2022年黑龍江省海倫市第五中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列制作過程中的變化屬于化學(xué)變化的是A．糧食釀酒 B．石油分餾 C．鐵水鑄鍋 D．麥磨成面2．對(duì)于下列用語(yǔ)，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是①CO2②Mg2+③KMnO4④⑤A．①表示的是兩種元素組成的化合物B．②中數(shù)字的含義：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷C．③中錳（Mn）元素的化合價(jià)為+7價(jià)D．④⑤表示的元素位于同一周期3．C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可做切割工具。在C3N4中，氮元素的化合價(jià)為－3，則碳元素的化合價(jià)是A．＋1 B．＋3 C．＋4 D．－44．判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是A．發(fā)出耀眼的白光 B．生成白色粉末C．打磨后鎂條變亮 D．放出大量的熱5．網(wǎng)傳的西紅柿與鎊蟹一起吃會(huì)產(chǎn)生砒霜的說法于2018年3.15晚會(huì)上得到了澄清，這一說法系謠言。西紅柿中富含維生素C，其化學(xué)式為C6H8O6，有關(guān)維生素C的說法錯(cuò)誤的是（）A．維生素C由碳、氫、氧三種元素組成B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是176C．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．維生素C中碳、氫、氧元素質(zhì)暈比為6：8：66．現(xiàn)有一包固體粉末，可能含有C粉、NaCl、NH4HCO3、CuSO4、Fe粉中的一種或幾種。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論錯(cuò)誤的是A．取樣加熱，無氨味，則原固體中一定不含NH4HCO3B．另取樣溶于足量水，過濾得到無色濾液和黑色固體，則原固體中可能含CuSO4C．取B中無色濾液適量，蒸發(fā)，出現(xiàn)較多固體，則原固體中一定含有NaClD．取B中黑色固體加入足量稀鹽酸，固體全部溶解、冒氣泡，則原固體中一定含有Fe7．下列實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到目的的是A．粗略地測(cè)定空氣中氧氣含量:用鐵絲替代紅磷在空氣中燃燒B．分離MnO2和KCl固體混合物:加入足量水溶解后過濾C．鑒別H2、CH4、CO三種氣體:分別將燃著的木條伸人集氣瓶?jī)?nèi),觀察現(xiàn)象D．比較鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱:將鐵和銅分別放人稀鹽酸中8．下列物質(zhì)的用途主要不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是A．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 B．水可用于滅火C．一氧化碳作燃料 D．氧氣用于煉鋼9．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，一定有（）A．顏色變化 B．沉淀生成 C．氣體生成 D．新物質(zhì)生成10．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是A．鋁 B．氫氣 C．金剛石 D．氯化鈉11．下列各組物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是A．Fe、CO2 B．CO、H2 C．O2、NaOH D．H2O、CO212．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．稱量固體B．過濾C．點(diǎn)燃酒精燈D．熄滅酒精燈二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置編號(hào)），選用該裝置需要改進(jìn)的一點(diǎn)是___________。（3）B和C連接可制取的一種氣體是____（填化學(xué)式），制取的化學(xué)方程式為_____，使用儀器①的優(yōu)點(diǎn)是_____，選擇C裝置收集該氣體的原因是________。14．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示，請(qǐng)回答以下問題：

（1）圖中標(biāo)示儀器（1）的名稱______________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置是_______（填字母，下同）。如果用G裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端進(jìn)入(填“a”或“b”）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)應(yīng)選用的裝置圖是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）乙炔（C2H2）是一種難溶于水、易燃燒的氣體，實(shí)驗(yàn)室用碳化鈣（俗稱電石，化學(xué)式為CaC2）與水常溫下反應(yīng)制取乙炔。制備乙炔的發(fā)生裝置最好選用_________（填序號(hào)，下同）。要收集較為純凈的乙炔應(yīng)選用的收集裝置是___________。15．某班同學(xué)在做測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。(1)他們是用熱玻璃管引燃的方法點(diǎn)燃白磷的，你還能想出其他的辦法點(diǎn)燃白磷嗎？請(qǐng)寫出一種__；(2)實(shí)驗(yàn)過程中我們可以看到瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象_____；(3)在實(shí)驗(yàn)過程中有三位同學(xué)的氣球出現(xiàn)了不同的情況：甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)氣球開始變大，然后慢慢癟下去；乙同學(xué)的氣球被氣浪沖出，他撿起氣球后扎好繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)；丙同學(xué)的氣球卻始終沒有發(fā)生變化。由此你認(rèn)為_____同學(xué)的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功。16．在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一，某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量，設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)方案請(qǐng)回答下列問題：（1）若使制取氫氣的裝置隨開隨用、隨關(guān)隨停，下列裝置可選用的是____（填序號(hào)）。（2）B裝置中水的作用________，長(zhǎng)玻璃管的作用_________，C裝置的作用_____。（3）已知：CuO樣品質(zhì)量為m1克，E中增重為m2克，D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克，實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克，試用m1、m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式______，若無F裝置，則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響__________（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某石灰水中含有氫氧化鈣1.11克，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？