2017創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法考試答案

智慧樹創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法期末考試答案（試卷不唯一）1【單選題】（2.5分）創(chuàng)新能力的公式是：創(chuàng)新能力=Kx（創(chuàng)新人格+（）+批判性思維+創(chuàng)新方法）x知識量2A.發(fā)明能力B.創(chuàng)造動機C.創(chuàng)新思維D.創(chuàng)新智力2【判斷題】（2.5分）思維定式是妨礙我們創(chuàng)意思考的攔路虎，而突破思維定式的好辦法就是轉換思維視角。A.錯B.對3【單選題】（2.5分）盲人摸象，指的是（）。A.書本式B.經(jīng)驗式C.習慣性D.局限性4【單選題】（2.5分）人們希望擁有順風耳、千里眼，進而發(fā)明了電話，使用了（）。A.屬性列舉法B.希望點列舉法C.成對列舉法

D.缺點列舉法5【單選題】（2.5分）這突出體愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調查也未經(jīng)任何計算，當即提出一種別人意想不到的辦法這突出體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A.對傳統(tǒng)的突破性B.程序上的非邏輯性C.內容上的綜合性D.視角上的靈活性6【單選題】（2.5分）“一題多解”體現(xiàn)的是（）。A.收斂思維B.直覺思維C.發(fā)散思維D.抽象思維7【單選題】（2.5分）創(chuàng)新成果是自己創(chuàng)造出來的，并擁有自主知識產權，這種創(chuàng)新屬于（）。以自主創(chuàng)新8.自我創(chuàng)新C.模仿創(chuàng)新D.單獨創(chuàng)新8【單選題】（2.5分）早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）。rA.合理性

B.間接性C.概括性D.總結性9【單選題】（2.5分）思考不足，就是對既定成規(guī)或上司的指示機械地執(zhí)行，循規(guī)蹈矩，不愿開動腦筋，就像被馴化的動物，喪失了獨立思考和生存的能力。這指的是（）思維定勢。A.書本式B.經(jīng)驗式C.循規(guī)蹈矩式D.局限性10【單選題】（2.5分）奧地利的倒懸旅館運用了（）原理。10A.功能逆向B.思維逆向C.結構逆向D.狀態(tài)逆向11【單選題】11【單選題】（2.5分）我國的四大發(fā)明、愛因斯坦的相對論屬于（）。A.絕對創(chuàng)新B.經(jīng)濟創(chuàng)新C.文化創(chuàng)新D.相對創(chuàng)新12【單選題】（2.5分）

人們用畫出來的石條來代替原來的石頭，就是現(xiàn)在的“斑馬線”，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。A.能否借用B.能否縮小C.能否擴大D.能否替代13【判斷題】（2.5分）使用頭腦風暴法進行會議時，要對別人提出的觀點做出及時評論。A.錯B.對14【單選題】（2.5分）去年火雞肉的銷量提高了25%，這句話運用的是（）。A.白色思考帽B.黑色思考帽C.黃色思考帽D.紅色思考帽15【單選題】（2.5分）關于TRIZ的基本想法，哪一個正確？（）A.以上皆是B.利用前人的作法C.一種系統(tǒng)性的方法D.試錯法16【單選題】（2.5分）

原先化妝品都是女性們專用的，男士也有愛美和護膚的需要，于是男士化妝品就應運而生了，這主要應用了（）。A.綜合類比B.擬人類比C.直接類比D.對稱類比17【單選題】（2.5分）因學生差異問題，有的學生提前使用思維導圖完成了自己關于知識點的梳理任務，下面做法合理的是A.讓這部分學生自己安排剩余的時間B.讓他們將自己的學習成果先發(fā)布在班級網(wǎng)站上C.請全班停下來，聽這些學生分享他們的思維導圖D.為這部分同學提供一個在線交流環(huán)境，讓他們針對這些知識點進行進一步的交流18【單選題】（2.5分）按照TRIZ理論對創(chuàng)新的分級“使用隔熱層減少熱量損失"屬于（）。A.一（簡單的解）B.二（少量的改進）rc.四（全新的概念）D.三（根本性的改進）19【單選題】（2.5分）繼方便面之后，超市中我們常見到的方便米粉、方便蔬菜、方便米飯等以“方便”為特點的創(chuàng)新產品，體現(xiàn)了奧斯本檢核表法中檢核項目的哪個項目。（）

A.能否他用B.能否借用C.能否改變D.能否組合20【單選題】（2.5分）無線鼠標解決“線”的麻煩，其創(chuàng)新點體現(xiàn)了檢核表法中哪個檢核項目（）A.能否替代B.能否組合C.能否縮小D.能否擴大21【單選題】（2.5分）在組合型創(chuàng)意思考方法中，把某些自然現(xiàn)象或者物理、化學現(xiàn)象進行組合，從而創(chuàng)造出新產品、新方法以及發(fā)現(xiàn)新的原理屬于哪種組合（）。A.材料組合B.元件組合C.異類組合D.現(xiàn)象組合22【單選題】（2.5分）森林動物園反普通動物園的常態(tài)，將猛獸關在籠子里供游人觀賞，改為將有人關在籠式汽車里，在森林中游覽觀賞行動自由的猛獸，受到有人的歡迎。這一創(chuàng)新的旅游產品是受和田十二法中哪個要點的啟發(fā)而設計的。rA.加一加

