人力資源暑期實(shí)習(xí)報(bào)告6篇

Word-54-人力資源暑期實(shí)習(xí)報(bào)告6篇人力資源暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)目的

1、利用實(shí)習(xí)，讓同學(xué)接觸社會(huì)，熟悉社會(huì)，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)綜合地運(yùn)用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中獲得檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐，從而培養(yǎng)其自立從事人力資源管理工作的基本本事，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。

2、利用實(shí)習(xí)，使同學(xué)加深國(guó)家對(duì)人力資源管理方面方針政策的理解，進(jìn)一步堅(jiān)決從事人力資源管理工作的信念、增加工作使命感和責(zé)任感，提升綜合素養(yǎng)。

3、利用實(shí)習(xí)，檢查管理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)的教導(dǎo)教學(xué)工作，了解辦學(xué)狀況，找出差距和不足，吸取閱歷和教訓(xùn)，改進(jìn)今后的工作來(lái)不斷提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)習(xí)意義

專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人力資源管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)、提升同學(xué)綜合素養(yǎng)的重要途徑，對(duì)同學(xué)熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解人力資源管理工作的實(shí)際、培營(yíng)養(yǎng)析和解決實(shí)際問(wèn)題的本事有重要作用。

三、實(shí)習(xí)時(shí)光

xx-7-13xx-8-25

四、實(shí)習(xí)單位

s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)s公司)

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)平時(shí)人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

平時(shí)人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在s公司實(shí)習(xí)期間天天必做的工作。按照所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，能夠總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1.入職

(1)核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資歷證書(shū)，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資歷證書(shū)的復(fù)印件，沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并容易介紹操作流程。

(3)提供《錄取審批表》給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。

(4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，收回《錄取審批表》，檢查填寫(xiě)是否規(guī)范、完整。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。

(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘記下表、錄取審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資歷證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推舉表)是否齊備。

(7)將新入職者材料交予聘請(qǐng)主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門(mén)交流確認(rèn)。

(8)經(jīng)審批利用的準(zhǔn)時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的全部資料歸檔。

2.離職

(1)提出離職申請(qǐng)的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書(shū)》。

(2)經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工，容易交代其去各部門(mén)辦理工作交接。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理徹低后，收回其廠牌、工作證，簽字確認(rèn)。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中，并在員工花名冊(cè)中將其刪除，同時(shí)在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。

3.轉(zhuǎn)正

(1)按合同商定轉(zhuǎn)正時(shí)光到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

(2)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)按照轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng)，并賦予相關(guān)看法。

(3)經(jīng)部門(mén)簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)交至人力資源部審批。

(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否規(guī)范、完整，轉(zhuǎn)正時(shí)光是否符合規(guī)定，部門(mén)看法是否明確，不符合或不清晰的則準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并與相關(guān)部門(mén)交流確認(rèn)。

(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

4.調(diào)動(dòng)

(1)有關(guān)部門(mén)提出人員需求，由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，經(jīng)所在部門(mén)同意調(diào)出及接收部門(mén)考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

【第2篇】人力資源暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文格式范文

一、實(shí)習(xí)目的

1、利用實(shí)習(xí)，讓同學(xué)接觸社會(huì)，熟悉社會(huì)，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)綜合地運(yùn)用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中獲得檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐，從而培養(yǎng)其自立從事人力資源管理工作的基本本事，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。

2、利用實(shí)習(xí)，使同學(xué)加深國(guó)家對(duì)人力資源管理方面方針政策的理解，進(jìn)一步堅(jiān)決從事人力資源管理工作的信念、增加工作使命感和責(zé)任感，提升綜合素養(yǎng)。

3、利用實(shí)習(xí)，檢查管理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)的教導(dǎo)教學(xué)工作，了解辦學(xué)狀況，找出差距和不足，吸取閱歷和教訓(xùn)，改進(jìn)今后的工作來(lái)不斷提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)習(xí)意義

專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人力資源管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)、提升同學(xué)綜合素養(yǎng)的重要途徑，對(duì)同學(xué)熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解人力資源管理工作的實(shí)際、培營(yíng)養(yǎng)析和解決實(shí)際問(wèn)題的本事有重要作用。

三、實(shí)習(xí)時(shí)光

2023-7-132023-8-25

四、實(shí)習(xí)單位

s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)s公司)

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)平時(shí)人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

平時(shí)人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在s公司實(shí)習(xí)期間天天必做的工作。按照所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，能夠總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1.入職

(1)核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資歷證書(shū)，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資歷證書(shū)的復(fù)印件，沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并容易介紹操作流程。

(3)提供《錄取審批表》給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。

(4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，收回《錄取審批表》，檢查填寫(xiě)是否規(guī)范、完整。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。

(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘記下表、錄取審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資歷證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推舉表)是否齊備。

(7)將新入職者材料交予聘請(qǐng)主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門(mén)交流確認(rèn)。

(8)經(jīng)審批利用的準(zhǔn)時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的全部資料歸檔。

2.離職

(1)提出離職申請(qǐng)的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書(shū)》。

(2)經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工，容易交代其去各部門(mén)辦理工作交接。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理徹低后，收回其廠牌、工作證，簽字確認(rèn)。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中，并在員工花名冊(cè)中將其刪除，同時(shí)在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。

3.轉(zhuǎn)正

(1)按合同商定轉(zhuǎn)正時(shí)光到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

(2)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)按照轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng)，并賦予相關(guān)看法。

(3)經(jīng)部門(mén)簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)交至人力資源部審批。

(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否規(guī)范、完整，轉(zhuǎn)正時(shí)光是否符合規(guī)定，部門(mén)看法是否明確，不符合或不清晰的則準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并與相關(guān)部門(mén)交流確認(rèn)。

(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

4.調(diào)動(dòng)

(1)有關(guān)部門(mén)提出人員需求，由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，經(jīng)所在部門(mén)同意調(diào)出及接收部門(mén)考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

(2)由申請(qǐng)人填寫(xiě)崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表，交至調(diào)出部門(mén)和接收部門(mén)審批，并由兩部門(mén)寫(xiě)明調(diào)動(dòng)時(shí)光和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)光。

(3)經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后，調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部，核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定、相關(guān)部門(mén)是否確認(rèn)清晰。確認(rèn)后，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中，并在k3系統(tǒng)中調(diào)節(jié)此人的任職部門(mén)和崗位，錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。

(二)聘請(qǐng)

1.網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

s公司目前的聘請(qǐng)需求比較大，在前程酷貓寫(xiě)作、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)聘請(qǐng)網(wǎng)站上發(fā)布的聘請(qǐng)崗位和需求人數(shù)比較多，天天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷)。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位，自己能夠試試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是按照崗位的職責(zé)和任職要求，例如相關(guān)工作閱歷、年齡、專(zhuān)業(yè)及其他關(guān)鍵因素，初步篩選出比較符合要求的，然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

2.電話(huà)預(yù)約面試

在利用第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后，接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話(huà)預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、收拾，然后按照主管的要求舉行電話(huà)預(yù)約舉行下一步的面談。在電話(huà)交流中主要是容易介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)光地點(diǎn)及乘車(chē)路線(xiàn)等基本狀況。

3.接待應(yīng)聘者者

天天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話(huà)預(yù)約的、看到聘請(qǐng)信息直接過(guò)來(lái)的以及利用本公司員工推舉的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)者的來(lái)歷，同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘記下表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做容易測(cè)試，并指導(dǎo)其如何填寫(xiě)表格，需要茶水的準(zhǔn)時(shí)提供。有的需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門(mén)支配考核或復(fù)試。

4.面試

對(duì)一些非重要的崗位舉行初步的面談，主要是容易了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)受、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及溝通交流等方面的信息。

六、關(guān)于s公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題

利用這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，對(duì)s公司有了一定的了解，在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的熟悉。按照這段時(shí)光所接觸工作的內(nèi)容和平時(shí)工作中所碰到以及利用觀看所得，覺(jué)得s公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問(wèn)題，平時(shí)人事管理的流程較亂，傳統(tǒng)人事管理仍占領(lǐng)主流地位，幾大主要人力資源管理的模塊如聘請(qǐng)選拔、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等沒(méi)有科學(xué)、規(guī)范的建立起來(lái)。按照工作實(shí)踐和討論分析，能夠總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

(一)現(xiàn)代人力資源管理制度不健全

在s公司，人力資源管理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段，沒(méi)有形成規(guī)范的制度化，職能多為員工考勤、工資制定和核算、聘請(qǐng)、人員調(diào)配、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理，還沒(méi)有徹低根據(jù)企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃，也未制定出符合企業(yè)人才需要的挑選、任用、激勵(lì)等制度規(guī)定，以達(dá)到盡最大可能地通過(guò)人的制造力，增強(qiáng)企業(yè)及社會(huì)財(cái)寶的目的。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事適宜，人崗匹配，人事配制的手段比較弱，形不成合理流淌的優(yōu)化配置機(jī)制。企業(yè)的人事支配往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗，情大于法的人事管理仍然普遍存在。

