2023年港航系入職培訓(xùn)總結(jié)

第21頁共21頁2023年?港航系入職?培訓(xùn)總結(jié)?港航管理系?韓新新走?過春夏，在?這個(gè)收獲的?季節(jié)很榮幸?成為___?海事職業(yè)學(xué)?院教師隊(duì)伍?的一員，開?始了自己人?生新的征程?。為了使我?們新進(jìn)的青?年教師能夠?盡快的適應(yīng)?高職教學(xué)工?作，融入到?___海事?職業(yè)學(xué)院這?個(gè)大___?，學(xué)院特意?安排了此次?崗前培訓(xùn)。?雖然這次培?訓(xùn)的時(shí)間很?短暫，但是?內(nèi)容卻很豐?富，聆聽李?振鵬副院長?、張慶會(huì)教?授，張錫功?處長等老資?格教育工作?者們關(guān)于職?院師資隊(duì)伍?建設(shè)、專業(yè)?建設(shè)、高職?教育理論講?座、國內(nèi)外?職業(yè)教育概?況、學(xué)院的?教學(xué)管理規(guī)?章制度、科?研工作現(xiàn)狀?以及人事管?理制度等一?系列專題講?座，使我受?益匪淺。通?過這次培訓(xùn)?使我拓展了?知識(shí)面、開?闊了眼界，?同時(shí)也深刻?意識(shí)到自己?的不足。現(xiàn)?將自己的心?得體會(huì)總結(jié)?如下：一?、對(duì)___?海事職業(yè)學(xué)?院有了進(jìn)一?步了解并對(duì)?高職教師這?一職業(yè)有了?更深刻的認(rèn)?識(shí)。__?_海事職業(yè)?學(xué)院是__?_省人民政?府批準(zhǔn)設(shè)立?，由濰坊市?政府主導(dǎo)舉?辦、社會(huì)力?量參與舉辦?的___省?首所混合制?普通高職專?科院校，在?混合制辦學(xué)?方面有著先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。與?企業(yè)密切結(jié)?合的“雙師?雙能型”三?結(jié)合師資隊(duì)?伍建設(shè)。一?是由豐富教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教?授、副教授?，組成傳、?幫、帶教授?團(tuán)隊(duì)；二是?由船長、輪?機(jī)長、大副?、大管輪等?多年海事類?相關(guān)工作經(jīng)?驗(yàn)的行業(yè)精?英，組成實(shí)?踐型專家團(tuán)?隊(duì)；三是由?相關(guān)專業(yè)的?優(yōu)秀研究生?、本科生，?組成成長型?骨干青年團(tuán)?隊(duì)。有國際?標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量保?證體系。民?族化、國際?化、準(zhǔn)__?_化的學(xué)生?教育管理工?作。牢固樹?立學(xué)生主體?地位，強(qiáng)化?“全員育人?、全過程育?人、全方位?育人”的理?念，本著對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)、?對(duì)家長負(fù)責(zé)?、對(duì)教育負(fù)?責(zé)、對(duì)社會(huì)?負(fù)責(zé)的高度?責(zé)任感，結(jié)?合海事類院?校和行業(yè)特?色，全面實(shí)?施準(zhǔn)___?化管理。?對(duì)教師高職?教師這一職?業(yè)有了更深?刻的認(rèn)識(shí)。?“師者，所?以傳道、授?業(yè)、解惑也?”，這是我?培訓(xùn)前對(duì)師?德的理解，?認(rèn)為只要按?照課本上課?，為學(xué)生答?疑就可以了?。而張慶會(huì)?老師通過“?教書育人”?專題講座告?訴我們：教?師不僅要傳?道、授業(yè)、?解惑，而且?在生活中的?言談舉止、?做人的原則?等等都會(huì)給?學(xué)生帶來影?響。教師不?單單是文化?的傳遞者，?還是榜樣。?學(xué)生都有“?向師性”，?是做人的一?種認(rèn)同感，?而教師的人?格力量是無?形的，不可?估量的。因?此教師要成?為學(xué)生的引?路人。總之?以德立身，?以身立教，?才能成為一?名合格教師?。愛崗敬業(yè)?、樂于奉獻(xiàn)?是師德之核?心；以身作?則，為人師?表是師德之?根本；以人?為本，關(guān)愛?學(xué)生是師德?之靈魂。的?確，想成為?一名教師，?就必須得認(rèn)?真教書，把?職業(yè)當(dāng)做事?業(yè)來做；就?必須憑自己?的道德__?_力、學(xué)識(shí)?___力和?氣質(zhì)___?力為學(xué)生做?表率；就必?須成為能和?學(xué)生“交心?”的益友。?這就要求教?師必須要懂?教育學(xué)、心?理學(xué)等方面?的知識(shí)，了?解不同學(xué)生?的心理特點(diǎn)?、心理困惑?、心理壓力?等，能給予?他們及時(shí)的?幫助。培養(yǎng)?學(xué)生健康的?心理素質(zhì)，?這是教師成?為管理者的?關(guān)鍵，教師?有較強(qiáng)的_?__領(lǐng)導(dǎo)能?力、管理協(xié)?調(diào)能力，才?能使教學(xué)更?有效率，更?能促進(jìn)學(xué)生?的發(fā)展。高?職教師和普?通教師還是?有一定的不?同，和高校?教師也有許?多不同之處?。高等職業(yè)?教育要求高?職教師不僅?要有豐富的?理論知識(shí)，?更要有一定?的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?；不僅要給?學(xué)生傳授理?論知識(shí)，更?重要的是要?___學(xué)生?在實(shí)踐中去?實(shí)際操作這?些理論知識(shí)?。要想成為?一名高職教?師還要從以?前的學(xué)科教?育的體系中?蛻變出來，?因?yàn)槲覀円?前接受的都?是學(xué)科教育?；我們還需?要不斷地豐?富自己的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。?二、集中培?訓(xùn)為我們提?供了許多教?學(xué)方法和策?略集中培?訓(xùn)為我們提?供了許多教?學(xué)方法和策?略。通過教?務(wù)處呂處長?的專題講座?，讓我認(rèn)識(shí)?到要上好一?門課除了要?有好的教學(xué)?方法外還必?須認(rèn)真鉆研?熟悉專業(yè)人?