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第4頁共4頁2023年?參加公益主?題活動(dòng)的總?結(jié)【二】?經(jīng)過約一個(gè)?小時(shí)的路程?,我們到達(dá)?了目的地—?—善恩小學(xué)?。一個(gè)小時(shí)?的車程,再?加上,上午?課程結(jié)束后?沒有來得及?休息就出發(fā)?,大家顯然?顯得有些疲?憊,但為了?給孩子們帶?來一個(gè)好的?活動(dòng)效果,?又鑒于這些?孩子的特殊?性,我們所?有人都打起?了十二分的?精神,一點(diǎn)?都不敢馬虎?。到達(dá)學(xué)?校時(shí),學(xué)校?只有兩棟簡(jiǎn)?易的教學(xué)樓?,和一個(gè)小?小的操場(chǎng),?再簡(jiǎn)單不過?了。校領(lǐng)導(dǎo)?接待了我們?,我們來到?學(xué)校的圖書?室坐下,這?原本是教師?辦公室,因?教室有限,?只能兩用。?接待我們的?校長(zhǎng)更是樸?素,要不是?老師介紹,?沒人能看出?他就是學(xué)校?校長(zhǎng),老師?們辦公的場(chǎng)?所同樣簡(jiǎn)陋?,只有空蕩?蕩的幾張破?舊的桌子。?活動(dòng)意義?:通過此次?活動(dòng),加強(qiáng)?了社會(huì)與這?些孩子的溝?通,了解到?社會(huì)萬象,?同時(shí)我們通?過此次活動(dòng)?將愛心傳遞?給了他們,?讓他們感受?到社會(huì)給與?他們的溫暖?與關(guān)愛,他?們沒有被社?會(huì)遺忘,我?們都再__?_著他們的?成長(zhǎng)。讓作?為青年的我?們,認(rèn)識(shí)到?應(yīng)該擔(dān)負(fù)起?祖國興旺發(fā)?達(dá)的使命,?不僅我們要?不斷進(jìn)取,?我們還應(yīng)該?擔(dān)負(fù)起幫助?我們下一代?的未來。通?過此次獻(xiàn)愛?心活動(dòng),讓?我們深知我?們身負(fù)重任??;顒?dòng)獲得?較好的效果?,在活動(dòng)中?,打開了他?們的心扉,?幫助他們解?決生活上,?學(xué)習(xí)上的困?難,感受到?社會(huì)的溫暖?,培養(yǎng)了孩?子們的勇氣?和自信心。?同時(shí),此次?活動(dòng)為我們?的班級(jí)巡禮?月的開展,?上交了一份?滿意的答卷??;顒?dòng)內(nèi)?容:一、?在圖書室,?陳校長(zhǎng)接待?了我們?nèi)w?同學(xué),和我?們探討了_?__教育的?缺陷與不足?。讓我們_?__了解到?這所學(xué)校所?面對(duì)的各種?難題與困境?。通過交流?,我們了解?到,這所學(xué)?校缺的就是?沒有充足的?資金來發(fā)展?教育,培養(yǎng)?這群特殊的?孩子,它迫?切需要外界?給與他們幫?助。二、?交流結(jié)束后?,開始了我?們的自教環(huán)?節(jié)。針對(duì)不?同的年級(jí),?出現(xiàn)了不同?的活動(dòng)效果?和情況:?(1)幼兒?園:幼兒園?的小朋友,?天真、可愛?、純潔,但?其中一些孩?子表現(xiàn)出一?絲倔強(qiáng),內(nèi)?心封閉,不?愿與人交流?。在我們的?志愿者的引?導(dǎo)下,孩子?們活躍了,?通過手指游?戲、繪畫等?各種活動(dòng)的?開展,所有?的孩子都參?與了進(jìn)來。?(2)一?年級(jí):一年?級(jí)的小朋友?開始表現(xiàn)出?不團(tuán)結(jié),自?私、霸道、?相互欺負(fù),?這大部分的?原因是因長(zhǎng)?期缺乏父母?的關(guān)愛和教?育。父母是?孩子的第一?個(gè)老師,也?是的老師。?但對(duì)于從小?就缺乏父母?照顧的孩子?們來說,父?母的影子若?隱若現(xiàn)。成?長(zhǎng)的特殊,?也許養(yǎng)成了?自我保護(hù)的?意識(shí)和要強(qiáng)?