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文檔簡介
山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣實驗中學2023年高三物理上學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.在2008年北京奧運會上,比利時女選手蒂婭·埃勒以“背越式”成功跳過了2.05m的高度,成為世界冠軍。若不計空氣阻力,則下列說法正確的是(
)A.下落過程中她處于失重狀態(tài)B.起跳以后的上升過程中她處于超重狀態(tài)C.起跳時地面對她的支持力大于她的重力D.起跳時地面對她的支持力大于她對地面的壓力參考答案:
答案:AC2.在原子核的人工轉變中,不僅發(fā)現(xiàn)了質子而且發(fā)現(xiàn)了中子。發(fā)現(xiàn)中子的核反應方程是
參考答案:
答案:B3.(單選)如圖所示,在傾角為θ=30°的足夠長的光滑斜面上,一質量為2kg的小球自與斜面底端P點相距0.5m處,以4m/s的初速度沿斜面向上運動。在返回P點之前,若小球與P點之間的距離為,重力加速度g取10m/s2。則d與t的關系式為(
)A.
B.C.D.參考答案:D4.(單選)下列說法符合物理學發(fā)展史實的是
(
)
A.伽利略根據(jù)推理得出在忽略空氣阻力時輕重不同的物體下落一樣快
B.牛頓通過實驗和邏輯推理得出物體自由下落的速度與下落時間成正比
C.亞里士多德通過理想斜面實驗得出一切物體總保持勻速運動狀態(tài),除非受到外力作用
D.開普勒在實驗室里通過對鉛球之間萬有引力的測量,較準確地得出了引力常量的數(shù)值參考答案:A5.如圖所示為一個質點運動的位移x隨時間t變化的圖象,由此可知質點()A.0~2s內沿x軸正方向運動
B.0~4s內做曲線運動C.0~4s內速率先增大后減小
D.0~4s內位移為零參考答案:C試題分析:因x-t圖線的斜率等于物體的速度,故0~2s內物體的速度為負,沿x軸負方向運動,選項A錯誤;0~4s內做直線運動,選項B錯誤;0~4s內曲線的斜率先增大后減小,故速率先增大后減小,選項C正確;0~4s內位移從+10m到-10m,則位移為-20m,選項D錯誤;故選C.考點:x-t圖像二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示是研究光電效應規(guī)律的電路。圖中標有A和K的為光電管,其中K為陰極,A為陽極。現(xiàn)接通電源,用光子能量為10.5eV的光照射陰極K,電流計中有示數(shù),若將滑動變阻器的滑片P緩慢向右滑動,電流計的讀數(shù)逐漸減小,當滑至某一位置時電流計的讀數(shù)恰好為零,讀出此時電壓表的示數(shù)為6.0V;則光電管陰極材料的逸出功為_______eV,現(xiàn)保持滑片P位置不變,增大入射光的強度,電流計的讀數(shù)_______。(選填“為零”、或“不為零”)參考答案:4.5(2分)
為零
(2分7.甲、乙兩同學通過下面的實驗測量人的反應時間。實驗步驟如下:(1)甲用兩個手指輕輕捏住量程為L的木尺上端,讓木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端(位置恰好處于L刻度處,但未碰到尺),準備用手指夾住下落的尺。@網(wǎng)(2)甲在不通知乙的情況下,突然松手,尺子下落;乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子。若夾住尺子的位置刻度為L1,重力加速度大小為g,則乙的反應時間為________(用L、L1和g表示)。(3)已知當?shù)氐闹亓铀俣却笮間=9.80m/s2,L=30.0cm,L1=10.4cm,乙的反應時間為__________s。(結果保留2位有效數(shù)字)(4)寫出一條提高測量結果準確程度的建議:___________。參考答案:
(1).
