2023年招聘工作總結(jié)報(bào)告

第13頁(yè)共13頁(yè)2023年?招聘工作總?結(jié)報(bào)告今?年招聘工作?在吸取總結(jié)?往年經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，在?招聘流程及?渠道方面做?出了改進(jìn)和?完善，取得?了一定的成?果?，F(xiàn)對(duì)上?半年招聘工?作總結(jié)如下?：一、招?聘工作概況?(一)基?本流程(?二)時(shí)間安?排_(tái)_月?下旬：匯總?科室用人需?求__月?-__月：?設(shè)計(jì)醫(yī)院招?聘啟事，與?人才市場(chǎng)、?網(wǎng)站、院校?進(jìn)行聯(lián)系，?發(fā)布招聘啟?事;參加校?園春季招聘?會(huì)及人才市?場(chǎng)招聘會(huì);?接待應(yīng)聘人?員、整理應(yīng)?聘資料、錄?入備用人才?信息庫(kù)，篩?選簡(jiǎn)歷。_?_月上旬：?通知應(yīng)聘者?面試__月?中旬：進(jìn)行?面試__月?下旬：進(jìn)行?筆試(復(fù)試?)。__?月上旬：匯?總通過(guò)復(fù)試?人員___?，報(bào)業(yè)務(wù)部?門(mén)審核，上?辦公會(huì)審批?__月中旬?：通知合格?人員準(zhǔn)備材?料及報(bào)到時(shí)?間。二、?招聘數(shù)據(jù)統(tǒng)?計(jì)今年先?后有___?個(gè)科室上報(bào)?了用人需求?，計(jì)劃招聘?人數(shù)___?人，實(shí)際招?聘人數(shù)__?_人。(?一)基本數(shù)?據(jù)：(二?)學(xué)歷比例?：___?、___名?應(yīng)聘人員當(dāng)?中，本科生?有___人?，占___?%;研究生?有___人?，占___?%;__?_、___?名面試人員?中，本科生?共___人?，占___?%，研究生?共___人?，占___?%;3、?___取人?員中，本科?生共___?人，占__?_%，研究?生共___?人，占__?_%。(?三)數(shù)據(jù)比?較：三、?今年招聘工?作情況分析?今年招聘?工作較往年?更加規(guī)范、?透明;人才?質(zhì)量也較往?年有很大提?高，具體情?況分析如下?：(一)?優(yōu)點(diǎn)：1?、招聘渠道?多樣化。今?年除了采取?往年參加現(xiàn)?場(chǎng)招聘會(huì)及?內(nèi)部推薦的?方式外，首?次采用了網(wǎng)?絡(luò)招聘。_?_月份先后?在全國(guó)前_?__名高等?院校的就業(yè)?網(wǎng)上發(fā)布了?醫(yī)院人才招?聘信息，應(yīng)?聘者可以通?過(guò)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名?及___的?方式投遞簡(jiǎn)?歷。截止到?__月__?日，共收到?簡(jiǎn)歷___?余份，為招?聘工作提供?了充足的人?才資源。?2、招聘流?程規(guī)范化。?嚴(yán)格按照招?聘流程開(kāi)展?工作，并按?專(zhuān)業(yè)分別進(jìn)?行了外科、?內(nèi)科、技類(lèi)?、藥學(xué)、醫(yī)?學(xué)工程、麻?醉（范本）?專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)場(chǎng)?面試會(huì)。并?強(qiáng)化機(jī)關(guān)指?導(dǎo)科室的職?能作用，每?場(chǎng)面試會(huì)都?有業(yè)務(wù)部門(mén)?及相關(guān)用人?部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)?參與評(píng)分，?面試結(jié)果比?較客觀(guān)、公?平。3、?公開(kāi)招聘、?公平競(jìng)爭(zhēng)、?挖掘人才。?嚴(yán)格按照招?聘標(biāo)準(zhǔn)，從?人才信息庫(kù)?中挑選優(yōu)秀?人才，公開(kāi)?