公益活動(dòng)的高中作文隨筆5篇

5/5公益活動(dòng)的高中作文隨筆5篇如果大家都能自覺地參參加公益活動(dòng)，相信我們的生活會(huì)變得更加美好!怎么才能寫好隨筆呢?讓我們來看看吧。這里給大家分享一些關(guān)于公益活動(dòng)的高中作文隨筆，希望對大家能有所幫助。公益活動(dòng)的高中作文隨筆1今天，我們求知學(xué)堂舉行了一次公益活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“低碳環(huán)保，拯救地球。〞活動(dòng)的宗旨是讓更多個(gè)人了解低碳環(huán)保的重要性，參加到拯救地球的行列中來。校長李老師先給我們講了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識，然后把我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)組是跟著蘇老師的，另一個(gè)組是跟著曹老師的。很榮幸，我是跟蘇老師一組的。我們各組拿上了各組的旗，我們是“保護(hù)動(dòng)物〞小組;他們是“節(jié)約用水〞小組。老師告訴我們：“我們不僅要發(fā)傳單，而且還要向他們要一個(gè)愛心簽名。我們的目的地就是會(huì)展中心〞說著，就給了我們每個(gè)人一張“愛心簽名卡〞。我們走了半個(gè)小時(shí)，終于到了目的地，要是還不到的話，那我們就要累倒了。李老師又說：“我先給你們一些傳單，然后，蘇老師的那個(gè)小組去‘1C’那個(gè)出口;跟著曹老師的，就去‘1A’那個(gè)入口。〞我們拿上傳單后，就排著隊(duì)，去了“1C〞這個(gè)入口。老師告訴我們了一些方法，然后一吹哨，我們就出發(fā)了。我看見一個(gè)高高的叔叔，就連忙跑了過去?！笆迨澹?〞我學(xué)著老師教給我們的方法說，“我是求知學(xué)堂的學(xué)生，正在參加一個(gè)‘低碳環(huán)保，拯救地球’的活動(dòng)。〞“怎么了?〞那位叔叔說。我邊給他那張傳單，邊說：“請您在這張‘愛心簽名卡’上簽一個(gè)‘愛心簽名’嗎?〞“好的，小朋友。〞那叔叔和藹地說，“我很喜歡參加這種活動(dòng)。〞“謝謝叔叔!〞我笑著說。我終于收到了一個(gè)“愛心簽名〞了，這也讓我的信心大大增加了許多。我又去尋找了更多的人來給我簽愛心簽名。但是，這位叔叔就沒有剛剛這位叔叔這樣好了。我又用剛剛的方法詢問這位叔叔，但他的一句話讓我吃了一驚。“小朋友，我現(xiàn)在真的很忙，沒法給你簽名，你找別人吧!〞但我依然對他說：“謝謝叔叔!〞這并沒有讓我失去信心，我就找別人去了。我最后總結(jié)出來一個(gè)小竅門：①找人要簽名應(yīng)找阿姨來簽名。②簽名卡上的名字越多，來簽名的人就越多。我有用這個(gè)竅門找人來簽名最后找了三十三個(gè)人的簽名。這次公益活動(dòng)讓我明白了：別人發(fā)個(gè)傳單給你，你接受了很簡單，但當(dāng)你發(fā)個(gè)傳單給別人時(shí)卻很難。這小小的公益活動(dòng)卻給我?guī)砹藰O大的感受。希望有更多的人們參加“低碳環(huán)保，拯救地球〞活動(dòng)當(dāng)中!公益活動(dòng)的高中作文隨筆2身處信息時(shí)代的我們，生活早已和互聯(lián)網(wǎng)密不可分。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)遇到公益，或許就像牛奶與咖啡，也能碰撞出意想不到的精彩。通過QQ與微信，山區(qū)人民可出產(chǎn)自己的勞動(dòng)成果，城市居民買到了平安的綠色食材。既滿足了人們行善的心愿，又從根本上真正保護(hù)了受助人的自尊，這樣雙贏的和諧行動(dòng)，自然是當(dāng)之無愧的最正確公益行動(dòng)。孟子有言：“君子莫大乎與人為善。〞這世界上，行善的人總比作惡的人多，但怎樣行好善才是真正該思考的問題。相較于“愛心飯菜〞，雖然名義上保護(hù)了受助人的自尊，但這只是障了他人耳目，從根本上看，這仍是沒有付出，只有收獲，受助人心里總還是會(huì)殘存有自卑之感。