2022年人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第二十章-數(shù)據(jù)的分析專項(xiàng)測試試卷(含答案詳細(xì)解析)

人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第二十章-數(shù)據(jù)的分析專項(xiàng)測試考試時間：90分鐘；命題人：數(shù)學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示是根據(jù)某地某月10天的每天最高氣溫繪成的折線統(tǒng)計(jì)圖，那么這段時間該地最高氣溫的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)依次是（）A．4，5，4B．4.5，5，4.5 C．4，5，4.5A．4，5，4B．4.5，5，4.5 C．4，5，4.5D．4.5，5，42、某校男子足球隊(duì)的年齡分布如圖條形圖所示，則這些隊(duì)員年齡的眾數(shù)是（）人猴10-二二I二二I，.二^11111*齡歲A．8B．13C．14D．15成績（分）4647484950A．8B．13C．14D．15成績（分）4647484950人數(shù)（人）123223、某校隨機(jī)抽查了10名學(xué)生的體育成績，得到的結(jié)果如表：下列說法正確的是（ ）A.這10名同學(xué)的體育成績的方差為50B.這10名同學(xué)的體育成績的眾數(shù)為50分C.這10名同學(xué)的體育成績的中位數(shù)為48分D.這10名同學(xué)的體育成績的平均數(shù)為48分4、以下是某校九年級10名同學(xué)參加學(xué)校演講比賽的統(tǒng)計(jì)表：成績（分）80859095人數(shù)（人）1252則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為（）A．90，89 B．90，90 C．90，90.5 D．95、甲、乙兩位同學(xué)連續(xù)五次的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦聢D所示：下列說法正確的是（A.甲的平均數(shù)是70 B.乙的平均數(shù)是80C凡＞3乙 D?凡=%乙6、在我?！拔幕囆g(shù)節(jié)”英語表演比賽中，有16名學(xué)生參加比賽，規(guī)定前8名的學(xué)生進(jìn)入決賽，某選手想知道自己能否晉級，只需要知道這16名學(xué)生成績的（）A.中位數(shù) B.方差 C平均數(shù) D.眾數(shù)7、已知一組數(shù)據(jù)：66，66，62，68，63，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是（）A.66,62 B.65,66 C65,62 D.66,668、小明同學(xué)對數(shù)據(jù)15,28,36,4口，43進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)其中一個兩位數(shù)的個位數(shù)字被黑水涂污看不到了,則統(tǒng)計(jì)結(jié)果與被涂污數(shù)字無關(guān)的是（）A.平均數(shù) B.標(biāo)準(zhǔn)差 C中位數(shù) D.極差TOC\o"1-5"\h\z9、甲、乙、丙、丁四名學(xué)生近4次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績的平均數(shù)都是110分，方差分別是S甲2=6,S乙2=24,S丙2=25.5,ST2=36,則這四名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績最穩(wěn)定的是（ ）A.甲 B.乙 C丙 D.T10、全紅嬋在2021年東京奧運(yùn)會女子十米跳臺項(xiàng)目中獲得了冠軍,五次跳水成績分別是（單位：分）：82.50,96.00,95.70,96.00,96.00,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）A.96.00,95.70 B.96.00,96.00C96.00,82.50 D.95.70,96.00第II卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題,每小題4分,共計(jì)20分）1、一組數(shù)據(jù)6、8、10、10,數(shù)據(jù)的眾數(shù)是___,中位數(shù)是___?2、一組數(shù)據(jù)：1,2,4,10,a,其中整數(shù)a是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是―?3、甲乙兩人參加競聘，筆試和面試成績的權(quán)重分別是是a,b,甲兩項(xiàng)得分分別是90和80,乙兩項(xiàng)得分分別是84,89,按規(guī)則最終成績高的錄取，若甲被錄取，則a,b之間的關(guān)系是4、某公司欲招聘工人,對候選人進(jìn)行三項(xiàng)測試：語言、創(chuàng)新、綜合知識,并把測試得分按1：4：5比例確定測試總分，已知某候選人三項(xiàng)得分分別為80，70，60，則這位候選人的招聘得分為 5、超市決定招聘一名廣告策劃人員，某應(yīng)聘者三項(xiàng)素質(zhì)測試的成績?nèi)缦卤恚簻y試項(xiàng)目創(chuàng)新能力綜合知識語言表達(dá)測試成績/分709080將創(chuàng)新能力、綜合知識和語言表達(dá)三項(xiàng)測試成績按5：3：2的比例計(jì)入總成績，則該應(yīng)聘者的總成績是 分．三、解答題（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）1、隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，基于互聯(lián)網(wǎng)的共享單車應(yīng)運(yùn)而生．