(二)組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理

目前，s公司有大大小小的部門(mén)多大20多個(gè)，部門(mén)之間互相交叉，有的部門(mén)出于自立半自立狀態(tài)，造成浮現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)的局面，這對(duì)公司上下的落實(shí)力和效率產(chǎn)生了一定的影響，相關(guān)的責(zé)任和職責(zé)也很難分得清晰。其它，在崗位設(shè)置、人員配置方面存在嚴(yán)峻的因人設(shè)崗，沒(méi)有遵從公司的進(jìn)展需要和人力資源規(guī)劃。許多崗位沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析和討論，直接容易、任意的命名、設(shè)立，需不需要、合不合理、崗位職責(zé)是什么、人員編制多少等等均沒(méi)有仔細(xì)、嚴(yán)格的討論過(guò)，多數(shù)是拍腦袋打算的，沒(méi)有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置，這對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展都是不利的。

(三)人員的選拔和任用存在不良局面

s公司目前的聘請(qǐng)渠道主要為兩種，一種是利用內(nèi)部員工的推舉，另一種是利用網(wǎng)絡(luò)等舉行外部聘請(qǐng)，但是，利用內(nèi)部聘請(qǐng)的很少，限制了內(nèi)部員工的流淌，缺乏給員工施展才干和晉升的舞臺(tái)，在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才，影響員工的樂(lè)觀性。同時(shí)，過(guò)于依靠?jī)?nèi)部員工的推舉，會(huì)存在著這樣一個(gè)問(wèn)題，利用內(nèi)部人員推舉的勝利應(yīng)聘的機(jī)會(huì)多大于利用外部聘請(qǐng)的，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或伴侶在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推舉很重要，但是，這也就難免會(huì)在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免浮現(xiàn)，這對(duì)制度化的管理多會(huì)帶來(lái)不便，難以做到任人唯賢，公正、公平也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng)新和進(jìn)展。

(四)員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

可能有這樣一種感覺(jué)，新進(jìn)的員工對(duì)自己在公司的將來(lái)進(jìn)展前景或者說(shuō)晉升路徑不是很清楚甚至是根本不了解，以至于看不到自己未來(lái)所要努力的方向和任務(wù)，在工作上也自然而然的缺乏工作熱烈和樂(lè)觀進(jìn)取的信念，因此造成人員流失率會(huì)不斷升高，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度也會(huì)隨之下降。

究其緣由，這主要是由于公司重管理、輕開(kāi)發(fā)，沒(méi)有對(duì)員工做出一個(gè)清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃，員工的進(jìn)展與培訓(xùn)也沒(méi)有獲得足夠的重視。對(duì)于大多數(shù)的員工來(lái)說(shuō)企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停歇在企業(yè)文化培訓(xùn)、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面，缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提高的空間。應(yīng)當(dāng)說(shuō)目前企業(yè)不乏人才，能人也不少，但是企業(yè)提供應(yīng)員工的卻基本上是單一的工作和專(zhuān)業(yè)化晉升之路，走的是單一的進(jìn)展通道。這樣或多或少地削減了員工的職業(yè)攀升機(jī)遇，特殊是使一部分行政人員和有一技之長(zhǎng)的一線(xiàn)工人及其他有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員感到難有大的進(jìn)展前途，進(jìn)而影響了員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，也就造成了人才難招，人才難留的困難局面。(五)現(xiàn)代人力資源管理的工具沒(méi)有充分通過(guò)

目前，s公司在人力資源管理這塊用的是金蝶k3人力資源管理系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)k3)。它的主要功能有：(1)基礎(chǔ)人事管理。包括組織規(guī)劃、職員管理、查詢(xún)報(bào)表、薪資核算、社保福利、考勤管理等管理模塊;(2)專(zhuān)業(yè)人力資源管理。包括本事素養(yǎng)模型、聘請(qǐng)選拔、培訓(xùn)進(jìn)展、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效管理等功能模塊;(3)員工自助。提供分角色的ceo平臺(tái)、經(jīng)理人平臺(tái)和我的工作臺(tái)等功能管理模塊。因此，能夠通過(guò)k3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，理順組織流程，圍繞人力資源管理過(guò)程中的選、育、用、留四個(gè)階段開(kāi)展有效的管理工作，提高h(yuǎn)r專(zhuān)業(yè)管理水平，達(dá)到提升工作效率的作用。

但是，目前公司沒(méi)有把這個(gè)現(xiàn)代人力資源管理工具充分通過(guò)起來(lái)，除了一些基礎(chǔ)的人事資料、員工合同等容易的錄入系統(tǒng)中，無(wú)數(shù)人力資源管理的功能模塊基本都是閑置的。在做人事報(bào)表、人員分析以及培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和聘請(qǐng)選拔方面沒(méi)有通過(guò)各個(gè)模塊的功能舉行科學(xué)規(guī)范的管理，基本上還是靠excel等基礎(chǔ)辦公軟件來(lái)處理的，造成管理上有點(diǎn)混亂，也影響了工作效率。一方面是公司高層和主要負(fù)責(zé)人沒(méi)有足夠的重視，另一方面缺乏掌控k3系統(tǒng)使用的人才，人力資源部也沒(méi)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)各自模塊的管理。

(六)平時(shí)人事管理的流程不規(guī)范

據(jù)這這段時(shí)光的實(shí)際操作，發(fā)覺(jué)實(shí)際工作中一些人事變動(dòng)的手續(xù)辦理比較混亂，各部門(mén)人員不按規(guī)定辦事時(shí)常發(fā)生。例如試用轉(zhuǎn)正，按規(guī)定試用轉(zhuǎn)正人員需在試用期結(jié)束前7天領(lǐng)取考核表，用人部門(mén)須在3天內(nèi)作出評(píng)估并交至人力資源部。但是，往往會(huì)有無(wú)數(shù)部門(mén)或個(gè)人遲交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，有些甚至?xí)砩习雮€(gè)月至一個(gè)月不能上交，到底是能夠轉(zhuǎn)正還是延期?人力資源部并不知情。嚴(yán)峻的是，無(wú)數(shù)按規(guī)定時(shí)光已經(jīng)晚交的申請(qǐng)，在上交時(shí)還是根據(jù)商定的轉(zhuǎn)正時(shí)光，有些甚至還是提前轉(zhuǎn)正，并不根據(jù)人力資源部經(jīng)理簽字為準(zhǔn)。

這樣以來(lái)，無(wú)論他們什么時(shí)候交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，都不會(huì)影響他們的轉(zhuǎn)正時(shí)光，明顯不是很合理的。此外，在轉(zhuǎn)正考核評(píng)估方面并沒(méi)有給出明確的規(guī)定，考評(píng)成果多少分以上能夠按期轉(zhuǎn)正，多少分以上能夠提前轉(zhuǎn)正，低于多少分延期轉(zhuǎn)正或者辭退。這樣以來(lái)，最后的結(jié)果就是全部的人都能夠按期甚至提前轉(zhuǎn)正，考核的目的和作用也就失去了意義。

其它，按規(guī)定申請(qǐng)辭職的人員須提前15天通知用人部門(mén)，但在用人部門(mén)收到通知后卻很少有準(zhǔn)時(shí)反饋給人力資源部的，到人辦理離職手續(xù)的時(shí)候，人力資源部才會(huì)知道這個(gè)人要走了，而且沒(méi)有盤(pán)旋余地了。囫圇過(guò)程中，人力資源部處在一個(gè)很被動(dòng)的局面，最后只得簽字同意。這對(duì)公司的人員規(guī)劃、聘請(qǐng)工作等都帶來(lái)很大棘手和不利，無(wú)法準(zhǔn)時(shí)有效地掌控人員信息，控制人才流失。公務(wù)員之家

七、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施

(一)關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)

首先，必需制定符合企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)展需要和企業(yè)文化的人力資源管理制度。在制定制度時(shí)，要贏得企業(yè)高層的支持，提高人力資源部的戰(zhàn)略層次，爭(zhēng)取擁有一定制定權(quán)和落實(shí)權(quán)，一切以公司的利益為中心，避開(kāi)流于形式。第二，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)人事管理的局面，將人力資源的幾大模塊如聘請(qǐng)選拔、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等建立健全并對(duì)其擁有一定的落實(shí)權(quán)，改變?nèi)肆Y源部被動(dòng)做事的局面。

制度應(yīng)堅(jiān)持以人為本的原則，重點(diǎn)考慮人力因素，重視人才的價(jià)值，敬重人的需求。最后，要將制度形成完美、規(guī)范的文本，如員工手冊(cè)、企業(yè)規(guī)則制度、考勤管理制度、休假制度等相關(guān)人力資源管理制度等都應(yīng)有相應(yīng)的文本，做到有章可循、有規(guī)可依。同時(shí)，也要加大力落實(shí)力度，獎(jiǎng)罰分明，堅(jiān)持公正、公平，堅(jiān)持以制度管人，避開(kāi)浮現(xiàn)情大于法，讓全部人都遵守規(guī)章，真正起到"熱爐'作用。

