學(xué)們交流了很多交通平安方面的知識。說明大家在課外都善于觀察，勤于動腦，勇于實踐，所以掌握到了許多書面上沒有的知識。這些知識對我們的生活實踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。關(guān)于交通平安的班會課件5一、教學(xué)目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、了解一些根本的交通規(guī)那么。5、了解一些常見的標(biāo)志。三、活動過程：(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這那么新聞有什么感想呢?3、同學(xué)們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通平安不容無視。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。(二)交通知識競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?4、什么燈亮?xí)r才可以走?5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。(三)看小品，議一議：1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)那么，結(jié)果出了車禍。2、議一議：(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)那么?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)那么?3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會。(四)小結(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶著低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)那么四、反思本次活動，孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)志，提高了平安意識，并指導(dǎo)