瑩王讀后感500字優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——瑩王讀后感500字優(yōu)秀《螢王》是作家曹文軒的一本小說。本書主要講了爺爺在八歲時被五只小螢火蟲救了。此后，他就和他的一條名叫“惡霸”的大黑狗一起養(yǎng)護(hù)螢火蟲，和想捉螢火蟲的秋虎作對。今天我就與大家共享《螢王》讀后感，僅供大家參考!

《螢王》讀后感1

《螢王》這本書分外感人，由于爺爺對螢火蟲的愛是堅不成摧的，不管發(fā)生什么都是如此。雖然有好多人反對爺爺，但爺爺一向堅持著，感動了他人。

螢王，我相信它是指爺爺。爺爺是螢火蟲的王，螢火蟲都聽他的，他也聽螢火蟲的。但是在更深層次，想表達(dá)的可能是說我們每個人都是王，是自然界的王，我們可以養(yǎng)護(hù)這個自然界，也可以消逝這個自然界!雖然現(xiàn)在提倡養(yǎng)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)護(hù)地球，可依舊有人在破壞環(huán)境，他們可能無意，也可能有意。這使我想到了自然的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)是一個小山村，和書中的村子一樣。我奶奶說，她小時候的路是黃泥巴路，下雨就走不了;她房子周邊長滿了野生對節(jié)白蠟;樹上四處都是成群的白鷺，“咕——呱——咕——呱——”地不停叫，聲音在山中回響;夏夜天空下的棉花地里滿是螢火蟲，比天上的星星還多。爸爸說，他小時候，白鷺一年年裁減了，很少聽見它們的叫聲了;螢火蟲在空中飄動著，旋轉(zhuǎn)著，變幻著，只是光暗淡了。如今，我回到家鄉(xiāng)。走在平坦的路上，兩邊是裝修得漂美麗亮的小樓房，可是我沒看到螢火蟲和白鷺;我沒看到清澈見底的水，只看到被雞糞、鴨糞、豬糞填滿的散發(fā)著一陣陣惡臭的糞坑……

我知道，隨著時代的進(jìn)步，馬路、樓房和高科技產(chǎn)品讓我們生活更便當(dāng)?？墒窃谖覀兩钭兏耐瑫r，環(huán)境也變更了。所以我們要養(yǎng)護(hù)環(huán)境，珍惜當(dāng)下!

《螢王》讀后感2

一放暑假我就懷著無比期望的心情，一口氣讀完了曹文軒老師寫的《瑩王》書中故事把我深深的吸引著整整看了兩遍，讓我感到無比沖動同時也對我受益匪淺。

故事陳述了爺爺八歲那年，由于捉豆娘迷失在蘆葦蕩中，五只螢火蟲在漆黑的夜晚扶助爺爺找到回家的路。爺爺為了感恩螢火蟲用一生守護(hù)著它們。爺爺是一個執(zhí)著、良善、知恩圖報的人。

故事中爺爺一個摯友秋虎他很惡劣，不僅用樹枝打壓螢火蟲，還把螢火蟲賣進(jìn)城里賺錢，爺爺帶著他的狗與秋虎大打出手，不惜與全村人為敵。一次秋虎的兒子不慎落水，爺爺帶著螢火蟲救出了他兒子，爺爺?shù)牧忌拼騽恿饲锘?，他追悔莫及此后和爺爺一起養(yǎng)護(hù)著螢火蟲。后來蘆葦蕩要填起平房，為了為了養(yǎng)護(hù)螢火蟲的家半夜偷偷把推土機(jī)破壞了，因此爺爺被關(guān)進(jìn)了牢房，由于爺爺?shù)牧忌茊拘蚜巳迦耍锘е迦税褷敔斁瘸鰜怼?/p>

這個故事報告我們“助人為樂”是我們理應(yīng)有的美德，我們理應(yīng)善待身邊每一個人，讓我們做一個懂得感恩，知恩圖報的好孩子吧!

