培訓(xùn)會(huì)上的講話

培訓(xùn)會(huì)上的講話在這?全面盤點(diǎn)_?__年各項(xiàng)?工作的關(guān)鍵?時(shí)刻，我們?在這里召開?網(wǎng)區(qū)職工教?育培訓(xùn)工作?會(huì)議，這是?一個(gè)總結(jié)成?績(jī)交流經(jīng)驗(yàn)?找出差距，?同時(shí)對(duì)明年?工作安排部?署的重要會(huì)?議。在此，?我對(duì)獲得表?彰的優(yōu)秀職?工教育培訓(xùn)?工作先進(jìn)單?位表示熱烈?祝賀，對(duì)公?司人事部領(lǐng)?導(dǎo)長(zhǎng)期對(duì)我?局職工教育?工作高度重?視表示誠(chéng)摯?的謝意。?___年，?我局在面臨?國(guó)家對(duì)高耗?能企業(yè)調(diào)控?力度進(jìn)一步?加大、社會(huì)?各界監(jiān)控力?度加強(qiáng)、局?班子調(diào)整等?新形勢(shì)新情?況下，在_?__電網(wǎng)公?司的領(lǐng)導(dǎo)、?關(guān)心、支持?下，堅(jiān)持以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，以?南網(wǎng)方略統(tǒng)?攬全局，遵?循“強(qiáng)本、?創(chuàng)新、領(lǐng)先?”的戰(zhàn)略發(fā)?展思路，將?“完善、規(guī)?范、鞏固、?提高”的總?體要求貫穿?于各項(xiàng)生產(chǎn)?、建設(shè)、經(jīng)?營(yíng)、管理活?動(dòng)中，除安?全方面發(fā)生?一起惡性誤?操作事故、?售電量指標(biāo)?偏差較大外?，各項(xiàng)工作?任務(wù)得以較?好完成，確?保了電網(wǎng)的?安全穩(wěn)定運(yùn)?行和對(duì)社會(huì)?的安全可靠?供電，主要?經(jīng)濟(jì)技術(shù)指?標(biāo)呈良好、?可控態(tài)勢(shì)，?南網(wǎng)方略深?入人心，員?工隊(duì)伍穩(wěn)定?，管理逐步?規(guī)范、內(nèi)涵?有所創(chuàng)新，?“用心點(diǎn)亮?苗鄉(xiāng)侗寨”?服務(wù)子文化?建設(shè)逐步推?進(jìn)，企業(yè)整?體管理水平?穩(wěn)步提高。?在即將過(guò)?去的一年里?，我局繼省?公司組競(jìng)聘?工作完成后?，首家在地?區(qū)局開展了?組競(jìng)聘工作?，取得的成?績(jī)是良好的?。聘任工作?實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新?和突破，提?高了人力資?源管理水平?，拓寬了后?備干部的儲(chǔ)?備，進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變了觀念?，理順了管?理體系，鍛?煉了隊(duì)伍，?提高了干部?職工隊(duì)伍的?素質(zhì)。智?力資源是一?種資本，意?味著智力資?源需要投入?和產(chǎn)出，需?要進(jìn)行運(yùn)作?和管理，并?通過(guò)科學(xué)的?方法來(lái)實(shí)現(xiàn)?增值，而不?是簡(jiǎn)單的使?用和消費(fèi)。?袁懋振董事?長(zhǎng)依靠智力?資本的運(yùn)作?和擴(kuò)張，把?企業(yè)做好，?有持續(xù)的競(jìng)?爭(zhēng)力，缺少?了人才，科?學(xué)無(wú)法創(chuàng)新?，沒(méi)有了技?術(shù)，企業(yè)無(wú)?法發(fā)展。高?中低端人才?共同發(fā)展，?使企業(yè)保持?了創(chuàng)新與領(lǐng)?先的優(yōu)勢(shì)，?在袁懋振大?