日常事務(wù)類、告啟類文書(shū)寫作_第1頁(yè)
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教學(xué)打算:1、了解應(yīng)用文的含義、分類及作用。請(qǐng)柬、聘書(shū)、建議書(shū)、嘉獎(jiǎng)書(shū)等寫作方法。通報(bào)、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等寫作方法。教學(xué)時(shí)間:四課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入:漢劉邦的《求賢詔》和諸葛亮的《出師表》等。應(yīng)用文寫作講究的不是文采,講格外重要,你所寫的應(yīng)用文是否標(biāo)準(zhǔn),要受到社會(huì)各方面的評(píng)說(shuō)、檢驗(yàn),代表你起探討公文寫作的一些根本學(xué)問(wèn)。二、應(yīng)用文的概念有的教材這樣定義:理公私事務(wù)所使用的,具有直接有用價(jià)值和肯定慣用文章體式的文字材料。體,是行政治理的一種手段,是社會(huì)交往的一種工具。規(guī)定程序辦理并在法定的范圍內(nèi)使用的、具有法定效力和標(biāo)準(zhǔn)體式的文書(shū)。2、公文和應(yīng)用文都是文書(shū),通常狀況下,人們習(xí)慣于把正式的加帶紅色文件頭念內(nèi)涵根本一樣,廣義上沒(méi)有具別,狹義上應(yīng)用文大于公文,包含了公文。三、應(yīng)用文的主要特點(diǎn)、作用、分類及寫作要求1、應(yīng)用文具有廣泛性、有用性、標(biāo)準(zhǔn)性〔程式性〕、時(shí)效性和授意性與受意性〔工具性〕等特點(diǎn)。2、應(yīng)用文具有指導(dǎo)、催促、協(xié)調(diào)、宣傳、教育、溝通、代言等作用。3、應(yīng)用文分類方式有多種,可以按用途分,按體裁分,按格式分,按行業(yè)分等。淺顯簡(jiǎn)潔。1、介紹信位接洽工作的一種證明性函件。公用信紙臨時(shí)書(shū)寫,不受限制。⑵標(biāo)題:介紹信或XX單位介紹信主送單位:頂格書(shū)寫落款:出具介紹信單位和日期,加蓋公章。2、證明信⑴證明信是用于證明有關(guān)人員身份或有關(guān)事實(shí)真實(shí)狀況的證明性函件。XXX語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。結(jié)尾寫“特此證明”。3、慰問(wèn)信專用書(shū)信。主送對(duì)象:頂格寫。確實(shí)定和評(píng)價(jià),對(duì)困難表示理解和憐憫,三是提出期望和鼓勵(lì)。其次課時(shí)1、表?yè)P(yáng)信專用書(shū)信??芍彼停蓮堎N,可送報(bào)刊發(fā)表。XXX揚(yáng)信》主送對(duì)象:頂格寫,公開(kāi)發(fā)表的可不寫。向被表?yè)P(yáng)者學(xué)習(xí)。2、感謝信專用書(shū)信。3、慶賀信員表示慶賀的專用書(shū)信,也叫賀信,以電報(bào)發(fā)出叫賀電。主送對(duì)象:頂格寫?;蚓凑Z(yǔ)。落款:?jiǎn)挝缓腿掌凇?、邀請(qǐng)書(shū)〔請(qǐng)柬、請(qǐng)貼〕會(huì)議、工作時(shí)所使用的一種專用書(shū)信。上方位置。應(yīng)邀對(duì)象:此致XX單位〔XX同志、先生、女士〕或恭候XXX光臨。〔敬請(qǐng)〕光臨”。落款:?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間。術(shù)性,封面大方、精巧。喪務(wù)請(qǐng)柬現(xiàn)多用《訃告》取代。5、聘請(qǐng)書(shū)〔聘書(shū)、聘約〕專用書(shū)信,一示敬重,二為守約。⑵標(biāo)題:居中寫聘請(qǐng)書(shū)〔聘書(shū)、聘約〕XXXXX,或在正文后寫此致XXX同志。落款:?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間,蓋章。6、建議書(shū)向社會(huì)或有關(guān)方面首先公開(kāi)提出的,帶有號(hào)召性建議的一種專用書(shū)信。