2022大學(xué)生專業(yè)調(diào)整申請書7篇

Word-11-2022大學(xué)生專業(yè)調(diào)整申請書7篇下面是收集的2022高校生專業(yè)調(diào)整申請書7篇高校生調(diào)換專業(yè)申請書，以供借鑒。

2022高校生專業(yè)調(diào)整申請書1

敬重的院系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是x級x系x班的同學(xué)x。因入校時聽從調(diào)劑進(jìn)入x工程學(xué)科專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個學(xué)科專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各學(xué)科專業(yè)的了解，我認(rèn)為x學(xué)科專業(yè)更適合自己。

入校5月以來，在對x工程學(xué)科專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此學(xué)科專業(yè)是我校有影響力的學(xué)科專業(yè)，師資力氣很強(qiáng)，試驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。但是，通過本學(xué)期學(xué)科專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來學(xué)科專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對本學(xué)科專業(yè)的重點學(xué)科專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好，x工程學(xué)科專業(yè)并非我所寵愛的學(xué)科專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后樂觀復(fù)習(xí)，完成試驗與作業(yè)，取得學(xué)科專業(yè)課程成果排名班級第10名的成果，但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。

相比較之下，我更喜愛x學(xué)科專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢W(xué)科專業(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的x學(xué)科專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我始終關(guān)注x學(xué)科專業(yè)，并自學(xué)了此學(xué)科專業(yè)的一些學(xué)科專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，信任假如轉(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)勝利，得到x學(xué)科專業(yè)老師的教導(dǎo)，我肯定能夠在本學(xué)科專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。

對于將來的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于x學(xué)科專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)信任，我會報以的熱忱全身心的投入到x學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從x工程學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)至x學(xué)科專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：x

20x年x月x日

2022高校生專業(yè)調(diào)整申請書2

敬重的院、系領(lǐng)導(dǎo)：

我是20__級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫余歡，籍貫貴州習(xí)水縣，現(xiàn)嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學(xué)專業(yè)。

我幼年時父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我始終和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟(jì)力量靠子女養(yǎng)老，從學(xué)校到高中的學(xué)業(yè)始終靠社會捐助，雖然生活特別堅苦，但我堅信只有上高校才能轉(zhuǎn)變命運，才能報答爺爺奶奶哺育之恩，報答社會好心人。20__年高考后，經(jīng)過了我的仔細(xì)考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜愛的漢語言文學(xué)專業(yè)，所以我堅信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力，肯定會學(xué)有所成。

很幸運的是我得以被貴校錄用，但所錄用的專業(yè)不是我喜愛的漢語言文學(xué)，而是我不喜愛的房地產(chǎn)管理，自己在這方面愛好不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動力。都說愛好是的老師，學(xué)一門適合自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報社會。

因此，我向院、系領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，給我這次轉(zhuǎn)變命運、實現(xiàn)幻想的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

2022高校生專業(yè)調(diào)整申請書3

各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)院20x級x班的x。

我現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從民商經(jīng)濟(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入x專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。在對民商經(jīng)濟(jì)專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進(jìn)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，接觸民商經(jīng)濟(jì)以后當(dāng)老師對我來說有種種的不適應(yīng)。法學(xué)專業(yè)并非我所寵愛的，我對法學(xué)專業(yè)課程的熱忱和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入x專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜愛x專業(yè)，始終以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于平面設(shè)計的工作。我也信任，我會報以的熱忱全身心的投入到x這塊領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中。

而現(xiàn)在大一的同學(xué)們也都入校，所以我盼望轉(zhuǎn)專業(yè)從大一開頭這也不擔(dān)誤學(xué)習(xí)。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的學(xué)問。

枝頭含苞待放的花蕾，如同我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會，或許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。信任假如連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。

我盼望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的精彩，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，制造更好的成果。

以上便是我的申請報告，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：x

20x年x月x日

2022高校生專業(yè)調(diào)整申請書4

敬重的各位校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了，我是生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院生科系的同學(xué)__，現(xiàn)在，我嚴(yán)肅的提出申請，盼望可以進(jìn)入臨床專業(yè)學(xué)習(xí)。

我從高中時期就對臨床醫(yī)學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集和臨床醫(yī)學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)，但由于種.種緣由而未能如愿。

隨著對自己愛好的發(fā)掘，對自己特長的熟悉以及對將來職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為臨床專業(yè)更適合我。我更喜愛喜愛自己思索，動手實踐、探究，查找答案。信任劇烈的求知欲使我更適合臨床。臨床專業(yè)，我信任它能供應(yīng)給我更大的進(jìn)展空間，也信任能更好的呈現(xiàn)自己的力量。如今，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我對現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)有了許多的了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法專心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè)，最終也就只能是在戈壁灘上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。

因此上個學(xué)期，自己覺得在學(xué)習(xí)上面，沒有學(xué)深，相關(guān)學(xué)問把握的不是很堅固。我覺得是沒有趕上自己喜愛的，偏離了我幻想的道路。

高考填報志愿時，多是聽的別人的看法填的專業(yè)選擇，自己那時對將來的感覺還是相當(dāng)模糊的。而現(xiàn)在，最終找到自己喜愛的，想要抓住的東西了。父母也都很支持我，盼望我是真正的為自己的愛好，自己的愛好學(xué)，而不是人云亦云的在生科專業(yè)里。經(jīng)過一再的思考，我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。因此，申請轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的打算，信任我會好好把握住這個機(jī)會。