為了了解某小區(qū)居民使用共享單車的情況，某研究小組隨機(jī)采訪該小區(qū)的10位居民，得到這10位居民一周內(nèi)使用共享單車的次數(shù)分別為：17，12，15，20，17，0，7，26，17，9（1）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ，眾數(shù)是 ；（2）計(jì)算這10位居民一周內(nèi)使用共享單車的平均次數(shù)；（3）若該小區(qū)有2000位居民，試估計(jì)該小區(qū)居民一周內(nèi)使用共享單車的總次數(shù)．2、4，7，6，3，6，3的眾數(shù)是什么？3、為了培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)從學(xué)校八、九年級中各抽取10名學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽成績（百分制）進(jìn)行整理、描述和分析（成績得分用x表示，共分成四組：A:80<%<85,B:85V%<90,C:90<%<95,D:95<%<100），下面給出了部分信息：八年級抽取的10名學(xué)生的競賽成績是：100,81,84,83,90,89,89,98,97,99；九年級抽取的10名學(xué)生的競賽成績是：100,80,85,83,90,95,92,93,93,99；八、九年級抽取的學(xué)生競賽成績統(tǒng)計(jì)表年級平均分中位數(shù)眾數(shù)、、-方差

八年級9189.5n45.2九年級91m9339.2九年級抽取的學(xué)生競寒成績頻數(shù)分布直方圖請根據(jù)相關(guān)信思，回答以下問題；（1）直接寫出表格中m,n的值并補(bǔ)全九年級抽取的學(xué)生數(shù)學(xué)競賽成績頻數(shù)分布直方圖;（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該校八、九年級中哪個年級學(xué)生數(shù)學(xué)競賽成績較好？請說明理由（一條由即可）；（3）該校八年級有600人，九年級有800人參加了此次競賽活動，請估計(jì)參加此次競賽活動成績優(yōu)秀（＞90）的學(xué)生人數(shù)是多少.4、根據(jù)下列統(tǒng)計(jì)圖，寫出相應(yīng)分?jǐn)?shù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)．(1)(1)學(xué)生給學(xué)校食堂的打分情況分分分分分

12345

□□□□■分分分分分

12345

□□□□■5、教育局為了了解初三男生引體向上的成績情況，隨機(jī)抽測了本區(qū)部分學(xué)校初三男生，并將測試成績繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請你根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：（1）寫出扇形圖中a，并補(bǔ)全條形圖；（2）在這次抽測中，測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是個，個；（3）該區(qū)初三年級共有男生2400人，如果引體向上達(dá)6個以上（含6個）得滿分，請你估計(jì)該區(qū)男生的引體向上成績能獲得滿分的有多少名？ 參考答案 一、單選題

【解析】【分析】根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式、眾數(shù)的定義、中位數(shù)的定義解答．【詳解】解：平均數(shù)=2+5+5+6+4+5+4+6+2+1解：平均數(shù)=10數(shù)據(jù)有小到大排列為1、2、2、4、4、5、5、5、6、6，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為5,中位數(shù)為二=4.5,2故選：C.【點(diǎn)睛】此題考查平均數(shù)的計(jì)算公式,眾數(shù)的定義、中位數(shù)的定義,熟記公式及各定義是解題的關(guān)鍵．2、C【解析】【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義：一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù),稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),據(jù)此結(jié)合條形圖可得答案．【詳解】解：由條形統(tǒng)計(jì)圖知14歲出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以這些隊(duì)員年齡的眾數(shù)為14歲,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)的定義及條形統(tǒng)計(jì)圖的知識,解題的關(guān)鍵是能夠讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖及了解眾數(shù)的定義．【分析】根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)及方差的定義列式計(jì)算即可．【詳解】這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為110X(46+47X2+48X3+49X2+50X2)=48.2,故D選項(xiàng)錯誤，這組數(shù)據(jù)的方差為-110X[(46-48.2)2+2X(47-48.2)2+3X(48-48.2)2+2X(49-48.2)2+2X(50-48.2)2]=1.56,故A選項(xiàng)錯誤，??