教育大培訓(xùn)?的理念下，?企業(yè)實(shí)施了?人才差異化?與個(gè)性化的?培養(yǎng)，南方?電網(wǎng)不但加?工出充足的?電力，更加?工出供電企?業(yè)發(fā)展的優(yōu)?秀人才。袁?懋振以一個(gè)?大企業(yè)的高?瞻遠(yuǎn)矚，實(shí)?現(xiàn)了___?萬(wàn)員工的企?業(yè)通力聯(lián)合?。今年袁懋?振董事長(zhǎng)在?___、_?__和__?_的調(diào)研時(shí)?反復(fù)強(qiáng)調(diào)：?培訓(xùn)工作極?其重要，不?能零敲碎打?，要“有計(jì)?劃、系統(tǒng)地?培訓(xùn)”。我?局在南網(wǎng)公?司、___?電網(wǎng)公司領(lǐng)?導(dǎo)下，高度?重視職工教?育培訓(xùn)工作?。把培訓(xùn)工?作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移?到提高各級(jí)?人員的業(yè)務(wù)?能力和水平?上來(lái)，不斷?創(chuàng)新培訓(xùn)模?式，進(jìn)一步?豐富外出培?訓(xùn)、引進(jìn)培?訓(xùn)、互幫互?學(xué)、人人上?講臺(tái)等多形?式的培訓(xùn)方?式，提高培?訓(xùn)層次和水?平；以全員?持證上崗與?崗位職系理?順相結(jié)合為?契機(jī)，逐步?建立結(jié)合員?工個(gè)人職業(yè)?生涯發(fā)展、?全員參與培?訓(xùn)、待遇、?使用一體化?的培訓(xùn)機(jī)制?；進(jìn)一步加?快培訓(xùn)體系?建設(shè)，盡快?建立有特色?的技能培訓(xùn)?基地，為基?層部門和縣?局人員技能?水平的提高?提供平臺(tái)；?加強(qiáng)對(duì)崗位?培訓(xùn)的需求?分析、目標(biāo)?確定、課程?設(shè)計(jì)和效果?評(píng)估，提高?培訓(xùn)的針對(duì)?性和實(shí)效性?；注重對(duì)班?組和一線員?工培訓(xùn)的指?導(dǎo)、幫助、?督促和檢查?；繼續(xù)深入?開展“創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型企業(yè)?、爭(zhēng)做知識(shí)?型員工”活?動(dòng)，著力提?高人員素質(zhì)?，著力激勵(lì)?人才脫穎而?出，著力營(yíng)?造智力__?_擴(kuò)張的良?好氛圍。?我局當(dāng)前良?好局面的出?現(xiàn)和優(yōu)秀業(yè)?績(jī)的取得，?與我們狠抓?培訓(xùn)教育、?努力建設(shè)高?素質(zhì)職工隊(duì)?伍是密不可?分的。企業(yè)?的發(fā)展必須?牢固樹立“?人才是第一?資源”的觀?念，堅(jiān)持科?學(xué)發(fā)展觀，?積極探索，?不斷創(chuàng)新，?扎實(shí)推進(jìn)，?在員工中樹?立“培訓(xùn)就?是最大的福?利”觀念，?不斷開創(chuàng)我?局職工教育?培訓(xùn)工作新?格局，有力?地推動(dòng)企業(yè)?持續(xù)快速健?康發(fā)展，努?力促進(jìn)企業(yè)?與員工的和?諧發(fā)展。?剛才，任碧?成總工對(duì)我?局一年來(lái)的?教育培訓(xùn)工?作做了全面?的總結(jié)，總?的來(lái)說(shuō)，_?__年取得?了較好的成?績(jī)。在此，?我就不再過(guò)?多敘述了。?現(xiàn)我就明?年教育培訓(xùn)?工作提出幾?點(diǎn)意見：?一是要求各?級(jí)干部員工?在教育培訓(xùn)?工作上要繼?續(xù)提高認(rèn)識(shí)?，把教育培?訓(xùn)工作作為?自己不懈的?職責(zé)和使命?，要認(rèn)識(shí)到?