(2).0.20
(3).多次測量取平均值;初始時乙的手指盡可能接近尺子試題分析
本題主要考查自由落體運動及其相關的知識點,意在考查考生靈活運用教材知識解決實際問題的能力。解析
根據(jù)題述,在乙的反應時間t內,尺子下落高度h=L-L1,由自由落體運動規(guī)律,h=gt2,解得t=。代入數(shù)據(jù)得:t=0.20s。點睛
測量反應時間是教材上的小實驗,此題以教材小實驗切入,難度不大。8.用M表示地球質量,R表示地球半徑,T表示地球自轉周期,G表示萬有引力常量,則地面上物體的重力加速度為g=
,地球同步衛(wèi)星的軌道高度為h=
.參考答案:;﹣R.【考點】同步衛(wèi)星.【分析】根據(jù)已知量,地球表面的物體受到的重力等于萬有引力可求出近地軌道處的重力加速度;地球的同步衛(wèi)星的萬有引力提供向心力,可以求出地球同步衛(wèi)星的高度.【解答】解:地球表面的物體受到的重力等于萬有引力,有:=mg
解得:g=,地球的同步衛(wèi)星的萬有引力提供向心力:=m解得:r=那么地球同步衛(wèi)星的軌道高度為:h=﹣R;故答案為:;﹣R.9.“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖甲所示。
①在某次實驗中,得到如圖乙所示紙帶,A、B、C、D為四個計數(shù)點(A點為第一個計數(shù)點,以后每5個計時點取一個計數(shù)點),量得BC=6.81cm;CD=8.03cm,則打C點時小車的速度vc=
m/s,由紙帶求得小車運動的加速度a=
m/s2(結果均保留三位有效數(shù)字)
②用如圖甲裝置實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出如圖丙的a—F圖線,從圖中發(fā)現(xiàn)實驗中存在的問題是
。參考答案:①0.742,1.22②沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力的傾角太?。?0.(4分)圖A是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,測出被測物體的速度。圖B中p1、p2是測速儀發(fā)出的超聲波信號,n1、n2是p1、p2由汽車反射回來的信號。設測速儀勻速掃描,p1、p2之間的時間間隔Δt=1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s,若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖B可知,汽車在接收到p1、p2兩個信號之間的時間內前進的距離是
m,汽車的速度是
m/s。參考答案:答案:17,17.911.質點在直線A、B、C上作勻變速直線運動(圖2),若在A點時的速度是5m/s,經(jīng)3s到達B點時速度是14m/s,若再經(jīng)過4s到達C點,則它到達C點時的速度是______m/s.參考答案:2612.某學習小組用如圖所示裝置探究“加速度和力的關系”。
該小組已經(jīng)測量了兩個光電門間的距離為L,遮光條的寬度為d,遮光條通過兩個光電門的時間分別為t1、t2,則:
(1)小車的實際加速度可以表示為____________(用題中所給物理量表示)
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可在坐標紙上畫出a-F關系的點跡(如圖所示)。經(jīng)過分析,發(fā)現(xiàn)這些點跡存在一些問題,產(chǎn)生的主要原因可能是(
)A.軌道與水平方向夾角太大B.軌道保持了水平狀態(tài),沒有平衡摩擦力C.所掛鉤碼的總質量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢D.所用小車的質量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢參考答案:(1)a=
(2)BC解析:(1)遮光條通過兩個光電門時的速度分別為v1=d/t1,v2=d/t2。根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律,v22-v12=2aL,解得小車的實際加速度可以表示為a=。(2)圖線直線部分沒有過原點,產(chǎn)生的主要原因可能是軌道保持了水平狀態(tài),沒有平衡摩擦力,選項A錯誤B正確;圖線上部彎曲產(chǎn)生的主要原因可能是所掛鉤碼的總質量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢。13.為了探究力對物體做功與物體速度變化的關系,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請思考回答下列問題(打點計時器交流電頻率為50Hz):
(1)為了消除摩擦力的影響應采取什么措施?
(2)當我們分別用同樣的橡皮筋l條、2條、3條……并起來進行第l次、第2次、第3次……實驗時,每次實驗中橡皮筋拉伸的長度應都保持一致,我們把第l次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W.
