城堡繪畫教案

.城堡繪畫教課設(shè)計(jì)教課目的(內(nèi)容框架)經(jīng)過表現(xiàn)童話城堡使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)基本形的組合關(guān)系。能用基本形狀設(shè)計(jì)出城堡大體形狀，并用不同樣的線條和漂亮的顏色畫出一座漂亮的城堡。經(jīng)過設(shè)計(jì)、表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)美術(shù)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)、創(chuàng)立美好事物的夢(mèng)想及熱愛生活的感情。培育學(xué)生的察看、想象和創(chuàng)立能力，合作的意識(shí)。培育學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和熱愛生活的感情，培育學(xué)生察看生活和美化生活的能力。教課過程(文字描述)導(dǎo)入：創(chuàng)立情境：運(yùn)用白雪公主導(dǎo)入本課內(nèi)容，惹起學(xué)生興趣。今天白雪公主到我們這做客，她和七個(gè)小矮人住在一座小房子里，我們一起為他們?cè)O(shè)計(jì)一座漂亮的城堡好嗎?設(shè)計(jì)企圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣板書課題新課：播放課件（1）部署察看內(nèi)容：請(qǐng)你說出看見的基本形狀。觀看課件，發(fā)現(xiàn)不同樣的基本形能組合成漂亮的城堡，請(qǐng)學(xué)生看一看、想想，城堡是怎么表現(xiàn)出來(lái)的。學(xué)生領(lǐng)悟城堡是由基本形組成的。設(shè)計(jì)企圖：培育學(xué)生察看、記憶能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。（2）進(jìn)一步解析形與城堡的關(guān)系設(shè)問：1小朋友你看這座城堡的特色是什么？城堡是基本形組成的。你能在這座城堡上找到三角形、方形、橢圓形、梯形嗎？學(xué)生邊回答邊演示課件。;..小朋友這座城堡使用什么形組成的？學(xué)生回答，教師課件演示。分三個(gè)層次來(lái)加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)，基本型組合是城堡的表現(xiàn)方法。賞識(shí)城堡圖，進(jìn)一步啟示構(gòu)思，惹起學(xué)生聯(lián)想。自己打算怎樣表現(xiàn)城堡，小組議論。課件播放想象城堡部分。設(shè)計(jì)企圖：解決學(xué)生構(gòu)思、構(gòu)圖的問題。看書賞識(shí)學(xué)生作品，學(xué)生的表現(xiàn)方法。結(jié)合學(xué)生作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行議論?？磿渴鹱鳂I(yè)：學(xué)生用繪畫、紙貼形式為白雪公主和小矮人建筑城堡。同時(shí)課件循環(huán)播放城堡圖及音樂。供學(xué)生參照。學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。師巡視指導(dǎo)設(shè)計(jì)企圖：學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。培育學(xué)生的造型能力，培育學(xué)生的想象能力。展現(xiàn)作品相互評(píng)析。課上生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，最后建成了一個(gè)大型城堡，達(dá)到預(yù)料的收效。展現(xiàn)學(xué)生自己設(shè)計(jì)的城堡，指引學(xué)生課后勇敢想象，表現(xiàn)出自己的創(chuàng)立力。小組同學(xué)之間相互介紹自己的作業(yè)，談自己的感覺。拓展：各國(guó)城堡、想象城堡圖賞識(shí)。廣闊學(xué)生眼界，拓展思路。學(xué)習(xí)收效評(píng)論設(shè)計(jì)評(píng)論方式本節(jié)課在作業(yè)展評(píng)環(huán)節(jié)，采納教師評(píng)論與學(xué)生自評(píng)、他評(píng)相結(jié)合的方式。評(píng)論量規(guī);..學(xué)生可否初步認(rèn)識(shí)基本形的組合關(guān)系。能用基本形狀設(shè)計(jì)出城堡大體形狀，并用不同樣的線條和漂亮的顏色畫出一座漂亮的城堡。經(jīng)過設(shè)計(jì)、表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)生可否定識(shí)美術(shù)與生活的聯(lián)