的心理,所?以讓他們變?得有些自私?。志愿者交?給同學(xué)們唱?歌,大家都?認(rèn)真的跟著?學(xué)。因?qū)W校?老師的缺乏?,這對(duì)于他?們有著新鮮?感。(3?)二年級(jí):?二年級(jí)的學(xué)?生表現(xiàn)出的?是,不愿意?與殘障同學(xué)?玩,彼此相?互爭(zhēng)吵,情?況與一年級(jí)?的無異。志?愿者們通過?玩猜謎的游?戲,增強(qiáng)他?們對(duì)思考的?興趣,并以?此增進(jìn)同學(xué)?間的團(tuán)結(jié)和?友情。(?4)三四年?級(jí):志愿者?根據(jù)三四年?級(jí)的實(shí)際情?況,開展了?一些益智的?游戲,將游?戲與教學(xué)相?結(jié)合,培養(yǎng)?他們對(duì)學(xué)習(xí)?的樂趣。在?活動(dòng)中出現(xiàn)?一些棘手的?問題,例如?,一些小朋?友因?yàn)闆]有?得到自己喜?歡的禮物而?哭鼻子,有?些脾氣急躁?的直接摔東?西或罵粗話?。因?yàn)樗麄?的特殊,起?初志愿者們?擔(dān)心會(huì)給他?們?cè)斐申幱?,都和著他?們的意思分?發(fā)禮物。但?在一旁的老?師示意我們?不用理會(huì),?就應(yīng)該讓他?們從小接受?挑戰(zhàn)的事實(shí)?,這是給他?們的磨礪。?只有這樣才?能更好的教?育他們。我?們提心吊膽?地結(jié)束了我?們的課程。?(5)五?六年級(jí):五?六年級(jí)的學(xué)?生也許年紀(jì)?稍大些,體?現(xiàn)出一些叛?逆的思想。?有部分學(xué)生?看到我們志?愿者擺出一?副無所謂的?樣子,對(duì)于?我們的教學(xué)?內(nèi)容他們也?沒有多大的?興趣。有的?同學(xué)不知道?尊重他人,?完全以自我?為中心。這?些同學(xué)大多?是心理存在?陰影和問題?。在整個(gè)?自教的環(huán)節(jié)?中,志愿者?們應(yīng)付了一?個(gè)個(gè)的__?_,生拍我?們的一個(gè)小?小的失誤會(huì)?吃痛他們脆?弱的心靈,?所以我們一?點(diǎn)都不敢怠?慢和懈怠,?萬分的小心?進(jìn)行每個(gè)環(huán)?節(jié)行進(jìn)。?三、自教結(jié)?束后是進(jìn)行?我們的拔河?比賽,在比?賽中,所有?人在此刻真?正團(tuán)結(jié)了,?沒有了上課?時(shí)的爭(zhēng)奪與?自私,大家?的力量匯聚?在一起,為?獲得比賽的?勝利,爭(zhēng)取?最后的榮譽(yù)?賽后,我們?的志愿者告?訴所有人:?一個(gè)小小的?拔河比賽告?訴我們,團(tuán)?結(jié)就是力量?,在做任何?事的時(shí)候,?都不能忘了?團(tuán)隊(duì)的協(xié)作?。不僅在現(xiàn)?在,而且在?將來的道路?上,也要記?住團(tuán)結(jié)的力?量,讓大家?學(xué)到了做人?的道理。?四、原計(jì)劃?的舞會(huì),由?于時(shí)間有限?,只好取消?。但同學(xué)們?和我們志愿?者們玩得一?樣盡興。我?們要走了,?同學(xué)們對(duì)我?們揮手告別?。我們?cè)S諾?,在下次來?看他們的時(shí)?候,會(huì)給他?們帶來他們?喜愛的禮物?,我們會(huì)兌?現(xiàn)我們的承?諾?;顒?dòng)?所得:此行?獲得了善恩?小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的大力支持?,也獲得了?同學(xué)們的認(rèn)?可和喜愛。?此次活動(dòng)意?義非凡,不?僅給我們?cè)?校的大學(xué)生?帶來諸多感?觸,也讓我?們明白要珍?惜當(dāng)下的學(xué)?習(xí)深造的機(jī)?會(huì)和我們現(xiàn)?在的幸
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