(二)關(guān)于組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置

首先，對(duì)各個(gè)部門(mén)和崗位做一個(gè)實(shí)地調(diào)查和分析，砍去可有可無(wú)的部門(mén)或者崗位，削減和控制人工成本，實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置。第二，規(guī)范組織結(jié)構(gòu)，優(yōu)化部門(mén)設(shè)置。部門(mén)的設(shè)置一定要符合企業(yè)實(shí)際進(jìn)展需要，盡可能做到的簡(jiǎn)化、清楚。同時(shí)要將各個(gè)組織分清職責(zé)，明確部門(mén)的作用。第三，部門(mén)內(nèi)部崗位的設(shè)置按照實(shí)際工作需求，嚴(yán)格根據(jù)企業(yè)的人力資源規(guī)劃，避開(kāi)因人設(shè)崗。人員編制、組織架構(gòu)要有限制，不能任意更改，對(duì)崗位職責(zé)含糊不清，應(yīng)舉行須要的工作的分析，關(guān)鍵的崗位應(yīng)制定工作說(shuō)明書(shū)。

(三)關(guān)于人員選拔和任用

第一，堅(jiān)持人才是企業(yè)進(jìn)展的唯一源泉。重視和敬重人才，避開(kāi)任人唯親，關(guān)系至上。拓展人才引進(jìn)的渠道，重視內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)和流淌，提供員工進(jìn)展和晉升的平臺(tái)。其次，用人所長(zhǎng)也要容人所短。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑、工作閱歷甚至是關(guān)系，重視對(duì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，允許犯錯(cuò)，提供機(jī)會(huì)，以提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。第三，留住人才是關(guān)鍵。無(wú)論是一線(xiàn)生產(chǎn)員工、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流，由于招到一個(gè)人的成本和難度遠(yuǎn)大于留住一個(gè)人。防止現(xiàn)有人力資源的流失，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)議，樹(shù)立全部人員都是人才的觀念，重視員工個(gè)人進(jìn)展需求，將員工的個(gè)人抱負(fù)與企業(yè)的進(jìn)展緊密聯(lián)系起來(lái)，同進(jìn)展共受益。

(四)關(guān)于員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃

首先，培訓(xùn)要制度化。員工的培訓(xùn)應(yīng)提高層次和深度，不能局限于管理層或者企業(yè)文化、公司制度方面的培訓(xùn)，要充分通過(guò)公司現(xiàn)有人才資源、各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及一些大專(zhuān)院校搞好員工的培訓(xùn)和輪訓(xùn)，明確各部門(mén)各級(jí)的培訓(xùn)目標(biāo)并使其制度化，要逐步建立各類(lèi)員工各級(jí)管理層及其晉升前的必訓(xùn)制度。同時(shí)，要杜絕流于形式、沒(méi)有實(shí)際效果的、費(fèi)勁傷財(cái)?shù)呐嘤?xùn)。

第二，開(kāi)展員工職業(yè)生涯管理。使員工尤其是學(xué)問(wèn)型員工看到自己在企業(yè)中的進(jìn)展道路，而不致于為自己目前所處的地位和將來(lái)的進(jìn)展感到迷茫，從而有助于降低員工的流失率。同時(shí)，不僅要為員工提供與其貢獻(xiàn)相對(duì)等的酬勞，還要在充分了解員工的個(gè)人需求和職業(yè)進(jìn)展愿望的基礎(chǔ)上，制定出系統(tǒng)、科學(xué)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃，有效地為員工提供多種進(jìn)展渠道和學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，設(shè)置多條平等競(jìng)爭(zhēng)的晉升階梯，使員工切實(shí)感到自己在企業(yè)中有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)和理想的希翼。最后，建立和完美內(nèi)部流淌機(jī)制，利用內(nèi)部聘請(qǐng)，鼓舞員工競(jìng)爭(zhēng)上崗，搭建員工輪崗流淌的平臺(tái)，從而避開(kāi)員工在一個(gè)崗位上束縛而造成企業(yè)內(nèi)部缺乏活力和創(chuàng)新本事。

(五)關(guān)于k3系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)通過(guò)

首先，深化學(xué)習(xí)和挖掘k3系統(tǒng)的各個(gè)模塊的功能。現(xiàn)在這個(gè)系統(tǒng)可能已經(jīng)有最新版本了，最好是能和服務(wù)商聯(lián)系一下對(duì)系統(tǒng)做一下升級(jí)，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)人力資源部的相關(guān)人員做一些專(zhuān)業(yè)方面的培訓(xùn)，要求每個(gè)人必需掌控囫圇系統(tǒng)的操作使用。第二，按照職務(wù)和職責(zé)，分工負(fù)責(zé)各自模塊的管理。比如負(fù)責(zé)基礎(chǔ)人事管理的要把員工的基本資料、合同、社會(huì)保險(xiǎn)和福利等完美起來(lái);負(fù)責(zé)聘請(qǐng)的要把聘請(qǐng)選拔這塊建立起來(lái);負(fù)責(zé)培訓(xùn)的把員工的培訓(xùn)進(jìn)展這塊建立起來(lái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)管理。最后，利用一步步的對(duì)基礎(chǔ)人力資源管理的完美，然后向全公司推行、改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)接，達(dá)到管理系統(tǒng)化。

(六)關(guān)于人事管理流程

第一，規(guī)范流程。對(duì)于不科學(xué)的流程和規(guī)定，要做出改進(jìn)和完美，一切以容易有效為為目的，避開(kāi)處處找人簽字。其次，講明政策。公司的人事管理制度，應(yīng)向全部部門(mén)全部人講明了，說(shuō)清晰。什么能夠做，什么不能做，任何人不能任意違背。第三，嚴(yán)格落實(shí)。對(duì)違背管理規(guī)定和操作流程的行為，要有相應(yīng)的處罰措施和控制手段，不能容易的說(shuō)一下就放在一邊，建議與本人的績(jī)效考核掛鉤，嚴(yán)峻的給出警告或相應(yīng)的處分。

八、實(shí)習(xí)感悟

首先，謝謝秦教師對(duì)這次暑期實(shí)習(xí)的大力提倡和支持，謝謝s公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，謝謝s公司人力資源部的全部同事在這段時(shí)光里給我的協(xié)助和指導(dǎo)，也謝謝全部對(duì)我的實(shí)習(xí)工作支持的公司其他部門(mén)的同事。

這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，我感觸頗多。有句話(huà)說(shuō)得好，"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行'，書(shū)本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

記得剛進(jìn)s公司的那幾天，感覺(jué)一切都是生疏和全新的。大批的生產(chǎn)工人，流水線(xiàn)生產(chǎn)車(chē)間，繁雜的各項(xiàng)事務(wù)等等。企業(yè)不是小學(xué)，這是一個(gè)能夠把學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)寶的"夢(mèng)工廠'。在最初的幾天里，復(fù)印機(jī)不會(huì)使用，工作流程不清晰，接聽(tīng)電話(huà)不知道如何回答，員工反映的問(wèn)題也不能準(zhǔn)時(shí)解決，一切都是從零開(kāi)頭，然后就是不斷的請(qǐng)教和問(wèn)，拿不定的就去找部門(mén)的同事確認(rèn)。

這段時(shí)光所做的事情雖小，但事無(wú)巨細(xì)，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣簡(jiǎn)單。由于，自己的每一個(gè)行為每一句話(huà)都關(guān)系到部門(mén)和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道，比如接一個(gè)電話(huà)或接待一個(gè)來(lái)公司面試的應(yīng)聘者，自己的言行舉止都是在向外出示企業(yè)的形象和文化，哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對(duì)公司產(chǎn)生不良的影響，而不僅僅是個(gè)人的事情。

利用這段時(shí)光的親身體悟，感覺(jué)到實(shí)際的東西與小學(xué)學(xué)得的書(shū)本學(xué)問(wèn)差距還是很大的，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的?？赡軙?shū)本上有的學(xué)問(wèn)是滯后的，由于現(xiàn)實(shí)生活工作最臨近實(shí)際，且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)問(wèn)型社會(huì)的不斷長(zhǎng)進(jìn)和迅速進(jìn)展，書(shū)本學(xué)問(wèn)的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。

但是，另一方面，書(shū)本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的，由于現(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來(lái)的，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度，在中國(guó)的起步是比較晚的。而現(xiàn)實(shí)中無(wú)數(shù)企業(yè)還停歇在傳統(tǒng)的人事管理層面，尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中比較常見(jiàn)，在很大程度上沒(méi)有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度，還是比較傳統(tǒng)的人事管理。所以，如何正視現(xiàn)實(shí)，如何適應(yīng)企業(yè)的實(shí)情和文化，在實(shí)習(xí)過(guò)程中都是比較重要的。

經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也發(fā)覺(jué)自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作本事還比較差，交流協(xié)調(diào)本事需要進(jìn)一步的提升，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)狀況處理本事還很欠缺。固然，在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤，如對(duì)一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不認(rèn)真造成后期工作的不便，錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)浮現(xiàn)過(guò)誤差，k3中員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)?？傊瑢?shí)習(xí)就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)、熬煉本事的過(guò)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決方法，不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

"世事洞明皆知識(shí)，人情練達(dá)即文章。'這段時(shí)光的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程，對(duì)聘請(qǐng)工作也有了一定的了解，熬煉了實(shí)際操作本事，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的協(xié)助，很謝謝s公司賦予的這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然，這次短暫的暑期實(shí)習(xí)結(jié)束了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)頭。我會(huì)把這段難得的經(jīng)受帶回小學(xué)、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向，并進(jìn)一步學(xué)好理論學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合，為將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

