記憶散文隨筆_第1頁
記憶散文隨筆_第2頁
記憶散文隨筆_第3頁
記憶散文隨筆_第4頁
記憶散文隨筆_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——記憶散文隨筆記憶散文隨筆:記憶

小時候記憶中最熱愛去奶奶家過元宵節(jié)了。

我沒有看到過奶奶住鄉(xiāng)下,奶奶在我記事的時候,就一向是城里人,所以我們鄉(xiāng)下的孩子去城里總覺得更加的郁悶孤獨,讀小學的時候,奶奶想把我接到城里去讀書,可是我不知道為什么,就是不容許呆在城里,覺得城里什么都是冰涼的。其實小時候的天氣和現(xiàn)在比起來是有很大的區(qū)別的;譬如說小時候我們在六月天覺得很悶熱的時候,去河里系一個澡就感覺很安逸了,要是在中午太陽正盛的時候,你要能找到一棵樹,那就是一片陰涼;涼風吹進毛細孔的味道,那就是一個爽字了德。

其實去城里過元宵最大的樂趣,不是可以看電影或者吃好吃的;最好玩的是城里周邊的村子都會組織舞龍隊,在城里的大街小巷穿行;街道兩邊的炮竹那就是玩命的望舞龍隊的龍身上炸,哪一個喧嚷不是鄉(xiāng)下可以看到的,有時候一條小巷要一個多小時才能走完,鞭炮是不要錢一樣,噼里啪啦響個不停。

小時候家鄉(xiāng)的城市沒有喧囂,沒有燈紅酒綠,有的只是恬靜和安詳;城里的商店對比多,尤其是百貨大樓,商品是玲瑯滿目,總是覺得猶如什么都有。

其實小時猴,家鄉(xiāng)的味道很純,很簡樸,總覺得家鄉(xiāng)的水很甜,天上是藍藍的,白云石純真的,河水是清澈的,山是綠色的;

現(xiàn)在的家鄉(xiāng)其實天仍舊藍,云仍舊白,但是再也沒有清澈見底的河水了,由于改革開放以后,什么都變了,垃圾多了,塑料袋無處不是,所以如小時候一樣的下雪天也沒有了;更不要說樹葉尖尖上的冰溜子了;或許只有在殘存的記憶里才能看到吧。

其實世界是變化的,不成能靜止不動,所以我們的一切都在變更,由于社會和自然都在變更;所以我們看不到平淡的故事,我們只能在故事中,加一些傳奇,盡量是故事變得好玩,有吸引力。

夢里依稀幾十年,鄉(xiāng)村未改是昨天;而今哪有兒時夢,未有花好月圓天。

記憶散文隨筆:關于那段記憶

我的“牙”:老媽說:“這顆牙是你第一顆換下的。那時候你也太淘氣啦!一個女孩子家,就熱愛爬樹。那一次,你去爬那棵杏樹,踩到了一棵細細的枝子上,一下子就給摔下來啦!”啊!原來我的牙就是這樣掉下來的??!我小時候也挺好玩的嘛!

感謝老媽,幫我記錄這段“歷史”,沒有讓他成為過眼煙云。

老媽的“情書”:想必這背后確定有什么故事吧?當時,我爸為了把我媽追到手,還是頗費心思呢!也真是可憐了我老爸啦!他儼然文采不好,不會寫什么山盟海誓,但爸爸也很會想手段。老爸每天都會把一些點點滴滴的小事記錄下來,送給媽媽。沒想到這招還挺管用的,爸爸就這樣把媽媽給“騙”到手嘍!

一段美好的回憶,我想功勛還在這盒子上!

