2023學(xué)年完整版StarterUnit1GoodmorningPeriod2設(shè)計

StarterUnit1Goodmorning教學(xué)設(shè)計Period2課程目標一、知識和能力目標

本單元要求學(xué)生掌握英文字母A—H，能認讀其印刷體和手寫體字母的大小寫等四種形式。書寫（大寫和小寫，筆順，筆畫）基本合乎要求。能看，聽，說本單元所列的日常交際用語，重點學(xué)會打招呼，并做到語音語調(diào)正確。二、過程和方法目標教師要盡量用英語組織教學(xué)。充分利用課堂的40分鐘，不講或少講漢語，盡量給學(xué)生創(chuàng)造英語情景。教師可以用手勢，表情，動作等示意，幫助學(xué)生聽懂課堂用語和日常交際用語，第一次介紹某個用語時，說英語，加譯文及手勢，以后可酌情省去譯文，最后只說英語，逐步讓學(xué)生聽懂。三、情感態(tài)度和價值觀目標

萬事開頭難，首先利用這個單元培養(yǎng)學(xué)生們對英語的興趣，因為興趣是最好的老師。學(xué)情分析

體會打招呼用語的奧妙所在，做到靈活運用。

1．Goodmorning/afternoon/evening:適用于比較正式客氣的場合，雙方都應(yīng)說Goodmorning/afternoon/evening!例如：

A：Goodmorning,MissZhao.早晨好，趙老師。

B：Goodmorning,Mr.Wang.早晨好，王校長。

2．Morning:適用于比較熟悉的朋友之間或比較繁忙的情況下。

3．Hello:是最廣泛、最簡單的打招呼語，顯得親切自然。例如：

A：Hello,Kate.你好，凱特。

B：Hero,LiLei.你好，李雷。

4．Hi:在現(xiàn)代英語中，Hi比Hello用得更多，顯得更隨和。例如：

A:Hi，HanMeimei.你好，韓梅梅。B:Hi,Lucy.你好，露西。教學(xué)準備tape—recorder,multi—medium.課時參考四課時

Period2Step1:Lead—inDofreetalk:Greetstudentsandaskthemtogreeteachother.Playarolegame.AskstudentstocollectinformationabouttheiridolssuchasBillGates,ThomasEdison,JackyChengandsoonandwritetheirnamesdown.Getthemactastheiridolsandintroducethemselvestotheirpartners.Thefollowingissample:T:Goodmorning,MynameisBillGates.S:Goodmorning,I’mJackyCheng.T:Nicetomeetyou,Jacky.S:Nicetomeetyou,too.Bill.EncouragethestudentstocarewhatkindofEnglishtheycanfindinthestreetorintheotherways.ShowthestudentssomeCDsandaskthemiftheyknowwhatitis.Repeatwiththeotherthings.AndaddsomemorethingssuchasDVDandKFC.Trainthestudentstocarethethingshappeningaroundthem,suchas:IDmeansidentificationcard.OKmeansallright.Thengetthemtofinishtheexerciseonthescreen.Goondoingtheabovesteptoaskthemtolistmoreabouttheabbreviation.(Seethepowerpoint)Step2:PairworkLetstudentsworkinpairstopracticethedialogueon3a.Getthemtoactitoutafterpracticing.Do3b.Makesureallthestudentsknowtheanswerscorrectly.Letthestudentstrytheirbesttorememberhowtopronounceallthenames.Letthestudentstry.Step3:PracticePlaythetapeandaskthestudentstosingafteritinchorusandindividual.Givethemachancetoperform.Praisetheireffortsasmuchaspossible.Hel