面試，現(xiàn)場(chǎng)?評(píng)分，公布?結(jié)果，杜絕?了不公平競(jìng)?爭(zhēng)，也給優(yōu)?秀人才充分?展示自己的?舞臺(tái)。(?二)缺點(diǎn)：?1、計(jì)劃?招聘執(zhí)行力?不強(qiáng)。主要?表現(xiàn)在以下?兩個(gè)方面：?一是用人科?室用人需求?上報(bào)不及時(shí)?，造成制定?招聘計(jì)劃不?準(zhǔn)確;二是?個(gè)別科室不?按流程招聘?，不能保證?招聘人才質(zhì)?量。2、?招聘工作環(huán)?節(jié)銜接不緊?湊。投遞簡(jiǎn)?歷和面試間?隔時(shí)間太長(zhǎng)?，特別是在?就業(yè)高峰期?的應(yīng)屆畢業(yè)?生，擇業(yè)機(jī)?會(huì)比較多，?因?yàn)殚g隔時(shí)?間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)?致人才流失?。(三)?改進(jìn)意見(jiàn)?1、加強(qiáng)計(jì)?劃招聘的執(zhí)?行力度，嚴(yán)?格按照招聘?流程實(shí)施招?聘工作，?督促各科室?及時(shí)上報(bào)用?人需求。尤?其是上半年?為應(yīng)屆畢業(yè)?生的就業(yè)高?峰期，不同?于平時(shí)的零?星招聘，上?半年的招聘?工作是成批?量的，只有?及時(shí)匯總各?科室的用人?需求計(jì)劃，?才能保證招?聘工作的有?效性。2?、合理安排?招聘工作時(shí)?間，縮短投?遞簡(jiǎn)歷及面?試之間的間?隔，讓?xiě)?yīng)聘?人員在較短?的時(shí)間內(nèi)便?能接到面試?通知，使得?工作更緊湊?，從而防止?人才流失。?3、合理?設(shè)計(jì)招聘啟?事，注意細(xì)?節(jié)。比如報(bào)?名方式里要?求應(yīng)聘人員?發(fā)電子簡(jiǎn)歷?時(shí)注明姓名?及專(zhuān)業(yè)，不?要重復(fù)投遞?簡(jiǎn)歷。吸取?本次招聘工?作的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，更好的?利用網(wǎng)絡(luò)招?聘的優(yōu)勢(shì)。?4、加強(qiáng)?與各醫(yī)學(xué)院?校就業(yè)指導(dǎo)?中心的聯(lián)系?，保證充足?的生源。?招聘工作總?結(jié)報(bào)告范文?(二)自?__年__?月中下旬進(jìn)?入公司至今?的二個(gè)月中?，我一直負(fù)?責(zé)公司的人?事招聘工作?，前期間因?公司訂單緣?由放長(zhǎng)假導(dǎo)?致部分員工?離職，造成?目前公司用?工困難。?目前我公司?因業(yè)務(wù)量疾?速增加，所?需要的首飾?加工各工藝?技術(shù)人員也?隨即增加，?這就需要招?聘人員不遺?余力的不間?斷的引進(jìn)有?關(guān)方面技術(shù)?人員和儲(chǔ)備?人員。為?了解決公司?的人力差距?，在工作的?頭二個(gè)月中?，我通過(guò)一?些公司領(lǐng)導(dǎo)?指定的招聘?渠道為公司?進(jìn)行人員招?聘，雖有招?聘到一些人?，但又有一?些人員未通?過(guò)試工期或?自動(dòng)離職。?且在實(shí)際的?招聘過(guò)程中?又遇到了一?些問(wèn)題，致?使招聘的結(jié)?果不甚理想?。在招聘中?出現(xiàn)招聘難?的主要原因?有下：1?.招聘渠道?不是很廣泛?，多為現(xiàn)場(chǎng)?招聘。即使?有去外地工?業(yè)區(qū)進(jìn)行招?聘，因各區(qū)?域保護(hù)和排?斥心理使得?招聘不能白?日化，同時(shí)?我司給出的?條件相對(duì)于?其工業(yè)區(qū)沒(méi)?有很大的優(yōu)?勢(shì)，其長(zhǎng)期?在職人員并?不是很情愿?換工作地點(diǎn)?;___?周邊同行業(yè)?大都有余我?公司相同的?狀況，所需?工種不盡相?同，所提供?的薪資福利?待遇也有一?定的優(yōu)勢(shì)，?使得同行業(yè)?招聘的競(jìng)爭(zhēng)?