_________________18．將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌，隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化情況如圖所示，溶液的溫度變化如表所示（不考慮反應(yīng)過程中熱量散失）反應(yīng)時(shí)間（s）0102030405060溶液溫度（℃）20.520.620.720.820.920.820.7（1）當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的溫度是_____℃（2）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（精確到0.1%）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一。如圖是氫氣與氯氣在光照條件發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）分析以上微觀變化過程，你能總結(jié)出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。糧食釀酒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；石油分餾、鐵水鑄鍋、麥磨成面沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選A。2、D【詳解】A、①表示的是二氧化碳由碳、氧兩種元素組成的化合物，A正確。B、②中數(shù)字的含義：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷,B正確。C、鉀元素通常顯+1價(jià)，氧元素通常顯-2價(jià)，設(shè)錳元素化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×4=0，x=+7，C正確。D、④表示鎂元素，位于第三周期，⑤表示氖元素位于第二周期，不位于同一周期，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【詳解】化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x,則x×3+(-3)×4=0解得x=+4，故選C4、B【詳解】化學(xué)變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成是判斷化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)?；瘜W(xué)變化時(shí)常伴隨顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，這些現(xiàn)象可以幫助判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化，但不能作為判斷的標(biāo)準(zhǔn)。A、發(fā)出耀眼的白光，是化學(xué)變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象，不能作為判斷的依據(jù)；B、生成白色粉末，有新物質(zhì)生成，可以判斷發(fā)生了化學(xué)變化；C、打磨后鎂條變亮，是將鎂條表面的氧化物去除，不能作為判斷鎂條在空氣中燃燒時(shí)化學(xué)變化的依據(jù)；D、放出大量的熱，是鎂條燃燒過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，不能作為判斷是化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)。故選B。5、D【詳解】A、由化學(xué)式可知，維生素C由C、H、O三種元素組成，不符合題意；B、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×6+8+16×6=176，不符合題意；C、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：8：（16×6）=9:1:12，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，不符合題意；D、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：8：（16×6）=9:1:12，符合題意。故選D。6、B【詳解】A、取樣加熱，無氨味，則原固體中一定不含NH4HCO3，正確；B、另取樣溶于足量水，過濾得到無色濾液和黑色固體，則原固體中一定不含CuSO4，因?yàn)殂~離子是藍(lán)色的，錯(cuò)誤；C、取B中無色濾液適量，蒸發(fā)，出現(xiàn)較多固體，該固體為析出的NaCl，則原固體中一定含有NaCl，正確；D、取B中黑色固體加入足量稀鹽酸，固體全部溶解、冒氣泡，則該黑色固體的金屬活潑性比H強(qiáng)，則原固體中一定含有Fe，正確。故選B。7、D【詳解】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量，不符合題意。B、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，加水溶解后過濾，只得到潮濕的二氧化錳固體和氯化鉀溶液，應(yīng)該采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離，故不符合題意。C、H2、CH4、CO三種氣體均具有可燃性，均能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色或藍(lán)色火焰，不能鑒別，不符合題意。D、將鐵和銅分別放入稀鹽酸中，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，符合題意。故選：D。8、B【詳解】A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，此選項(xiàng)不符合題意；B.水可用于滅火是利用水蒸發(fā)吸熱的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)符合題意；C.一氧化碳作燃料，是利用一氧化碳具有可燃性的化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；D.氧氣用于煉鋼，是利用氧氣支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。9、D【詳解】顏色變化、沉淀生成、氣體生成是化學(xué)變化中伴有的現(xiàn)象，但不是所有化學(xué)都一定有此現(xiàn)象，物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，一定有新物質(zhì)生成，故選D?！军c(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)化學(xué)變化的現(xiàn)象的理解和對(duì)化學(xué)變化本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，掌握化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化是解題關(guān)鍵。10、B【解析】