而“眾籌扶貧〞中，錢是來自出售綠色食材的收入，是自己應(yīng)得的血汗錢，只是借用互聯(lián)網(wǎng)傳播信息的高效率、來得更為容易。前不久劉詩詩與吳奇隆的婚禮上，每位來賓都收到了一瓶手工果醬作為伴手禮，這是他們從當(dāng)?shù)刎毨『⑹止ぷ鞣焕镆愿哂谑袃r(jià)的價(jià)格購進(jìn)，再通過微信為他們進(jìn)行宣傳，這一善舉無疑又是一例雙贏行為，二者各取所需，在互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)下，完成一樁眾人點(diǎn)贊的公益事件。公益從來都不是名人用來作秀的幌子，而是像這樣，用自己和受助者都心安理得的有尊嚴(yán)的方式，用符合時(shí)代潮流的互聯(lián)網(wǎng)+方式，讓雙方都是施善者，也都是受助者，這才是公益應(yīng)有的樣子。而相較于動(dòng)物繪本，互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢更明顯，并不是每個(gè)人都會(huì)接觸繪本，但絕大多數(shù)人都有條件利用互聯(lián)網(wǎng)接收整合利用自己所需的信息，而“眾籌〞更是讓公益成為一項(xiàng)集體活動(dòng)，既壯大了公益力量，更掀起一股公益潮流，讓正能量遍布互聯(lián)網(wǎng)每個(gè)角落。不是每個(gè)人都有能力像扎克伯格一樣捐出市值450億美金的股票，但互聯(lián)網(wǎng)卻可以讓每個(gè)人都有能力成為公益者，像一面凹面鏡，將每一份微薄的力量聚集起來，投射給需要的人，將公益常態(tài)化。公益不再是富人名流才能使用的權(quán)利，而是每個(gè)普通人手中可以施與他人的一份善良力量。公益活動(dòng)的高中作文隨筆3早在中國古代，社會(huì)管理者便已提倡以微小的行為來表達(dá)一種向善的觀念，這就奠定了當(dāng)代生活微公益行為的初步思想。正如《三國志?蜀書?先主傳》中所言“勿以善小而不為〞。這便是古人對于微小善行的一種精神倡導(dǎo)?！吧菩〃暭次⑿〉纳婆e，它相對于流傳千古的大善而言是微缺乏道的。但行為的微小同樣足以證明一個(gè)人的向善之心。這也就奠定了富力生活微公益的理論根底——行為雖微，善心乃大。生活微公益，是一種人人可以參與的公益主題，不管是個(gè)人還是集體，人們通過各種公益活動(dòng)、公益基金、公益網(wǎng)站等途徑，以具體行動(dòng)親身踐行等方式參與開來。在秉承了傳統(tǒng)微公益精神內(nèi)核的根底上，海納百川，積水成淵，把愛心貫穿于具體的日常行為中去，便可創(chuàng)立具有非凡至善的力量。旨在號召更多的人以小愛聚集大愛、締造和諧社會(huì)的共生愿景，從而實(shí)現(xiàn)富力集團(tuán)倡導(dǎo)的“創(chuàng)立非凡，至善共生〞理念。富力生活微公益不僅是一種社會(huì)號召，更是踐行生活微公益承諾的行動(dòng)平臺。公益時(shí)常會(huì)被誤解為一些特定人群回饋社會(huì)的方式，并非平民化、群眾化的行為。事實(shí)上，每一次微笑的善行都是一次微公益的承諾，愛不會(huì)因?yàn)樗拿煨《缓雎浴Ｔ傩〉纳钗⒐?，?dāng)會(huì)聚成一定數(shù)量以后就可以成就非凡的力量。富力生活微公益無小事，其背后表達(dá)出的善良是不能用物質(zhì)的標(biāo)尺所丈量的。一份愛，可以傳遞一種公益理念，也引導(dǎo)一種生活方式。富力生活微公益是一種群眾化的非凡行為，它充滿在每一個(gè)人的生活之中。生活微公益一直提倡人們在日常生活的狀態(tài)下，用點(diǎn)滴行動(dòng)來踐行微公益的行為。這也正是生活微公益所要傳遞的核心理念。基于對社會(huì)的回饋，產(chǎn)飲水思源，站在企業(yè)公民的高度，不斷關(guān)注民生，多年來投身文教、衛(wèi)生、治安、敬老、扶貧等多個(gè)領(lǐng)域的公益事業(yè)。