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七年級課外文言文閱讀練習(xí)說明:本練習(xí)共有6篇閱讀,滿分100分,60分為合格。整體的難度偏大,由于部分詞語還沒有累積,但文章的內(nèi)容上練習(xí)較為親密,能夠猜出詞義。別的,題目與實質(zhì)的考試題難度相當(dāng),能夠感覺一下初中文言文的難易程度。(一)師曠論學(xué)(18分)晉平公問于師曠曰:“吾年七十。欲學(xué),恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而勤學(xué),如日出之陽;壯而勤學(xué),如日中之光;老而勤學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”、講解文中加黑的詞。(4分)①恐已暮矣()②盲臣安敢戲其君乎()③臣聞之()④善哉()2、以下句子中“之”字用法不同樣的一項為哪一項(4分)()A、臣聞之B、如日出之光C、驅(qū)之別院D、學(xué)而時習(xí)之3、翻譯文中畫線的句子(6分)4、這則短文告訴我們一個什么道理?(4分)(二)歐陽修論作文(16分)頃歲孫莘老識歐陽文忠公,嘗乘間以文字問之。云:“無它術(shù),惟勤讀書而多為之,自工;世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過人,這樣稀有至者。疵病不用待人指摘,多作自能見之?!?、講解文中加黑的字詞。(4分)①嘗乘間以文字問之(
)②惟勤讀書而多為之(
)③自工(
)④疵病不用待人指摘()、請指出以下各句中的“之”各指代什么。(4分)①學(xué)而時習(xí)之(
)②嘗乘間以文字問之
(
)③唯勤讀書而多為之(
)④多作自能見之(
)、翻譯文中畫線的句子。(4分)4、歐陽修認(rèn)為寫好作文的竅門是什么?(4分)(三)自護其短(14分)北人生而不識菱者,仕于南方。席上啖菱,并殼入口?;蛟唬骸班⒘忭毴??!逼淙俗宰o其短,曰:“我非不知。并殼者,欲以清熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓??”答曰:“前山后山,何地不有!”。、講解文中加黑的字詞。(4分)①席上啖菱()②或曰()③啖菱須去殼()④欲以清熱也()2、以下句子中加點的“以”作“由于”講解的一句是(4分)()A、欲以清熱也。B、此獨以跛之故,父子相保。C、以土礫凸者為丘D、溫故而知新,能夠為師矣。、翻譯文中畫線的句子。(2分)、這則寓言的寓意是什么?(4分)(四)守株待兔(16分)宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒(lěi)而守株,冀復(fù)得兔。兔不行復(fù)得,而身為宋國笑。1、講解文中加黑的字。(4分)①兔走觸株()②因釋其耒而守株()③冀復(fù)得兔()④而身為宋國笑()、以下句子中加點的“為”與“而身為宋國笑”中的“為”意思同樣的一項為哪一項4分)()A、舌一吐而二蟲盡為所吞B、為人謀而不忠乎C、始悟為山市D、此何遽不為福乎、翻譯文中畫線的句子。(4分)、為何宋人不會再獲得兔子?(4分)(五)曾子殺豬(18分)曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘(zhì)?!逼捱m市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父親母親而學(xué)者也,聽父親母親之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也?!彼炫脲橐?。、講解文中加黑的文言詞。(4分)①女還()②顧反為女殺彘()③特與嬰兒戲耳()④嬰兒非與戲也()2、以下句中加點“之”的用法不同樣于其余三項的一項為哪一項(4分)()A、其子隨之而泣B、曾子欲捕彘殺之C、妻止之D、曾子之妻之市、翻譯文中加橫線的句子。(6分)、這則寓言說明的道理是什么?(4分)(六)鄭人買履(18分)鄭人有且置履者,先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!薄⒄页鲆韵戮渥又械耐僮?。(4分)①而置之其坐(同)②反歸取之(同)2、以下詞語意思不同樣的一項為哪一項(4分)()、先自度其足何不試之以足B、寧信度無自信也C、鄭人有且置履者遂不得履D、先自度其足吾忘持度3、講解“之”字在句子中的意義(4分)①反歸取之()②何不試之以足()③至之市而忘操之()()4、翻譯文中畫橫線的句子,并用括號補出省略的內(nèi)容。(4分)①②5、為何這位鄭人會“情愿相信尺碼而不肯相信自己的腳”(2分)答:參照答案(一)1、①晚②怎么③聽聞④好2、B3、少年勤學(xué),就像初升太陽的光芒;壯年勤學(xué),憂如正午太陽的光芒;老年勤學(xué),憂如點燃的蠟燭的光明。4、學(xué)無止境,什么時候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。(二)1、①從前②寫③精,妙④小缺點2、①指代學(xué)過的知識②他,指歐陽修③文字、文章④疵病,文章缺點3、沒有其余方法,只有勤奮讀書而且多動筆,自然就會寫好。4、唯勤讀書而多為之(多讀書多寫作)(三)1、①吃②有人③剝掉④想要2、B3、前山、后山,什么地方?jīng)]有!、不要不懂裝懂、強不知認(rèn)為知,不然會鬧出笑話。(四)1、①跑②放下③希望④自己2、A3、兔子是不會再獲得了,自己卻被宋國人所恥笑。、由于“兔走觸株,折頸而死”可是一個有時現(xiàn)象。(五)1、①同“汝”,你②回來③罷了④開玩笑2、D、現(xiàn)在你欺詐他,這就是教兒子欺詐呵。媽媽欺詐兒子,兒子自然不相信自己的媽媽,不能夠以此作為一種教育。、教育人要言
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