這組數(shù)據(jù)中，48出現(xiàn)的次數(shù)最多，??這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是48,故B選項(xiàng)錯誤，??這組數(shù)據(jù)中間的兩個數(shù)據(jù)為48、48,??這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為48-^8=48,故C選項(xiàng)正確，2故選：C.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)及方差,把一組數(shù)據(jù)按從小到大的數(shù)序排列,在中間的一個數(shù)字(或兩個數(shù)字的平均值)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)就叫這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)；熟練掌握定義及公式是解題關(guān)鍵．4、B【解析】【分析】先把這些數(shù)從小到大排列,根據(jù)眾數(shù)及中位數(shù)的定義求出眾數(shù)和中位數(shù)．【詳解】在這一組數(shù)據(jù)中90是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是90,而將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后，處于中間位置的那個數(shù)是90、90，那么由中位數(shù)的定義可知，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是90．故選：B.【點(diǎn)睛】本題主要考查眾數(shù)與中位數(shù)，眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后，若有奇數(shù)個數(shù)據(jù)，最中間的那個數(shù)，若有偶數(shù)個數(shù)據(jù)，最中間兩個數(shù)的平均數(shù)，叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，掌握眾數(shù)和中位數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息分別計(jì)算甲、乙的平均數(shù)和方差，即可求得答案【詳解】由條形統(tǒng)計(jì)圖可知，甲的平均數(shù)是5(60+70+70+60+80)=68，故A選項(xiàng)不正確；1乙的平均數(shù)是5(70+80+80+70+90)=78，故B選項(xiàng)不正確；甲的方差為1F2(60—68〉+2(70—681+(80—68?]=56,5乙的方差為1F2(70—78)2+2(80—78)2+(90—78〉]=56,5故C選項(xiàng)不正確，D選項(xiàng)正確；故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖，求平均數(shù)，求方差，從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息是解題的關(guān)鍵.【分析】根據(jù)中位數(shù)的意義進(jìn)行求解即可．【詳解】解：16位學(xué)生參加比賽，取得前8名的學(xué)生進(jìn)入決賽，中位數(shù)就是第8、第9個數(shù)的平均數(shù)，因而要判斷自己能否晉級，只需要知道這16名學(xué)生成績的中位數(shù)就可以．故選：A.【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)的意義，掌握中位數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】【分析】1根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式（％」（％+%+…+%），其中X是平均數(shù)，％，%，…,％是這組數(shù)據(jù)，n是數(shù)據(jù)的個n1 2 n 1 2n數(shù)）和中位數(shù)的定義（將一組數(shù)據(jù)按照由小到大（或由大到?。┑捻樞蚺帕校绻麛?shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù)，則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)，則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)）即可得.【詳解】解：這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是66+解：這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是66+66+62+68+635=65,將這組數(shù)據(jù)按從小到大進(jìn)行排序?yàn)?2,63,66,66,68，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是66，故選：B.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)和中位數(shù)，熟記公式和定義是解題關(guān)鍵.8、C【解析】【分析】利用中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差和極差的定義對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷．【詳解】解：五個數(shù)據(jù)從小到大排列為：15,28,36,4口，43或15,28,36,43,4口，???這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差和極差都與被涂污數(shù)字有關(guān)，而兩種排列方式的中位數(shù)都是36，???