《螢王》讀后感3

剛剛拿到《螢王》這本書的時候，我就奇怪：“螢王”是誰呢?會是一只大怪物嗎?猛烈的奇怪心使我迫不及待地翻開這本書。

故事主要講了曹文軒的爺爺小時候在望不到邊的葦蕩里迷路了，五只小螢火蟲閃爍著、飄動著，把他從死神手里拉了回來，為他點亮了夢想。此后，爺爺與螢火蟲的命運(yùn)交織在一起，共同譜寫出一曲徇爛的生命樂曲。

當(dāng)聽說有人和螢火蟲發(fā)生感情的時候，我特別驚詫：一只小小的蟲兒怎么會跟一個農(nóng)村小孩有不解之情呢?讀完《螢王》之后，我逐漸明白：原來這些看似不起眼的小生命也有感情的，而人和小動物之前也會在某個時刻建立深厚的感情，正如文中螢火蟲把爺爺引出草叢，才激發(fā)了爺爺對它們的愛好。爺爺一心想著養(yǎng)護(hù)螢火蟲，當(dāng)村里的小孩捉螢火蟲時他想手段制止，后來秋虎到村外去捉螢火蟲了，也被爺爺趕來阻撓。爺爺為螢火蟲所做的一切，為螢火蟲付出的感情，好過親人。

可能我們覺得爺爺這樣做很傻，像個瘋子，多管閑事，可終究螢火蟲救過他的命，在爺爺看來，螢火蟲就好比他的親人，沒有人比他更愛螢火蟲了。

看到這里，你理應(yīng)猜到，“螢王”并不是什么怪物，而是是曹文軒的爺爺，一位竭盡全力養(yǎng)護(hù)螢火蟲的老人家。

《螢王》讀后感4

夜晚草叢中一閃一閃的是什么?是螢。螢是什么?是照亮夢想的一盞盞燈。

鄉(xiāng)下，小溪水旁，一群群毛孩子拿著網(wǎng)兜追著三四只螢火蟲。這些螢火蟲飛得快極了，但終究逃不過被抓獲的命運(yùn)。外觀是天真無邪的笑臉，實那么是一場活捉螢火蟲的比賽。雌螢火蟲身上的燈光總也熄不滅，于是，它們變成了孩子重點抓獲的對象。而那些雄螢火蟲，是一點不顧家的，它們丟下雌螢火蟲后，連忙就逃跑了。孩子們很快抓到了幾只螢火蟲，將這些折斷翅膀奄奄一息的小東西包進(jìn)了薄布袋里，揣在身旁，像一個個小的探照燈。

這是我在黃山腳下一個小村曾看到的景象。當(dāng)時，我也是按耐不住，很想?yún)⑴c到他們的行列中的，可讀了這篇法布爾寫的關(guān)于螢的文章后，我卻慶幸自己當(dāng)時沒那么的沖動去捉。

螢的生命是短暫的，只是悶一個晚上，都能讓他們失去生命。別看他們輕松的提個小燈籠，這么做可是分外賣力的。螢火蟲是極其膽小的，它們怕黑，所以只好發(fā)光發(fā)亮，照亮前路，使自己不迷失方向，始終有一絲夢想。這月光色的亮光就是他們的全部，是他們度過漆黑夜晚的信仰。

“這樣小小的生命能做些什么?”

“它們能發(fā)出大大的光輝?！?/p>

《螢王》讀后感5

爺爺八歲那年，一只淡綠色的豆娘將他迷惑了。

他先是在菜園的籬笆上，一動也不動，只是當(dāng)有清風(fēng)吹來時，才微微哆嗦翅膀。那翅膀是通明的，上面有網(wǎng)狀的花紋，薄薄的，有玉一般的光澤。翅膀哆嗦時，本來寧靜地照在翅膀上的陽光仿佛抖動著、騰躍著，這樣的亮光反射到空中，籬笆的上方，便一閃一閃地亮?！?/p>