爺爺?shù)摹捌茣保籂敔數(shù)暮凶永?,只有一本舊的發(fā)黃的書?!斑@本書,對我來說有著更加的意義。小時候,家里沒錢,所以爸媽抉擇讓我退學,這下可把我急了。我就是要上學呀!結果,爸爸給我提出了條件:只要我能通過自己的努力,買到教科書,就讓我上學。可是,我又怎會有錢買到教科書呢?所以,我抉擇用手抄。結果,就有了這本書?!?/p>

我看著里面歪曲的模糊的字跡,真有些感動。

我們的“商定”:那天,我們商定把這張有你我的照片撕開,放在你我的盒子里。若干年后,再來交換照片,那里面定承載著我們一起走過的歲月。

我望見,照片里,你我在璀璨的微笑著,是我們孩提時最純真的笑臉。

用盒子作為媒介,把這段記憶珍藏起來。不管它有多么長久,也會讓它定格在那一刻,直到永遠…

――關于那段記憶

篇二:關于城市的記憶

工作之余,總是被邀請去加入各種各樣的酒局。熟悉不同的人,聽不同的故事。

我沒有女摯友好久了,工作累的身體沒有氣力去玩。每天兩點一線的生活,加入這種酒局成了我為數(shù)不多但樂此不疲的消遣。

每次都不是主角,坐在一個不醒目的角落里,吃著轉到面前的菜??偸菓械萌マD桌子,有時他們說到盡興時,我就會對著一碟花生米吃一個晚上。

愛說話的人總是更加受接待,不愛說話的人又更加受愛說話的人接待。

在全體人眼里我只是一個完備的傾聽者。

酒過三巡,醉話連篇,開頭抒情的陳述自己的故事。這種時刻我通常是小口喝著酒,品評著花生米,笑看他們在哪里陳述曾經(jīng)的輝煌。

這時有一個男的走過來坐在我身邊,遞給我一根煙。我接過來一轉,泰山白將。心里琢磨這個人不是個窮逼就是個煙槍。

在點上煙抽了三口之后,他才開啟了話匣子。面對面的談天,我也不好意思持續(xù)夾花生米,悄悄的把筷子放下。

他貌似看到了這個細節(jié),笑著說:“我講的東西斷定比花生米有味道?!?/p>

我笑笑不說話,聽著這個只講給我一個人的故事。

我跟她一個大學。共同四年,同專業(yè)不同班。泰戈爾說過,沉靜是一種美德,但是在愛的人面前沉靜,那就是怯懦。我怯懦了四年。

結果畢業(yè)典禮,我終究鼓足士氣,表達了我這四年積壓在心里的怯懦。我心里想的只是為了給自己的青春一個交代,給自己留下一個并不怯懦的回憶。

她只是留下了電話,然后轉身離開了。

我在夜晚經(jīng)常失眠,我通常都會去數(shù)羊,那一夜我的羊群跑了,滿腦子都是她。

畢業(yè)之后,有了工作。經(jīng)常兩地奔波。有一次,錯過了火車,只好先去一個城市倒車。那個城市正好是她所在的城市。

有好幾次從火車上經(jīng)過那個城市,滿腦子都是她。但是走沒有理由下車。

晚上九點多我到了站。拿出手機給她打了個電話。我在火車站對面的肯德基坐了二特別鐘。她急匆促的推門進來,帶著夏天特有的涼快走到我的面前。

那天晚上她帶著我逛了好多她熱愛去的地方。我們坐在河邊看著星星,我現(xiàn)在都夢想,時間永遠都定格在哪里。

從那天開頭,每次我都要坐火車都要去倒車,為的就是去她的城市看她一眼。

我沒有表白過,她也不往那地方扯。我覺得我們只是在不穩(wěn)定的時間遇見了本不該遇到的人。

我記得我結果一次去個城市的景象。我還是呆在那個火車站對面的肯德基。喝著咖啡取暖,她推門進來,帶著冬天夜晚特有的溫馨。坐在我的對面,悄悄的看著我。

在我再次進站的時候,她抱著我,第一次我們挨的這么近。她在我耳邊說讓我等她。三個月之后,我等來了她結婚的消息。

如今還是會路過那里,我在車站多數(shù)次的看到過去她城市的火車。我有多數(shù)次想跳上那列火車,可是察覺我沒有票,我根本不屬于那列火車。

他講完故事,又點了一根煙,悄悄地抽著。

我輕輕擦拭了潤濕的眼角。我沒有再去問后來呢。故事總有一個陳述者覺得合理的結尾。

他們都說我的故事編的不錯,其實我給我自己的定位只是一個精心在講故事的人。

記憶散文隨筆:有一段記憶叫高三

又是一年高考季,又到一年分別季,同學們,你們是否還記得那段叫做高三的記憶?那年夏天,我們都風華正茂,臉上寫滿了青春的不羈和清高,穿著卡哇伊的班服,在籃球場上你追我趕的瘋鬧著。只悵然青春苦短,韶華易逝,隨著一場高考,我們都踏上了不同的方向,但是,記憶中那一段美好的時光理應被好好珍藏,做一輩子的回憶。