B.反一反C.減一減rD.變一變23【單選題】（2.5分）瑞士軍刀屬于（）。A.同類組合B.異類組合C.材料組合D.元件組合24【單選題】（2.5分）諾貝爾物理學獎獲得者李政道教授利用文獻中存在的漏洞，潛心研究，很快就找到了一種新的理論。該案例運用了創(chuàng)新方法中的（）A.缺點列舉法B.成對列舉法C.希望點列舉法D.成對列舉法25【單選題】25【單選題】（2.5分））是一種具體運用發(fā)散性思維來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。A.組合法B.類比法C.六頂思考帽法D.列舉法

26【單選題】（2.5分）在提出設想階段，只專心提出設想，而不進行評價，這體現(xiàn)了頭腦風暴法的（）原則。A.延遲判斷B.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想C.歡迎各種離奇的假想D.數(shù)量產生質量27【單選題】（2.5分）聯(lián)想思維一般是由某事或某物引起的其他思考，即從某一個事物的表象、動作或特征聯(lián)想到其他事物的表象、動作或特征。體現(xiàn)了聯(lián)想思維的（）。A.形象性B.規(guī)律性C.連續(xù)性D.概括性28【單選題】（2.5分）奧運游泳比賽選手要戴兩層帽子，運用的是（）。A.材料組合B.同類組合C.異類組合D.元件組合29【單選題】（2.5分）以下哪項不是平行思維的表現(xiàn)？（）以思考者進行辯論式的討論

8.思考者從不同的側面和角度分解思維c.一時刻每位思考者都以同一角度看問題D.每位思考者都同等對待自己的觀點和其他人的觀點體現(xiàn)了奧斯本檢30【單選題】（2.5分）受石油工業(yè)中用小機器人來探測管道漏洞做法的啟發(fā)，制造出各種內窺鏡用于醫(yī)療工作核表中的（）。體現(xiàn)了奧斯本檢A.有無其他用途B.能否借用C.能否縮小D.能否替代31【單選題】（2.5分）以下哪項沒有體現(xiàn)TRIZ創(chuàng)新原理同以往創(chuàng)新方法的不同？（）A.廣泛的適用性B.打破思維定勢C.規(guī)范、科學的創(chuàng)新步驟D.通用、統(tǒng)一的求解參數(shù)32【單選題】（2.5分）“將對象暴露在有害物質之前進行遮蓋"是利用了40個發(fā)明原理中的（）。A.變有害為有益r8.自服務rc反饋D.預防措施

33【多選題】（2.5分）突破思維定勢，轉換思維視角，改變萬事順著想的思路主要包括（）。廠A.從事物的對立面出發(fā)去想B.變順著想為倒著想C.把直接變?yōu)殚g接口.思考者改變自已的位置34【多選題】（2.5分）信息交合法的兩個公理是（）。以不同聯(lián)系的交合可以產生新聯(lián)系B.毫無聯(lián)系的交合可以產生新聯(lián)系^不同信息的交合可以產生新信息廠 D.相似信息的交合可以產生新信息35【單選題】（2.5分）以下哪項不是對綠色思考帽的應用（）。A.為什么我們不把工廠賣掉，再把它租回來呢？8.何不采用新能源來減少污染C.我們可以用兩種方案同時進行，雙管齊下。D.減薪會挫傷員工的積極性36【單選題】（2.5分）“我認為牛奶生產過多是危險的?！边@句話運用的是（）。A.綠色思考帽B.黃色思考帽

C.黑色思考帽D.紅色思考帽37【單選題】（2.5分）他很可能會成為年度知名車，我們必須趕上這股熱潮。雖然不見得如此，但我們一定要有所準備。這句話運用的是（）。A.紅色思考帽B.黃色思考帽C.白色思考帽D.黑色思考帽38【多選題】（2.5分）下列關于TRIZ理論表述正確的是（）。LA.TRIZ理論歸納整理了39個通用工程參數(shù)。L B.TRIZ理論提供了三個基于知識的問題解決工具，它們是40條發(fā)明創(chuàng)新原理、76個標準解和效應知識庫。L C.發(fā)明問題的核心是解決矛盾沖突，矛盾分為物理矛盾和技術矛盾。廠 D.TRIZ理論認為任何領域的技術產品都與生物系統(tǒng)一樣，存在著產生、生長、成熟、衰老和滅亡的產品進化規(guī)律。39【單選題】（2.5分）臺燈是日常照明的工具，在臺燈中加入高頻電子鎮(zhèn)流器，最終使其發(fā)出的暖白色光線接近太陽光線，沒有日光燈的“頻閃現(xiàn)象”及燈泡點光源造成的眩光和陰影，使得護目燈在照明的