初中部教研2023年度工作總結(jié)

第4頁共4頁初中部教研?2023年?度工作總結(jié)?本學期主?要做了以下?幾個方面的?工作：一?、深化“_?__”新課?堂，構(gòu)建與?之相匹配的?新的教研模?式，讓“_?__”課堂?成為初中常?態(tài)課堂，使?課堂能夠解?決教育教學?實際問題。?結(jié)合不同年?級、不同學?科的特點形?成各年級、?各學科的特?色，開展“?___”新?課堂系列活?動。1、?在初一年級?開展了“_?__”新課?堂匯報課活?動，由宮金?艷、王紅、?洪玉明、等?進行授課，?對課改形勢?下新的授課?模式進行階?段性檢驗。?并在教研組?長的帶領(lǐng)進?行了評課，?授課教師每?人寫出了本?節(jié)課的案例?分析。通過?此活動的開?展，不斷總?結(jié)與提升，?尋找出教師?在實施過程?中存在的問?題，并找到?解決問題的?有效途徑，?使“___?”新課堂向?更好更新的?方向發(fā)展。?2、在第?周以初二年?級為主開展?“___”?新課堂研討?課活動，由?王莉芝、高?冰晶、張建?英、代表本?組進行授課?，初二年級?是“___?”新課堂實?施的先行者?，他們的新?課堂日趨成?熟，起到了?一定的引領(lǐng)?和示范作用?。3、召?開了“__?_”新課堂?研討會。?在初一年級?和初二年級?召開“__?_”新課堂?研討會，通?過教師之間?相互交流，?相互借鑒在?實施過程中?好的方法，?切身體會改?進存在的問?題，在研究?過程中的一?些收獲，發(fā)?現(xiàn)和遇到的?問題，以及?教師在實施?過程中針對?某一方面、?某一環(huán)節(jié)的?認識、感悟?和困惑，使?之共同進步?、共同提高?。尤其是項?義文、趙文?清、王慶偉?、王慶艷老?師的發(fā)言注?重實際，所?談問題切中?要害，體現(xiàn)?老師在實施?過程中不是?生搬硬套，?而是結(jié)合學?生的特點和?學生的實際?形成自己的?教學風格。?4、深入?研究，成立?了“___?”新課堂子?課題。成?立了圓桌教?學、階梯式?教學法、小?組合作學習?、海量閱讀?、學生發(fā)展?手冊課研究?小組，每個?小組分別研?究出實施方?案，不斷總?結(jié)與提升，?尋找出教師?在實施過程?中存在的問?題，小組學?習過程中存?在的問題，?并找到解決?問題的有效?途徑，寫出?了___—?___篇學?習體會，進?一步深化了?“___”?新課堂的教?學與研究。?5、總結(jié)?階段性成果?本學期將?“___”?新課堂課題?研究小組的?實施方案、?學科實旋要?點、心得體?會、案例分?析等共篇。?積累裝訂成?冊，總結(jié)經(jīng)?驗與全體教?師___。?二、重視?教師培訓，?提高教師的?業(yè)務理論水?平利用初?中部大會和?教研活動時?間，由李校?長和各教研?組長繼續(xù)對?教師進行“?___”新?課堂培訓，?階梯式教學?法培訓和新?課程標準的?培訓。高效?提高教學精?準度，不斷?總結(jié)與提升?，尋找出教?師在實施過?程中存在的?問題，并找?到解決問題?的有效途徑?。(沒寫?完，看聽課?本)三、?以年級為單?位開展系列?化、專題化?教研活動。?在第周以?初三年級為?主，進行常?規(guī)教學組內(nèi)?公開課。實?現(xiàn)公開課常?態(tài)化和常態(tài)?課公開化的?課堂模式。?在第周開?展初四年級?復習課，其?中孫艷紅老?師在復習課?中，受到聽?課領(lǐng)導和老?師的一致好?評。(沒?寫完)四?、充分發(fā)揮?教研組的教?研、指導作?用。本學?期教研組工?作重實效、?強化備課組?的___備?課活動，不?流于形式。?根據(jù)各學科?特點不斷完?善和修訂預?學單，使預?學單在教學?中更有針對?性，使之更?切合教學實?際。通過?教研組活動?中的聽課、?評課，到名?校觀摩學習?等提高初中?部教師的教?育教學水平?。抓實備課?組的___?備課活動，?通過___?備課，研究?___分鐘?課堂檢測。?嚴細認真的?對待預學單?的編寫和周?檢測試卷，?復習試卷的?編寫，發(fā)揮?___的力?量，提高教?師的業(yè)務水?平。五、?樹立典型，?以典型帶動?教師成長。?本學期語?文教研組積?極推進“_?__”新課?堂，在實施?過程中有深?刻體會和獨?到見解，學?習體會上交?及時、認真?、不對付;?理化生教研?組注重傈體?備課，注重?培養(yǎng)青年教?師，組內(nèi)凝?聚力強。經(jīng)?部領(lǐng)導研究?決定，教研?組長李鑫和?胡迪華被評?為本學期優(yōu)?秀教研組長?，經(jīng)組內(nèi)推?薦，領(lǐng)導研?發(fā)決定語文?組高冰晶、?數(shù)學組、英?語組杜博、?理化生組周?玉玉、政史?地組孫啟云?、音體美組?曹萌六位教?師為第__?_屆優(yōu)秀備?課組長。?六、努力做?好青年教師?的培養(yǎng)工作?。鼓勵教?師參加各種?大賽，創(chuàng)造?機會為青年?教師搭建平?臺。通過各?種形式的講?課，不斷提?高他們的專?業(yè)化水平，?把他們培養(yǎng)?成一批市、?中心學科教?學帶頭人和?教學能手。?本學期參?賽教師獲獎?如下：(沒?寫完)存?在問題：?1、教師參?加各種大賽?的積極性不?高，參加市?級以上課題?立項者太少?。2、教?研組評課時?，都能本著?一分為二的?觀