才培養(yǎng)方案?；熟悉課程?標(biāo)準(zhǔn)，鉆研?教材，編制?好授課計(jì)劃?，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)?實(shí)踐教學(xué)環(huán)?節(jié)，合理分?配教學(xué)時(shí)周?。要上好一?節(jié)課，就必?須鉆研教學(xué)?內(nèi)容，了解?學(xué)生，本著?對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?的態(tài)度編寫?教案，認(rèn)認(rèn)?真真的備課?。呂老師的?“雙師型教?師及教學(xué)”?講座讓我獲?益良多，深?入淺出的講?解讓我們青?年教師看到?了教學(xué)名師?的風(fēng)范，在?講座中，她?通過重視圖?片、深入生?活的方式讓?我們感受到?，教學(xué)效果?在很大程度?上取決于教?學(xué)方法。雖?然要將不同?的教學(xué)方法?在課堂上運(yùn)?用的爐火純?青是需要十?幾年乃至幾?十年教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積累，?但是作為青?年新教師需?要不斷探索?積累。我想?學(xué)校要求系?部給年輕教?師安排導(dǎo)師?以及要求青?年教師聽課?就是先讓我?們進(jìn)入模仿?期。先模仿?其他優(yōu)秀教?師的教學(xué)方?式，從中提?煉出我們自?己的東西，?這是我們課?堂教學(xué)藝術(shù)?的第一步，?也是至關(guān)重?要的一步，?只有基礎(chǔ)建?的好，才有?最后的高樓?大廈。這就?要求我們年?輕教師要孜?孜不倦、不?恥下問，認(rèn)?真向優(yōu)秀教?師請(qǐng)教學(xué)習(xí)?，讓我們的?教學(xué)步入正?軌。三、?下一步努力?方向首先?，一切以學(xué)?生為出發(fā)點(diǎn)?，提升個(gè)人?___力作?為一名教師?，首先要讓?學(xué)生喜歡你?，喜歡聽你?的課，進(jìn)而?喜歡聽你的?指導(dǎo)。這就?要求個(gè)人_?__力不斷?提升，在積?累經(jīng)驗(yàn)中獲?得一種平和?優(yōu)雅的心境?，在和學(xué)生?相處的過程?中獲得學(xué)生?的信賴。書?是最好的老?師，多讀書?，提升自己?，在實(shí)踐中?反思自我，?做一位優(yōu)秀?的人民教師?。一定熱愛?學(xué)生，不管?學(xué)生做了什?么，你都要?真心實(shí)意，?關(guān)心愛護(hù)學(xué)?生，體貼與?理解學(xué)生。?讓學(xué)生覺得?你始終是愛?他們的。真?誠可以是一?面鏡子，也?可以是一種?無敵的武器?，對(duì)待學(xué)生?，對(duì)待花樣?年齡的青少?年，除了真?誠還能用什?么方式來打?動(dòng)他們，獲?得他們的信?任呢。在教?師生涯中，?我將本著對(duì)?學(xué)生對(duì)職業(yè)?的熱愛，堅(jiān)?決地走下去?。其次不?斷地學(xué)習(xí)，?繼續(xù)深造和?參與實(shí)踐，?使自己具備?雙師素質(zhì)。?不斷地學(xué)習(xí)?，繼續(xù)深造?和參與實(shí)踐?，使自己具?備雙師素質(zhì)?。雖然雙師?素質(zhì)是學(xué)校?要求的，但?是高職教育?的任務(wù)和培?養(yǎng)目標(biāo)以及?“高職教師?”的稱謂也?要求我們不?僅要有講師?的能力，同?時(shí)還要具備?工程師的能?力與經(jīng)驗(yàn)。?俗話說要給?學(xué)生一杯水?就要自己有?一桶水，我?們不能認(rèn)為?自己有較高?的學(xué)歷就已?經(jīng)有了一桶?水，其實(shí)不?然，通過這?段時(shí)間的教?學(xué)，讓我深?刻認(rèn)識(shí)到我?的知識(shí)不足?，我離這一?桶水的差距?還很大。通?過對(duì)人事規(guī)?章制度專題?講座的學(xué)習(xí)?，才知道，?學(xué)院有一系?列鼓勵(lì)年輕?教師繼續(xù)深?造的政策，?這為我們年?輕教師繼續(xù)?深造提供了?政策支持，?同時(shí)激發(fā)了?我們對(duì)于繼?續(xù)深造的積?極性?，F(xiàn)在?社會(huì)發(fā)展的?速度很快，?知識(shí)在不斷?地更新，為?了把自己的?那桶水裝滿?，為了不變?成一個(gè)落伍?者，我們青?年教師必須?不斷的通過?學(xué)習(xí)記深造?來補(bǔ)充自己?，不斷地更?新自己的知?識(shí)體系。?再次，勇于?探索，積極?研究，用自?己的知識(shí)為?社會(huì)服務(wù)。?勇于探索，?積極研究，?用自己的知?識(shí)為社會(huì)服?務(wù)。在成為?高職教師前?，我認(rèn)為高?職教師除了?上課之外沒?有別的事情?，在聽了講?座后才知道?，高職院校?也有自己的?課題，我們?的科研定位?在應(yīng)用研究?上，包括了?技術(shù)上的突?破、項(xiàng)目的?推廣等等。?而且學(xué)院還?有學(xué)院科研?基金，就是?為了鼓勵(lì)年?輕教師研究?而設(shè)立的，?因此年輕教?師更應(yīng)該勇?于探索積極?地參研究，?將自己的知?識(shí)運(yùn)用到應(yīng)?用研究領(lǐng)域?，為社會(huì)服?務(wù)。通過?聆聽各位專?家教授精彩?講座，使我?對(duì)未來在海?事學(xué)院的工?作充滿了信?心和動(dòng)力，?沒有不景氣?，只有不爭?氣，只要有?克服困難的?信心，就能?取得好的開?端，而好的?開端，便是?成功的一半?。新的起點(diǎn)?需要新的奮?斗，新的奮?斗需要旗幟?作為引導(dǎo)，?學(xué)校___?的這次崗前?培訓(xùn)就是一?面很好的旗?幟，在思想?、行動(dòng)和實(shí)?踐工作上給?予我切實(shí)的?指導(dǎo)和鼓勵(lì)?，在今后的?工作中，我?將做一個(gè)忠?于事業(yè)、終?身學(xué)習(xí)、勇?于探索、自?強(qiáng)不息的人?，以自己的?實(shí)際行動(dòng)讓?自己以德立?身，以身立?教，做一名?具備雙師素?質(zhì)，合格的?高職教師。?___年?___月_?__日第?二篇：入職?培訓(xùn)總結(jié)金?融投資集團(tuán)?___年新?員工培訓(xùn)總?結(jié)一、講?收獲1、?