走在婁底職院的櫻花路中,滿眼的陽光和綠意,夏天的氣息迷漫在校園的每一個角落,洋溢在一張張年輕的臉龐上。高考已經(jīng)離我們遠去了,但是重拾那段時光,卻又想起那一年在重壓下仍舊鮮活的生命,仍舊璀璨的笑臉,那是一種催人淚下的生命極致??赡?,多年后,在某個午夜的角落回憶起開初的日子,理應會被自己曾經(jīng)的努力所感動吧。

在那個叫做高考的歲月里,我曾一個人傻傻的望著天空發(fā)愣,看那些埋頭苦干的同學們,想著自己的未來,時常感到彷徨無措。而關于那年六月的痛楚,快樂,我以為都隨著時間一點一點的淡去了,可以當做什么也不曾發(fā)生過一樣,可時間最是冷酷無情,當你不經(jīng)意的觸碰見的時候,那些青春的種種,便像洪水一般鋪天蓋地的向你涌過來,再也無法躲避,那些畫面宛如就發(fā)生在眼前一樣明顯,看,有一群人正在寬大的教室里歡樂著,打鬧著,那些畫面是如此的單純和溫馨啊。

時光飛逝,我們畢業(yè)已經(jīng)一年了,而高中的這三年,仿佛還沒有好好的體驗過就終止了,有時會想,自己到底在高三的時候想要做什么,又做過些什么,反反復復的想著,卻始終沒有得到答案。只有高三的那種青春,悄無聲息地在那悄悄地指點著我,你努力過了。

高三的故事如詩如畫,是我生命中最絢爛、最純真的年華。我憧憬那些高三的場景,由于青春在那里得到完備的綻放,閃動著絢麗的光彩。我一次次的回首,用那些定格的畫面、泛黃的照片、溫馨的空氣憧憬高三,懷戀那段無悔的青春。我想把腦海里的美好畫面剪輯成一部斑駁的電影,留作珍藏,讓它可以永恒地重現(xiàn),等我老到記不清事物的時候,它可以指點我我,永遠不要忘卻那些純真的情懷,由于,那是人生中再也不能擁有的時光。

不知何時起,教室外那棵大樟樹,開頭悄悄支撐起我們枯燥的高三生活。那或許是一種天外飛來的幸福,讓我們驚喜,也帶著感動。由于它一年四季總是綠葉繁茂,帶著夢想的色調陪伴我們,假設說高三什么是最好的禮物,那么,那棵樟樹,便是最好的禮物,是它讓我們的生活彌漫激情,是它讓我們在高考這場戰(zhàn)役中無所畏懼。

那年夏日,教室里八臺風扇伴著窗外的蟬鳴聲不知疲憊地轉著,無意也會有一股迷路的清風吹進教室,輕撫一顆不知疲憊的心。桌上擺了書籍、試卷,桌下也堆著一摞筆記本,還有那貌似總也寫不完的筆和水壺悄悄地在一旁陪伴著。一切都是那么的寧靜,如流水般在指間逝去。

真的好懷戀老師的講課,懷戀物理老師的那句“狗東西,答案畢竟是什么?”,懷戀英語老師每節(jié)課都會提到的那句“語法很重要!”懷戀那位神采奕奕的語文老師給我們講品讀古詩時的“三么”秘籍,懷戀那位化學老師總是能神不知鬼不覺的從體育老師那里搶課上,懷戀那位數(shù)學老師的拖堂技術“這是最重要的片面,都不許走!”。假設時間能夠倒退,我還想再去聽一次物理課,還想再聽聽那句“狗東西”……