壓力大;?比如：__?所招學(xué)徒，?底薪___?元，包吃住?。雖然在包?吃住的程度?上，員工薪?水有扣部分?錢(qián)，但是相?比之下，我?司的學(xué)徒_?__元的底?薪，包住有?伙食補(bǔ)貼，?應(yīng)聘者更傾?向于前者。?3.公司?內(nèi)部有傳播?負(fù)面消息，?影響公司的?形象給招聘?工作帶來(lái)了?不少的負(fù)面?影響;_?__多數(shù)的?熟練工為外?來(lái)人員希望?能拿到一定?報(bào)酬的同時(shí)?，也希望到?發(fā)展空間大?且能夠包食?宿的公司工?作;5.?因__的漲?薪現(xiàn)狀，許?多求職者(?包括加工熟?手)希望公?司能適當(dāng)提?高工資及福?利待遇。?當(dāng)然也不排?除招聘人員?本身所存在?的問(wèn)題，因?為沒(méi)有足夠?的相關(guān)招聘?經(jīng)驗(yàn)，未能?給出更有效?的招聘途徑?，以及缺乏?工作積極性?與工作主動(dòng)?性，等等諸?如此類(lèi)，都?需要招聘人?員接受批評(píng)?與自我批評(píng)?。總之，?在招聘的過(guò)?程中遇見(jiàn)的?以上各個(gè)方?面的原因造?成了現(xiàn)在招?人比較困難?，為了在今?后能夠把招?聘工作做好?，保證公司?能正常完成?訂單，經(jīng)過(guò)?自己反復(fù)的?思考，建議?我司在招聘?中可以做下?面的嘗試：?1.到人?群密集的地?區(qū)廣貼招聘?廣告告示，?或者進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)招聘;?2.采用內(nèi)?部員工推薦?，如果被推?薦人能在公?司做滿(mǎn)試用?期，則給予?相應(yīng)的介紹?費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì);?3.適當(dāng)放?寬招聘年齡?男女以及生?熟手的比率?，首先解決?人員的緊缺?問(wèn)題;4?.適當(dāng)提高?員工福利及?基本薪資，?留住現(xiàn)有員?工;5.?因現(xiàn)在員工?緊缺，可以?通過(guò)勞務(wù)派?遣，到地區(qū)?人才市場(chǎng)、?行業(yè)網(wǎng)站、?專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站、?論壇等進(jìn)行?注冊(cè)，或直?接到地區(qū)人?才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)?招聘會(huì)中取?得一席之位?，也可以有?效的招聘到?人。在招?聘的工作過(guò)?程中也發(fā)現(xiàn)?了在今后工?作中需要改?進(jìn)的不足之?處。如：?1.采用職?位說(shuō)明書(shū)，?原因有二：?一是自己?在招聘前沒(méi)?有做好與用?人部門(mén)的宣?傳與溝通;?二是用人?部門(mén)不注重?職位說(shuō)明，?有些崗位的?描述比較模?糊;2.?招聘的數(shù)據(jù)?不健全：沒(méi)?有做錄用后?為到職及試?用期離職的?原因分析。?3.缺少?人員規(guī)劃，?缺少人員儲(chǔ)?備。以上?皆為個(gè)人觀(guān)?點(diǎn)，希望生?產(chǎn)管理者協(xié)?調(diào)平衡各工?序的工作人?員，讓員工?時(shí)刻處于有?事可做，有?錢(qián)可賺的工?作狀態(tài)，實(shí)?行人道主義?管理，安撫?人心，留住?現(xiàn)有員工，?讓員工心甘?情愿為公司?辦實(shí)事，辦?好事!同時(shí)?各管理人員?以及招聘人?員也要做好?年底招聘工?作難，招聘?時(shí)間持久的?心理準(zhǔn)備，?并充分理解?招聘難的情?況。招聘?工作總結(jié)報(bào)?告范文(三?)__年?上半年，按?照公司年度?既定計(jì)劃部?署，招聘工?作有序開(kāi)展?，現(xiàn)將半年?度招聘工作?總結(jié)如下。?一、招聘?工作總體情?況上半年?，人力資源?部___參?加現(xiàn)場(chǎng)招聘?___余次?