2023年支教老師年度總結(jié)_第1頁(yè)
2023年支教老師年度總結(jié)_第2頁(yè)
2023年支教老師年度總結(jié)_第3頁(yè)
2023年支教老師年度總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?支教老師年?度總結(jié)為?期一年的支?教任務(wù)圓滿?完成了。這?次支教工作?使我在思想?上得到了升?華、能力上?得到了鍛煉?,業(yè)務(wù)上獲?得了提高。?這次支教?的學(xué)校是贊?皇縣許亭鄉(xiāng)?許亭聯(lián)辦小?學(xué)。農(nóng)村長(zhǎng)?大的我,從?接到支教任?務(wù)起,我就?相信自己能?克服生活上?、工作上的?困難,盡自?己所能,配?合學(xué)校的教?育教學(xué)工作?,為山區(qū)教?育貢獻(xiàn)一己?之力,很好?地完成好這?次任務(wù)。?__年__?月__日,?冒著大雨,?我們到達(dá)贊?皇縣教育局?,隨后跟著?來接我的支?教學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)入許亭?鄉(xiāng)許亭聯(lián)辦?小學(xué),開始?了為期一年?的支教工作?。課程概?況與工作突?破許亭聯(lián)?辦小學(xué)是一?所寄宿制學(xué)?校,___?個(gè)年級(jí)__?_個(gè)班,總?共___多?名學(xué)生。開?設(shè)語文、數(shù)?學(xué)、英語、?科學(xué)和品德?5門課,平?均每班配備?___名教?師包班,我?擔(dān)任的是五?三班的數(shù)學(xué)?、科學(xué)和品?德課三門課?。學(xué)校的作?息時(shí)間從早?上6:__?_起床開始?,一節(jié)早自?習(xí)課,上午?___節(jié)課?,中午一小?時(shí)午自習(xí),?下午___?節(jié)課,晚上?6:___?——8:3?0,___?小時(shí)晚自習(xí)?。學(xué)生一?天的課時(shí)比?較長(zhǎng),課程?安排比較單?調(diào)。為了給?孩子們調(diào)節(jié)?心情、活躍?思維,我給?他們?cè)黾恿?體育課和音?樂課。音樂?課上,透過?學(xué)生那熱情?、專注、渴?望的眼神,?我知道這樣?的課對(duì)學(xué)生?來說很解渴?;體育課上?,通過學(xué)生?那真誠(chéng)的態(tài)?度、整齊的?步伐、開心?的大笑,我?知道學(xué)生身?上的好多東?西得到了釋?放。校長(zhǎng)看?到體育課不?僅能讓學(xué)生?鍛煉身體、?活躍心情,?還給沉寂的?校園帶來勃?勃生機(jī),立?刻決定全校?每班每周增?加兩節(jié)體育?課。至此?,許亭聯(lián)辦?小學(xué)結(jié)束了?沒有體育課?的歷史。?學(xué)生現(xiàn)狀與?日常教育?由于這里大?多數(shù)孩子住?宿,所以學(xué)?生平時(shí)的衛(wèi)?生情況便成?了問題,從?個(gè)人衛(wèi)生到?教室衛(wèi)生都?很糟糕,于?是檢查衛(wèi)生?便成了我每?天必不可少?的工作。從?提醒學(xué)生擦?鼻子洗臉,?到每個(gè)周末?需要換洗的?衣服;從教?室的每一個(gè)?桌屜、桌角?,到操場(chǎng)的?成片衛(wèi)生區(qū)?,每天都需?要老師監(jiān)督?到位。為?了培養(yǎng)學(xué)生?衛(wèi)生習(xí)慣的?養(yǎng)成,我在?品德課上適?時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行個(gè)人習(xí)慣?養(yǎng)成教育、?___觀念?教育等,并?結(jié)合學(xué)生的?日常表現(xiàn),?有針對(duì)性的?進(jìn)行提示、?鼓勵(lì)、引導(dǎo)?。經(jīng)過近一?個(gè)多月的檢?查、督促、?教育,衛(wèi)生?的整體情況?才慢慢好起?來,但是,?這樣的檢查?一天都不能?松懈,自始?至終一直堅(jiān)?持。貼近?實(shí)際的教學(xué)?與教研與?城里的學(xué)生?相比,這里?的學(xué)生學(xué)習(xí)?節(jié)奏慢,知?識(shí)面相對(duì)窄?,機(jī)械重復(fù)?性的作業(yè)比?較多,學(xué)習(xí)?效率比較低?。針對(duì)這些?特點(diǎn)在數(shù)學(xué)?課上,我試?著采用啟發(fā)?式教學(xué),在?慢節(jié)奏的過?程中啟發(fā)學(xué)?生的多項(xiàng)思?維、發(fā)散思?維。比如在?推導(dǎo)梯形面?積公式時(shí),?啟發(fā)學(xué)生用?梯形旋轉(zhuǎn)平?移法、三角?形法、平行?四邊形法等?多種方法進(jìn)?行推導(dǎo),拓?寬學(xué)生的思?維方式,開?闊他們的思?路。久而久?之,學(xué)生的?思想開始活?躍起來,思?路漸漸地寬?了,學(xué)習(xí)效?率也開始提?高。在學(xué)生?的作業(yè)中,?