計(jì)算結(jié)果與被涂污數(shù)字無關(guān)的是中位數(shù).故選：C.【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差和極差,解決本題的關(guān)鍵是掌握中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差和極差的定義．9、A【解析】【分析】根據(jù)方差的意義求解即可．【詳解】解：:S甲2=6,S乙2=24,S丙2=25.5,S丁2=36,二.S甲2<S乙2<S丙2<S丁2,???這四名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績最穩(wěn)定的是甲，故選：A.本題主要考查方差，方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量．方差越大，則平均值的離散程度越大，穩(wěn)定性也越差；反之，則它與其平均值的離散程度越小，穩(wěn)定性越好．掌握方差的意義是解題的關(guān)鍵．10、B【解析】【分析】眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，在這一組數(shù)據(jù)中96.00是出現(xiàn)次數(shù)最多的，故眾數(shù)是96.00；而將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后，處于中間位置的那個數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．【詳解】解：在這一組數(shù)據(jù)中96.00是出現(xiàn)次數(shù)最多的，故眾數(shù)是96.00；將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為82.50，95.70，96.00，96.00，96.00，處于中間位置的那兩個數(shù)是96.00，由中位數(shù)的定義可知，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是96.00．故選：B.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義，將一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到?。┲匦屡帕泻螅偾蟊姅?shù)和中位數(shù)是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、 10 9【解析】【分析】先把數(shù)據(jù)按由小到大的順序排列，然后根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解；【詳解】解：由題意可把數(shù)據(jù)按由小到大的順序排列為6、8、10、10，所以該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為9，眾數(shù)為10；故答案為10，9【點(diǎn)睛】本題主要考查眾數(shù)和中位數(shù)，一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù)；將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列，如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù)，則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)，則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．2、3.8或4或4.2【解析】【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義確定整數(shù)a的值，由平均數(shù)的定義即可得出答案.【詳解】解：???1,2,4,10,a的中位數(shù)是整數(shù)a,「?a=2或3或4,當(dāng)a=2時，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為5X(1+2+2+4+10)=3.8；當(dāng)a=3時，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為5X(1+2+3+4+10)=4,當(dāng)a=4時，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為5X(1+2+4+4+10)=4.2,故答案為：3.8或4或4.2．【點(diǎn)睛】本題主要考查了中位數(shù)和平均數(shù)，解題的關(guān)鍵是根據(jù)中位數(shù)的定義確定a的值.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù))；平均數(shù)等于這一組數(shù)的和除以它們的個數(shù)．3、a>1.5b【解析】先表示甲乙的加權(quán)平均分，再根據(jù)甲被錄取列不等式即可．【詳解】甲的加權(quán)平均分為：90a+80b乙的加權(quán)平均分為：84a+89b??甲被錄取??甲的分?jǐn)?shù)〉乙的分?jǐn)?shù)??90a+80b>84a+89b,解得a>1.5b,故答案為：a>1.5b.【點(diǎn)睛】本題考查加權(quán)平均數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是明確題意，利用加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法解答．4、66【解析】【分析】-.