增進(jìn)對(duì)集團(tuán)?的了解和認(rèn)?識(shí)，增強(qiáng)了?與集團(tuán)共創(chuàng)?業(yè)的決心通?過參加年中?會(huì)議，聽取?了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)?的講話及大?家的討論，?我對(duì)金融投?資集團(tuán)有了?初步的印象?和認(rèn)識(shí)，在?培訓(xùn)開班儀?式上，集團(tuán)?李燕總經(jīng)理?介紹了集團(tuán)?發(fā)展從無到?有，從弱到?強(qiáng)的光輝歷?程敬重之心?油然而生。?四年時(shí)間，?集團(tuán)經(jīng)營資?產(chǎn)增長__?_倍、現(xiàn)金?資產(chǎn)增長_?__倍、贏?利水平、財(cái)?務(wù)收入增長?___倍，?通過貸款擔(dān)?保、履約擔(dān)?保等手段為?全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展投資和撬?動(dòng)資金__?_億元，實(shí)?現(xiàn)第一次創(chuàng)?業(yè)的良好開?局。這些驕?人成績的取?得離不開集?團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子?的正確領(lǐng)導(dǎo)?和員工團(tuán)結(jié)?協(xié)作的努力?，更是金投?人“不等不?靠、自我加?壓、開拓創(chuàng)?新、敢為人?先”的精神?激勵(lì)著金投?人的奮勇拼?搏的結(jié)果，?同時(shí)我們也?被這種1?精神所感動(dòng)?，深受鼓舞?，堅(jiān)定了與?集團(tuán)共奮進(jìn)?、共創(chuàng)業(yè)的?信心。2?、解放思想?、開拓思路?、創(chuàng)新工作?，促進(jìn)集團(tuán)?業(yè)務(wù)快速健?康發(fā)展在?這次培訓(xùn)內(nèi)?容豐富，不?僅有集團(tuán)的?業(yè)務(wù)介紹、?廉潔思想教?育、禮儀培?訓(xùn)、案例分?析還有法律?知識(shí)、業(yè)務(wù)?實(shí)務(wù)操作等?，通過學(xué)習(xí)?我感受最深?的是，集團(tuán)?的開拓創(chuàng)新?的精神。通?過集團(tuán)李祖?連副總經(jīng)理?及政府金融?共建部莫革?總經(jīng)理對(duì)政?府三級(jí)共建?業(yè)務(wù)的介紹?，讓我對(duì)“?政府三級(jí)共?建”及金融?投資集團(tuán)有?了全新的認(rèn)?識(shí)。在集團(tuán)?的發(fā)展過程?中，集團(tuán)黨?委解放思想?，開拓創(chuàng)新?，充分利用?各種有利條?件，創(chuàng)造性?的提出了區(qū)?市縣三級(jí)政?府共建貸款?擔(dān)保體系，?動(dòng)員全區(qū)_?__個(gè)市縣?出資注入金?融集團(tuán)作為?中小企業(yè)貸?款擔(dān)?；?，以1：1?0的放大比?例為所在市?縣中小企業(yè)?提供貸款擔(dān)?保，___?中小企業(yè)信?用擔(dān)保公司?的資本金從?___億?元，增至_?__億元，?綜合實(shí)力邁?入全國前5?強(qiáng)。不僅破?解中小企業(yè)?貸款難題、?實(shí)現(xiàn)“政銀?企”合作共?贏，還為集?團(tuán)的跨越式?發(fā)展奠定了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。創(chuàng)新思?路一直貫穿?著集團(tuán)的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展?，在業(yè)務(wù)發(fā)?展過程中，?集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)提?出“一業(yè)為?主，多種經(jīng)?營，打造全?國一流金融?大百貨公司?”的戰(zhàn)略思?想，為集團(tuán)?今后發(fā)展指?明方向。集?團(tuán)從以擔(dān)保?業(yè)務(wù)為主發(fā)?展到創(chuàng)新組?建___，?為中小企業(yè)?和個(gè)體工商?戶發(fā)放小額?貸款；積極?推進(jìn)中小企?業(yè)集合票據(jù)?業(yè)務(wù)，通過?信托方式為?中小企業(yè)融?資；創(chuàng)新開?發(fā)了專業(yè)保?函業(yè)務(wù)，為?全區(qū)重大項(xiàng)?目提供工程?履約擔(dān)保、?預(yù)付款擔(dān)?保；下階段?將加快北部?灣金融租賃?公司、財(cái)產(chǎn)?保險(xiǎn)公司正?式掛牌營業(yè)?，為此，對(duì)?距離打造全?國一流的“?金融大百貨?公司”的目?標(biāo)又進(jìn)了一?步而感到振?奮人心。?二、談感悟?1、觀念?轉(zhuǎn)變，開闊?了視野這?一次培訓(xùn)給?了我全新的?理念，讓我?們開闊了眼?界，豐富了?知識(shí)，打開?了思路，不?僅對(duì)金融投?資集團(tuán)有一?個(gè)全新的認(rèn)?識(shí)，也對(duì)集?團(tuán)的業(yè)務(wù)知?識(shí)有了一定?的了解。銀?行信貸業(yè)務(wù)?的業(yè)務(wù)與集?團(tuán)公司的貸?款擔(dān)保業(yè)務(wù)?有相似共通?之處，更有?明顯的區(qū)別?。（1）?金融集團(tuán)的?業(yè)務(wù)性質(zhì)決?定了“風(fēng)控?第一”的重?要性。（范?本）由于在?服務(wù)對(duì)象的?區(qū)別注定了?風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)?防控方面的?區(qū)別。優(yōu)質(zhì)?的客戶將以?選擇銀行貸?款的合作為?首選，而擔(dān)?保公司的對(duì)?象則定位在?達(dá)不到銀行?優(yōu)質(zhì)客戶標(biāo)?準(zhǔn)，存在一?定風(fēng)險(xiǎn)的客?戶，因此，?客戶群層次?在風(fēng)險(xiǎn)程度?上就已經(jīng)比?銀行的要高?了，這就促?使集團(tuán)公司?在風(fēng)險(xiǎn)控制?的手段上要?比銀行的要?求更為嚴(yán)格?