我盡量避免?簡(jiǎn)單重復(fù)性?的作業(yè),鼓?勵(lì)學(xué)生靈活?運(yùn)用知識(shí),?多角度考慮?問題,多種?方法解決問?題,作業(yè)不?在多而在精?,慢慢培養(yǎng)?學(xué)生的數(shù)學(xué)?素養(yǎng)。一個(gè)?學(xué)期下來,?多數(shù)學(xué)生有?了明顯的進(jìn)?步,表現(xiàn)突?出的是閆佳?宏和耿玉杰?,這兩位原?是中等水平?的學(xué)生,在?期末考試中?躍進(jìn)了全班?前___名?。在與當(dāng)?地老師的教?研中,我一?方面學(xué)習(xí)他?們真實(shí)有效?的教學(xué)策略?和教學(xué)方法?,一方面把?先進(jìn)開放的?教學(xué)理念推?薦給他們,?把網(wǎng)上的好?課推薦給他?們,使大家?相互學(xué)習(xí)、?共同進(jìn)步。?克服困難?,遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度?農(nóng)村的冬天?是很冷的,?宿舍的暖氣?在太陽好的?時(shí)候就沒有?了,晚上才?來,睡覺時(shí)?,身下的電?褥子是熱的?,挨著被子?的肚皮卻怎?么也熱乎不?起來,索性?兩床被子都?壓上;教室?里是有空調(diào)?的,但溫度?設(shè)定在10?度左右,我?穿著羽絨服?都不覺得暖?和。在這樣?的冬天,對(duì)?于習(xí)慣了城?里暖氣的我?,開始時(shí)很?是不適應(yīng),?但看到這里?的老師們常?年生活在這?樣的環(huán)境中?都沒有怨言?,我也暗暗?說服自己慢?慢學(xué)著適應(yīng)?。還好,有?我們長(zhǎng)征街?小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的?溫暖關(guān)懷,?我們的宿舍?后來變得溫?暖、溫馨,?這里我要向?我校的領(lǐng)導(dǎo)?們表示深深?的感謝。?一日三餐,?老師和學(xué)生?一樣吃,剛?開始我還能?堅(jiān)持吃食堂?,但時(shí)間久?了就堅(jiān)持不?下去了,雖?然我想了一?些辦法解決?吃飯問題,?但最終還是?鬧起了胃病?,回市里醫(yī)?院胃鏡檢查?過后,帶著?藥又回到了?贊皇,任務(wù)?還沒有完成?,需要堅(jiān)持?下去……?許亭聯(lián)辦小?學(xué)有一個(gè)習(xí)?慣:期末考?試前的星期?天是不休息?的,師生需?要連續(xù)大干?半個(gè)月,我?本來家里有?孩子需要周?末回家照顧?的,也只好?委屈孩子自?己了……?早晚自習(xí)和?寢室紀(jì)律?每天早上6?:00全校?師生按時(shí)起?床,學(xué)生們?在凌晨的寒?風(fēng)中匆匆整?理一下自己?的個(gè)人衛(wèi)生?就趕到了教?室,懵懂中?打開課本開?始早讀;當(dāng)?天的值日生?則拿起掃帚?到操場(chǎng)打掃?本班的衛(wèi)生?區(qū)……就這?樣,老師和?學(xué)生們?cè)诖?忙中開始了?新一天的學(xué)?校生活。?晚自習(xí)從下?午6:__?_——8:?30,在這?個(gè)時(shí)間段里?,班里幾個(gè)?不安分的學(xué)?生,有時(shí)會(huì)?跑出去玩游?戲機(jī),有時(shí)?會(huì)跟學(xué)校外?面的人發(fā)生?摩擦,有時(shí)?學(xué)生之間會(huì)?發(fā)生矛盾…?…這些孩子?是最讓老師?操心的,但?他們也最需?要老師的監(jiān)?督、教育、?關(guān)愛和幫助?。我堅(jiān)持與?這些孩子的?家長(zhǎng)做好溝?通,協(xié)商解?決孩子遇到?的棘手問題?,同時(shí)也對(duì)?家長(zhǎng)的教育?方法提出合?理建議,幫?助家長(zhǎng)樹立?科學(xué)的教育?思想,家長(zhǎng)?和老師共同?努力,糾正?孩子的不良?習(xí)慣。在對(duì)?這些孩子的?教育上,我?堅(jiān)持多關(guān)心?、多幫助、?多指導(dǎo)、少?批評(píng)的原則?,慢慢與他?們建立朋友?式的師生關(guān)?系,使他們?接受老師的?建議和幫助?。辛勤耕耘?總會(huì)有收獲?,在期末學(xué)?生自發(fā)__?_的平安夜?聯(lián)歡會(huì)上,?這些孩子竟?然成了晚會(huì)?上最活躍的?積極分子,?熱情而投入?的策劃和表?演,贏得了?全體師生的?熱烈掌聲,?我為他們的?進(jìn)步感到由?衷的高興!?晚自習(xí)(?范本)后的?寢室是事故?多發(fā)時(shí)段,?一次班里的?王浩哲與人?打架,頭被?打破了,班?主任老師和?宿管老師一?起開車帶他?到___多?里地外的縣?城醫(yī)院縫針?,回來時(shí)已?經(jīng)12點(diǎn)多?了。還有一?次學(xué)校停電?,班里的_?__個(gè)女生?自作主張到?村里的__?_家住宿,?我和宿管老?師急的到處?打電話找孩?子,把她

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論