利用人力資源實(shí)習(xí)，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中越發(fā)努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。信任自己會(huì)在以后的工作中越發(fā)得心應(yīng)手，表現(xiàn)越發(fā)精彩!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!回想起自己的這段工作經(jīng)受，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與心得。

【第3篇】人力資源暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)報(bào)告范文

20xx年暑假，我參與了位于xx市xx區(qū)鄰玉鎮(zhèn)機(jī)場(chǎng)大道的巨力液壓有限公司的貨物運(yùn)送工作和幫助公司人力資源部舉行一些內(nèi)勤工作。

這里雖然不是很大，但卻給了我一個(gè)很好的學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，這可以讓我提前了解職場(chǎng)，對(duì)未來(lái)真正進(jìn)入職場(chǎng)有很大的協(xié)助。我曾隨著公司的貨車(chē)去內(nèi)江的隆昌縣山川鎮(zhèn)，去拉一批原材料，在路上我也學(xué)到了，了解到了無(wú)數(shù)東西。我其實(shí)并不太了解公司，我從司機(jī)那里知道了我們公司的一些狀況，明顯對(duì)于一個(gè)人力資源管理者，了解員工，了解企業(yè)，這才是做好人力資源工作最基本的要求。我們?nèi)肆Y源管理者是員工和企業(yè)間的協(xié)調(diào)者，我們要為員工服務(wù)的同時(shí)要激勵(lì)員工，使其可以為企業(yè)制造更多的財(cái)寶，這樣不僅服務(wù)了員工還提升了企業(yè)的綜合實(shí)力，每個(gè)人都會(huì)很開(kāi)心。

呆在公司常常會(huì)碰到員工要求要報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)，其實(shí)我所實(shí)習(xí)的這家企業(yè)，名號(hào)中就帶有"液壓'二字，可見(jiàn)日常的生產(chǎn)活動(dòng)是離不開(kāi)機(jī)床，機(jī)床在我這樣一個(gè)外行人看來(lái)，是一種挺危急的設(shè)備，雖然員工們技術(shù)嫻熟，但是意外事故難免還是要發(fā)生。而員工報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，只要狀況屬實(shí)都會(huì)賦予報(bào)銷(xiāo)，不會(huì)有糾紛產(chǎn)生。這家企業(yè)是家私營(yíng)企業(yè)，在過(guò)去我的眼中，只要是私營(yíng)老板就不會(huì)有民主，老板就會(huì)吭害員工。其實(shí)當(dāng)我身臨其境時(shí)發(fā)覺(jué)，這一切并不像我想的那樣，一切都是那么和睦，只要員工有困難，公司的領(lǐng)導(dǎo)層都會(huì)想方法解決。其實(shí)21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)能留住人才，誰(shuí)才干在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。是啊，現(xiàn)如今企業(yè)間全部的設(shè)施設(shè)備都沒(méi)多大差別，而差別最大的就是那人才。一個(gè)企業(yè)要擁有好的薪酬體系，好的工作環(huán)境才干留住人才，固然前者是物質(zhì)環(huán)境，后者是精神環(huán)境。就猶如保健因數(shù)和激勵(lì)因數(shù)，他們卻一不行。

作為一名人力資源管理者，人際交往技能是必不行少的一門(mén)技術(shù)。我們工作并不像會(huì)計(jì)那樣，總是望著賬本。也不像技術(shù)工人那樣老是望著機(jī)器設(shè)備。而我們的工作就是繞著企業(yè)里各層人員在轉(zhuǎn)，無(wú)論他是老總還是一般員工。我們要與他們溝通，了解他們真切的主意，真切的信息。知道了他們所要需求時(shí)，盡量去滿(mǎn)足他們。讓他們知道企業(yè)是重視他們的，是重視每一個(gè)人的，是一視同仁的。固然在達(dá)成這一任務(wù)的過(guò)程中，我們要很好的傳達(dá)我們的信息。那從現(xiàn)在開(kāi)頭就要仔細(xì)的訓(xùn)練自己的語(yǔ)言表述本事和人際交往本事。

暑期的社會(huì)實(shí)踐讓我心得了無(wú)數(shù)，我已經(jīng)明了了現(xiàn)在自己應(yīng)當(dāng)向這哪一方面努力，只要朝著這個(gè)方向努力就一定會(huì)取得勝利。

【第4篇】人力資源暑期實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文

一、實(shí)習(xí)目的

1、利用實(shí)習(xí)，讓同學(xué)接觸社會(huì)，熟悉社會(huì)，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)綜合地運(yùn)用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中獲得檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐，從而培養(yǎng)其自立從事人力資源管理工作的基本本事，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。

2、利用實(shí)習(xí)，使同學(xué)加深國(guó)家對(duì)人力資源管理方面方針政策的理解，進(jìn)一步堅(jiān)決從事人力資源管理工作的信念、增加工作使命感和責(zé)任感，提升綜合素養(yǎng)。

3、利用實(shí)習(xí)，檢查管理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)的教導(dǎo)教學(xué)工作，了解辦學(xué)狀況，找出差距和不足，吸取閱歷和教訓(xùn)，改進(jìn)今后的工作來(lái)不斷提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)習(xí)意義

專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人力資源管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)、提升同學(xué)綜合素養(yǎng)的重要途徑，對(duì)同學(xué)熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解人力資源管理工作的實(shí)際、培營(yíng)養(yǎng)析和解決實(shí)際問(wèn)題的本事有重要作用。

三、實(shí)習(xí)時(shí)光

2023-7-13——2023-8-25

四、實(shí)習(xí)單位

s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)s公司)

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)平時(shí)人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

平時(shí)人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在s公司實(shí)習(xí)期間天天必做的工作。按照所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，能夠總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1.入職

(1)核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資歷證書(shū)，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資歷證書(shū)的復(fù)印件，沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并容易介紹操作流程。

(3)提供《錄取審批表》給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。

(4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，收回《錄取審批表》，檢查填寫(xiě)是否規(guī)范、完整。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。

(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘記下表、錄取審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資歷證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推舉表)是否齊備。

(7)將新入職者材料交予聘請(qǐng)主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門(mén)交流確認(rèn)。

(8)經(jīng)審批利用的準(zhǔn)時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的全部資料歸檔。

2.離職

(1)提出離職申請(qǐng)的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書(shū)》。

(2)經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工，容易交代其去各部門(mén)辦理工作交接。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理徹低后，收回其廠牌、工作證，簽字確認(rèn)。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中，并在員工花名冊(cè)中將其刪除，同時(shí)在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。

3.轉(zhuǎn)正

(1)按合同商定轉(zhuǎn)正時(shí)光到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

(2)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)按照轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng)，并賦予相關(guān)看法。

(3)經(jīng)部門(mén)簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)交至人力資源部審批。

(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否規(guī)范、完整，轉(zhuǎn)正時(shí)光是否符合規(guī)定，部門(mén)看法是否明確，不符合或不清晰的則準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并與相關(guān)部門(mén)交流確認(rèn)。

(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

4.調(diào)動(dòng)

(1)有關(guān)部門(mén)提出人員需求，由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，經(jīng)所在部門(mén)同意調(diào)出及接收部門(mén)考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

(2)由申請(qǐng)人填寫(xiě)崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表，交至調(diào)出部門(mén)和接收部門(mén)審批，并由兩部門(mén)寫(xiě)明調(diào)動(dòng)時(shí)光和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)光。

(3)經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后，調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部，核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定、相關(guān)部門(mén)是否確認(rèn)清晰。確認(rèn)后，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中，并在k3系統(tǒng)中調(diào)節(jié)此人的任職部門(mén)和崗位，錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。

(二)聘請(qǐng)

1.網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

s公司目前的聘請(qǐng)需求比較大，在前程考試吧、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)聘請(qǐng)網(wǎng)站上發(fā)布的聘請(qǐng)崗位和需求人數(shù)比較多，天天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷)。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位，自己能夠試試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是按照崗位的職責(zé)和任職要求，例如相關(guān)工作閱歷、年齡、專(zhuān)業(yè)及其他關(guān)鍵因素，初步篩選出比較符合要求的，然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

2.電話(huà)預(yù)約面試

在利用第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后，接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話(huà)預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、收拾，然后按照主管的要求舉行電話(huà)預(yù)約舉行下一步的面談。在電話(huà)交流中主要是容易介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)光地點(diǎn)及乘車(chē)路線(xiàn)等基本狀況。

3.接待應(yīng)聘者者

天天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話(huà)預(yù)約的、看到聘請(qǐng)信息直接過(guò)來(lái)的以及利用本公司員工推舉的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)者的來(lái)歷，同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘記下表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做容易測(cè)試，并指導(dǎo)其如何填寫(xiě)表格，需要茶水的準(zhǔn)時(shí)提供。有的需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門(mén)支配考核或復(fù)試。

4.面試

對(duì)一些非重要的崗位舉行初步的面談，主要是容易了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)受、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及溝通交流等方面的信息。