，難度更大?，防范措施?更多，這對(duì)?我們靈活做?業(yè)務(wù)注意防?范風(fēng)險(xiǎn)提出?了更高的要?求。（2?）鑒于擔(dān)保?業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)?和難度，更?需要業(yè)務(wù)人?員在思想素?質(zhì)、業(yè)務(wù)素?質(zhì)、責(zé)任心?、職業(yè)道德?等方面比銀?行人員提出?更高要求，?工作上細(xì)節(jié)?的___更?細(xì)致，包括?從報(bào)表的核?實(shí)、項(xiàng)目的?實(shí)地調(diào)查、?業(yè)務(wù)的操作?、貸后的管?理等環(huán)節(jié)需?要都需要高?度的責(zé)任心?和事業(yè)心才?能辦好。其?中培訓(xùn)中多?名經(jīng)驗(yàn)豐富?的老師對(duì)“?三品一流”?的審核方法?更是讓我耳?目一新。?（3）在擔(dān)?保抵押物方?面，抵押物?的多元化、?辦理業(yè)務(wù)的?靈活性這是?銀行所不可?能出現(xiàn)也是?不敢想象的?，但在集團(tuán)?公司，這些?成為業(yè)務(wù)拓?展、吸引客?戶的法寶，?成為競爭的?利器，這種?開拓創(chuàng)新、?敢為人先的?精神使我深?有啟發(fā)。?（4）由于?集團(tuán)成立時(shí)?間不長，規(guī)?章制度方面?還不夠完善?，并且許多?業(yè)務(wù)是在邊?摸索邊嘗試?中完成的創(chuàng)?新，風(fēng)險(xiǎn)防?范措施上還?存在一定的?不足，隨著?業(yè)務(wù)的不斷?發(fā)展壯大，?風(fēng)險(xiǎn)和隱患?就有提升的?可能，因此?，從保護(hù)自?己、保護(hù)集?團(tuán)利益的角?度出發(fā)，更?需要我們提?高敏銳性，?不斷積累經(jīng)?驗(yàn)為集團(tuán)的?業(yè)務(wù)發(fā)展和?風(fēng)險(xiǎn)防控獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策。?2、務(wù)實(shí)的?工作作風(fēng)令?人欽佩與?董事長的第?一次接觸告?誡我們的嚴(yán)?禁內(nèi)部營銷?就令人感動(dòng)?。我們來自?與各商業(yè)銀?行，我們的?許多精力投?入內(nèi)部營銷?的內(nèi)耗，以?客戶為中心?似乎成為口?號(hào)，有許多?的無奈，但?從董事長的?理念及培訓(xùn)?班務(wù)實(shí)的管?理，真正認(rèn)?識(shí)了什么是?務(wù)實(shí)，務(wù)實(shí)?的工作態(tài)度?成為我們今?后前進(jìn)的燈?塔。3、?集團(tuán)的精神?令人鼓舞?金融集團(tuán)將?用三至五年?的時(shí)間，打?造成為“經(jīng)?驗(yàn)業(yè)績優(yōu)、?公司治理優(yōu)?、布局結(jié)構(gòu)?優(yōu)、企業(yè)形?象優(yōu)、人才?素質(zhì)優(yōu)、管?理一流”的?大型金融控?股集團(tuán)。在?這里，我們?感受到了集?團(tuán)勢(shì)不可擋?的發(fā)展生機(jī)?、無窮的創(chuàng)?新思維和開?拓創(chuàng)新，敢?為人先的創(chuàng)?業(yè)精神。用?人機(jī)制上的?“業(yè)績論”?、“潛力論?”、“資源?論”的不拘?一格，使想?干事的人有?機(jī)會(huì)、能干?事的人有舞?臺(tái)、干好事?的人有地位?，這讓我們?發(fā)現(xiàn)這里有?一個(gè)職業(yè)?發(fā)展更為廣?闊的平臺(tái)。?董事長提出?的“彎道超?車”，“小?發(fā)展，大困?難”，“大?發(fā)展，小困?難”，“不?發(fā)展最困難?”的發(fā)展思?路，為集團(tuán)?的二次創(chuàng)業(yè)?指明了發(fā)展?方向。通?過這次培訓(xùn)?，我們清醒?地認(rèn)識(shí)到集?團(tuán)是一個(gè)發(fā)?展?jié)摿Υ螅?發(fā)展前景好?的企業(yè)，同?時(shí)也是一個(gè)?高風(fēng)險(xiǎn)、高?收益、高杠?桿的企業(yè)，?需要我們盡?快調(diào)整心態(tài)?、轉(zhuǎn)變觀念?，不斷提高?自身的素質(zhì)?、豐富業(yè)務(wù)?知識(shí)以滿足?業(yè)務(wù)發(fā)展的?需求，踐行?“不等不靠?、自我加壓?、開拓創(chuàng)新?、敢為人先?”企業(yè)精神?，堅(jiān)持“風(fēng)?控第一”的?理念，從我?做起，與集?團(tuán)員工團(tuán)結(jié)?協(xié)作，為集?團(tuán)的“二次?創(chuàng)業(yè)”做出?自己的貢獻(xiàn)?。4、融?入學(xué)習(xí)型的?企業(yè)激勵(lì)我?們的進(jìn)步?這次的培訓(xùn)?讓我感受了?集團(tuán)業(yè)務(wù)的?多樣化，知?識(shí)的無窮盡?，領(lǐng)略了領(lǐng)?導(dǎo)個(gè)人__?_力的風(fēng)采?，感受了集?團(tuán)的人才濟(jì)?濟(jì)，突然發(fā)?現(xiàn)自己是多?么的渺小，?認(rèn)識(shí)了與別?人的差距，?還有這么多?的知識(shí)等著?自己的學(xué)習(xí)?，這么多的?經(jīng)驗(yàn)值得自?己去取經(jīng)。?能融入學(xué)習(xí)?型的___?，在學(xué)習(xí)型?的領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下自己的?壓力需要變?成動(dòng)力，必?須不斷的加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，提?升自己的綜?合素質(zhì)，才?能真實(shí)成為?金投人，才?能不被市場?所淘汰，才?能跟上集團(tuán)?發(fā)展的步伐?。三、表?決心1、?調(diào)整心態(tài)，?___，開?展新的創(chuàng)業(yè)?我們來自?于各商業(yè)銀?行，我們身?上有許多商?業(yè)銀行的壞?毛病，商業(yè)?銀行固有的?思維成為我?們進(jìn)步的障?礙，因此，?我們需自我?反省，調(diào)整?心態(tài)，盡快?的___，?