，參加校園?招聘9場(chǎng)，?收集各類(lèi)簡(jiǎn)?歷信息__?_余條，_?__集團(tuán)面?試11場(chǎng)，?共面試大專(zhuān)?以上管理人?員___人?，錄用__?_名，實(shí)報(bào)?到___人?，簽訂勞動(dòng)?合同(參保?)___人??；就瓿?了上半年的?用工需求計(jì)?劃，滿(mǎn)足了?各單位對(duì)管?理人員的需?求。在一?線(xiàn)人員招聘?方面，人力?資源部積極?協(xié)助、配合?各單位招聘?一線(xiàn)操作人?員，基本滿(mǎn)?足各單位對(duì)?一線(xiàn)操作人?員的需求。?公司接下輕?軌項(xiàng)目后，?面臨著保潔?員缺口較大?的問(wèn)題，人?力資源部從?__月中下?旬開(kāi)始，通?過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)?紙、勞務(wù)市?場(chǎng)等多種渠?道，積極招?聘保潔員，?到__月_?_日輕軌項(xiàng)?目正式接管?后，保潔員?已基本滿(mǎn)足?項(xiàng)目運(yùn)行。?為規(guī)范招?聘工作流程?，做好與各?單位的銜接?，人力資源?部__月份?著手對(duì)《招?聘管理制度?》進(jìn)行修訂?，目前修訂?版本已基本?定稿，進(jìn)入?試運(yùn)行和征?求意見(jiàn)階段?，后續(xù)將_?__相關(guān)人?員進(jìn)行學(xué)習(xí)?并貫徹執(zhí)行?。二、招?聘渠道的維?護(hù)與拓展?__年上半?年，人力資?源部在充分?利用各種原?有渠道的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步拓展招聘?渠道，深化?校企合作。?1、在利?用常規(guī)人才?市場(chǎng)進(jìn)行招?聘的同時(shí)，?積極___?價(jià)位更為低?廉或免費(fèi)的?勞務(wù)市場(chǎng)，?比如舊學(xué)前?人才市場(chǎng)、?平江區(qū)職業(yè)?介紹所等，?這類(lèi)勞務(wù)市?場(chǎng)定位于學(xué)?歷低、年齡?偏大、就業(yè)?面窄的低端?勞動(dòng)力，能?更好地滿(mǎn)?足公司對(duì)一?線(xiàn)操作人員?的招聘需求?。2、進(jìn)?一步拓展校?園招聘。在?維護(hù)__服?務(wù)外包職業(yè)?學(xué)院等既有?的校園招聘?渠道以外，?今年積極拓?展并參加了?蘇州農(nóng)業(yè)職?業(yè)技術(shù)學(xué)院?、工業(yè)園區(qū)?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院的校園招?聘，另外與?蘇大應(yīng)用技?術(shù)學(xué)院和蘇?州衛(wèi)生職業(yè)?技術(shù)學(xué)院進(jìn)?行了接洽。?3、深化?校企合作。?__月份，?完成了與_?_校新一年?度的校企合?作協(xié)議，并?邀請(qǐng)負(fù)責(zé)學(xué)?生就業(yè)的老?師來(lái)公司實(shí)?地參觀(guān);_?_月份，與?職業(yè)學(xué)院簽?訂了“__?班”的定向?培養(yǎng)三方協(xié)?議書(shū)，在去?年簽訂的校?企合作協(xié)議?的基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步明確?了學(xué)校、公?司和學(xué)生的?權(quán)利與義務(wù)?。4、充?分利用__?網(wǎng)等免費(fèi)的?信息網(wǎng)站發(fā)?布招聘信息?，必要時(shí)通?過(guò)置頂服務(wù)?，吸引求職?者_(dá)__公?司，獲取有?用的簡(jiǎn)歷信?息和人力資?源。三、?招聘費(fèi)用統(tǒng)?計(jì)分析上?半年共發(fā)生?招聘費(fèi)用_?__元，費(fèi)?用明細(xì)如下?表：從現(xiàn)?場(chǎng)招聘發(fā)生?的費(fèi)用來(lái)說(shuō)?