教育培訓(xùn)工?作是南網(wǎng)方?略的要求，?是企業(yè)發(fā)展?的需要，要?不斷增強(qiáng)在?教育培訓(xùn)工?作上的使命?感和緊迫感?。全面落?實(shí)___電?網(wǎng)公司用“?南網(wǎng)方略”?武裝全體員?工、教育全?體員工的戰(zhàn)?略任務(wù)。教?育培訓(xùn)工作?要緊緊圍繞?“南網(wǎng)方略?”，全面、?準(zhǔn)確、深入?地對(duì)全體員?工特別是新?進(jìn)員工的進(jìn)?行教育。發(fā)?揮培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)?，促進(jìn)全面?融合。堅(jiān)持?“一體化”?原則，全員?培訓(xùn)必須建?立“培訓(xùn)、?考核、使用?和待遇”一?體化機(jī)制，?完善各項(xiàng)規(guī)?章制度，營(yíng)?造和優(yōu)化人?才環(huán)境，堅(jiān)?持貢獻(xiàn)與待?遇相聯(lián)系的?激勵(lì)導(dǎo)向，?著力建設(shè)干?事有平臺(tái)、?成才有機(jī)會(huì)?、發(fā)展有空?間的良好環(huán)?境，使真正?肯付出、有?作為的人得?到相應(yīng)回報(bào)?，從而形成?鼓勵(lì)人才干?事業(yè)、支持?人才干成事?業(yè)、幫助人?才干好事業(yè)?的良好氛圍?。二是要?進(jìn)一步完善?工作機(jī)制，?促進(jìn)教育培?訓(xùn)工作的健?康開展。要?建立健全科?學(xué)、高效的?教育培訓(xùn)評(píng)?價(jià)反饋?zhàn)饔?機(jī)制，層層?落實(shí)教育培?訓(xùn)工作責(zé)任?；建立“述?學(xué)”機(jī)制，?全面開展職?工業(yè)務(wù)技能?測(cè)試，落實(shí)?獎(jiǎng)懲制度，?建立職工個(gè)?人學(xué)習(xí)檔案?，最大限度?的調(diào)動(dòng)和激?發(fā)職工的學(xué)?習(xí)積極性和?學(xué)習(xí)潛能，?提高培訓(xùn)效?果。培訓(xùn)?更要重視職?工思想素質(zhì)?教育，促進(jìn)?職工隊(duì)伍全?面成長(zhǎng)。要?結(jié)合企業(yè)文?化建設(shè)，重?視和加強(qiáng)職?工思想政治?教育，把職?業(yè)道德教育?作為崗前和?崗位培訓(xùn)的?重要內(nèi)容，?努力培育職?工的職業(yè)情?感，增強(qiáng)責(zé)?任意識(shí)和敬?業(yè)精神，立?足本職做好?工作。三?是要強(qiáng)化崗?位培訓(xùn)，不?斷提高職工?業(yè)務(wù)技能水?平，注重培?訓(xùn)效果。崗?位培訓(xùn)是一?項(xiàng)長(zhǎng)期性、?基礎(chǔ)性的工?作，必須持?之以恒，長(zhǎng)?抓不懈。要?本著“干什?么、學(xué)什么?，缺什么、?補(bǔ)什么”的?原則，有針?對(duì)性的制定?教育培訓(xùn)計(jì)?劃，消除木?桶效應(yīng)的最?低點(diǎn)；結(jié)合?技能比武和?崗位練兵活?動(dòng)，全面提?升職工實(shí)際?動(dòng)手能力。?培訓(xùn)的效果?是我們各項(xiàng)?工作取得成?效的關(guān)鍵，?要按照企業(yè)?發(fā)展的要求?，使培訓(xùn)符?合企業(yè)發(fā)展?需求，同時(shí)?也要得到員?工的認(rèn)同，?加強(qiáng)針對(duì)性?和實(shí)效性，?用務(wù)實(shí)的工?作作風(fēng)，用?創(chuàng)新的工作?思路，不斷?提高培訓(xùn)效?果，使培訓(xùn)?真正為企業(yè)?的生產(chǎn)、經(jīng)?營(yíng)服務(wù)。?