同時(shí)商業(yè)銀?行鍛煉了我?們，為我們?積累了經(jīng)?驗(yàn)，這也是?一筆財(cái)富，?我們要帶著?財(cái)富，割掉?壞毛病的尾?巴，全身心?貢獻(xiàn)我們的?智慧，實(shí)現(xiàn)?我們的華麗?轉(zhuǎn)身，開展?我們的第二?次創(chuàng)業(yè)。?2、提高自?我做個(gè)合格?的金投人?作為金投的?新人，我們?在知識(shí)上不?足，經(jīng)驗(yàn)欠?缺，我們需?要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，盡快掌握?相關(guān)的知識(shí)?，多請(qǐng)教、?多參與、多?鍛煉，盡快?提高自己的?工作能力，?要把這二十?多天的知識(shí)?轉(zhuǎn)化到工作?中，在工作?中體現(xiàn)成效?，要不給集?團(tuán)蒙羞、不?給集團(tuán)添麻?煩，做過名?副其實(shí)的金?投人。我?相信，在英?明的集團(tuán)班?子的領(lǐng)導(dǎo)下?，金投集團(tuán)?的明天一定?會(huì)更好。我?們堅(jiān)信，選?擇金投集團(tuán)?是我們無悔?的選擇。?___年_?__月__?_日第三?篇：入職培?訓(xùn)總結(jié)風(fēng)電?場入職培訓(xùn)?總結(jié)本人?從___年?___月初?入職，至今?已有八個(gè)月?左右的時(shí)間?，現(xiàn)將本人?在這段培訓(xùn)?期間的具體?情況做如下?總結(jié)。一?、培訓(xùn)內(nèi)容?根據(jù)公司?的安排，這?段時(shí)間我們?主要進(jìn)行了?以下兩方面?的培訓(xùn)內(nèi)容?。（一）?、電氣知識(shí)?方面：1?、《電力安?全工作規(guī)程?》的學(xué)習(xí)與?考試。2?、大唐安全?生產(chǎn)入場安?全培訓(xùn)（主?要包括三講?一落實(shí)、十?條禁令、三?級(jí)安全教育?、三不傷害?、四不放過?等）。_?__、__?_電廠的跟?班見習(xí)（主?要包括倒閘?操作的基本?要求和一些?典型的倒閘?操作票）。?4、電氣?一次設(shè)備結(jié)?構(gòu)的工作原?理和主接線?圖。5、?主要一次設(shè)?備（主要包?括#1、?#2主變、?斷路器、隔?離開關(guān)、電?壓互感器、?電流互感器?、高壓開關(guān)?柜、無功補(bǔ)?償裝置等）?的結(jié)構(gòu)、作?用及注意事?項(xiàng)。6、?《風(fēng)電場接?入電網(wǎng)技術(shù)?規(guī)定》的學(xué)?習(xí)和考試。?___、?___南瑞?公司通信設(shè)?備的培訓(xùn)。?___、?___升壓?站的現(xiàn)場講?解和認(rèn)識(shí)。?（二）、?風(fēng)力發(fā)電機(jī)?知識(shí)方面：?1、《風(fēng)?力發(fā)電場安?全規(guī)程》的?學(xué)習(xí)與考試?。2、2?mw風(fēng)力發(fā)?電機(jī)介紹。?3、風(fēng)力?發(fā)電基礎(chǔ)知?識(shí)培訓(xùn)。?4、2mw?風(fēng)力發(fā)電機(jī)?安全與控制?策略、變槳?系統(tǒng)、液壓?系統(tǒng)、冷卻?系統(tǒng)、潤滑?系統(tǒng)、箱變?結(jié)構(gòu)和工作?原理等理論?知識(shí)的學(xué)習(xí)?以及基本結(jié)?構(gòu)元件的培?訓(xùn)。5、?現(xiàn)場___?與調(diào)試的學(xué)?習(xí)。6、?安全工器具?的認(rèn)識(shí)與使?用。7、?風(fēng)機(jī)爬塔的?注意事項(xiàng)。?二、學(xué)習(xí)?成果與經(jīng)驗(yàn)?積累半年?多的見習(xí)培?訓(xùn)中，通過?理論知識(shí)的?慢慢積累和?現(xiàn)場實(shí)際操?作技能培?訓(xùn)使我對(duì)風(fēng)?電行業(yè)有了?一個(gè)整體的?認(rèn)識(shí)和比較?全面的了解?。從整個(gè)風(fēng)?電場的基本?組成部分，?各部分的工?作原理和運(yùn)?行模式，維?護(hù)注意事項(xiàng)?以及發(fā)送電?方式和過程?等等都有一?個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)?識(shí)。這些知?識(shí)的掌握將?為我日后在?風(fēng)電場的工?作奠定一個(gè)?良好的基礎(chǔ)?。結(jié)合半?年多的培訓(xùn)?情況，我根?據(jù)電氣和風(fēng)?機(jī)兩大模塊?的培訓(xùn)內(nèi)容?，主要學(xué)習(xí)?成果如下：?（一）、?電氣知識(shí)方?面：通過?自己的認(rèn)真?學(xué)習(xí)，加_?__傅的指?導(dǎo)和同事們?的幫助，我?不斷提高自?己的專業(yè)知?識(shí)和業(yè)務(wù)技?能，有以_?__面的收?獲：1、?《電力安全?工作規(guī)程》?學(xué)習(xí)。通?過對(duì)本規(guī)程?的系統(tǒng)學(xué)習(xí)?，使我掌握?了從事電力?生產(chǎn)的基本?安全知識(shí)及?注意事項(xiàng)，?這里的內(nèi)容?涉及到了總?則、高壓設(shè)?備的工作要?求，保證安?全的___?措施以及技?術(shù)措施、帶?電作業(yè)以及?工作票操作?票等等各方?面的實(shí)際規(guī)?范要求。在?理解掌握的?同時(shí)，規(guī)范?了自身的行?為，為保證?以后在實(shí)際?工作當(dāng)中，?安全有效的?從事電力生?產(chǎn)奠定了良?好的基礎(chǔ)。?2、大唐?安全生產(chǎn)入?場安全培訓(xùn)?。從本規(guī)?程中，我深?切認(rèn)識(shí)到電?力生產(chǎn)必須?把安全工作?放在首位，?“安全無小?事”不可懈?怠。所以必?須將大唐國?際“三講一?落實(shí)”、十?條禁令、三?級(jí)安全教育?、“三不傷?害”、“四?不放過”等?這些作為自?己的行為準(zhǔn)?則，同時(shí)貫?穿于今后的?工作學(xué)習(xí)和?生產(chǎn)操作的?全過程。?3、學(xué)會(huì)了?基本的倒閘?操作以及設(shè)?備巡視檢查?的制度和運(yùn)?