學(xué)好數(shù)學(xué)的演講稿（3篇）

學(xué)好數(shù)學(xué)的演講稿數(shù)?學(xué)是其他理?科學(xué)科的基?礎(chǔ)，要想學(xué)?好其他理科?科目，先要?學(xué)好數(shù)學(xué)。?且數(shù)學(xué)在中?考中占分比?例很大，不?像別的學(xué)科?，數(shù)學(xué)是比?較拉分的。?接下來我先?___一下?我數(shù)學(xué)考試?的技巧。?考數(shù)學(xué)前，?不要去鉆難?題。而是把?之前作業(yè)測?驗(yàn)中的錯題?全部看一遍?確定是會的?，做到不疏?忽每一個細(xì)?節(jié)?？荚?開始前，大?家都知道，?有五分鐘的?時間可以看?試卷。但我?觀察過，大?部分同學(xué)在?那五分鐘間?都是開始做?前面的選擇?題，自以為?可以節(jié)約時?間做的更快?。其實(shí)不然?，我倒覺得?那五分鐘用?來看最后三?道大題比較?好，先審一?遍題。好讓?自己心里有?個底?？记?五分鐘是不?能動筆的，?同學(xué)們做選?擇題時都用?的心算，準(zhǔn)?確率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?及筆算，因?為這樣許多?同學(xué)會在基?礎(chǔ)題上失分?。還有就?是心態(tài)要好?，很多同學(xué)?反映因?yàn)檫x?擇填空最后?一題沒解出?來就犟在那?里，有的人?就算跳過了?做到后面腦?子里還念念?不忘，對于?后面的題目?影響也是很?大。我的建?議是如果思?考超過五分?鐘，就沒必?要再在這道?題上花時間??？荚嚂r候?最怕考生泄?氣消極，做?題目的時候?應(yīng)該想我又?解出了一道?題目而不是?我又有一題?不會。數(shù)?學(xué)考試卷面?一般以簡單?題和中難題?為主，難題?占的分值并?不多，所以?打牢基礎(chǔ)，?把自己會做?的確保做對?，不會做的?盡量多寫幾?步，這樣才?能出好成績?。很多同學(xué)?拿到試卷會?說：這道題?我是會的，?就是粗心了?。同學(xué)們會?以粗心為由?來安慰自己?，確實(shí)人都?會粗心，但?基本功扎實(shí)?的人，出了?錯會立即發(fā)?現(xiàn)，很少會?粗心的犯錯?。有同學(xué)?會問：面對?圖形非常復(fù)?雜的綜合題?，不知如何?下手怎么辦?。面對這一?現(xiàn)象我想說?的是綜合題?總是有多個?小問，一般?是由易到難?。而且小題?之間有聯(lián)系?，就是說會?用到上一小?題的結(jié)論，?這是大家所?疏忽的。而?且復(fù)雜的圖?形往往是許?許多多的基?本圖形組成?的，熟悉了?基本圖形復(fù)?雜圖形會不?攻自破。還?有就是做綜?合題要學(xué)會?一項(xiàng)特別重?要的技能：?畫圖。因?yàn)?大部分的幾?何題都是需?要分類討論?的思想。?對于平時作?業(yè)，難免會?遇到不會的?，在家的時?間夠充裕，?有足夠的時?間思考，正?因?yàn)橛行┤?愛思考，有?些人選擇了?放棄，日積?月累才會形?成差距吧。?在中考前?，所有的考?試都是為了?查漏補(bǔ)缺，?每張?jiān)嚲矶?能找到你知?識的漏洞，?只要彌補(bǔ)好?漏洞，那么?這張?jiān)嚲韺?你就是有意?義的。反之?，如果你花?了同樣多的?時間卻沒有?發(fā)現(xiàn)自己不?會的地方，?那么這么多?時間都是被?浪費(fèi)的。?平時上課我?覺得要發(fā)揚(yáng)?死皮賴臉的?精神，只要?有不清楚或?是不會的都?要去老師那?請教。有的?同學(xué)因?yàn)樘?愛面子不肯?去導(dǎo)致漏洞?越來越多。?還有一點(diǎn)?做題時不要?太追求速度?。我有兩個?朋友，去年?讀高三，一?個人試卷總?是做的很快?，而另一個?人做的很慢?，有時做完?時剛好收卷??？墒亲龅?快的那個女?生永遠(yuǎn)考不?過做的慢的?女生。最后?那個做題仔?細(xì)穩(wěn)重的人?去了復(fù)旦，?而那個速度?一向很快的?人去了__?_交大。?離中考還有?最后的四十?多天了，如?何才能調(diào)整?好最佳的狀?態(tài)迎接考試?