(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出,如圖所示是其中四次實驗打出的部分紙帶.(4)試根據(jù)第(2)、(3)項中的信息,填寫下表.
次數(shù)
1
2
3
4
橡皮筋對小車做功
W
小車速度V(m/s)
V2
(m2/s2)
從表中數(shù)據(jù)可得出結論:
.參考答案:(1)墊高放置打點計時器一端,使自由釋放的小車做勻速運動
次數(shù)
1
2
3
4
橡皮筋對小車做功
W
2W
3W
4W
小車速度V(m/s)
1.00
1.42
1.73
2.00
V2
(m2/s2)
1.00
2.02
2.99
4.00(2)
(3)在誤差準許的范圍內,做功與速度的平方成正比三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(4分)現(xiàn)用“與”門、“或”門和“非”門構成如圖所示電路,請將右側的相關真值表補充完整。(填入答卷紙上的表格)參考答案:
答案:
ABY001010100111
15.如圖所示,質量m=1kg的小物塊靜止放置在固定水平臺的最左端,質量2kg的小車左端緊靠平臺靜置在光滑水平地面上,平臺、小車的長度均為0.6m。現(xiàn)對小物塊施加一水平向右的恒力F,使小物塊開始運動,當小物塊到達平臺最右端時撤去恒力F,小物塊剛好能夠到達小車的右端。小物塊大小不計,與平臺間、小車間的動摩擦因數(shù)均為0.5,重力加速度g取10m/s2,水平面足夠長,求:(1)小物塊離開平臺時速度的大??;(2)水平恒力F對小物塊沖量的大小。參考答案:(1)v0=3m/s;(2)【詳解】(1)設撤去水平外力時小車的速度大小為v0,小物塊和小車的共同速度大小為v1。從撤去恒力到小物塊到達小車右端過程,對小物塊和小車系統(tǒng):動量守恒:能量守恒:聯(lián)立以上兩式并代入數(shù)據(jù)得:v0=3m/s(2)設水平外力對小物塊的沖量大小為I,小物塊在平臺上運動的時間為t。小物塊在平臺上運動過程,對小物塊:動量定理:運動學規(guī)律:聯(lián)立以上兩式并代入數(shù)據(jù)得:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(6分)如圖所示,A、B物塊的質量分別為mA=4kg和mB=1kg,通過定滑輪用細繩相連接,A與水平桌面間的動摩擦因數(shù),B與地面的距離為h=0.8m,放手后A、B由靜止開始運動,設桌面足夠長,g取10m/s2。求
(1)B落地時的速度大小。
(2)B落地后,A在桌面上還能滑行多遠。參考答案:解析:(1)對于B下落的過程,以A、B系統(tǒng)為研究對象,由動能定理得
……2分
解得薄地時的速度v=0.8m/s……1分
(2)B落地后,A在摩擦力作用下減速滑行,設滑行距離為x,則
……2分
解得x=0.16m…………1分17.如圖所示,小滑塊A和B(可視為質點)套在固定的水平光滑桿上。一輕彈簧上端固定在P點,下端與滑塊B相連接?,F(xiàn)使滑塊B靜止在P點正下方的O點,O、P間的距離為h。某時刻,滑塊A以初速度v0沿桿向右運動,與B碰撞后,粘在一起以O為中心位置做往復運動。光滑桿上的M點與O點間的距離為。已知滑塊A的質量為2m,滑塊B的質量為m,彈簧的原長為,勁度系數(shù)。彈簧彈性勢能的表達式為(式中k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量)。求:
(1)滑塊A與滑塊B碰后瞬間共同速度v的大??;
(2)當滑塊A、B運動到M點時,加速度a的大??;
(3)滑塊A、B在往復運動過程中,最大速度vm的大小。參考答案:(1)取A、B滑塊為系統(tǒng),由動量守恒定律有
………(3分) 所以
………(2分)(2)當滑塊運動到M點時,彈簧的長度
………(3分) 此時彈簧的彈力:
……
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