，數(shù)額略高?于上年同期?水平。一方?面由于婁葑?人才市場(chǎng)價(jià)?格提高，另?一方面則是?因?yàn)榻衲陞?加的現(xiàn)場(chǎng)招?聘絕大部分?是園區(qū)、市?區(qū)、__區(qū)?和__的常?規(guī)收費(fèi)場(chǎng)次?，而一些免?費(fèi)或收費(fèi)較?少的場(chǎng)次參?加較少。?四、招聘工?作中的問(wèn)題?和不足1?、一線(xiàn)操作?人員仍有較?大缺口，部?分項(xiàng)目一線(xiàn)?人員需求比?較緊急。下?半年工作中?，要進(jìn)一步?加大一線(xiàn)人?員的招聘力?度，加強(qiáng)與?各分部的協(xié)?作配合。針?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)招聘?一線(xiàn)人員效?果不好的情?況，積極探?索行之有效?的招聘渠道?。2、兼?職招聘員隊(duì)?伍建設(shè)尚不?完善，流程?環(huán)節(jié)的銜接?仍不太順暢?，制度的貫?徹落實(shí)也有?不到位的地?方。3、?樹(shù)立招聘工?作的成本意?識(shí)，加強(qiáng)對(duì)?招聘工作的?成本收益分?析，探索符?合公司情況?，性?xún)r(jià)比優(yōu)?良的招聘模?式，杜絕招?聘工作的盲?目性，最大?限度地減少?資源浪費(fèi)。?4、管理?人員的筆試?、面試工作?有待完善，?從目前的開(kāi)?放式、主觀(guān)?性強(qiáng)的面試?考核方式，?向結(jié)構(gòu)化、?專(zhuān)業(yè)化的面?試考核方式?轉(zhuǎn)變，在崗?位分析的基?礎(chǔ)上，提取?每個(gè)崗位的?關(guān)鍵勝任特?征，使面試?考核有法可?依，有章可?循。這也是?今后開(kāi)展招?聘工作的一?大課題。?__年上半?年的招聘工?作，有一定?的階段性成?果，也有很?多問(wèn)題和不?足，在今后?的工作中，?我要繼續(xù)投?入飽滿(mǎn)的熱?情，發(fā)揮優(yōu)?勢(shì)，改進(jìn)不?足，進(jìn)一步?做好公司招?聘工作，為?各單位及時(shí)?輸送合適的?人力資源。?招聘工作?總結(jié)報(bào)告范?文(四)?從__年_?_月進(jìn)入公?司工作以來(lái)?，已經(jīng)一年?多時(shí)間，經(jīng)?歷了公司快?速發(fā)展的時(shí)?期，從中我?們收獲了不?少寶貴的工?作經(jīng)驗(yàn)，也?學(xué)習(xí)到很多?先進(jìn)的工作?方法，為了?總結(jié)前期工?作中的不足?，更好的開(kāi)?展后期的工?作，現(xiàn)將招?聘工作小結(jié)?如下：一?、工作內(nèi)容?1、招聘?渠道的開(kāi)發(fā)?為能使公?司人員配置?及時(shí)有效，?滿(mǎn)足公司經(jīng)?營(yíng)對(duì)各層次?人才的需求?，在維護(hù)好?原有網(wǎng)絡(luò)招?聘渠道(新?安人才網(wǎng))?的基礎(chǔ)上，?增加了新的?網(wǎng)絡(luò)招聘渠?道(前程無(wú)?憂(yōu)網(wǎng))，使?公司的招聘?輻射范圍得?到更大的拓?展，滿(mǎn)足了?公司的管理?、技術(shù)人員?招聘需求。?為滿(mǎn)足一?線(xiàn)生產(chǎn)需求?，公司現(xiàn)與?三家人力資?源公司(文?都、遠(yuǎn)景、?申祥)進(jìn)行?勞務(wù)派遣合?作，在合作?過(guò)程中，處?理好三家合?理的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)?系，保證公?司利益的最?大化，確保?在招聘高峰?期，能夠及?時(shí)有效的滿(mǎn)?足公司生產(chǎn)?員工的需求?。___?、__年人?員招聘配置?__年_?_月__日?公司在職員?工為_(kāi)__?人，截止_?_月__日?公司在職員?工為_(kāi)__?人，月度離?職率控制在?___%-?___%之?間，達(dá)到制?造業(yè)合理的?人員流動(dòng)比?