六、關(guān)于s公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題

利用這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，對(duì)s公司有了一定的了解，在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的熟悉。按照這段時(shí)光所接觸工作的內(nèi)容和平時(shí)工作中所碰到以及利用觀看所得，覺(jué)得s公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問(wèn)題，平時(shí)人事管理的流程較亂，傳統(tǒng)人事管理仍占領(lǐng)主流地位，幾大主要人力資源管理的模塊如聘請(qǐng)選拔、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等沒(méi)有科學(xué)、規(guī)范的建立起來(lái)。按照工作實(shí)踐和討論分析，能夠總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

(一)現(xiàn)代人力資源管理制度不健全

在s公司，人力資源管理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段，沒(méi)有形成規(guī)范的制度化，職能多為員工考勤、工資制定和核算、聘請(qǐng)、人員調(diào)配、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理，還沒(méi)有徹低根據(jù)企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃，也未制定出符合企業(yè)人才需要的挑選、任用、激勵(lì)等制度規(guī)定，以達(dá)到盡可能地通過(guò)人的制造力，增強(qiáng)企業(yè)及社會(huì)財(cái)寶的目的。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事適宜，人崗匹配，人事配制的手段比較弱，形不成合理流淌的優(yōu)化配置機(jī)制。企業(yè)的人事支配往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗，情大于法的人事管理仍然普遍存在。

(二)組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理

目前，s公司有大大小小的部門(mén)多大20多個(gè)，部門(mén)之間互相交叉，有的部門(mén)出于自立半自立狀態(tài)，造成浮現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)的局面，這對(duì)公司上下的落實(shí)力和效率產(chǎn)生了一定的影響，相關(guān)的責(zé)任和職責(zé)也很難分得清晰。其它，在崗位設(shè)置、人員配置方面存在嚴(yán)峻的因人設(shè)崗，沒(méi)有遵從公司的進(jìn)展需要和人力資源規(guī)劃。許多崗位沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析和討論，直接容易、任意的命名、設(shè)立，需不需要、合不合理、崗位職責(zé)是什么、人員編制多少等等均沒(méi)有仔細(xì)、嚴(yán)格的討論過(guò)，多數(shù)是拍腦袋打算的，沒(méi)有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置，這對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展都是不利的。

(三)人員的選拔和任用存在不良局面

s公司目前的聘請(qǐng)渠道主要為兩種，一種是利用內(nèi)部員工的推舉，另一種是利用網(wǎng)絡(luò)等舉行外部聘請(qǐng)，但是，利用內(nèi)部聘請(qǐng)的很少，限制了內(nèi)部員工的流淌，缺乏給員工施展才干和晉升的舞臺(tái)，在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才，影響員工的樂(lè)觀性。同時(shí)，過(guò)于依靠?jī)?nèi)部員工的推舉，會(huì)存在著這樣一個(gè)問(wèn)題，利用內(nèi)部人員推舉的勝利應(yīng)聘的機(jī)會(huì)多大于利用外部聘請(qǐng)的，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或伴侶在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推舉很重要，但是，這也就難免會(huì)在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免浮現(xiàn)，這對(duì)制度化的管理多會(huì)帶來(lái)不便，難以做到任人唯賢，公正、公平也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng)新和進(jìn)展。

(四)員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

可能有這樣一種感覺(jué)，新進(jìn)的員工對(duì)自己在公司的將來(lái)進(jìn)展前景或者說(shuō)晉升路徑不是很清楚甚至是根本不了解，以至于看不到自己未來(lái)所要努力的方向和任務(wù)，在工作上也自然而然的缺乏工作熱烈和樂(lè)觀進(jìn)取的信念，因此造成人員流失率會(huì)不斷升高，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度也會(huì)隨之下降。

究其緣由，這主要是由于公司重管理、輕開(kāi)發(fā)，沒(méi)有對(duì)員工做出一個(gè)清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃，員工的進(jìn)展與培訓(xùn)也沒(méi)有獲得足夠的重視。對(duì)于大多數(shù)的員工來(lái)說(shuō)企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停歇在企業(yè)文化培訓(xùn)、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面，缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提高的空間。應(yīng)當(dāng)說(shuō)目前企業(yè)不乏人才，能人也不少，但是企業(yè)提供應(yīng)員工的卻基本上是單一的工作和專(zhuān)業(yè)化晉升之路，走的是單一的進(jìn)展通道。這樣或多或少地削減了員工的職業(yè)攀升機(jī)遇，特殊是使一部分行政人員和有一技之長(zhǎng)的一線(xiàn)工人及其他有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員感到難有大的進(jìn)展前途，進(jìn)而影響了員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，也就造成了人才難招，人才難留的困難局面。(五)現(xiàn)代人力資源管理的工具沒(méi)有充分通過(guò)

目前，s公司在人力資源管理這塊用的是金蝶k3人力資源管理系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)k3)。它的主要功能有：(1)基礎(chǔ)人事管理。包括組織規(guī)劃、職員管理、查詢(xún)報(bào)表、薪資核算、社保福利、考勤管理等管理模塊;(2)專(zhuān)業(yè)人力資源管理。包括本事素養(yǎng)模型、聘請(qǐng)選拔、培訓(xùn)進(jìn)展、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效管理等功能模塊;(3)員工自助。提供分角色的ceo平臺(tái)、經(jīng)理人平臺(tái)和我的工作臺(tái)等功能管理模塊。因此，能夠通過(guò)k3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，理順組織流程，圍繞人力資源管理過(guò)程中的選、育、用、留四個(gè)階段開(kāi)展有效的管理工作，提高h(yuǎn)r專(zhuān)業(yè)管理水平，達(dá)到提升工作效率的作用。

但是，目前公司沒(méi)有把這個(gè)現(xiàn)代人力資源管理工具充分通過(guò)起來(lái)，除了一些基礎(chǔ)的人事資料、員工合同等容易的錄入系統(tǒng)中，無(wú)數(shù)人力資源管理的功能模塊基本都是閑置的。在做人事報(bào)表、人員分析以及培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和聘請(qǐng)選拔方面沒(méi)有通過(guò)各個(gè)模塊的功能舉行科學(xué)規(guī)范的管理，基本上還是靠excel等基礎(chǔ)辦公軟件來(lái)處理的，造成管理上有點(diǎn)混亂，也影響了工作效率。一方面是公司高層和主要負(fù)責(zé)人沒(méi)有足夠的重視，另一方面缺乏掌控k3系統(tǒng)使用的人才，人力資源部也沒(méi)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)各自模塊的管理。

(六)平時(shí)人事管理的流程不規(guī)范

據(jù)這這段時(shí)光的實(shí)際操作，發(fā)覺(jué)實(shí)際工作中一些人事變動(dòng)的手續(xù)辦理比較混亂，各部門(mén)人員不按規(guī)定辦事時(shí)常發(fā)生。例如試用轉(zhuǎn)正，按規(guī)定試用轉(zhuǎn)正人員需在試用期結(jié)束前7天領(lǐng)取考核表，用人部門(mén)須在3天內(nèi)作出評(píng)估并交至人力資源部。但是，往往會(huì)有無(wú)數(shù)部門(mén)或個(gè)人遲交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，有些甚至?xí)砩习雮€(gè)月至一個(gè)月不能上交，到底是能夠轉(zhuǎn)正還是延期?人力資源部并不知情。嚴(yán)峻的是，無(wú)數(shù)按規(guī)定時(shí)光已經(jīng)晚交的申請(qǐng)，在上交時(shí)還是根據(jù)商定的轉(zhuǎn)正時(shí)光，有些甚至還是提前轉(zhuǎn)正，并不根據(jù)人力資源部經(jīng)理簽字為準(zhǔn)。

這樣以來(lái)，無(wú)論他們什么時(shí)候交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，都不會(huì)影響他們的轉(zhuǎn)正時(shí)光，明顯不是很合理的。此外，在轉(zhuǎn)正考核評(píng)估方面并沒(méi)有給出明確的規(guī)定，考評(píng)成果多少分以上能夠按期轉(zhuǎn)正，多少分以上能夠提前轉(zhuǎn)正，低于多少分延期轉(zhuǎn)正或者辭退。這樣以來(lái)，最后的結(jié)果就是全部的人都能夠按期甚至提前轉(zhuǎn)正，考核的目的和作用也就失去了意義。

其它，按規(guī)定申請(qǐng)辭職的人員須提前15天通知用人部門(mén)，但在用人部門(mén)收到通知后卻很少有準(zhǔn)時(shí)反饋給人力資源部的，到人辦理離職手續(xù)的時(shí)候，人力資源部才會(huì)知道這個(gè)人要走了，而且沒(méi)有盤(pán)旋余地了。囫圇過(guò)程中，人力資源部處在一個(gè)很被動(dòng)的局面，最后只得簽字同意。這對(duì)公司的人員規(guī)劃、聘請(qǐng)工作等都帶來(lái)很大棘手和不利，無(wú)法準(zhǔn)時(shí)有效地掌控人員信息，控制人才流失。公務(wù)員之家

七、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施

(一)關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)