⑵標(biāo)題:可寫正副雙標(biāo)主送對(duì)象:泛指的可不寫,如在正文寫“特向XXX發(fā)出如下建議”。渡到主體。主體寫明建議或期望大家做什么、怎么做,分條列出。落款:?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間。播送或登報(bào)刊等。有關(guān)方面響應(yīng)建議書(shū)的發(fā)出的建議叫附議,寫法一樣。7、嘉獎(jiǎng)書(shū)〔嘉獎(jiǎng)令、獎(jiǎng)狀、嘉獎(jiǎng)證書(shū)、榮譽(yù)證〕確定的專用書(shū)信?!沧C〕,以資鼓舞?!保宦淇睿?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間,蓋章。第三課時(shí)教學(xué)目的:了解告啟類文書(shū)寫作以使周知的一種簡(jiǎn)短應(yīng)用文,通常包括啟事、聲明、公示、公告、通告、海報(bào)、商業(yè)廣告、通知、通報(bào)、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等。1、啟事⑴定義:機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體需要公開(kāi)向大家說(shuō)明某件具體事情,或期望公眾幫助辦理某項(xiàng)具體事務(wù)而使用的應(yīng)用文。啟事可以處理公、私事,不便以通告、公告等公文文種行文時(shí),就承受啟事。如開(kāi)業(yè)、停業(yè)等事項(xiàng)。啟事不如公告類公文具有較強(qiáng)的約束力和強(qiáng)制性,多具祈求性、商洽性和周知性。正文:寫明啟事內(nèi)容,告知大家什么事,需要大家?guī)褪裁疵?,緣由、目的、要求等,結(jié)尾可寫特此啟事、此啟,或不寫。落款:?jiǎn)⑹聠挝弧r(shí)間,加章。事要寫清特征,而招領(lǐng)啟事則要籠統(tǒng)模糊,以便認(rèn)領(lǐng)核對(duì)。2、聲明而發(fā)表的一種公文。明。⑵標(biāo)題:常用單位+事由+文種主見(jiàn),語(yǔ)言精煉,用詞懇切,切忌籠統(tǒng)、模糊。有的聯(lián)署法律參謀姓名。3、公示知性公文。如《干部任前公示》。標(biāo)題:最好不省略,而要按三要素寫清楚。7-154、公告處理則常用布告、告示。5、通告也具有行政約束力和法律效力。⑵標(biāo)題:事由+文種制性。6、海報(bào)布商品消息、其他事項(xiàng)由不宜用海報(bào)。⑵標(biāo)題:如海報(bào)或球訊、電影消息、演出海報(bào),可以配以圖畫,字體活潑多變。落款:假設(shè)已寫入正文中可省略。辭,但不能亂吹。第四課時(shí)教學(xué)目的:連續(xù)了解告啟類文書(shū)寫作1、商業(yè)廣告遞給人們,以便廣泛宣傳、促進(jìn)銷售的一種特地經(jīng)濟(jì)文書(shū)。市容環(huán)境,豐富文化生活。傳對(duì)象、要有鮮亮的主題、要抓住消費(fèi)者心理、要講究表達(dá)的藝術(shù)性。紙質(zhì)廣告、電視電臺(tái)廣告、交通路牌和公共場(chǎng)所廣告等。特征及對(duì)消費(fèi)者作用、意義;三是商品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)越性;四是商品的用戶反映;五是選購(gòu)的好處;六是商品制造者〔廠家〕、經(jīng)銷商及其成功聲譽(yù)。品總的戰(zhàn)略目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益動(dòng)身籌劃制作廣告。⑸廣告的一般構(gòu)造:標(biāo)題、口號(hào)、正文、落款。閱讀興趣,促使購(gòu)置欲望。有直截了當(dāng)式標(biāo)題,有間接性標(biāo)題,復(fù)合型標(biāo)題。寫法常有四種,一是聞式,如“XX如“犀利砂帶磨世界不平”。廣告口號(hào)又叫標(biāo)語(yǔ),在廣告文字中常反復(fù)使用,是企業(yè)、商品的形象標(biāo)志,有的是企業(yè)效勞理念、宗旨、精神,如福人藥業(yè)造福人人。便于記憶和傳播。號(hào)等。