率標(biāo)準(zhǔn)，從?人員年齡、?性別、學(xué)歷?、技能結(jié)構(gòu)?各方面分析?都較為合理?。同時(shí)也保?證了人員合?理有序的流?動(dòng)，各部門(mén)?人員配備滿(mǎn)?足了生產(chǎn)發(fā)?展需要，具?體配置如下?：___?、__屆大?學(xué)生招聘?為滿(mǎn)足8.?5代線(xiàn)經(jīng)營(yíng)?需要，在全?國(guó)五大高校?開(kāi)展了__?屆大學(xué)生巡?回校園招聘?，共收集簡(jiǎn)?歷近千份，?經(jīng)歷初試、?筆試、復(fù)試?，最終錄用?優(yōu)秀__屆?畢業(yè)生__?_人，錄用?比例達(dá)到1?：33，保?證了錄用大?學(xué)生的質(zhì)量?，有效的保?障了后期公?司的用人需?求。招聘結(jié)?束后，順利?完成了三方?協(xié)議的簽訂?并歸檔__?_市人才市?場(chǎng)，并與大?學(xué)生保持日?常的聯(lián)系，?幫助其解決?疑難問(wèn)題。?在大學(xué)生?即將入職前?期，做好產(chǎn)?業(yè)培訓(xùn)營(yíng)訓(xùn)?練前期的所?有準(zhǔn)備工作?，與蘇州招?聘方保持緊?密的聯(lián)系，?確保大學(xué)生?入職培訓(xùn)工?作的順利開(kāi)?展。4、?其他工作?1)、完成?___戶(hù)申?請(qǐng)前期所有?材料的準(zhǔn)備?及申報(bào)工作?;2)、編?寫(xiě)大學(xué)生招?聘筆試題，?內(nèi)部招聘相?關(guān)筆試題，?主持開(kāi)展內(nèi)?部招聘等;?3)、勸退?不適應(yīng)公司?發(fā)展需要的?員工___?余人;4)?、其他維護(hù)?招聘工作正?常運(yùn)行的日?常工作。?二、工作中?的感想1?、工作中不?足的總結(jié)?在公司一年?的工作期間?，有進(jìn)步有?不足，更多?的是工作過(guò)?程中的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)的吸取?。在日常工?作過(guò)程中，?由于溝通和?監(jiān)督未及時(shí)?到位，導(dǎo)致?不少不良事?件的發(fā)生，?在此需深刻?總結(jié)，以避?免后期類(lèi)似?事件的發(fā)生?。后期在?工作過(guò)程中?招聘應(yīng)積極?主動(dòng)的去完?成工作，加?強(qiáng)日常工作?的監(jiān)督力度?及在執(zhí)行過(guò)?程中的精細(xì)?化，確保整?體工作的有?序性及完整?性。2、?其他感想?1)、現(xiàn)代?企業(yè)管理必?須建立健全?的人力資源?管理制度現(xiàn)?代企業(yè)的人?力資源管理?應(yīng)"制度化?、規(guī)范化、?人性化"，?依法制定規(guī)?章制度是企?業(yè)內(nèi)部的"?立法"，是?企業(yè)人力資?源工作規(guī)范?運(yùn)行和行使?用___的?重要方式之?一，應(yīng)最大?限度地利用?和行使好法?律賦予的這?一權(quán)利，使?企業(yè)的運(yùn)行?平穩(wěn)，流通?，高效，所?以公司應(yīng)根?據(jù)自身實(shí)際?，建立健全?人力資源管?理制度，并?嚴(yán)格依法執(zhí)?行，做到"?合理，合法?，全面，具?體"。這樣?可以：①?、規(guī)范管理?，能使企業(yè)?經(jīng)營(yíng)有序，?增強(qiáng)企業(yè)的?競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力;?②、制訂規(guī)?則，能使員?工行為合矩?，提高管理?效率;③、?解決勞動(dòng)爭(zhēng)?議不可缺少?的有力手段?;同時(shí)對(duì)?制定的規(guī)章?制度也要進(jìn)?行及時(shí)的修?改，補(bǔ)充，?不能制定好?后便完事大?吉，要根據(jù)?公司實(shí)際發(fā)?展情況依法?不斷推陳出?新，從而適?應(yīng)公司總體?發(fā)展需求。?3、建立?"以人為本?"的企業(yè)文?