在2023年7月，啟動(dòng)了新型微公益模式——生活微公益，并方案推出系列行動(dòng)，希望通過的社會(huì)個(gè)體的切實(shí)行動(dòng)，讓生活微公益融入到社區(qū)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)，讓越來越多的公眾開始參加并實(shí)際參與到富力生活微公益的事業(yè)中來?！捌鋵?shí)生活微公益很簡單，當(dāng)你走在馬路上，看到一個(gè)路面上飄動(dòng)的塑料袋，撿起來，然后放到正確的分類垃圾箱中，你就做了兩件生活微公益的事。〞我們捐不出上萬的“善款〞，但我們可以捐出“過時(shí)〞的衣服、看過的書、用過的電子產(chǎn)品;我們做不出驚天動(dòng)地的“善舉〞，但我們可以伸出一雙手、讓出一個(gè)座位，撿起一片垃圾。我們無法挽救被天災(zāi)人禍奪去的人類同胞和自然生靈，但我們可以發(fā)出一聲正義的呼吁，匯成大愛的暖流;我們可以少享受一頓山珍海味、一件奢華皮草，留住一個(gè)和諧的地球，讓我們?nèi)ふ易钫_的公益活動(dòng)吧。公益活動(dòng)的高中作文隨筆4今天我有幸參加了蔚藍(lán)公益活動(dòng)，心情十分緊張。開始時(shí)，同學(xué)們坐姿端正，認(rèn)真聽了諸老師的講解，她說：“公益活動(dòng)就是大家一起幫助別人?？吹酱蠼稚嫌锌蓱z人，就要多多包容，在網(wǎng)絡(luò)上看到有人要幫助，請多多支持。而我也做過這些，我用自己攢下的零花錢，給山區(qū)的孩子買一些文具、書包、讀的書等，我想盡我微薄之力來幫助他們。而今天的諸老師問：“如果你要捐，你會(huì)捐什么?〞我覺得我會(huì)捐一些新玩具，這樣，他們也會(huì)有和我們一樣的童年，也有一些玩的，還可以給他們學(xué)音樂學(xué)藝術(shù)等等，讓他們有一些音樂上的認(rèn)識，獲得精神上的享受。這個(gè)愿景，我很希望自己可以完成。今天聽了諸老師講的，我明白了：人們不是都富有的，我們要多節(jié)省一些東西，去幫助別人。還要懂得用自己看過的，沒有壞的書捐給別人，如果我們和同學(xué)們一起捐，每人捐50元，全班就可以捐1700，積少成多，眾籌就是力量，希望大家要一起努力。回到家，我和爸爸討論了一下，爸爸說：“一個(gè)人做點(diǎn)小事并不難，每個(gè)人要盡自己的微薄之力，一群人就可以做很多的事，你幫助別人，別人就會(huì)幸福，世界不就幸福了嗎?做公益事，要有堅(jiān)持，不能沖動(dòng)，大家都得有愛心，有能力就可以完成，而你們小學(xué)生現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不就是為了給社會(huì)做奉獻(xiàn)嗎!〞雖然對爸爸說的話，我似懂非懂，但我知道，只要你幫助別人，別人就會(huì)幸福，那么你也會(huì)很快樂。公益活動(dòng)的高中作文隨筆5星期天，我們綠色小衛(wèi)士沐浴著溫暖的陽光。來到金陽廣場參加環(huán)保公益活動(dòng)。來到廣場上，我們馬上動(dòng)手，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐綠色承諾。同學(xué)們有的撿拾白色垃圾，有的栽種花草，有的為冬青整容……。大家忙得不亦樂乎。正當(dāng)我們忙的熱火朝天，突然看見不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩，把繩子拴在兩棵小樹上，然后坐在繩子上蕩起了秋千。隨著他一前一后的擺動(dòng)，被折騰東倒西歪的小樹像是小男孩發(fā)出無聲抗議，更像是向我們召喚——要我們拯救它脫離小男孩的“魔爪〞。見此情景，我和小明立刻跑過去制止他?！靶∨笥眩煜聛?，小樹會(huì)被你弄死的。〞我生氣的說。但他不屑一顧地說：“不就一棵樹么，有什么了不起，死了我賠。〞小明說：“對，它就是一棵小樹，它不會(huì)對抗，也不會(huì)抱怨，如果換作你是那棵小樹，我們也這樣對待你，你同意么?〞小男孩吱吱唔唔，不知如何答復(fù)，但不