2、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)經(jīng)濟(jì)文書(shū)。⑵產(chǎn)品名稱:注明型號(hào)、商標(biāo)、批準(zhǔn)生產(chǎn)文號(hào)產(chǎn)品說(shuō)明:一是性能、特點(diǎn)、功用;二是原料組成或根本構(gòu)造;三是規(guī)格或指標(biāo)修、包換、包退”條件等。⑶產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)要講究有用性、真實(shí)性、條理性。在內(nèi)容上要寫出產(chǎn)品的學(xué)問(wèn)性、有用性,在說(shuō)明上要留意準(zhǔn)確性、科學(xué)性,在取舍上要抓住重點(diǎn),突出特點(diǎn),在還要譯成英語(yǔ)等。,要具體,簡(jiǎn)潔平實(shí)。有的產(chǎn)品將其編入“用戶手冊(cè)”中。⑷標(biāo)題:產(chǎn)品牌號(hào)+名稱+文種結(jié)尾寫主體不便介紹的內(nèi)容,如運(yùn)輸、保存、禁忌等等。3、通知免人員。具有知照性和通用性。⑵格式主要由標(biāo)題、開(kāi)頭語(yǔ)、主體、完畢語(yǔ)和落款構(gòu)成?!踩鐣?huì)議通知、停電通知等〕,一般都應(yīng)在通知前加上發(fā)文機(jī)關(guān)和事由,便于盡快了解通知的主要內(nèi)容。有的還要加“緊急”、“重要”、“補(bǔ)充”等字樣。主送對(duì)象:受通知的對(duì)象一般要寫全。落款:正文右下方注明發(fā)文機(jī)關(guān)和成文日期。措施、留意事項(xiàng)等。通知要求是完畢語(yǔ),一般以要求、期望完畢。知在單位內(nèi)張貼或播送,只寫清時(shí)間、地點(diǎn)、到會(huì)人員和議題就行了。通知是正件,原文件成了附件。寫清任期、聘期和待遇。4、通報(bào)推動(dòng)面上工作的一種下行公文,一般分表彰通報(bào)、批判通報(bào)和狀況通報(bào)。⑵標(biāo)題:事由+文種,也有聞式雙標(biāo)題主送機(jī)關(guān):寫專指對(duì)象,普發(fā)的可不寫對(duì)象,文后注明發(fā)至范圍。教育作用,對(duì)工作沒(méi)有指導(dǎo)性,寧可不發(fā)。落款:注明單位和日期。⑶表彰性通報(bào)包括先進(jìn)事跡、評(píng)價(jià)、表彰打算、期望和要求四局部。止類似大事再發(fā)生。針對(duì)問(wèn)題提出要求和期望。作業(yè)100-1000授課時(shí)間任課教師1教學(xué)目標(biāo):1234教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):123局部很重要,它是一封信。學(xué)生〔答復(fù)〕:〕,是求職信,它是寫給聘請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)的信。我們之所以要帶上它,就求職信到達(dá)預(yù)期的效果呢?今日,我就和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下求職信的格式和寫求職信時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。. 二、授:我們先來(lái)看一下求職信的格式。的寫法。(二)稱呼稱呼其職務(wù)。如“敬重的××局局長(zhǎng):”。要在稱呼后加冒號(hào)。(三)正文1.開(kāi)頭到了該單位的征招信息,以及意欲應(yīng)聘的想法。中間局部真正地使自己可以有較強(qiáng)的針對(duì)性來(lái)推舉和介紹自己。結(jié)尾求職信的結(jié)尾要再次強(qiáng)調(diào)自己的求職愿望,懇請(qǐng)用人單位給自己一次工作時(shí)機(jī)。〔四〕.落款求職信的落款,就是在正文的右下方署上求職者的姓名及成文的日期。果,還要留意以下幾點(diǎn):內(nèi)在美,外在美,精而簡(jiǎn)要和反覆校正!〔板書(shū)〕即是說(shuō)你要為每份工作都寫下求職信,千萬(wàn)不要千篇一律,用一篇全世界通用的求職信來(lái)應(yīng)征,那你的誠(chéng)意就會(huì)打大折扣了.