A、鋁屬于金屬單質(zhì)，金屬單質(zhì)由原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；B、氫氣由氫分子構(gòu)成，正確；C、金剛石由碳原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；D、氯化鈉由鈉離子、氯離子構(gòu)成，錯(cuò)誤。故選B。11、A【詳解】A、鐵是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，二氧化碳是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的純凈物，屬于氧化物，符合題意；B、一氧化碳是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的純凈物，屬于氧化物，氫氣為同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；C、氧氣為同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氫氧化鈉由鈉元素、氧元素、氫元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；D、H2O、CO2都是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的純凈物，屬于氧化物，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。12、A【詳解】A、用托盤天平稱量固體，應(yīng)“左物右碼”，圖中操作正確，符合題意；B、過濾時(shí)，應(yīng)用玻璃棒引流，同時(shí)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、禁止用一只酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、熄滅酒精燈時(shí)，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A在試管口放一團(tuán)棉花H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑操作簡(jiǎn)便，隨用隨制，可控制反應(yīng)速率等密度比空氣小且不與空氣中成分反應(yīng)【解析】（1）據(jù)圖可知，①儀器是長(zhǎng)頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。該實(shí)驗(yàn)需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，選用該裝置需要改進(jìn)的一點(diǎn)是在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽。（3）B是固液不需加熱制氣裝置，C是向下排空氣法集氣裝置，收集的氣體密度比空氣小，制取的氣體可能是H2，化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。儀器①是分液漏斗，的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便，隨用隨制，可控制反應(yīng)速率等，方法是調(diào)節(jié)活塞可控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)物的濃度，控制反應(yīng)速率。C裝置向下排空氣法集氣裝置，選擇C裝置收集該氣體的原因是密度比空氣小且不與空氣中成分反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體過程中，選擇正確的方法收集氣體應(yīng)考慮氣體的密度、溶解性、及與空氣成分是否反應(yīng)。14、鐵架臺(tái)AaBFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BC【詳解】（1）根據(jù)圖示，儀器（1）的名稱是：鐵架臺(tái)；（2）高錳酸鉀制取氧氣是固體加熱型反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選用有酒精燈的A裝置；氧氣的密度比空氣略大，用G裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入，空氣從b端排出；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2是在常溫下，用大理石（主要成分是碳酸鈣）和鹽酸反應(yīng)制得，屬于固液常溫型反應(yīng)，故發(fā)生裝置選B，又因?yàn)槎趸寄苋苡谒?，密度比空氣大，因此只能用向上排空氣法收集，故收集裝置選F，因此實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)應(yīng)選用的裝置是：BF；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）塊狀電石CaC2和水在常溫下反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔，屬于固液常溫型反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選：B；乙炔氣體的密度小于空氣，可用向下排空氣法收集，乙炔難溶于水，也可用排水法收集，但排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體純，故要收集較為純凈的乙炔應(yīng)選用的收集裝置是：C。15、凸透鏡聚焦（合理即可）白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙甲【詳解】(1)點(diǎn)燃白磷的方法有多種，除題中用熱玻璃管引燃的方法外，還可以用凸透鏡聚焦的方法點(diǎn)燃白磷（合理即可）；(2)因?yàn)榘琢啄茉诳諝庵腥紵?，生成的五氧化二磷是白色固體，所以實(shí)驗(yàn)過程中我們可以看到的瓶?jī)?nèi)現(xiàn)象是：白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是通過測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況，得出化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)中，如果裝置氣密性良好，白磷燃燒放出大量的熱，瓶?jī)?nèi)氣體受熱體積膨脹，壓強(qiáng)增大，因此實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間內(nèi)瓶外跟玻璃管相連的氣球變大，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，瓶?jī)?nèi)氧氣逐漸減少，特別是反應(yīng)結(jié)束后裝置溫度下降，瓶?jī)?nèi)氣體體積縮小，壓強(qiáng)減小，氣球的體積減小，最后變癟。根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中，白磷燃燒始終在密閉裝置中進(jìn)行，燃燒前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，實(shí)驗(yàn)成功；乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中氣球被氣浪沖出，裝置內(nèi)有物質(zhì)離開裝置，他撿起氣球后扎好繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程中有物質(zhì)的逸出，所以燃燒前后物質(zhì)的總質(zhì)量改變，實(shí)驗(yàn)不成功；丙同學(xué)的氣球卻始終沒有發(fā)生變化，說明裝置氣密性不好，實(shí)驗(yàn)不能得出正確的結(jié)論。根據(jù)分析，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功。16、②③吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體起安全作用，當(dāng)B中氣體壓力過大時(shí)，水就會(huì)從玻璃管上端溢出干燥氫氣偏小【解析】本題利用鋅和鹽酸制取氫氣，再用氫氣還原氧化銅，測(cè)定氧化銅固體反應(yīng)前后的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻浚?）若使制取氫氣的裝置隨開隨用、隨關(guān)隨停，下列裝置可選用正確的。①中的裝置U型管左邊管口塞緊橡皮塞，當(dāng)關(guān)閉右邊活塞時(shí)氣壓不能使液體往左移動(dòng)，鋅和鹽酸不能分離開來，反應(yīng)不能停止，①不正確；②裝置中關(guān)閉活塞，氣