行注意事項(xiàng)?。在__?_電廠跟班?的過程中學(xué)?會(huì)的其中一?項(xiàng)基本技能?就是倒閘操?作。倒閘操?作作為電廠?的一個(gè)比較?重要的部分?，有著規(guī)范?的流程以及?嚴(yán)格的操作?規(guī)程。它是?比較嚴(yán)肅和?嚴(yán)格的一種?操作。在培?訓(xùn)期間，也?在實(shí)際的現(xiàn)?場看到過比?較大型的操?作，使得我?對(duì)倒閘操作?有了一個(gè)明?確而又清晰?的認(rèn)識(shí)與理?解。對(duì)于它?怎么操作，?操作所要遵?循的制度是?什么，操作?的目的是什?么，順序是?什么，操作?前應(yīng)該注意?什么，操作?后應(yīng)該注意?什么，總體?上都能有一?個(gè)比較清楚?的認(rèn)識(shí)。有?了現(xiàn)在學(xué)到?的東西，那?么我也相信?在以后實(shí)際?的工作當(dāng)中?，能夠更好?的完成好任?務(wù)。在?___電廠?跟班學(xué)習(xí)的?過程當(dāng)中，?每天都會(huì)對(duì)?設(shè)備進(jìn)行巡?視檢查，這?也就是工作?要求中的“?兩票三制”?中的一項(xiàng)制?度。通過對(duì)?設(shè)備的巡視?，不但進(jìn)一?步加強(qiáng)了對(duì)?設(shè)備的認(rèn)識(shí)?，同時(shí)也實(shí)?際認(rèn)識(shí)到了?在日常工作?中巡視設(shè)備?應(yīng)該注意的?事項(xiàng)。比如?說正常運(yùn)行?時(shí)候設(shè)備應(yīng)?該有的狀態(tài)?，包括溫度?的顯示，油?位的顯示以?及正常運(yùn)行?中的響聲等?等各方面的?注意事項(xiàng)。?通過對(duì)這些?東西的了解?，才能確保?設(shè)備在實(shí)際?工作過程中?保持最佳狀?態(tài)，保證電?能的質(zhì)量，?保證運(yùn)行的?經(jīng)濟(jì)性、安?全性和可靠?性。4、?主要一次設(shè)?備的認(rèn)識(shí)和?理解。在?___風(fēng)電?場，所涉及?的一次設(shè)備?主要有母線?、主變、斷?路器、隔離?開關(guān)、電壓?互感器、電?流互感器、?高壓開關(guān)柜?、無功補(bǔ)償?裝置等基本?的配置，掌?握好這些設(shè)?備的知識(shí)與?使用方法以?及運(yùn)行要求?和維護(hù)管理?注意事項(xiàng)，?對(duì)于保證風(fēng)?電場安全經(jīng)?濟(jì)運(yùn)行起到?至關(guān)重要的?作用。（?二）、風(fēng)機(jī)?知識(shí)方面：?1、《風(fēng)?機(jī)安全工作?規(guī)程》培訓(xùn)?。通過對(duì)?風(fēng)機(jī)安全規(guī)?程的學(xué)習(xí)，?我對(duì)在風(fēng)機(jī)?上進(jìn)行工作?的要求與規(guī)?定有了一個(gè)?更為全面的?認(rèn)識(shí)。從包?括天氣狀況?、作業(yè)條件?、工作票制?度、安全措?施等等個(gè)方?面，能有一?個(gè)清晰全面?的理解。這?為以后從事?風(fēng)機(jī)作業(yè)建?立了安全的?保障機(jī)制。?2、風(fēng)力?發(fā)電基礎(chǔ)知?識(shí)培訓(xùn)。?此次培訓(xùn)主?要是以__?_電氣的風(fēng)?機(jī)機(jī)型作為?講解對(duì)象。?通過風(fēng)機(jī)基?礎(chǔ)知識(shí)的培?訓(xùn)，對(duì)風(fēng)機(jī)?有了一個(gè)全?面的認(rèn)識(shí)，?無論是機(jī)械?系統(tǒng)還是電?氣控制方面?，都能有一?個(gè)較為深刻?的認(rèn)識(shí)與理?解。3、?2mw風(fēng)機(jī)?基本結(jié)構(gòu)元?件培訓(xùn)。?風(fēng)機(jī)整體是?以機(jī)械部分?為主的，這?就注定在風(fēng)?機(jī)上會(huì)有很?對(duì)的機(jī)械元?件作為它的?主要組成分?。通過對(duì)2?mw風(fēng)機(jī)基?本結(jié)構(gòu)元件?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?從而認(rèn)識(shí)了?很多機(jī)械方?面的元件。?我了解到了?它們的形狀?，功用以及?在實(shí)際現(xiàn)場?中的使用位?置。通過這?些方面的學(xué)?習(xí)，為以后?從事風(fēng)機(jī)作?業(yè)和故障處?理奠定了良?好的基礎(chǔ)。?4、安全?工器具的認(rèn)?識(shí)與使用。?《規(guī)程》?規(guī)定離地高?度2m以上?即視為“高?處作業(yè)”。?所以在風(fēng)機(jī)?上的作業(yè)一?般都為高處?作業(yè)，這時(shí)?就涉及一些?全工器具的?使用。培訓(xùn)?的項(xiàng)目有安?全帽、安全?繩、安全帶?的正確配戴?方法以防護(hù)?手套等的使?用要求。?三、下一步?規(guī)劃在本?次培訓(xùn)中，?我努力學(xué)習(xí)?理論知識(shí)，?掌握實(shí)際操?作，提高自?己的安全意?識(shí)和規(guī)范的?操作手法，?并加強(qiáng)自己?的責(zé)任心。?但為了確保?更好的投入?到以后的工?作當(dāng)中，必?須做好下一?步的規(guī)劃，?現(xiàn)制定以下?幾點(diǎn)目標(biāo)：?1、端正?工作態(tài)度，?確保思想穩(wěn)?定。態(tài)度是?做好一件事?情的必要條?件。一個(gè)好?的工作態(tài)度?是完成工作?的關(guān)鍵所在?。所以在以?后的實(shí)際工?作當(dāng)中，在?做任何一件?事情的時(shí)候?，都要在思?想上重視起?來，用一個(gè)?好的工作態(tài)?度，一個(gè)穩(wěn)?定的思想，?去迎接挑戰(zhàn)?。2、努?力學(xué)習(xí)知識(shí)?，增強(qiáng)業(yè)務(wù)?技能。只有?過硬的專業(yè)?知識(shí)和業(yè)務(wù)?技能，才能?勝任工作崗?位，才能擔(dān)?當(dāng)起重任。?所以在以后?的工作中，?依然要勤于?思考，堅(jiān)持?學(xué)習(xí)，不斷?的用知識(shí)的?力量武裝自?己的頭腦，?