清楚說(shuō)明你來(lái)信的目的.在信中表現(xiàn)得對(duì)申請(qǐng)的工作很有興趣.重點(diǎn)介紹跟申請(qǐng)工作有關(guān)的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn).針對(duì)性。敬重的貴校領(lǐng)導(dǎo):您好!事業(yè)輝煌?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!苯?jīng)過(guò)四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉,進(jìn)校時(shí)天真、稚嫩的我現(xiàn)已變得冷靜和冷靜。為了立足社會(huì),為了自己的事業(yè)成功,四年中我不斷努力學(xué)習(xí),不管是根底課,還是專業(yè)課,都取得留意不斷擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面,輔修了教師職業(yè)技能〔中學(xué)數(shù)學(xué)教育〕,嫻熟把握了從師的根本技能。利用課余時(shí)間自學(xué)了計(jì)算機(jī)的根本操作,生疏windows操作系統(tǒng),嫻熟把握office2023AuthorwarePowerpoint等制作課件,進(jìn)展多媒體教學(xué)。學(xué)習(xí)固然重要,但力量培育也必不行少。三年多來(lái),為提高自己的授課力量,積存教育閱歷,從大二開(kāi)頭,我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時(shí),還利用課余時(shí)他們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有較大程度的提高,我的工作也得到了學(xué)生家長(zhǎng)確實(shí)定和好,良好的溝通和協(xié)調(diào)力量,使我對(duì)將來(lái)的教育工作布滿了信念和期望。十多年的寒窗苦讀,現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信念十足。事業(yè)上的成功需要學(xué)問(wèn)、毅力、汗水、時(shí)機(jī)的完善結(jié)合。同樣,一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載我將以百倍的熱忱和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報(bào)您的知遇之恩。期盼能得到您的回音!此致敬禮求職人:xxx醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生求職信范文您好!我是××大學(xué)醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,我學(xué)的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué),將于20237人資料。帶著一份渴望與熱忱欲在貴單位謀求一份適合我的工作.作為一名醫(yī)學(xué)生,我寵愛(ài)我的專業(yè),并為其投入了巨大的精力和熱忱,圓滿完成了全部課程的學(xué)習(xí),并取得了良好的成績(jī),同時(shí)我也努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)等課程,英語(yǔ)水員、生活委員等職務(wù),并主動(dòng)組織過(guò)一些有意義的活動(dòng),如各種體育競(jìng)賽、團(tuán)日活動(dòng),聯(lián)歡晚會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等,在寒暑假及業(yè)余時(shí)間,屢次打過(guò)工、做過(guò)家教參生活.也同時(shí)讓我我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我在××醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間留意理論與實(shí)踐相結(jié)合,較好稱號(hào)。