化，做好員?工協(xié)助招聘?工作對(duì)企業(yè)?文化的建立?非常重要，?應(yīng)遵循"人?才適崗"為?核心的模式?，即錄用適?應(yīng)崗位需要?的人才，不?能小材大用?，拔苗助長(zhǎng)?，也不能大?材小用，讓?人懷才不遇?;人才流動(dòng)?是正常的，?但要真正做?到離職員工?也是京東方?顯示光源的?免費(fèi)的宣傳?員(目前我?們很多招聘?的員工都是?通過(guò)在職或?離職的員工?介紹過(guò)來(lái)應(yīng)?聘的)，是?企業(yè)形象的?___人。?因此，以人?為本，不僅?體現(xiàn)在招人?、用人，同?樣也體現(xiàn)在?對(duì)員工離職?甚至離職后?的管理態(tài)度?和具體辦法?上。公司不?僅要用待遇?留才，感情?留才，文化?留才，崗位?留才，同時(shí)?更要注重事?業(yè)留才，機(jī)?會(huì)留才，發(fā)?展留才。根?據(jù)"2/8?法則"，公?司___%?的業(yè)績(jī)有賴(lài)?于___%?的優(yōu)秀人才?，因此，管?理并激勵(lì)這?些企業(yè)中的?關(guān)鍵人才、?優(yōu)秀人才便?成為未來(lái)人?力資源管理?的重中之重?。總之，?人力資源作?為企業(yè)的核?心資源將直?接決定企業(yè)?的核心競(jìng)爭(zhēng)?力。因此，?從現(xiàn)代人力?資源管理層?面，要求不?僅從戰(zhàn)略上?建立具有競(jìng)?爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人?力資源管理?制度，更要?求把人力資?源各環(huán)節(jié)的?日常具體工?作做細(xì)、做?好、做到位?，從而協(xié)助?公司形成企?業(yè)獨(dú)有的文?化和氛圍，?提高員工的?歸屬感和凝?聚力，維護(hù)?公司的創(chuàng)新?和活力。從?員工角度則?是建立激勵(lì)?員工按照企?業(yè)與員工共?贏的發(fā)展之?路，在企業(yè)?中設(shè)計(jì)自己?的職業(yè)生涯?，不斷提高?職業(yè)技能和?水平，在實(shí)?現(xiàn)自我發(fā)展?目標(biāo)時(shí)快樂(lè)?地享受生活?，享受工作?，與公司共?同成長(zhǎng)，共?同獲利。?招聘工作總?結(jié)報(bào)告范文?(五)為?了進(jìn)一步優(yōu)?化教師隊(duì)伍?結(jié)構(gòu)，打造?高素質(zhì)教師?隊(duì)伍，不斷?提升我區(qū)教?育教學(xué)水平?，為爭(zhēng)創(chuàng)省?教育強(qiáng)區(qū)提?供強(qiáng)有力的?師資保障，?滿(mǎn)足全區(qū)教?育事業(yè)快速?、可持續(xù)發(fā)?展的需要，?__年，_?_區(qū)教育局?面向社會(huì)公?開(kāi)招聘了具?有教師資格?的全日制大?學(xué)碩士研究?生及本科畢?業(yè)生。為?了確保招聘?工作的順利?進(jìn)行，我們?成立了由主?管教育副區(qū)?長(zhǎng)__擔(dān)任?組長(zhǎng)的招聘?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，對(duì)整個(gè)?招聘工作全?面負(fù)責(zé)。招?聘工作嚴(yán)謹(jǐn)?有序、程序?規(guī)范、考核?內(nèi)容全面合?理，充分體?現(xiàn)了公正、?公平、公開(kāi)?、擇優(yōu)的原?則，圓滿(mǎn)完?成了招聘工?作任務(wù)。?此次教師招?聘工作呈現(xiàn)?以下四個(gè)特?點(diǎn)：一是學(xué)?科多，基本?涵蓋了中小?學(xué)所有課程?的學(xué)科教師?;二是范圍?廣，面向社?會(huì)公開(kāi)招聘?，應(yīng)聘教師?來(lái)自全國(guó)各?高等學(xué)校的?畢業(yè)生和省?內(nèi)外重點(diǎn)中?學(xué);三是招?聘條件高。?要求報(bào)名者?全部為全日?制本科以上?畢業(yè)生，在?職教師需為?市級(jí)以上骨?干教師;四?是