首先，必需制定符合企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)展需要和企業(yè)文化的人力資源管理制度。在制定制度時(shí)，要贏得企業(yè)高層的支持，提高人力資源部的戰(zhàn)略層次，爭(zhēng)取擁有一定制定權(quán)和落實(shí)權(quán)，一切以公司的利益為中心，避開(kāi)流于形式。第二，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)人事管理的局面，將人力資源的幾大模塊如聘請(qǐng)選拔、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等建立健全并對(duì)其擁有一定的落實(shí)權(quán)，改變?nèi)肆Y源部被動(dòng)做事的局面。

制度應(yīng)堅(jiān)持以人為本的原則，重點(diǎn)考慮人力因素，重視人才的價(jià)值，敬重人的需求。最后，要將制度形成完美、規(guī)范的文本，如員工手冊(cè)、企業(yè)規(guī)則制度、考勤管理制度、休假制度等相關(guān)人力資源管理制度等都應(yīng)有相應(yīng)的文本，做到有章可循、有規(guī)可依。同時(shí)，也要加大力落實(shí)力度，獎(jiǎng)罰分明，堅(jiān)持公正、公平，堅(jiān)持以制度管人，避開(kāi)浮現(xiàn)情大于法，讓全部人都遵守規(guī)章，真正起到“熱爐”作用。

(二)關(guān)于組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置

首先，對(duì)各個(gè)部門(mén)和崗位做一個(gè)實(shí)地調(diào)查和分析，砍去可有可無(wú)的部門(mén)或者崗位，削減和控制人工成本，實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置。第二，規(guī)范組織結(jié)構(gòu)，優(yōu)化部門(mén)設(shè)置。部門(mén)的設(shè)置一定要符合企業(yè)實(shí)際進(jìn)展需要，盡可能做到的簡(jiǎn)化、清楚。同時(shí)要將各個(gè)組織分清職責(zé)，明確部門(mén)的作用。第三，部門(mén)內(nèi)部崗位的設(shè)置按照實(shí)際工作需求，嚴(yán)格根據(jù)企業(yè)的人力資源規(guī)劃，避開(kāi)因人設(shè)崗。人員編制、組織架構(gòu)要有限制，不能任意更改，對(duì)崗位職責(zé)含糊不清，應(yīng)舉行須要的工作的分析，關(guān)鍵的崗位應(yīng)制定工作說(shuō)明書(shū)。

(三)關(guān)于人員選拔和任用

第一，堅(jiān)持人才是企業(yè)進(jìn)展的源泉。重視和敬重人才，避開(kāi)任人唯親，關(guān)系至上。拓展人才引進(jìn)的渠道，重視內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)和流淌，提供員工進(jìn)展和晉升的平臺(tái)。其次，用人所長(zhǎng)也要容人所短。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑、工作閱歷甚至是關(guān)系，重視對(duì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，允許犯錯(cuò)，提供機(jī)會(huì)，以提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。第三，留住人才是關(guān)鍵。無(wú)論是一線(xiàn)生產(chǎn)員工、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流，由于招到一個(gè)人的成本和難度遠(yuǎn)大于留住一個(gè)人。防止現(xiàn)有人力資源的流失，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)議，樹(shù)立全部人員都是人才的觀念，重視員工個(gè)人進(jìn)展需求，將員工的個(gè)人抱負(fù)與企業(yè)的進(jìn)展緊密聯(lián)系起來(lái)，同進(jìn)展共受益。

(四)關(guān)于員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃

首先，培訓(xùn)要制度化。員工的培訓(xùn)應(yīng)提高層次和深度，不能局限于管理層或者企業(yè)文化、公司制度方面的培訓(xùn)，要充分通過(guò)公司現(xiàn)有人才資源、各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及一些大專(zhuān)院校搞好員工的培訓(xùn)和輪訓(xùn)，明確各部門(mén)各級(jí)的培訓(xùn)目標(biāo)并使其制度化，要逐步建立各類(lèi)員工各級(jí)管理層及其晉升前的必訓(xùn)制度。同時(shí)，要杜絕流于形式、沒(méi)有實(shí)際效果的、費(fèi)勁傷財(cái)?shù)呐嘤?xùn)。

第二，開(kāi)展員工職業(yè)生涯管理。使員工尤其是學(xué)問(wèn)型員工看到自己在企業(yè)中的進(jìn)展道路，而不致于為自己目前所處的地位和將來(lái)的進(jìn)展感到迷茫，從而有助于降低員工的流失率。同時(shí)，不僅要為員工提供與其貢獻(xiàn)相對(duì)等的酬勞，還要在充分了解員工的個(gè)人需求和職業(yè)進(jìn)展愿望的基礎(chǔ)上，制定出系統(tǒng)、科學(xué)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃，有效地為員工提供多種進(jìn)展渠道和學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，設(shè)置多條平等競(jìng)爭(zhēng)的晉升階梯，使員工切實(shí)感到自己在企業(yè)中有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)和理想的希翼。最后，建立和完美內(nèi)部流淌機(jī)制，利用內(nèi)部聘請(qǐng)，鼓舞員工競(jìng)爭(zhēng)上崗，搭建員工輪崗流淌的平臺(tái)，從而避開(kāi)員工在一個(gè)崗位上束縛而造成企業(yè)內(nèi)部缺乏活力和創(chuàng)新本事。

(五)關(guān)于k3系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)通過(guò)

首先，深化學(xué)習(xí)和挖掘k3系統(tǒng)的各個(gè)模塊的功能?，F(xiàn)在這個(gè)系統(tǒng)可能已經(jīng)有最新版本了，是能和服務(wù)商聯(lián)系一下對(duì)系統(tǒng)做一下升級(jí)，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)人力資源部的相關(guān)人員做一些專(zhuān)業(yè)方面的培訓(xùn)，要求每個(gè)人必需掌控囫圇系統(tǒng)的操作使用。第二，按照職務(wù)和職責(zé)，分工負(fù)責(zé)各自模塊的管理。比如負(fù)責(zé)基礎(chǔ)人事管理的要把員工的基本資料、合同、社會(huì)保險(xiǎn)和福利等完美起來(lái);負(fù)責(zé)聘請(qǐng)的要把聘請(qǐng)選拔這塊建立起來(lái);負(fù)責(zé)培訓(xùn)的把員工的培訓(xùn)進(jìn)展這塊建立起來(lái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)管理。最后，利用一步步的對(duì)基礎(chǔ)人力資源管理的完美，然后向全公司推行、改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)接，達(dá)到管理系統(tǒng)化。

(六)關(guān)于人事管理流程

第一，規(guī)范流程。對(duì)于不科學(xué)的流程和規(guī)定，要做出改進(jìn)和完美，一切以容易有效為為目的，避開(kāi)處處找人簽字。其次，講明政策。公司的人事管理制度，應(yīng)向全部部門(mén)全部人講明了，說(shuō)清晰。什么能夠做，什么不能做，任何人不能任意違背。第三，嚴(yán)格落實(shí)。對(duì)違背管理規(guī)定和操作流程的行為，要有相應(yīng)的處罰措施和控制手段，不能容易的說(shuō)一下就放在一邊，建議與本人的績(jī)效考核掛鉤，嚴(yán)峻的給出警告或相應(yīng)的處分。

八、實(shí)習(xí)感悟

首先，謝謝秦教師對(duì)這次暑期實(shí)習(xí)的大力提倡和支持，謝謝s公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，謝謝s公司人力資源部的全部同事在這段時(shí)光里給我的協(xié)助和指導(dǎo)，也謝謝全部對(duì)我的實(shí)習(xí)工作支持的公司其他部門(mén)的同事。

這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，我感觸頗多。有句話(huà)說(shuō)得好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，書(shū)本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

記得剛進(jìn)s公司的那幾天，感覺(jué)一切都是生疏和全新的。大批的生產(chǎn)工人，流水線(xiàn)生產(chǎn)車(chē)間，繁雜的各項(xiàng)事務(wù)等等。企業(yè)不是小學(xué)，這是一個(gè)能夠把學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)寶的“夢(mèng)工廠”。在最初的幾天里，復(fù)印機(jī)不會(huì)使用，工作流程不清晰，接聽(tīng)電話(huà)不知道如何回答，員工反映的問(wèn)題也不能準(zhǔn)時(shí)解決，一切都是從零開(kāi)頭，然后就是不斷的請(qǐng)教和問(wèn)，拿不定的就去找部門(mén)的同事確認(rèn)。

這段時(shí)光所做的事情雖小，但事無(wú)巨細(xì)，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣簡(jiǎn)單。由于，自己的每一個(gè)行為每一句話(huà)都關(guān)系到部門(mén)和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道，比如接一個(gè)電話(huà)或接待一個(gè)來(lái)公司面試的應(yīng)聘者，自己的言行舉止都是在向外出示企業(yè)的形象和文化，哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對(duì)公司產(chǎn)生不良的影響，而不僅僅是個(gè)人的事情。

利用這段時(shí)光的親身體悟，感覺(jué)到實(shí)際的東西與小學(xué)學(xué)得的書(shū)本學(xué)問(wèn)差距還是很大的，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的。可能書(shū)本上有的學(xué)問(wèn)是滯后的，由于現(xiàn)實(shí)生活工作最臨近實(shí)際，且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)問(wèn)型社會(huì)的不斷長(zhǎng)進(jìn)和迅速進(jìn)展，書(shū)本學(xué)問(wèn)的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。