根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的公式計(jì)算即可，加權(quán)平均數(shù)計(jì)算公式為：X=-(xf+xf+.??+xf)，其中n11 22 kkf，外…，4代表各數(shù)據(jù)的權(quán).【詳解】?.T+4+5=10145???80x+70x—+60x—=8+28+30=6610 10 10故答案為：66本題考查了加權(quán)平均數(shù)，牢記加權(quán)平均數(shù)的公式是解題的關(guān)鍵．5、78【解析】【分析】根據(jù)該應(yīng)聘者的總成績二創(chuàng)新能力X所占的比值+綜合知識X所占的比值+語言表達(dá)X所占的比值即可求得．【詳解】解：根據(jù)題意，該應(yīng)聘者的總成績是：70X-+90X-3+80X-=78(分)10 10 10故答案為78【點(diǎn)睛】此題考查加權(quán)平均數(shù)，解題的關(guān)鍵是熟記加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法．三、解答題1、(1)16；17；(2)14次；(3)28000次【分析】(1)將數(shù)據(jù)按照大小順序重新排列，計(jì)算出中間兩個數(shù)的平均數(shù)即是中位數(shù)，出現(xiàn)次數(shù)最多的即為眾數(shù)；(2)根據(jù)平均數(shù)的概念，將所有數(shù)的和除以10即可；(3)用樣本平均數(shù)估算總體的平均數(shù)．【詳解】解：(1)按照從小到大的順序新排列后，第5、第6個數(shù)分別是15和17，所以中位數(shù)是(15+17)+2=16,因?yàn)?7出現(xiàn)了3次，出現(xiàn)的次數(shù)最多，所以眾數(shù)是17，故答案是16，17；（2）根據(jù)題意得：—X（0+7+9+12+15+17X3+20+26）=14（次），10答：這10位居民一周內(nèi)使用共享單車的平均次數(shù)是14次；（3）根據(jù)題意得：2000X14=28000（次）答：該小區(qū)居民一周內(nèi)使用共享單車的總次數(shù)為28000次．【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的概念以及利用樣本平均數(shù)估計(jì)總體．抓住概念進(jìn)行解題，難度不大，但是中位數(shù)一定要先將所給數(shù)據(jù)按照大小順序重新排列后再求，以免出錯．2、6和3【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義（一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，叫這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)）得出即可．【詳解】解：數(shù)據(jù)4，7，6，3，6，3中6和3的出現(xiàn)的次數(shù)最多，???數(shù)據(jù)4,7,6,3,6,3的眾數(shù)是6和3.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)的定義,能熟記眾數(shù)的定義是解此題的關(guān)鍵.3、（1）n=89,m=92.5,補(bǔ)圖見解析；（2）九年級學(xué)生掌握防火安全知識較好，理由見解析；（3）840人（1）直接根據(jù)八年級抽取的10名學(xué)生的競賽成績可得其眾數(shù)n的值，將九年級抽取的I0名學(xué)生的競賽成績重新排列，利用中位數(shù)的概念可得m的值，繼而補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖可得答案；（2）在平均成績相等的前提下可比較中位數(shù)、眾數(shù)或方差，合理即可得；（3）用總?cè)藬?shù)乘以樣本中成績不低于90分人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的比例即可得．【詳解】解：（1）由題意知八年級抽取的10名學(xué)生的競賽成績的眾數(shù)n=89，將九年級抽取的10名學(xué)生的競賽成績重新排列為80，83，85，90，92，93，93，95，99，100，其中位數(shù)『92+93=92-5，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下：九年級抽取的學(xué)生競褰成績頻數(shù)分布直方圖（2）九年級學(xué)生掌握防火安全知識較好，理由如下：???八、九年級參加競賽的10名學(xué)生的平均成績相等，但九年級10名學(xué)生成績的方差小，工九年級參加競賽的10名學(xué)生的成績更加穩(wěn)定，???九年級學(xué)生掌握防火安全知識較好.（3）估計(jì)參加此次競賽活動成績優(yōu)秀（x^90）的學(xué)生人數(shù)是（600+800）X5+7=840（人）.【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力；利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時，必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖，才能作出正確的判斷和解決問題．4、（1）平均數(shù)為3分，眾數(shù)為3分，中位數(shù)為3分；（2）平均數(shù)為3.42分，眾數(shù)為3分，中位數(shù)為3分【分析】（1）從條形統(tǒng)計(jì)圖中得出相應(yīng)的信息，然后根據(jù)算數(shù)平均數(shù)（總分?jǐn)?shù)除以總?cè)藬?shù)）、眾數(shù)（出現(xiàn)次數(shù)最多得數(shù)）、中位數(shù)（排序后中間兩個數(shù)得平均數(shù)）的算法直接進(jìn)行計(jì)算即可；（2）從扇形統(tǒng)計(jì)圖中讀取相關(guān)的