不斷的提高?自己的專業(yè)?知識(shí)水品和?業(yè)務(wù)技能，?在勝任工作?崗位的基礎(chǔ)?上，謀求新?的發(fā)展。?3、提高工?作標(biāo)準(zhǔn)，不?斷要求上進(jìn)?。做一件事?，不但能做?，還要做好?，這就需要?一個(gè)較高的?工作標(biāo)準(zhǔn)的?支撐。有一?個(gè)較高的工?作標(biāo)準(zhǔn)，按?時(shí)按點(diǎn)、保?質(zhì)保量的完?成工作，做?出自己的作?風(fēng)，自己的?風(fēng)格。在這?種積極的氛?圍中實(shí)現(xiàn)自?己的人生價(jià)?值。4、?注重工作細(xì)?節(jié)，增強(qiáng)責(zé)?任心建設(shè)。?細(xì)節(jié)決定成?敗，當(dāng)然，?細(xì)節(jié)也是衡?量一件工作?完成情況的?重要因素。?這就需要我?在以后的實(shí)?際工作當(dāng)中?，要更加的?嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，?細(xì)致認(rèn)真，?不放過任何?微小的問題?，不斷地加?強(qiáng)自身的工?作責(zé)任心建?設(shè)，努力將?工作提高到?一個(gè)新的層?次。__?____?年___月?___日?第四篇：入?職培訓(xùn)總結(jié)?入職培訓(xùn)總?結(jié)努力超?越追求卓越?結(jié)束了將?近二十年的?學(xué)生生涯，?我很榮幸地?進(jìn)入了國電?南瑞科技股?份有限公司?這一大家庭?，步入了一?個(gè)嶄新的、?具有挑戰(zhàn)性?的工作和學(xué)?習(xí)環(huán)境，要?很好地適應(yīng)?從學(xué)生到員?工的轉(zhuǎn)變，?相信每個(gè)人?都需要一個(gè)?過程。為?了讓新員工?更快地了解?公司、熟悉?公司的各個(gè)?業(yè)務(wù)，更好?的適應(yīng)工作?，公司培訓(xùn)?部及其它相?關(guān)部門特地?從___月?___日開?始對(duì)我們進(jìn)?行了第一階?段為期一周?的新員工入?職崗前培訓(xùn)?，充分反應(yīng)?了公司對(duì)人?才的重視和?培養(yǎng)。培訓(xùn)?的第一天，?我們來到了?位于溧水的?___隊(duì)訓(xùn)?練基地，這?一切都是出?乎我們的預(yù)?料的。這次?培訓(xùn)，一方?面是對(duì)我們?肢體上和心?理上的一種?鍛煉，更重?要的是對(duì)我?們團(tuán)隊(duì)之間?互相信任和?互相幫助配?合共同完成?目標(biāo)的一種?團(tuán)隊(duì)精神的?培養(yǎng)，同時(shí)?又是對(duì)自我?的一種挑戰(zhàn)?。這次培?訓(xùn)的內(nèi)容十?分豐富，主?要有公司介?紹、人事管?理制度、公?司生產(chǎn)流程?、公司戰(zhàn)略?與發(fā)展規(guī)劃?、智能電網(wǎng)?技術(shù)、四標(biāo)?合一管理體?系、erp?系統(tǒng)與信息?安全、安全?培訓(xùn)、職業(yè)?化心態(tài)等諸?多方面的系?統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)?過一周的培?訓(xùn)，使我在?最短的時(shí)間?里了解到本?公司的基本?運(yùn)作流程，?以及公司的?發(fā)展歷程與?企業(yè)文化、?企業(yè)現(xiàn)狀和?一些我以前?從未接觸過?的專業(yè)知識(shí)?等，使我們?對(duì)公司的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)有了?更深的了解?，并掌握了?實(shí)際操作中?的一些非常?有用的技巧?，對(duì)我們?nèi)?后的工作起?到了非常重?要的作用。?通過這次?培訓(xùn)，使我?受益匪淺、?深有體會(huì)。?主要包括以?下幾個(gè)方面?：（1）?心態(tài)的轉(zhuǎn)變?。剛剛走?出大學(xué)校門?的我們，或?許還沉浸在?象牙塔的濃?厚氛圍中，?對(duì)于公司，?對(duì)于社會(huì)處?于一種懵懂?的狀態(tài)。幼?稚，是這樣?一個(gè)我們極?力否認(rèn)卻又?在內(nèi)心不得?不承認(rèn)的形?容詞。在本?次培訓(xùn)前，?或許包括我?在內(nèi)的很多?新人的心態(tài)?都很浮躁，?覺得我們剛?從大學(xué)校園?走出來，沒?什么好學(xué)的?，直接參加?工作會(huì)更務(wù)?實(shí)一些，這?樣的培訓(xùn)無?非是走走過?場，裝裝樣?子，學(xué)不到?什么有用的?東西。培訓(xùn)?部皮經(jīng)理的?講話讓我們?大開眼界，?如醍醐灌頂?般驚醒了我?們，也驚喜?了我們。用?心，守時(shí)，?靜音，__?_的課堂公?約，讓我們?學(xué)會(huì)了理解?和尊重；辦?法總比問題?多一個(gè)，讓?我們學(xué)會(huì)了?承擔(dān)和思考?。（2）?了解公司概?況、精神及?理念。國?電南瑞作為?專業(yè)從事電?力和工業(yè)控?制自動(dòng)化軟?硬件開發(fā)及?系統(tǒng)集成服?務(wù)的高科技?企業(yè)，主要?為客戶提供?智能電網(wǎng)各?個(gè)環(huán)節(jié)，包?括：電網(wǎng)調(diào)?度自動(dòng)化、?智能變電站?及光纖互感?器、配電自?動(dòng)化、智能?用電及火電?廠自動(dòng)化、?工業(yè)及軌道?交通自動(dòng)化?、風(fēng)電控制?系統(tǒng)等相關(guān)?專業(yè)和領(lǐng)域?。國電南?瑞多年來以?“以技術(shù)引?領(lǐng)市場，以?服務(wù)贏得客?戶”為經(jīng)營?宗旨，以“?始于客戶需?求、終于客?戶滿意”為?服務(wù)理念，?贏得了較好?的口碑與客?戶贊同，在?業(yè)界樹立了?優(yōu)秀的企業(yè)?形象?！芭?力超越、追?求卓越”的?企業(yè)精神激?勵(lì)著一代又?一代的南瑞?人，要求我?們奮勇拼搏?，永不停歇?地向新的更?高的目標(biāo)攀?登，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)?新、跨越和?突破。（?3）認(rèn)識(shí)到?了公司的人?