但是，另一方面，書(shū)本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的，由于現(xiàn)代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學(xué)來(lái)的，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度，在中國(guó)的起步是比較晚的。而現(xiàn)實(shí)中無(wú)數(shù)企業(yè)還停歇在傳統(tǒng)的人事管理層面，尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中比較常見(jiàn)，在很大程度上沒(méi)有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度，還是比較傳統(tǒng)的人事管理。所以，如何正視現(xiàn)實(shí)，如何適應(yīng)企業(yè)的實(shí)情和文化，在實(shí)習(xí)過(guò)程中都是比較重要的。

經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也發(fā)覺(jué)自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作本事還比較差，交流協(xié)調(diào)本事需要進(jìn)一步的提升，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)狀況處理本事還很欠缺。固然，在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤，如對(duì)一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不認(rèn)真造成后期工作的不便，錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)浮現(xiàn)過(guò)誤差，k3中員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)?？傊瑢?shí)習(xí)就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)、熬煉本事的過(guò)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決方法，不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

“世事洞明皆知識(shí)，人情練達(dá)即文章。”這段時(shí)光的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程，對(duì)聘請(qǐng)工作也有了一定的了解，熬煉了實(shí)際操作本事，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的協(xié)助，很謝謝s公司賦予的這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然，這次短暫的暑期實(shí)習(xí)結(jié)束了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)頭。我會(huì)把這段難得的經(jīng)受帶回小學(xué)、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向，并進(jìn)一步學(xué)好理論學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合，為將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

利用人力資源實(shí)習(xí)，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中越發(fā)努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。信任自己會(huì)在以后的工作中越發(fā)得心應(yīng)手，表現(xiàn)越發(fā)精彩!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!回想起自己的這段工作經(jīng)受，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與心得。

【第5篇】人力資源暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

1、利用實(shí)習(xí)，讓同學(xué)接觸社會(huì)，熟悉社會(huì)，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)綜合地運(yùn)用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中獲得檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐，從而培養(yǎng)其自立從事人力資源管理工作的基本本事，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。

2、利用實(shí)習(xí)，使同學(xué)加深國(guó)家對(duì)人力資源管理方面方針政策的理解，進(jìn)一步堅(jiān)決從事人力資源管理工作的信念、增加工作使命感和責(zé)任感，提升綜合素養(yǎng)。

3、利用實(shí)習(xí)，檢查管理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)的教導(dǎo)教學(xué)工作，了解辦學(xué)狀況，找出差距和不足，吸取閱歷和教訓(xùn)，改進(jìn)今后的工作來(lái)不斷提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)習(xí)意義

專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人力資源管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)、提升同學(xué)綜合素養(yǎng)的重要途徑，對(duì)同學(xué)熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解人力資源管理工作的實(shí)際、培營(yíng)養(yǎng)析和解決實(shí)際問(wèn)題的本事有重要作用。

三、實(shí)習(xí)時(shí)光

xx-7-13——xx-8-25

四、實(shí)習(xí)單位

s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)s公司)

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)平時(shí)人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

平時(shí)人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在s公司實(shí)習(xí)期間天天必做的工作。按照所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，能夠總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1.入職

(1)核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資歷證書(shū)，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資歷證書(shū)的復(fù)印件，沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并容易介紹操作流程。

(3)提供《錄取審批表》給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。

(4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，收回《錄取審批表》，檢查填寫(xiě)是否規(guī)范、完整。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。

(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘記下表、錄取審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資歷證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推舉表)是否齊備。

(7)將新入職者材料交予聘請(qǐng)主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門(mén)交流確認(rèn)。

(8)經(jīng)審批利用的準(zhǔn)時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的全部資料歸檔。

2.離職

(1)提出離職申請(qǐng)的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書(shū)》。

(2)經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工，容易交代其去各部門(mén)辦理工作交接。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理徹低后，收回其廠牌、工作證，簽字確認(rèn)。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中，并在員工花名冊(cè)中將其刪除，同時(shí)在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。

3.轉(zhuǎn)正

(1)按合同商定轉(zhuǎn)正時(shí)光到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

(2)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)按照轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng)，并賦予相關(guān)看法。

(3)經(jīng)部門(mén)簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)交至人力資源部審批。

(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否規(guī)范、完整，轉(zhuǎn)正時(shí)光是否符合規(guī)定，部門(mén)看法是否明確，不符合或不清晰的則準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并與相關(guān)部門(mén)交流確認(rèn)。

(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

4.調(diào)動(dòng)

(1)有關(guān)部門(mén)提出人員需求，由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，經(jīng)所在部門(mén)同意調(diào)出及接收部門(mén)考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

【第6篇】2023人力資源暑期實(shí)習(xí)報(bào)告格式

一、實(shí)習(xí)目的

1、利用實(shí)習(xí)，讓同學(xué)接觸社會(huì)，熟悉社會(huì)，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)綜合地運(yùn)用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中獲得檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐，從而培養(yǎng)其自立從事人力資源管理工作的基本本事，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。

2、利用實(shí)習(xí)，使同學(xué)加深國(guó)家對(duì)人力資源管理方面方針政策的理解，進(jìn)一步堅(jiān)決從事人力資源管理工作的信念、增加工作使命感和責(zé)任感，提升綜合素養(yǎng)。

3、利用實(shí)習(xí)，檢查管理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)的教導(dǎo)教學(xué)工作，了解辦學(xué)狀況，找出差距和不足，吸取閱歷和教訓(xùn)，改進(jìn)今后的工作來(lái)不斷提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)習(xí)意義

專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是人力資源管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分，是全面實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)、提升同學(xué)綜合素養(yǎng)的重要途徑，對(duì)同學(xué)熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解人力資源管理工作的實(shí)際、培營(yíng)養(yǎng)析和解決實(shí)際問(wèn)題的本事有重要作用。

三、實(shí)習(xí)時(shí)光

2023-7-13——2023-8-25

四、實(shí)習(xí)單位

s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)s公司)

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)平時(shí)人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

平時(shí)人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在s公司實(shí)習(xí)期間天天必做的工作。按照所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，能夠總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1.入職

(1)核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資歷證書(shū)，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資歷證書(shū)的復(fù)印件，沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并容易介紹操作流程。

(3)提供《錄取審批表》給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。

(4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，收回《錄取審批表》，檢查填寫(xiě)是否規(guī)范、完整。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。

(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘記下表、錄取審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資歷證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推舉表)是否齊備。

(7)將新入職者材料交予聘請(qǐng)主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門(mén)交流確認(rèn)。

(8)經(jīng)審批利用的準(zhǔn)時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的全部資料歸檔。

2.離職

(1)提出離職申請(qǐng)的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書(shū)》。

(2)經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工，容易交代其去各部門(mén)辦理工作交接。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理徹低后，收回其廠牌、工作證，簽字確認(rèn)。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中，并在員工花名冊(cè)中將其刪除，同時(shí)在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。

3.轉(zhuǎn)正

(1)按合同商定轉(zhuǎn)正時(shí)光到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

(2)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)按照轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng)，并賦予相關(guān)看法。

(3)經(jīng)部門(mén)簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)交至人力資源部審批。

(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否規(guī)范、完整，轉(zhuǎn)正時(shí)光是否符合規(guī)定，部門(mén)看法是否明確，不符合或不清晰的則準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并與相關(guān)部門(mén)交流確認(rèn)。

(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

4.調(diào)動(dòng)

(1)有關(guān)部門(mén)提出人員需求，由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，經(jīng)所在部門(mén)同意調(diào)出及接收部門(mén)考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

(2)由申請(qǐng)人填寫(xiě)崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表，交至調(diào)出部門(mén)和接收部門(mén)審批，并由兩部門(mén)寫(xiě)明調(diào)動(dòng)時(shí)光和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)光。

(3)經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后，調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部，核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定、相關(guān)部門(mén)是否確認(rèn)清晰。確認(rèn)后，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中，并在k3系統(tǒng)中調(diào)節(jié)此人的任職部門(mén)和崗位，錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。

(二)聘請(qǐng)

1.網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

s公司目前的聘請(qǐng)需求比較大，在前程無(wú)憂(yōu)、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)聘請(qǐng)網(wǎng)站上發(fā)布的聘請(qǐng)崗位和需求人數(shù)比較多，天天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷)。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位，自己能夠試試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是按照崗位的職責(zé)和任職要求，例如相關(guān)工作閱歷、年齡、專(zhuān)業(yè)及其他關(guān)鍵因素，初步篩選出比較符合要求的，然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

2.電話(huà)預(yù)約面試

在利用第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后，接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話(huà)預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、收拾，然后按照主管的要求舉行電話(huà)預(yù)約舉行下一步的面談。在電話(huà)交流中主要是容易介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)光地點(diǎn)及乘車(chē)路線(xiàn)等基本狀況。