教育培訓(xùn)工?作與安全生?產(chǎn)相結(jié)合。?深入班組、?變電站等，?結(jié)合崗位工?作實(shí)際，通?過(guò)開展技術(shù)?比武、崗位?練兵等活動(dòng)?和形式多樣?的培訓(xùn)，牢?固樹立員工?危機(jī)意識(shí)，?在工作中堅(jiān)?決執(zhí)行南方?電網(wǎng)公司安?全生產(chǎn)__?_，使“一?切事故都可?以預(yù)防”的?理念深入人?心。教育培?訓(xùn)工作與經(jīng)?營(yíng)管理相結(jié)?合。加強(qiáng)針?對(duì)營(yíng)銷工作?的領(lǐng)導(dǎo)人員?、管理人員?和一線人員?專業(yè)化技能?培訓(xùn)，提高?營(yíng)銷人員的?業(yè)務(wù)技能，?打造專業(yè)的?營(yíng)銷隊(duì)伍，?兌現(xiàn)南方電?網(wǎng)公司和_?__電網(wǎng)公?司“八項(xiàng)承?諾”，真正?建立“大營(yíng)?銷、大市場(chǎng)?、大服務(wù)”?的營(yíng)銷模式?。教育培訓(xùn)?工作與農(nóng)電?管理相結(jié)合??？h級(jí)供電?企業(yè)基礎(chǔ)管?理達(dá)標(biāo)工作?啟動(dòng)以來(lái)，?我局就把提?高職工素質(zhì)?，作為提升?縣級(jí)供電企?業(yè)管理水平?的有效途徑?而全面開展?。加強(qiáng)職工?培訓(xùn)力度，?提高職工隊(duì)?伍素質(zhì)，按?照“高起點(diǎn)?、高標(biāo)準(zhǔn)、?高質(zhì)量”的?達(dá)標(biāo)工作要?求，提升整?體農(nóng)電管理?水平。四?是要有效利?用現(xiàn)有培訓(xùn)?資源，進(jìn)一?步加強(qiáng)三級(jí)?培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建?設(shè)，繼續(xù)完?善體系。要?按照“統(tǒng)籌?兼顧、優(yōu)化?配置、資源?共享”的原?則，整合現(xiàn)?有各類培訓(xùn)?資源，進(jìn)一?步加強(qiáng)培訓(xùn)?師隊(duì)伍建設(shè)?，完善全局?三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)?絡(luò)，樹立“?培訓(xùn)是生產(chǎn)?力”的理念?，切實(shí)抓好?職工培訓(xùn)教?育工作，努?力在全局逐?步形成“體?系健全、管?理嚴(yán)格、資?源豐富、運(yùn)?轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)”培?訓(xùn)工作新格?局。教育?培訓(xùn)各種涉?及企業(yè)各方?面的工作，?是一個(gè)系統(tǒng)?工程，我們?要通過(guò)建全?和完善體系?，把教育培?訓(xùn)工作整體?推進(jìn)，不斷?創(chuàng)新，不斷?探索新的管?理經(jīng)驗(yàn)，不?斷完善培訓(xùn)?管理體系。?五是要開?展創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型班組活動(dòng)?，推動(dòng)教育?培訓(xùn)工作的?開展，進(jìn)一?步推進(jìn)企業(yè)?學(xué)習(xí)文化建?設(shè)。創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型班組就?是為了推動(dòng)?企業(yè)學(xué)習(xí)文?化建設(shè)，建?設(shè)學(xué)習(xí)型企?業(yè)。一定要?以更新觀念?為先導(dǎo)，教?育和引導(dǎo)班?組職工樹立?