五年的學(xué)習(xí)是短暫的,所學(xué)的學(xué)問(wèn)也是有限的,作為一名剛剛走出大學(xué)且也讓我學(xué)會(huì)了怎樣做事和做人我渴望在更寬闊的天地里進(jìn)一步提高自己的能我一次時(shí)機(jī)。份工作,為貴單位的騰飛與進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。殷切期望您的佳音。祝貴單位事業(yè)興盛興旺、祝您工作順當(dāng)?。〈酥戮炊Y!敬重的領(lǐng)導(dǎo):您好!XXXXXX屆應(yīng)屆畢業(yè)生。我校自建校以來(lái),始終保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)氣者。適應(yīng)整體護(hù)理的進(jìn)展需要。因此我對(duì)自己的將來(lái)布滿信念。并在工作中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步。最終,請(qǐng)承受我最真誠(chéng)的謝意授課時(shí)間任課教師教學(xué)方法與手段板書(shū)+多媒體課件課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo):1234教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):123一、導(dǎo)課作用。應(yīng)用文體。二、教學(xué)內(nèi)容〔一〕求職信寫作的四要素關(guān)的學(xué)歷水平、經(jīng)受和成就;寫出信息來(lái)源。2、說(shuō)明應(yīng)聘崗位和能勝本崗位工作的各種力量長(zhǎng)、興趣、性格與工作要求相符。和組織力量。缺少工作閱歷是由于你年輕,但年輕也是一種財(cái)寶。4、說(shuō)明期望得到答復(fù)、面試的時(shí)機(jī),附履歷表,寫明聯(lián)系方式?!捕掣袷桨ǎ悍Q呼、正文、結(jié)尾、署名、日期、附言1、稱呼:?jiǎn)挝蝗Q或標(biāo)準(zhǔn)性的簡(jiǎn)稱如“敬重的**公司領(lǐng)導(dǎo)”2、正文:得知消息的來(lái)源提出懇求音,獲得面試的時(shí)機(jī)。4、落款、署全名,日期〔用阿拉伯?dāng)?shù)字寫全年月日〕5、附言:聯(lián)絡(luò)方式〔地址、〕附件名目:學(xué)歷證、學(xué)位證、獲獎(jiǎng)證書(shū)、照片、簡(jiǎn)歷〔三〕留意事項(xiàng)實(shí)事求是、篇幅不宜太長(zhǎng)求職信的構(gòu)造一般由三局部組成:開(kāi)頭、主體與結(jié)尾。對(duì)你的印象就更深些。下面列舉幾種以供參考。要說(shuō)明這些資格和力量如何能最好地滿足目標(biāo)工作的需要。你渴望為其效力。起,談自己為什么想到該用人單位工作。的、能表現(xiàn)這方面才華的句子開(kāi)頭。之奮斗,為之奉獻(xiàn)。提問(wèn)式開(kāi)頭:針對(duì)目標(biāo)單位的困難、需要和目標(biāo)提出自己的生疏和建議,然,說(shuō)明你對(duì)局勢(shì)的關(guān)注和情愿同舟共濟(jì)的決心。己的狀況和求職動(dòng)機(jī),懇求教導(dǎo)和當(dāng)面賜教。5愛(ài)好。要以成熟而務(wù)實(shí)的語(yǔ)氣表達(dá)。①切勿夸大其辭、自吹自擂;②供給你在學(xué)業(yè)的有關(guān)狀況,說(shuō)明你對(duì)其已有了解,并情愿為之效勞。表述你具備的教育資格、工作閱歷和個(gè)人素養(yǎng)。①談?wù)勀銥檫@工程標(biāo)工作做標(biāo)工作要求的個(gè)人素養(yǎng);④舉例說(shuō)明你具有對(duì)做好目標(biāo)工作的其他有利條件。(5)提示說(shuō)明你在求職信后的有關(guān)附錄或附件。語(yǔ)氣要熱忱,懇切,有禮貌,別忘了向?qū)Ψ奖硎靖兄x。。(1)信封是否標(biāo)準(zhǔn),地址與落款是否清楚?(2)收信人的姓名、職位和稱呼是否正確?(4)

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