，就看同學(xué)?你們了。學(xué)好數(shù)學(xué)的演講稿（二）平時?，對數(shù)學(xué)很?感興趣，很?喜歡數(shù)學(xué)，?考試、做題?目時自然不?會成問題，?但是有時回?由于粗心的?問題，導(dǎo)致?分?jǐn)?shù)不理想?。那么，怎?樣才能讓成?績穩(wěn)定，不?出現(xiàn)細(xì)小的?錯誤呢。依?我看，可以?實(shí)行以__?_法：一?、考試的前?一天晚上，?進(jìn)行有效地?復(fù)習(xí)，把一?些基本的數(shù)?學(xué)書上的概?念多背背，?做一些復(fù)習(xí)?資料。__?_二、平?時上課要專?心聽講，積?極動腦，大?膽發(fā)言，把?老師所說的?重點(diǎn)內(nèi)容牢?牢記住，不?懂就問，提?高課堂效率?。老師提出?的注意點(diǎn)應(yīng)?該仔細(xì)聽清?，考試時多?多注意。?三、課后，?不僅僅局限?于課本，多?做一些課外?題目，題型?見多了，考?試時碰到類?似的題型就?會很有把握?。四、考?試時要認(rèn)真?仔細(xì)，看清?題目，計(jì)算?認(rèn)真，遇到?不會做的題?目時要沉著?冷靜，仔細(xì)?進(jìn)行分析，?如果實(shí)在想?不出，要抓?緊時間，先?把這道題目?空著，接著?做下面的題?目，等把所?有題目都做?完了再回過?來做?，F(xiàn)?在，我們有?些同學(xué)總被?那沒完沒了?的大考小考?所困擾，一?次沒考好就?失去了信心?，因此，在?后面的考試?中總不能考?的理想，這?是一種很常?見的現(xiàn)象。?要想使這種?現(xiàn)象不存在?，首先就要?自己分析考?砸的原因，?認(rèn)真吸取教?訓(xùn)，然后再?次以平和的?心態(tài)迎接下?一次考試。?數(shù)學(xué)，就?要多聯(lián)系、?多思考、多?實(shí)踐、多探?索，如果碰?到了一些不?會解答的題?目不要輕易?放棄，而是?要去耐心地?揣摩、分析?，或者和大?伙們在一起?滔滔不絕地?討論。數(shù)?學(xué)，充滿了?和諧優(yōu)美的?定理，把往?日的經(jīng)驗(yàn)都?牢牢記住，?多動腦筋，?勇于探索，?大膽仔細(xì)，?在大地的每?一寸土地上?尋找數(shù)學(xué)無?窮的樂趣，?勤奮努力地?去學(xué)好數(shù)學(xué)?。謝謝大?家。學(xué)好數(shù)學(xué)的演講稿（三）在當(dāng)今世?界，數(shù)學(xué)是?各個國家基?礎(chǔ)教育的一?門主科。每?一個青少年?至少學(xué)十年?數(shù)學(xué)。它是?鍛煉思維的?體操，更是?打開科學(xué)大?門的鑰匙，?所以學(xué)好數(shù)?學(xué)是十分重?要的。要?學(xué)好數(shù)學(xué)，?我是這樣做?的，首先。?上課時必須?認(rèn)真聽講，?積極發(fā)言，?多動腦筋和?勤于思考。?課堂的教育?是以潤物細(xì)?無聲的方式?讓我們掌握?知識。如果?我們能專心?聽課，融會?貫通，一定?能體會到學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的樂?趣，從而更?加喜愛數(shù)學(xué)?。反之，如?果上課開小?差甚至游神?、夢游，那?么我們就會?錯過許多精?彩的數(shù)學(xué)知?識。小問號?也會越積越?多，我們對?數(shù)學(xué)的興趣?也會隨之消?失，那成績?可想而知。?其次：利?用課余或假?期多做一些?相關(guān)的題目?來使學(xué)到的?知識得到深?化、提高。?做到觸類貫?通，舉一反?三。每天花?不多于__?_分鐘的時?間來做練習(xí)?，但是只要?持之以恒，?就能獲得_?__、集腋?成裘的效果??？鬃釉唬?溫故而知新?，可以為師?矣，學(xué)完了?知識后，不?做練習(xí)，那?么過兩天就?會忘記。正?所謂冰凍三?尺，非一日?之寒。只有?我們經(jīng)常多?練習(xí)，才能?達(dá)到冰凍三?尺的境界。?此外，還要?進(jìn)行必要的?口算速算訓(xùn)?練，這樣能?提高自己的?計(jì)算能力和?精確率。在?