3.接待應(yīng)聘者者

天天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話(huà)預(yù)約的、看到聘請(qǐng)信息直接過(guò)來(lái)的以及利用本公司員工推舉的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)者的來(lái)歷，同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘記下表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做容易測(cè)試，并指導(dǎo)其如何填寫(xiě)表格，需要茶水的準(zhǔn)時(shí)提供。有的需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門(mén)支配考核或復(fù)試。

4.面試

對(duì)一些非重要的崗位舉行初步的面談，主要是容易了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)受、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及溝通交流等方面的信息。

六、關(guān)于s公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題

利用這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，對(duì)s公司有了一定的了解，在人力資源管理制度的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的熟悉。按照這段時(shí)光所接觸工作的內(nèi)容和平時(shí)工作中所碰到以及利用觀看所得，覺(jué)得s公司在人力資源管理這塊還存在著一定的問(wèn)題，平時(shí)人事管理的流程較亂，傳統(tǒng)人事管理仍占領(lǐng)主流地位，幾大主要人力資源管理的模塊如聘請(qǐng)選拔、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等沒(méi)有科學(xué)、規(guī)范的建立起來(lái)。按照工作實(shí)踐和討論分析，能夠總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

(一)現(xiàn)代人力資源管理制度不健全

在s公司，人力資源管理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段，沒(méi)有形成規(guī)范的制度化，職能多為員工考勤、工資制定和核算、聘請(qǐng)、人員調(diào)配、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理，還沒(méi)有徹低根據(jù)企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的規(guī)劃，也未制定出符合企業(yè)人才需要的挑選、任用、激勵(lì)等制度規(guī)定，以達(dá)到盡可能地通過(guò)人的制造力，增強(qiáng)企業(yè)及社會(huì)財(cái)寶的目的。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事適宜，人崗匹配，人事配制的手段比較弱，形不成合理流淌的優(yōu)化配置機(jī)制。企業(yè)的人事支配往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗，情大于法的人事管理仍然普遍存在。

(二)組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理

目前，s公司有大大小小的部門(mén)多大20多個(gè)，部門(mén)之間互相交叉，有的部門(mén)出于自立半自立狀態(tài)，造成浮現(xiàn)雙重領(lǐng)導(dǎo)的局面，這對(duì)公司上下的落實(shí)力和效率產(chǎn)生了一定的影響，相關(guān)的責(zé)任和職責(zé)也很難分得清晰。其它，在崗位設(shè)置、人員配置方面存在嚴(yán)峻的因人設(shè)崗，沒(méi)有遵從公司的進(jìn)展需要和人力資源規(guī)劃。許多崗位沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析和討論，直接容易、任意的命名、設(shè)立，需不需要、合不合理、崗位職責(zé)是什么、人員編制多少等等均沒(méi)有仔細(xì)、嚴(yán)格的討論過(guò)，多數(shù)是拍腦袋打算的，沒(méi)有考慮人工成本和人力資源的優(yōu)化配置，這對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展都是不利的。

(三)人員的選拔和任用存在不良局面

s公司目前的聘請(qǐng)渠道主要為兩種，一種是利用內(nèi)部員工的推舉，另一種是利用網(wǎng)絡(luò)等舉行外部聘請(qǐng)，但是，利用內(nèi)部聘請(qǐng)的很少，限制了內(nèi)部員工的流淌，缺乏給員工施展才干和晉升的舞臺(tái)，在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才，影響員工的樂(lè)觀性。同時(shí)，過(guò)于依靠?jī)?nèi)部員工的推舉，會(huì)存在著這樣一個(gè)問(wèn)題，利用內(nèi)部人員推舉的勝利應(yīng)聘的機(jī)會(huì)多大于利用外部聘請(qǐng)的，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或伴侶在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推舉很重要，但是，這也就難免會(huì)在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免浮現(xiàn)，這對(duì)制度化的管理多會(huì)帶來(lái)不便，難以做到任人唯賢，公正、公平也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng)新和進(jìn)展。

(四)員工的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏

可能有這樣一種感覺(jué)，新進(jìn)的員工對(duì)自己在公司的將來(lái)進(jìn)展前景或者說(shuō)晉升路徑不是很清楚甚至是根本不了解，以至于看不到自己未來(lái)所要努力的方向和任務(wù)，在工作上也自然而然的缺乏工作熱烈和樂(lè)觀進(jìn)取的信念，因此造成人員流失率會(huì)不斷升高，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度也會(huì)隨之下降。

究其緣由，這主要是由于公司重管理、輕開(kāi)發(fā)，沒(méi)有對(duì)員工做出一個(gè)清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃，員工的進(jìn)展與培訓(xùn)也沒(méi)有獲得足夠的重視。對(duì)于大多數(shù)的員工來(lái)說(shuō)企業(yè)里的培訓(xùn)可能還僅僅是停歇在企業(yè)文化培訓(xùn)、公司制度培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)的層面，缺乏后續(xù)的培養(yǎng)和提高的空間。應(yīng)當(dāng)說(shuō)目前企業(yè)不乏人才，能人也不少，但是企業(yè)提供應(yīng)員工的卻基本上是單一的工作和專(zhuān)業(yè)化晉升之路，走的是單一的進(jìn)展通道。這樣或多或少地削減了員工的職業(yè)攀升機(jī)遇，特殊是使一部分行政人員和有一技之長(zhǎng)的一線(xiàn)工人及其他有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員感到難有大的進(jìn)展前途，進(jìn)而影響了員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，也就造成了人才難招，人才難留的困難局面。(五)現(xiàn)代人力資源管理的工具沒(méi)有充分通過(guò)

目前，s公司在人力資源管理這塊用的是金蝶k3人力資源管理系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)k3)。它的主要功能有：(1)基礎(chǔ)人事管理。包括組織規(guī)劃、職員管理、查詢(xún)報(bào)表、薪資核算、社保福利、考勤管理等管理模塊;(2)專(zhuān)業(yè)人力資源管理。包括本事素養(yǎng)模型、聘請(qǐng)選拔、培訓(xùn)進(jìn)展、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效管理等功能模塊;(3)員工自助。提供分角色的ceo平臺(tái)、經(jīng)理人平臺(tái)和我的工作臺(tái)等功能管理模塊。因此，能夠通過(guò)k3的這些工具規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，理順組織流程，圍繞人力資源管理過(guò)程中的選、育、用、留四個(gè)階段開(kāi)展有效的管理工作，提高h(yuǎn)r專(zhuān)業(yè)管理水平，達(dá)到提升工作效率的作用。

但是，目前公司沒(méi)有把這個(gè)現(xiàn)代人力資源管理工具充分通過(guò)起來(lái)，除了一些基礎(chǔ)的人事資料、員工合同等容易的錄入系統(tǒng)中，無(wú)數(shù)人力資源管理的功能模塊基本都是閑置的。在做人事報(bào)表、人員分析以及培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和聘請(qǐng)選拔方面沒(méi)有通過(guò)各個(gè)模塊的功能舉行科學(xué)規(guī)范的管理，基本上還是靠excel等基礎(chǔ)辦公軟件來(lái)處理的，造成管理上有點(diǎn)混亂，也影響了工作效率。一方面是公司高層和主要負(fù)責(zé)人沒(méi)有足夠的重視，另一方面缺乏掌控k3系統(tǒng)使用的人才，人力資源部也沒(méi)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)各自模塊的管理。

(六)平時(shí)人事管理的流程不規(guī)范

據(jù)這這段時(shí)光的實(shí)際操作，發(fā)覺(jué)實(shí)際工作中一些人事變動(dòng)的手續(xù)辦理比較混亂，各部門(mén)人員不按規(guī)定辦事時(shí)常發(fā)生。例如試用轉(zhuǎn)正，按規(guī)定試用轉(zhuǎn)正人員需在試用期結(jié)束前7天領(lǐng)取考核表，用人部門(mén)須在3天內(nèi)作出評(píng)估并交至人力資源部。但是，往往會(huì)有無(wú)數(shù)部門(mén)或個(gè)人遲交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，有些甚至?xí)砩习雮€(gè)月至一個(gè)月不能上交，到底是能夠轉(zhuǎn)正還是延期?人力資源部并不知情。嚴(yán)峻的是，無(wú)數(shù)按規(guī)定時(shí)光已經(jīng)晚交的申請(qǐng)，在上交時(shí)還是根據(jù)商定的轉(zhuǎn)正時(shí)光，有些甚至還是提前轉(zhuǎn)正，并不根據(jù)人力資源部經(jīng)理簽字為準(zhǔn)。

這樣以來(lái)，無(wú)論他們什么時(shí)候交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，都不會(huì)影響他們的轉(zhuǎn)正時(shí)光，明顯不是很合理的。此外，在轉(zhuǎn)正考核評(píng)估方面并沒(méi)有給出明確的規(guī)定，考評(píng)成果多少分以上能夠按期轉(zhuǎn)正，多少分以上能夠提前轉(zhuǎn)正，低于多少分延期轉(zhuǎn)正或者辭退。這樣以來(lái)，最后的結(jié)果就是全部的人都能夠按期甚至提前轉(zhuǎn)正，考核的目的和作用也就失去了意義。

其它，按規(guī)定申請(qǐng)辭職的人員須提前15天通知用人部門(mén)，但在用人部門(mén)收到通知后卻很少有準(zhǔn)時(shí)反