如此這般詩意的文字，深深地把我吸引住了。曹文軒的《螢王》像一幀一幀彌漫詩意的水墨畫，在娓娓道來的故事情節(jié)里，我很輕松地便讀完了整本書。

《螢王》以細(xì)膩的筆觸陳述了一個詩意浪漫卻又彌漫人格氣力的故事：望不到邊的蘆葦蕩攔住了男孩回家的路，5只小小的螢火蟲閃爍著、飄動著，為他點亮了夢想的光彩。此后，男孩與螢火蟲的命運(yùn)交織在一起，共同譜寫出一曲綺麗絢爛的生命組曲。也讓我看到了夢想的魔力，讀出了生命的感動。

讀了文章，我才真正有所領(lǐng)悟什么叫夢想。夢想是這個世界上最糟糕也最美好的事物。每個陷入窘境的人都夢想能夠有那么一絲的夢想，好讓自己的人生不會徹底陷入黑暗中。迷失在蘆葦蕩的“爺爺”看到的那五只螢火蟲就是類似那樣一種夢想，在陷入絕境的時候報告你要站起來，在疲累的時候報告你要堅持，在絕望的時候報告你要向前……而“爺爺”無疑是那個特殊的存在，他讓自己變成了夢想。他帶著螢火蟲展現(xiàn)，把飯豆從漆黑的水中拯救出來。他保衛(wèi)著蘆葦蕩，保衛(wèi)著螢火蟲，螢火蟲落在他的身上，他成為了名副其實的“螢王”。全體的夢想也不是徒然的，“爺爺”的夢想是緣于和螢火蟲之間的惺惺相吸。

我豁然明白每個人都理應(yīng)是生活在夢想中的，否那么生活就會毫無意義。我已經(jīng)十二歲了，我的心中有多數(shù)個夢想。暑假里，媽媽給我買來了滑板，我夢想每個周末能玩上一會滑板，在新廣場上在初秋的涼風(fēng)里踏上滑板上上下下放飛自我;望著媽媽繁忙的身影，我夢想我能夠獨立生活，自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上不要媽媽催促促使，少讓媽媽費(fèi)神，多扶助媽媽干一些力所能及的事;我夢想在學(xué)校里潛心聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，崇敬老師，喜歡集體，力爭做同學(xué)的好模范……

曹文軒的《螢王》，讓我受益匪淺。我想，人生是海洋，夢想是舵手的羅盤，使人們在暴風(fēng)雨中不致迷失方向。我會為著一個個美觀的夢想而努力。

《螢王》讀后感6

在暑假中，阿姨在新華書店為我買了曹文軒叔叔的《螢王》，我讀了這本書后深有感想。

這本書主要表達(dá)了一個男孩望見一只美觀的豆娘，男孩被它迷住了，一心想要抓住它，而無意中闖入蘆葦叢中。一望無邊而又高大的蘆葦叢攔住了男孩回家的路，他只能看到頭頂上藍(lán)藍(lán)的天空，男孩在探索回家的路上又累又餓，就在他絕望的時候，展現(xiàn)了五只小小的螢火蟲，它們陪在男孩身邊，引領(lǐng)著他走出了蘆葦叢。自從以后，螢火蟲救了男孩的命，男孩時時刻刻想著它們，全心全意，不惜一切的守護(hù)著它。男孩總是坐在岸邊，跟螢火蟲絮語，其他孩子見了，心里嫉妒極了，便向螢火蟲發(fā)起了攻擊，男孩為了養(yǎng)護(hù)螢火蟲，跟他們吵了起來。男孩就是這么愛螢火蟲，螢火蟲也愛男孩，在男孩臨終前，螢火蟲布滿男孩的全身，使他身上發(fā)亮。男孩堅守自己的承諾，無畏的養(yǎng)護(hù)這些螢火蟲，使他一生變得光輝。

男孩是一個大膽無畏、信守承諾的人，而我和他卻大不一致。記得有一次，妹妹不提防把杯子摔破了，她讓我不要報告媽媽，我便信誓旦旦地允許了她，她這才松了一口氣。晚上媽媽下班回來了。她正