2023學(xué)年完整版Lesson5Howoldareyou設(shè)計(jì)3_第1頁(yè)
2023學(xué)年完整版Lesson5Howoldareyou設(shè)計(jì)3_第2頁(yè)
2023學(xué)年完整版Lesson5Howoldareyou設(shè)計(jì)3_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Lesson5Howoldareyou?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀單詞:six,seven,eight,nine,ten,eye,ear2.能認(rèn)讀、會(huì)用句型:Howoldareyou?Iamnine.Areyounine?Yes,Iam.No,I’mnot.3.通過(guò)人物對(duì)話,培養(yǎng)學(xué)生的交流能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握本單元重點(diǎn)單詞:six,seven,eight,nine,ten,eye,ear掌握本單元重點(diǎn)句型:Howoldareyou?Iamnine.Areyounine?Yes,Iam.No,I’mnot.教學(xué)難點(diǎn):提問(wèn)年齡的特殊疑問(wèn)句及其回答。詢問(wèn)年齡的一般疑問(wèn)句及其肯定回答和否定回答。教學(xué)方法:情景教學(xué)法和游戲教學(xué)法。課前準(zhǔn)備:多媒體課件,實(shí)物及圖片。課時(shí)安排:1個(gè)課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)課:教師對(duì)全體學(xué)生說(shuō):Standup,please.相互問(wèn)好后,教師說(shuō):sitdown,please.教師找一個(gè)學(xué)生對(duì)話:What’syourname?學(xué)生說(shuō):MynameisLulu.教師問(wèn):Howoldareyou?學(xué)生回答:Iamten?教師接著問(wèn)另一名同學(xué):Areyouten?同學(xué)回答:Yes,Iam.教師又問(wèn)另一名同學(xué):Areyouten,too?同學(xué)回答:No,I’mnine.二、新授:學(xué)習(xí)本課新單詞.1.教師大屏幕展示多媒體課件,學(xué)習(xí)數(shù)字six,seven,eight,nine,ten.用小熊圖案教學(xué)數(shù)字,形象有趣。2.老師指著自己的眼睛問(wèn)“What’sthis?”同學(xué)們大聲說(shuō)“眼睛”。老師接著問(wèn)“眼睛”用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?E-Y-E,eye/ai/.同學(xué)們跟讀。3.老師指著自己的耳朵問(wèn)“What’sthis?”同學(xué)們大聲說(shuō)“耳朵”。老師接著問(wèn)“耳朵”用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?E-A-R,ear/i?/.同學(xué)們跟讀。練習(xí):領(lǐng)讀本課句型.然后讓學(xué)生兩人一組分別練習(xí)句型??偨Y(jié):本單元重點(diǎn)單詞:six,seven,eight,nine,ten,eye,ear本單元重點(diǎn)句型:Howoldareyou?Iamnine.Areyounine?Yes,Iam.No,I’mnot.五、作業(yè):1.Recitethenewwordsandsentences.(背過(guò)新單詞及句子。)2.Talkwithyourfriends.(和你的朋友們交流。)六、板書(shū):Lesson5Howoldareyou?1.單詞:sixseveneightnineteneyeear2.句型:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論