我盼望自己的四年高校生活能夠充實和有意義，而不是被白白鋪張在一個我不喜愛的專業(yè)上。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

2022高校生專業(yè)調(diào)整申請書5

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名電信分院的同學(xué)，就讀計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)?，F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入土建分院，進(jìn)行道路橋梁與渡河工程專業(yè)學(xué)習(xí)。

帶著對我校的極大憧憬，今年我考入了本校，高考填報志愿的時候我就填報了土建的相關(guān)專業(yè)，可是由于成果不是太過抱負(fù)，卻與我填報的專業(yè)失之交臂，然后就調(diào)劑到了計算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。

剛到高校，我對高校沒有多少了解。可是經(jīng)過差不多一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己不怎么適合這個專業(yè)的學(xué)習(xí)。我也也許去了解了下我們計算機(jī)專業(yè)的相關(guān)消息，其實相對于就業(yè)狀況來說，我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對廣泛的，不管什么企業(yè)都會牽扯到相關(guān)計算機(jī)的工作。可是，一件令我頭疼的事是：我上課盡管很仔細(xì)的聽老師講課(我保證每節(jié)課都仔細(xì)的聽了下去)，特殊是C++語言，就是聽不懂，感覺好抽象，課后還看了也還是不懂。我不知道是愛好問題還是什么，可是一旦不懂了，我就徹底的沒有這個愛好學(xué)下去。

還有，對于土建的道橋工程專業(yè)，我在這一年里也去了解了一下，我對它產(chǎn)生了深厚的愛好，也可能是在我高中的時候就對土建有所好感吧，而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的，所以或多或少就對我產(chǎn)生了影響。有的人說：土建這方面的工作很累，不管嚴(yán)冬酷夏，都要在工地工作。但是，我不怕，只要是我感愛好的事情，多苦多累我都會堅持下去

期間，我也跟輔導(dǎo)員聊了下。導(dǎo)員問我跟父母商議?了沒，我說商議?了，可是我父母他們也不怎么了解這種事，然后他們就讓我自己打算。說實話自從我上高中以來，一切我大大小小的事都是我自己獨自打算的，而我父母也都在外地工作，所以許多事都不行能依靠他們，只能自己想方法解決。所以憑借這個，我信任自己有這個力量去選擇自己所要學(xué)的專業(yè)，我也信任跟著自己的愛好去學(xué)某種東西那效果確定比學(xué)自己不感愛好的東西高的。

我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會參考到成果的問題，我首先可以保證沒有掛過科，但是可能轉(zhuǎn)的人多了，而名額又是有限的，所以有可能會按成果凹凸來分，可我這次是特別的迫切、盼望想換過這個專業(yè)，望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情，給我一次機(jī)會，我自己的選擇，我將笑著走下去!但假如一個機(jī)會都沒有，即使“完善”，也會少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情!

所以，我盼望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請，給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加精彩!

以上便是我的申請報告，敬請院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

此致

敬禮

申請人：x

20x年x月x日

2022高校生專業(yè)調(diào)整申請書6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名__級___系碩士討論生?，F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入__學(xué)院，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。

帶著對經(jīng)濟(jì)學(xué)的深厚愛好，我10年報考了___高校___統(tǒng)計專業(yè),方向為___和___，盼望更多的接觸到經(jīng)濟(jì)方面的問題。由于沒有達(dá)到___高校的錄用要求，調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強(qiáng)教授的拓?fù)鋵W(xué)方向。但基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的這個分支不適合我,不是我愛好所在。我始終盼望能在討論生階段來學(xué)習(xí)討論經(jīng)濟(jì)學(xué)，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問來深化了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的問題。因而特殊想轉(zhuǎn)到商學(xué)院。

當(dāng)然，光憑愛好不肯定能學(xué)好一門學(xué)科，我承認(rèn)對于經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)問知之甚少，轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的狀況，但是聞道有先后，我信任帶著深厚的愛好和強(qiáng)大的求知欲望，憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是可以趕得上的。而且對數(shù)學(xué)模型，運籌學(xué)等科目有較深的了解，對于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學(xué)數(shù)學(xué)的人是很理性的，我信任這句話，對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結(jié)果。

通過向包括我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授在內(nèi)的老師們詢問和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事，得到他們的中肯的看法和建議，也使我把這件事想的更加的清晰，經(jīng)過慎重的考慮，更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。

經(jīng)過溝通，我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授敬重我的打算，同意我的申請;商院的杜沔教授情愿接收我為其同學(xué);理學(xué)院和商學(xué)院方面也均愿意接收我的申請。因此向討論生院嚴(yán)肅懇切的提出我的申請，望批準(zhǔn)。假如批準(zhǔn)，同學(xué)萬分感謝。

最終，感謝您花珍貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順當(dāng)。

特此

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

2022高校生專業(yè)調(diào)整申請書7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我是x院x班的同學(xué)。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期嚴(yán)肅地向所在院系提出申請，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

我從高中時起就對心理學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法專心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。

而對于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加喜愛它了!這半年，我大致通讀了，也掃瞄了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時，我總能做到用心致志，能夠自然