憧憬那種十人寢的宿舍生活,在一起談天說地,一起吃飯,一起運動,一起去上課,一起做過大量大量事情,無論是荒唐的、搞笑的,還是專心的、飛揚的,一切都值得去記住,由于那是我們青春的色調。還記得每天晚上的臥談會嗎?拋開一切,天馬行空般的節(jié)奏,談論某人的趣事,談論自己快樂與憂愁。也會彼此激勵,彼此扶助,那時的我們就宛如秤和砣一般緊緊地聯(lián)系在一起,攜手共同走過青春之路,想起就有一股暖流流經(jīng)心田,和暖如初。

校園的每個角落都留下了青春的氣息,儲存了高三的時光。春去秋來,飄落了一樹又一樹的綠葉,又迎來一朵又一朵的鮮花,只有時間見證了我們那段高三的記憶。

多年后,我們可能只能在《老男孩》的歌聲中重溫高三時光,但我們無悔,由于我們曾經(jīng)那樣美好地擁有過,留下了開初最美觀的光影。高三如歌,吟唱著如風般輕盈的旋律,和著輕快的節(jié)奏,洋溢著唯美、夢幻的氣息。高三雖然離去了,卻以最奪目的光彩、最繽紛的色調永遠地留在我們那本泛黃的同學錄里,留在那段叫做高三的記憶里。

記憶散文隨筆:記憶

推開窗,涼風習面,時間確是到了深秋的季節(jié),姑娘小伙子們的衣著還是夏天般的熱心。路邊的梧桐,像是在歌詠氣候的變暖,幾片梧桐落葉悠哉的從枝頭退出城市的風景視線。一對老年夫婦,單著上衣精神益樂的向前走去。她們的背影牽引起我的記憶。

記得在上小學的這個時候,豬圈的矮屋面上已經(jīng)有過霜的蹤跡了,路旁蔓草已然安寧,不在頂著露水打濕腳步。院里菊花正璀璨盛開,轉角處可以隱朦朧約望見梅花的倩影。

在這個季節(jié),母親因勤于冷水而漸生裂紋的一雙手。每天夜里修補衣服,納鞋底。無意還瞟一眼我身上被子蓋好沒有。這個季節(jié)父親經(jīng)常同牛一起走在秋耕的地里。我星期天也會跟在后面撿被犁翻出的遺漏紅薯。

想起這些,我像個還沒斷奶孩子??偸窍胍蕾艘幌峦甑臅r光。這時光似一輪新月,一路圓向我的記憶。這時光像一支不滅的燭光,是風吹雨打都不滅的。它會在失眠的夜感動盈眶。成淚滴沉淀繼而綻放。

在那個貧困且真誠的年頭,父親就是一個神。不!比神宏偉得多。在父親的眼里,只要人生的正派,就沒有過不去的坎。不過父親也有睡不著的時候,比喻在每年向國家交公糧的時候。由于父親是村莊的隊長。有一件事給我留下一個深刻記憶,老師布置作文讓我們寫《父親》。我寫了這件事,得到了老師的表揚,引來同學們的羨慕。我的意了好一陣子。其中一段這樣寫道:會場鴉雀無聲,父親鏗鏘的說道:“向國家交公糧是我們農(nóng)人每年的頭等大事。這幾天大家務必起早摸黑的趕在好天氣里收割。務必保證公糧枯燥和飽滿度,務必保證公糧不缺斤不少兩。父親的話像一座山,沒有人能撼動”。父親的三個務必也讓父親失眠了好幾個晚上。

時光在經(jīng)意或不經(jīng)意中匆促,我不想寫父親的永別,還有生活里感動的每個細節(jié)。由于這些是無法用文字能表達出來的暖意與思念。終究生活的記憶不是藝術,這種記憶是心靈深處的宏偉。這記憶早已成為我珍藏的史冊,我會用這片熟諳的鄉(xiāng)土,去找回都市里的不在目生。

記憶散文隨筆:記憶

在我不多的這快30多年的歲月中,能夠記住并值得去珍惜的東西實在是太少,不是出世在什么大富之家,亦不是什么官家子弟。很少有人會為我去喝彩,也幾乎沒什么人容許傾聽我的想法,雖然總是嘗試去接觸他人,但終歸是感覺特別的吃力,由于夢想中的摯友在這世界上大致是不會存在的。

我的記憶中一向都有一位老者,她會在我不開心的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論