才優(yōu)勢(shì)及管?理優(yōu)勢(shì)。?國電南瑞把?“以人為本?、自主創(chuàng)新?、忠誠企業(yè)?、奉獻(xiàn)社會(huì)?”作為事業(yè)?發(fā)展的基石?，強(qiáng)調(diào)員工?和企業(yè)利益?一致，多年?來以實(shí)現(xiàn)員?工的全面發(fā)?展為目標(biāo)，?尊重人、關(guān)?心人、依賴?人和為了人?，視人才為?企業(yè)的第一?資源，企業(yè)?與員工共同?成長。公司?匯聚了一批?電力系統(tǒng)及?其自動(dòng)化、?計(jì)算機(jī)應(yīng)用?、自動(dòng)控制?和通信技術(shù)?等各類專業(yè)?的科技精英?。高學(xué)歷、?高素質(zhì)、知?識(shí)化、專業(yè)?化的人才隊(duì)?伍為企業(yè)研?發(fā)、市場拓?展和工程服?務(wù)提供了強(qiáng)?大的支持和?后盾，使科?技成果迅速?轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)?生產(chǎn)力。?國電南瑞十?分重視管理?體系的建設(shè)?。公司于_?__年__?_月通過g?b/t19?001質(zhì)量?管理體系、?gb/t2?4001環(huán)?境管理體系?、gb/t?28001?職業(yè)健康安?全管理體系?認(rèn)證復(fù)評(píng)，?并獲得了g?b/t22?080信息?安全管理體?系的認(rèn)證證?書，也就是?所謂的四合?一管理體系?。以過程管?理為向?qū)В?按照質(zhì)量、?環(huán)境、職業(yè)?健康安全管?理標(biāo)準(zhǔn)和信?息安全管理?標(biāo)準(zhǔn)要求建?立和實(shí)施四?合一管理體?系；并在此?基礎(chǔ)上進(jìn)一?步融合其他?管理體系，?以建立更完?善的管理體?系。在學(xué)?習(xí)中我們學(xué)?習(xí)到了一個(gè)?以不變應(yīng)萬?變的管理模?式，也就是?pdca循?環(huán)：從pl?ay（計(jì)劃?）到do（?實(shí)施）到c?heck（?檢查）到a?ction?（持續(xù)改進(jìn)?）。仔細(xì)看?，這一循環(huán)?也適用于我?們生活各方?面，這其實(shí)?也就是一個(gè)?經(jīng)驗(yàn)積累的?過程，從不?會(huì)到會(huì)，從?不好到好，?從好到更好?的一個(gè)過程?。我相信，?這個(gè)簡單而?明確的循環(huán)?會(huì)伴隨我一?生，成為我?不斷進(jìn)步的?標(biāo)尺。（?4）企業(yè)的?文化及核心?價(jià)值觀要求?我們具有高?度的責(zé)任感?。我們學(xué)?習(xí)了企業(yè)文?化。通過對(duì)?企業(yè)文化的?學(xué)習(xí)，讓我?們知道了誠?信、責(zé)任、?創(chuàng)新、奉獻(xiàn)?這八個(gè)字的?含義。誠信?，是我們企?業(yè)立業(yè)、員?工立身的道?德基石。責(zé)?任，是我們?勇挑重?fù)?dān)、?盡職盡責(zé)的?工作態(tài)度。?創(chuàng)新，是我?們企業(yè)發(fā)展?、事業(yè)進(jìn)步?的根本動(dòng)力?。奉獻(xiàn)，是?我們愛國愛?企、愛崗敬?業(yè)的自覺行?動(dòng)。這幾個(gè)?字正是我們?公司的價(jià)值?追求，公司?和員工實(shí)現(xiàn)?愿景和使命?的信念支撐?的根本方法?。通過學(xué)習(xí)?我對(duì)我們企?業(yè)的一些基?本價(jià)值理念?、企業(yè)宗旨?、企業(yè)發(fā)展?戰(zhàn)略、員工?的一些基本?要求和行?為規(guī)范等有?了更深入的?了解。合?抱之木，生?于毫末；九?層之臺(tái)，起?于累土；千?里之行，始?于足下?；?首一周的培?訓(xùn)歷程，讓?我對(duì)公司有?了深入的了?解和認(rèn)識(shí)，?我感覺非常?地充實(shí)，這?次培訓(xùn)令我?終身難忘。?為此很感謝?公司為我們?提供了這樣?一個(gè)平臺(tái)來?讓我們逐漸?認(rèn)知這個(gè)企?業(yè)，感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心愛護(hù)，感?謝人力資源?部的精心策?劃，感謝培?訓(xùn)部皮經(jīng)理?的全程指導(dǎo)?。最后，?作為一名新?員工、作為?一名風(fēng)華正?茂的年輕人?要有使命感?、緊迫感、?責(zé)任感。我?們每一個(gè)人?要將自身快?速成長，盡?早成為企業(yè)?、社會(huì)的棟?梁之材作為?一種迫在眉?睫的使命，?我們要拿出?執(zhí)著的熱情?和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)?度投身到工?作中去，隨?著企業(yè)一起?“努力超越?，追求卓越?”。第五?篇：入職培?訓(xùn)總結(jié)入職?培訓(xùn)總結(jié)?___年_?__月，我?告別了相伴?四年的大學(xué)?生活，加入?到中建八局?___分公?司。從接到?入職培訓(xùn)_?_通知后的?一剎那，我?知道從此我?將結(jié)束自己?的大學(xué)生涯?，真正的步?入社會(huì)，踏?上一段新的?旅程。根據(jù)?公司的安排?，我們經(jīng)過?十幾天的緊?張培訓(xùn)。通?過這些培訓(xùn)?，不僅讓我?對(duì)中建八局?___公司?有了較深的?了解，而且?對(duì)自己以后?的人生規(guī)劃?與發(fā)展有了?更清楚的認(rèn)?識(shí)。中建?八局___?公司是由基?建工程兵專?業(yè)后于__?_年成立的?公司，因此?，軍訓(xùn)也是?八局人的特?色。雖然只?有兩天的軍?訓(xùn)生活，但?是那卻給我?留些了深刻?的映像。我?們一起在炎?熱的太陽底?下訓(xùn)練、流?汗，一起完?成各種__?_動(dòng)作。通?過軍訓(xùn)，不?僅培養(yǎng)了我?們能吃苦敢?吃苦的能力?，而且強(qiáng)化?了我們的團(tuán)?隊(duì)合作意識(shí)?，對(duì)于以后?的工作開展?有很大的幫?助。我們?常說，一個(gè)?公司能否長?久的存活下?去，主要看?的事公司的?企業(yè)文化，?有了企業(yè)文?化就像有了?靈魂。中建?八局__